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花語(yǔ)作文400字集合十篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的花語(yǔ)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花語(yǔ)作文400字 篇1
花,像一位害羞又好奇的小姑娘,在春的問(wèn)候下,探出了小腦袋;在炎熱的夏天里,到碧綠的河面上跳起了水上芭蕾;在碩果累累的秋天里,用喜悅裝扮自己的衣著;在冬的催促下,又急急忙忙的跑回家,等待明年的美麗。
春姐姐的問(wèn)候,輕輕的,大家還沒(méi)有睡醒。迎春花可神氣了,大家都迷迷糊糊的呢,他倒先精神了!迎春花是金燦燦的,在綠油油的嫩芽草里顯得格外突出,令人流連忘返!
夏娃娃是個(gè)愛(ài)哭的小孩子,青蛙叫一叫要哭,蜻蜓飛一飛也要哭,就連風(fēng)箏飄一飄都要哭,沒(méi)完沒(méi)了。荷花身著粉裙子在湖面上,大家都被熱得昏昏欲睡,它倒優(yōu)雅了!荷花粉嫩嫩的,心中的蓮子白胖胖的,真是“出淤泥而不染!”令人流連駐足!
秋妹妹喜歡吃,是個(gè)小吃貨,讓石榴、橙子、玉米全都熟透了,誘人的香味令人垂涎欲滴。大家還在忙碌中,菊花五顏六色、形態(tài)各異,它倒威風(fēng)了!菊花有霞一般的粉,有火一般的紅,有金子般的'黃——有的卷卷的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的彎彎的,美麗極了!令人陶醉!
冬姑姑喜歡把棉花扯成一點(diǎn)一點(diǎn)的,然后撒向大地。大家都凍得不敢出來(lái),梅花卻傲立雪中,不管是大雪紛飛還是風(fēng)似虎狂,它都是孤身一人迎雪開(kāi)。梅花的一身傲骨令人佩服,它的精神也一直在被人們學(xué)習(xí)!
無(wú)論是神氣的迎春,還是亭亭玉立的荷花,是威風(fēng)的菊花還是孤芳自賞的梅花,它們各有特長(zhǎng),各有值得大家學(xué)習(xí)的地方,但她們相信只有做好自己,才是最美的!
花語(yǔ)作文400字 篇2
12歲、13歲、14歲,不是很大,也不是很小,管他呢!反正都是在花一樣的年齡?墒牵墒,總有些花提前“退伍”了,因?yàn)榛ㄈ镆褦 ?/p>
很感謝,很感謝上蒼,我是人,而不是四腳小爬蟲(chóng),我能看懂愛(ài);很憎恨,很憎恨老天,周?chē)娜藚s不懂我的愛(ài);很后悔,很后悔為什么我是人,而不是四腳小爬蟲(chóng),需要顧及那么多的滄桑。為什么是同樣的花,卻得不到像別的花一樣的安撫?
有時(shí)候,看著別人三三兩兩的走在一起,真是難免些傷懷,也只有自我安慰一下,感嘆不是我不知花能解語(yǔ),不是我不知酒能解愁。望著附近的那一堆花,真是好好羨慕,盡管在一起難免些磕磕碰碰,我還是望斷了頸的盼著。
日子過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,已看完了幾本《創(chuàng)新作文》,上面的文章透漏的性格實(shí)屬我意,漸漸的,我便“沉淪”于此,我想,上天把這么多性格各異的.素未謀面的朋友送給我,我真的不知是否好壞,我可以將我的精神全寄托在此,因?yàn)檫@里有好多“同志”,也許這便是理解。望著這些“同志”的花開(kāi)花落,真是很理解自己為什么還如此快樂(lè)。
花語(yǔ)作文400字 篇3
她,鐵干橫斜,銀花數(shù)點(diǎn),暗香浮動(dòng),裹著晶瑩白雪,俏生生立于百丈冰上。她——是梅。
她,生于幽谷,芳馥清風(fēng),玲瓏雅致,含著輕輕淺淺的笑,如君子般的氣質(zhì)。她——是蘭。
她,亭亭玉立,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,只可遠(yuǎn)望,不可褻玩,她——是蓮。
她,粉面含羞,是桃花,她,肌膚勝雪,是梨花,她,撫媚艷麗是玫瑰,她為唯夢(mèng)夢(mèng)幻,是薰衣草。
一簇簇形態(tài)各異,氣質(zhì)獨(dú)特,千嬌百媚的花兒!
