2016教師節(jié)主題班會設計方案

　　導語：在第32個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師。下面是小編為您收集整理的班會方案，希望對您有所幫助。

　　一、活動時間：

　　二、活動目的：

　　通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，說明尊師重教的重要性和必要性。在了解的基礎上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，以實際行動慶祝教師節(jié)。

　　三、活動準備：

　　1、選好主持人，做好班會課件;

　　2、由主持人負責安排節(jié)目。

　　四、活動過程：

　　1、開場

　　朗誦導入:

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：七年2班《尊師重教》主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持甲：尊師是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。

　　主持人乙：沒有老師的辛勤耕耘，哪有現(xiàn)代科技的日新月異，沒有老師的孜孜教誨，哪有現(xiàn)代學者的偉大成就。哪位同學為我們講講古代偉人是怎么尊重老師的。

　　2、尊師重教歷史典故

　　孔子與子貢

　　孔子的學生子貢，聰穎好學。一次，一魯國大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。

　　程門立雪的故事

　　遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士， 楊時學問相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，被程頤視為得意門生。

　　一個冬日，楊時同一起學習的游酢向老師程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。

　　直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學到了老師的全部學問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。

　　后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。

　　3、體會教師工作的辛苦

　　主持甲：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?

　　(請幾位同學講)

　　主持乙：對于老師的日常工作，誰來說說你的感受?

　　(請幾位同學講)

　　主持甲過渡：知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。因此，老師理應受到尊重，而向老師問好是尊師的最基本體現(xiàn)。

　　(展示一位記者的采訪)

　　4、跟我學禮儀

　　(1).見老師主動問好，分別時說“再見”。

　　(2).進出校及上下樓梯給老師讓行。

　　(3).進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

　　(4).指出老師的錯處要有禮貌。

　　(5).虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　(6).對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　(7).珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務

　　(8).服從老師管理，不頂撞老師。

　　(9).在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。

　　(10).與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。

　　(11).老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　5、我的尊師行動

　　遇到下列情況時，你應該怎么做?

　　當老師給我們上課時_______________

　　在校內(nèi)或校外見到老師時___________

　　老師與我們談話時_________________

　　被老師嚴厲批評時_________________

　　當老師因工作勞累而生病時_________

　　…………

　　6、學生朗誦詩歌《一株紫丁香》

　　踮起腳尖兒

　　走進濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉

　　伸進你的窗口，

　　夜夜和你作伴。

　　你聽，你聽，

　　綠葉兒在風里沙沙地響，

　　那是我們給你唱歌，

　　幫你消除一天的疲倦。

　　你看，你看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝你時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下手中的教案吧，

　　讓花香飄進你的夢里，

　　那夢呀準是又香又甜。

　　7、"尊師重教”倡議書

　　(主持)親愛的同學們：

　　中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。

　　作為新時代的中職生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生。

　　為了真正的做到”尊師重教‘’,在此,我倡議大家:

　　一、課前主動將黑板擦凈，做好課前三分鐘準備，方便老師課堂教學。

　　二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩，不做與課堂無關(guān)的事。按時上課，不遲到，不早退。

　　三、在路上遇到老師要主動問好。

　　四、進辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。

　　五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。

　　六、不能頂撞老師,不能在背后辱罵老師.

　　(主持人) 結(jié)束語：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持。“一日為師，終身為父”，尊師重教不應只是一句空話。

　　同學們，讓我們一起行動起來.

　　讓“尊師”成為一種習慣!

　　讓“尊師”之風在校園中蔓延!

　　8、班主任總結(jié)，宣布班會結(jié)束。

　　班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。所以我們要尊敬老師，熱愛老師，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤。最后布置一個作業(yè)：請同學們回家之后編輯一條短信，發(fā)給自己以前或者現(xiàn)在的老師，向老師們表達你們的感恩之情。尊師重教主題班會到此結(jié)束。

【教師節(jié)主題班會設計方案】相關(guān)文章：

主題班會主題設計方案05-07

教師節(jié)主題班會設計方案03-14

主題班會設計方案02-27

主題班會設計方案07-13

小學主題班會設計方案02-27

主題班會設計方案集合04-18

初中主題班會設計方案05-25

讀書主題班會設計方案06-09

安全主題班會設計方案04-07