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實(shí)習(xí)報(bào)告

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2026-01-29 16:39:57 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編4篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編4篇

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

 對(duì)于我們小學(xué)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育見(jiàn)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、中南小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師的積極支持和見(jiàn)習(xí)師生的共同努力,我們?cè)谥心闲W(xué)的教學(xué)見(jiàn)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。現(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、見(jiàn)習(xí)總體情況介紹

  我?guī)ьI(lǐng)的13403班共有39名同學(xué)。按照中南小學(xué)的班容量,每班配備2名同學(xué)見(jiàn)習(xí)。中南小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生整體素質(zhì)較高。見(jiàn)習(xí)中,小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了大力的配合,提供了很多的聽課機(jī)會(huì),平均每人聽了5節(jié)課,個(gè)別同學(xué)講了幾節(jié)課。

  二、見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)與效果

  這次見(jiàn)習(xí)達(dá)到了教育教學(xué)的預(yù)期目的,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。見(jiàn)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1.工作能力。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)學(xué)生,同時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。從見(jiàn)習(xí)學(xué)校的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到見(jiàn)習(xí)學(xué)校老師的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2.見(jiàn)習(xí)方式。見(jiàn)習(xí)學(xué)校指定了帶班指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在見(jiàn)習(xí)學(xué)校,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見(jiàn)習(xí)學(xué)校及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

  三、見(jiàn)習(xí)收獲

  主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)會(huì)了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。

  四、組織管理。

我作為帶隊(duì)教師,堅(jiān)持親自到見(jiàn)習(xí)學(xué)校檢查和指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決見(jiàn)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我認(rèn)為,只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),才能對(duì)保證見(jiàn)習(xí)質(zhì)量起到重要作用。

  五、見(jiàn)習(xí)工作的感悟

  通過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了課堂教學(xué)實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛(ài),經(jīng)過(guò)一星期的.見(jiàn)習(xí),感情也愈加深厚。見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)同學(xué)們送別的感人場(chǎng)景依然歷歷在目,祝福的言語(yǔ)使同學(xué)們深刻感受到作為一名教師的責(zé)任和光榮。

  六、見(jiàn)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足

  本次見(jiàn)習(xí)進(jìn)程基本順利,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、在講課過(guò)程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。

  2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。

  3、部分同學(xué)與家長(zhǎng)和學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,口語(yǔ)表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次見(jiàn)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了學(xué)生各方面的能力,使

  學(xué)生收獲了許多,取得了一定的成績(jī),但仍要針對(duì)見(jiàn)習(xí)中反映出的問(wèn)題,在今后的教學(xué)工作中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭(zhēng)取把這次見(jiàn)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的工作中,把我們的工作做得更好!

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,很抱歉自己在來(lái)到幼兒園不久之后,就向您和幼兒園提出辭職,也很感謝您在平時(shí)的忙碌之中花費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間審閱我的辭職報(bào)告,更是很感謝幼兒園的栽培和照顧,對(duì)自己沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去我感到非常的抱歉,但是作為一個(gè)成年人,對(duì)自己的決定也一定是做出了認(rèn)真的考慮的,所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)可以盡快的批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

  我知道自己應(yīng)該珍惜自己所來(lái)之不易的實(shí)習(xí)工作,更是需要在自己努力了這么久的工作崗位上面,我剛加需要去努力的堅(jiān)持下去,我也知道自己現(xiàn)在這樣子的辭職時(shí)萬(wàn)萬(wàn)的不妥的,很多人都會(huì)覺(jué)得在畢業(yè)之后,能夠找到一份關(guān)于自己的.專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)工作應(yīng)該感到非常的榮幸,并且對(duì)這份工作格外的珍惜,我承認(rèn)自己是有點(diǎn)不珍惜幼兒園對(duì)我的信任和期待,但是我依舊還是非常的榮幸自己可以在XX幼兒園實(shí)習(xí)這么一段時(shí)間,雖說(shuō)時(shí)間并不算是很長(zhǎng),但是我還是通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)學(xué)到了很多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識(shí),更是將自己在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)熟練的運(yùn)用到了工作當(dāng)中來(lái),也算是給自己這么多年的學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)完美的句號(hào),其實(shí)自己一開始也是覺(jué)得應(yīng)該在這份專業(yè)對(duì)口的工作上面去認(rèn)真的工作,并且為之努力,但是自己的實(shí)習(xí)期一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,自己也慢慢的熟悉職場(chǎng)上的工作,以及對(duì)幼兒園的工作的一些了解,我也漸漸的覺(jué)得自己并不是很適合這份工作,并且以自己現(xiàn)在的能力和心態(tài)是完全不能勝任這份工作的,也是考慮到自己之后的工作和發(fā)展,所以在自己糾結(jié)很久之后,還是選擇辭職。