流連在繁花盛開(kāi)之地,滿目的驚艷,滿目的眼花繚亂,贊美,品賞。我不得不感嘆,花——是自然中最精致的語(yǔ)言!
瞧!
青翠的四葉草隨風(fēng)搖曳,輕聲呢喃著幸福;潔白純粹的木蘭花迎風(fēng)獨(dú)立,輕柔絮語(yǔ)著靈魂高尚;清新淡雅的小雛菊,與風(fēng)共舞,唱著愉快,唱著童真。
……
萬(wàn)千花兒,萬(wàn)千花語(yǔ),和著柔柔的光,和著柔柔的情,交匯成了一只靈動(dòng)醉美的曲兒。
每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符都是一枚精彩的花兒,獨(dú)特的顏色,獨(dú)特的形態(tài),獨(dú)特的芳香,獨(dú)特的氣質(zhì)。悄悄然綻放心間,無(wú)聲訴說(shuō)著獨(dú)特的花語(yǔ)。
在最好的`時(shí)間,在最好的地點(diǎn),與一株花兒來(lái)場(chǎng)美麗的邂逅吧,靜靜等待,不去打擾她的輕輕盛開(kāi),聽(tīng)見(jiàn)了嗎,那是花開(kāi)的聲音。
當(dāng)最后一枚花瓣也倚在了它合適的位置,此時(shí)的花兒像極了絕美的藝術(shù)品,光鮮的靈魂悄悄綻放,獨(dú)特的芳香寫(xiě)著花語(yǔ)輕輕逸出,準(zhǔn)備好傾聽(tīng)了嗎?一個(gè)海也似情深的故事開(kāi)始了……
花語(yǔ)作文400字 篇4
星星愈亮,說(shuō)明夜愈黑。樂(lè)觀者說(shuō),夜色愈黑,星星就愈亮。
一陣風(fēng)吹過(guò),向下飄墜的大多是落葉,向上飛騰的大多是灰塵。
如果你做不了一艘不沉的船,或者做不了一面不落的帆,那你就老老實(shí)實(shí)地做一名水手。
若想測(cè)量別人,自己首先應(yīng)該是一把尺子。直尺測(cè)量的距離很短,卷尺測(cè)量的距離則很長(zhǎng)。
流淚并不可憐,可憐的'是你流不出眼淚。
與其怨恨別人的無(wú)情,不如剖析自己的無(wú)能。
再直的筷子,插水里也是彎的。
最有資格說(shuō)自己有一肚子墨水的,其實(shí)是那些普普通通的鋼筆。
遷就別人就是一種美德,遷就自己卻是一種過(guò)錯(cuò)。
人生是一條洶涌澎湃的河流。生,是它的上游,死,是它的下游。
木頭一旦做成了斧柄,就會(huì)去砍削它的同類(lèi)。
人在白天沉思,往往能換來(lái)夜晚的沉睡。
有痛的感覺(jué),證明你還活著。
新生事物剛剛問(wèn)世,人們的表情往往可分為兩種:一種是睜大眼睛,顯得非常好奇;一種是瞇著眼睛,顯得特別冷漠。
別人把你絆倒在地并不是一種悲哀,真正的悲哀是被絆倒之后拒絕爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。
一只手使勁地?fù)舸蛄硪恢皇,我們卻美其名曰:鼓掌。
人只有在寒冷的冬季,才把跺腳當(dāng)成一種取暖方式。
鳥(niǎo)飛得越高,留在地上的影子就越小。
知道自己能夠做些什么,這說(shuō)明你在不斷地成長(zhǎng)。知道自己不能夠做些什么,這說(shuō)明你在不斷地成熟。
當(dāng)你對(duì)著別人的背影說(shuō)三道四的時(shí)候,恰恰說(shuō)明你正跟在他的;身后。
花語(yǔ)作文400字 篇5
花,自然中的天使;ǎ匀说纳倥;ǎ苋菀资軅。大千世界,什么樣的花都有,但世人卻往往忘了花的心。
每一種花都有心,她們的心是不同的。有的心是脆弱的,有的是華麗的,有的很貴氣,有的很絕情,而有的卻是個(gè)性主義……真是說(shuō)也說(shuō)不清。花的性格決定了花心,花的心靈不變,那么她還是原來(lái)的她。如若花心變了,花便會(huì)枯萎,因?yàn)樗呀鼪](méi)有心了,每個(gè)花都只有一個(gè)心。美麗的花原本應(yīng)該有著美麗的花語(yǔ),而現(xiàn)實(shí)的花語(yǔ)卻是殘酷的,并非美麗。而人們又不能強(qiáng)求,就像是玫瑰,雖很美麗,但還有刺,沒(méi)有了刺玫瑰便會(huì)枯萎,我們不得不為了玫瑰給刺澆水。
花的心靈里有自己的性格,那便是花語(yǔ)。花語(yǔ)便是花的心靈性格,每種花的性格不同也造就了不同的花語(yǔ)。一個(gè)花的花語(yǔ)不是只有一種“色彩”,它有很多種。曼陀沙華是一朵很美艷的.花,懂花的人都知道她的美,但是她的花語(yǔ)卻不是很符合她的美艷。她的花語(yǔ)也不是唯一的:悲傷的回憶;或:相互思念。而我覺(jué)得她的花語(yǔ)應(yīng)該是這樣:優(yōu)美純潔。
我想正因?yàn)榛ㄕZ(yǔ)不同有著多種“色彩”花才會(huì)開(kāi)得那么好吧!
花語(yǔ)作文400字 篇6
今天,我剛走進(jìn)教室,就看到了黑板上的三朵大花。我想:今天明明是作文課,怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢?
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了:“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后,劉老師便問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不知道!”話音剛落,劉老師就說(shuō):“好!那我就來(lái)告訴你們吧!這是一種花的名字。叫勿忘我!甭(tīng)了這話,同學(xué)們有的說(shuō):“唉!我還以為這是生字組詞呢!因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“這種花是怎么樣的呢?”還有的同學(xué)說(shuō):“這種花的名字真古怪呀!怎么叫勿忘我呢?”
劉老師卻說(shuō):“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物!比缓,我們就開(kāi)始了今天的游戲。
游戲開(kāi)始前,劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:“等一下,我指到哪個(gè)字,你就讀出這個(gè)字,一定要快呀!”說(shuō)完,劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張,但讀得非常流暢。
第二次,黃屹東被老師請(qǐng)到了。可他從開(kāi)始讀,一直到讀完,總是要慢半拍。
最后該全體同學(xué)一起讀了!叭w讀書(shū)就是不一樣嘛!所以說(shuō)人多力量大啦!”我說(shuō)。因?yàn)槁曇赳R上大了起來(lái)。可是,我自己總是覺(jué)得我們?nèi)w讀的`時(shí)候,讀的怪怪的!巴焙髞(lái),劉老師揭曉答案時(shí),我才恍然大悟!原來(lái),劉老師把我們當(dāng)作小狗呀!
這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力,所以我很快樂(lè)!