  之所以會(huì)選擇辭職,其實(shí)并不是自己不喜歡這份工作,而是因?yàn)榉浅O矚g才會(huì)想要去做的更好,但是又因?yàn)樽约旱南胍暮妥约含F(xiàn)在的能力不成正比,所以我才會(huì)決定在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候離開幼兒園,我希望自己能夠接著去深造自己,去國(guó)外學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識(shí),去將自己的能力更好的提升,以至于在學(xué)成歸來(lái)的時(shí)候能夠有足夠的能力和足夠的專業(yè)去做好這份工作,所以也希望領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園能夠理解,可以體諒我的求學(xué)心理,更是希望能夠得到你們的原諒,希望自己以后在學(xué)成歸國(guó)還有機(jī)會(huì)為幼兒園工作。

  此致

敬禮!

  辭職人:

日期:

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  今天,我很憤怒,護(hù)士實(shí)習(xí)老師鑒定。

  我?guī)Ы痰囊幻?*大學(xué)的實(shí)習(xí)生,在上班時(shí)間,在急診診室里,玩《帝國(guó)時(shí)代》。

  雖然是早上6點(diǎn)多,但畢竟還有10幾個(gè)垂死的重癥患者,雖然我領(lǐng)導(dǎo)能力有限,不能坐到人人各盡其責(zé),但也不能作為一名醫(yī)生在上班時(shí)間玩電子游戲的理由。

  我這人臨床水平不高,上班的時(shí)候經(jīng)常忙的一塌糊涂。但我至少在兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰的工作,每個(gè)班次數(shù)百名病人的化驗(yàn)單、處方,我都要一一過(guò)目。我要為我這個(gè)班次所診療的患者負(fù)責(zé)。

  我不能理解,一名前一天晚上早早去睡覺(jué)的夜班實(shí)習(xí)醫(yī)生,連自己有幾個(gè)重癥患者在搶救都不知道,在清早起床后,除了上廁所外,不是去查看患者的生命體征,卻是坐在診室里面玩電子游戲。而他的老師,已經(jīng)在搶救間忙碌了一整夜。

  他把這里當(dāng)成了什么地方?!!!

  每天早上7點(diǎn),我們的'醫(yī)務(wù)部主任都會(huì)來(lái)急診檢查工作,每天7:30臨床部的領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)陸續(xù)到位。而在6:40左右,居然有一名實(shí)習(xí)生在患者面前玩電子游戲。在我勒令他關(guān)閉游戲時(shí),他還試圖保存進(jìn)度。如果不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,在院領(lǐng)導(dǎo)面前,我們科室真的要出名了。

  我能忍受實(shí)習(xí)生們的專業(yè)匱乏,也能笑對(duì)他們經(jīng)常提出”傻傻“的問(wèn)題,對(duì)他們出現(xiàn)的小錯(cuò)誤,總是替他們百般開脫。畢竟他們是學(xué)生,就是來(lái)學(xué)習(xí)的,以后的路還長(zhǎng)得很。

  但我決不能接受一名沒(méi)有責(zé)任心的實(shí)習(xí)生。

  這樣的醫(yī)生有哪個(gè)患者敢”性命相托“?

  這樣的實(shí)習(xí)生走上工作崗位后又怎能搞好醫(yī)患關(guān)系?

  看看論壇里對(duì)醫(yī)患關(guān)系反應(yīng)最強(qiáng)烈的,恰恰是這些年輕醫(yī)生。

  在你們指責(zé)社會(huì),指責(zé)患者,指責(zé)醫(yī)療體制的同時(shí),有沒(méi)有比照自己與老一代醫(yī)學(xué)專家的差距?至少是醫(yī)德上的差距?

  能來(lái)這家醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生,大多師出名門。所謂7年制更是高考中的尖子生。

  而我看到的男實(shí)習(xí)生們,卻是極其不負(fù)責(zé)任。他們,又是在論壇中叫囂得最兇狠的一群。

  我曾經(jīng)問(wèn)他們中的一員,”你這樣的工作態(tài)度,畢業(yè)后兩年當(dāng)住院總,或者主治醫(yī)生管理病房?你自己覺(jué)得能做得了嗎?“

  ”到時(shí)候我注意點(diǎn)兒就行了“。

  ”......“

  我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)。

  實(shí)習(xí)生們,請(qǐng)你們自尊、自愛(ài)。

  我自己帶的10來(lái)個(gè)實(shí)習(xí)生里面,除了1個(gè)7年制的和1個(gè)保研的外

做老師的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  新課程改革的以學(xué)生為本的.教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

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