花語(yǔ)作文400字 篇7
花開(kāi)花落,猶如人生高低起伏。無(wú)所謂誰(shuí)敗,誰(shuí)衰,只要記得那美麗的曾經(jīng)。
聽(tīng)有人說(shuō),花不如草的生命頑強(qiáng),花不如樹(shù)的高大挺拔。是的,花有很多的'缺點(diǎn)。它不挺拔,它不堅(jiān)韌,它也許也沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力。但它美麗,它高貴。自古文人墨客對(duì)它情有獨(dú)鐘,它曾在冰雪中抖擻過(guò)精神,它曾在烈日下展示出容貌,它的冰清玉潔,它的姿態(tài)高貴,這就是它,它就是花。
花開(kāi)再美,最終凋落。也許有人說(shuō)它美的短暫,說(shuō)它驕傲,可是有誰(shuí)曾明白,它的美麗,它的驕傲,僅僅是為它自己,它驕傲,是為它美麗的花。也許,它的凋落,也是一種高貴?它是不是在醞釀著下一次美麗的輪回?
花,美麗的花你不禁讓我想起了人生,思考起了生命,你的美麗是否象征了那人生的高潮?你無(wú)所謂人們對(duì)你的評(píng)價(jià),你只是開(kāi)著,長(zhǎng)著,象永遠(yuǎn)不服輸?shù)娜艘粯,靠自己的努力,在廣闊的大地上占有你的一席之地。
花開(kāi)了,你讓我對(duì)你癡迷,花落了,你讓我引起遐想,我稱贊你的美麗,贊賞你的嬌艷。對(duì)你,依然很癡情!
花語(yǔ)作文400字 篇8
花語(yǔ)是神圣而美好的,是它賦予了花兒們靈魂;ㄕZ(yǔ)雖無(wú)聲,但此時(shí)無(wú)聲勝有聲。不同的種類(lèi),不同的顏色所寄托的感情是不同的,是值得我們?nèi)ニ伎迹グl(fā)現(xiàn),去探究的;ㄕZ(yǔ)是一種美的象征,更是文化中的一顆璀璨明珠。
中國(guó)是詩(shī)的王國(guó),更是花的國(guó)度。因此,我們更要了解。認(rèn)識(shí)花語(yǔ)文化;ㄕZ(yǔ)是充滿趣味的,當(dāng)我們看到一束花,便能知其中的深意,豈不是生活之趣?一位很不善于與別人溝通,表達(dá)的人,可以用花語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感。例如,當(dāng)母親節(jié)到來(lái)時(shí),送母親一束白色康乃馨,既表達(dá)對(duì)母親的.愛(ài),同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母親美好的祝福;當(dāng)離家多日,思念親人時(shí),送一束紅色的康乃馨便表達(dá)了對(duì)親人的思念與祝福。
花的語(yǔ)言是豐富多彩的,更是意味深長(zhǎng)的,世上有多少人為花語(yǔ)而沉醉。也許是它那獨(dú)特的魅力,深深的吸引著每個(gè)人;也許是它那燦爛的文化,賦予了它美的靈魂。
賞花要懂得花語(yǔ)。滿天星開(kāi)著許多非常嬌小的花,花語(yǔ)是“純潔的心”;蒲公英有著充滿朝氣的黃色花朵,花語(yǔ)是“開(kāi)朗”;紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉,花語(yǔ)是“青春的喜悅”。在這些形形色色的花中,在這意味深長(zhǎng)的花語(yǔ)中,讓我們了解到藝術(shù)的魅力與璀璨文化。在文化交流中,用另一種方法來(lái)表達(dá)自己的情感,是一件獨(dú)特而充滿樂(lè)趣的事。
了解花語(yǔ)的過(guò)程是充滿趣味的,我們要細(xì)細(xì)品味它!
只有懂得花語(yǔ)才懂得欣賞花,讓我們一起來(lái)了解花語(yǔ)吧!
花語(yǔ)作文400字 篇9
我愛(ài),思念漂浮的我,指尖在舞蹈,為你抒寫(xiě)我如癡如醉的心情。
我愛(ài),我于此刻,清香彌漫,在這靜謐的夜色,如你心中那枝百合。你說(shuō)我如百合清新雅致,純凈婉美。你最?lèi)?ài)我托腮沉思的樣子,微皺的眉頭,幽怨的眼神,思的是你,痛的是我。
我愛(ài),我于此刻,沉靜安然,在這徐徐晚風(fēng)下,如你心中那朵待放的水仙。你說(shuō)我如水仙清芳幽雅,冰瑩秀麗。你最?lèi)?ài)我的寧?kù)o淡泊,在這紛紛擾擾的塵世間,因一顆純凈的心,目光從容,笑容溫暖,行走間透著一絲淡定。
我愛(ài),我于此刻,輕點(diǎn)朱唇,在柔柔燈光下,如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說(shuō)我清秀脫俗,溫柔溫婉。你最?lèi)?ài)我淡淡的紅唇,朱唇微啟,飄出幽幽思語(yǔ),淡淡的幸福瞬間讓你沉醉,想將我永遠(yuǎn)懷抱,用愛(ài)將我滋養(yǎng)。
我愛(ài),你總喻我為美麗的花兒,我給你的不斷驚喜,也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香,熱情活力的太陽(yáng)菊,嬌羞艷麗的玫瑰……但,我愛(ài),我不是,我不愿,我不想。。。。。。我只愿是顆青草,駐長(zhǎng)在你心靈的.芳草地,讓你用你的愛(ài),給我撐起一片恒遠(yuǎn)的天空。在愛(ài)的微風(fēng)中輕舞,在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴,用我柔弱的雙手,接下你心中低落的滴滴相思淚……
我愛(ài),此時(shí)的你,能聽(tīng)到我心的低訴嗎……
花語(yǔ)作文400字 篇10
想拾一片暖陽(yáng),走過(guò)這清冷的冬季。然,冬日殘陽(yáng)已西落,蕭瑟庭院無(wú)人知。寒心事世勿人愿,怎耐離愁又別緒。
冷風(fēng)刺骨的寒意,棄不去洋溢心中的苦澀。獨(dú)倚亭欄,撫一曲“落花”無(wú)意,春已逝,嘆今夕,不知嬌花容顏為誰(shuí)去?我亦憐花,唯有淚化彩蝶伴枯葉殘花隨風(fēng)飛;君亦憐花,為何讓嬌花醉,傷別離,以枯萎慰傷悲?
花開(kāi)花落,緣起緣滅,前世五百回眸,才換今生一次擦肩,即使不能相守,也愿化做紛飛的花瓣,干枯在你翻閱的書(shū)簽里;仨瑒x那;凝眸,便已是永遠(yuǎn)。紅塵深處,夢(mèng)過(guò)無(wú)痕,我該以何種方式,留住,這溺水三千、、、、、
看漫天飛揚(yáng)的柳葉,像落花滿天飛。只是葉的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?葉落,載著離別的傷悲,伴著風(fēng)兒揍的'旋律,為樹(shù)留下最美的舞姿。
初冬,寒雨。
雀相伴,同歸巢,落葉飛,獨(dú)傷悲。枝頭搖曳的雀巢,沒(méi)了葉的遮掩,此時(shí)的鳥(niǎo)兒是否也對(duì)落葉有一絲的眷戀?
一線冬雨,一絲愁緒,片片落葉,碎了意,愁了情,憔悴了一世容顏。
冬雨綿綿,朦朧了雙眼,綿綿柔情,醉了夜,醉了風(fēng),醉了你我的不了的情。
初冬寒雨,冰冷了天空,瀝瀝寒風(fēng),凍了月,冷了心,冰凍了一片癡等。
殘陽(yáng),落葉,冬雨,愁緒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是沉于心底的憂傷,還是浮于腦海的牽念。怎么說(shuō)的清、、、、、、
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