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【必備】電子類實習報告4篇
在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的電子類實習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電子類實習報告 篇1
一、實習資料
在電子工藝實習的過程中,我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝,電子工藝實習總結報告。期間,我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,透過焊接,才能構成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。我們務必深入到實習中,畢竟實踐出真知。同時,在實習中,我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。
透過這次實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作潛質,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。
實習,能夠很好地培養(yǎng)我們的動手潛質。透過實習,我們不僅僅學會了調頻收音機的組裝,還從中學會了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中,對于我們,最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實則不然。
(一)插接式焊接(THT)
操作步驟:首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱,使其到達必須的溫度,之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸濕的將要構成的焊點,不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產生毛刺。
完成資料:用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)貼片式焊接(SMT)
此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統(tǒng)的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時將原件取下。
操作要點:
1。在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。
2。用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在PCB板上對準位置。
3。開始焊接所有的引腳時,應在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤。利用熱風槍的熱風使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續(xù)熱風槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發(fā)生搭接。
4。焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。
5,電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確,在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動產生偏移。
完成資料:將手機電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,進一步的熟悉了貼片式焊接的`焊接方法和注意事項。
(三)制作電路板(PCB板的制作)
我們采用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈,將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復透過照片過塑機,這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉印紙,將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。
(四)收音機的制作
上午我們在老師那里領到了這次收音機的零件,透過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐,我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查:
(1)對照圖紙檢查印制板(SMB):觀察圖形是否完整,有無短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面涂覆(阻焊層)是否完整。
。2)檢查外殼及結構件:按材料表清查零件品種規(guī)格及數量(表貼元器件除外),檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,耳機是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,并檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點注意事項:SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標記方向,貼片電容表面沒有標志,必須要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數量及位置并檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好,確保最后的成功。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變容二極管的極性,發(fā)光二極管的安裝高度等。
當元器件全部安裝完畢后,就要開始調試和總裝:所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺廣播,調接收頻段,調靈敏度。固定SMB,裝外殼。當一切完成后再次檢查:裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關手感良好,音量正?烧{,收聽正常,表面無損傷。
(五)企業(yè)見習參觀
21日下午我們來到長城信息股份有限公司,走進該公司的生產車間,琳瑯滿目的生產設備映入眼簾,經過帶隊老師的說,我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性,初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。
透過短暫的對企業(yè)的參觀,雖然沒有進入車間近距離參觀,但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細致,現代科技時代飛速發(fā)展中,高技術產品的種類越來越多,生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循必須的生產原理,透過一些主要設備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工,機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動,還是熱情的傳遞。
二、實習心得
實習的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:
一,對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實習,我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術,能夠獨立的焊接電子產品,掌握了電子產品的一般調試原理,能夠獨立的完成制作產品的調試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。
二,對自己的動手潛質是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
我很感謝老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。
一周的實習雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質。
實習讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
電子類實習報告 篇2
跟以往一樣,對大多數的學生來說,20xx年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說,這是一個不一般的暑假。這個暑假,我們開始了大學生涯中重要的一課――校外實習。
20xx年7月XX日,我們結束期末考試才剛兩天,在大多數同學們還來不及高呼暑假快樂時,我們又踏上一個新的征程。根據學院教學改革的安排,我們剩余的學習時間將在實習單位度過,并以頂崗實習的形式完成剩余的教學任務。就這樣,我們,45位同學帶著滿懷希望、激動、好奇的心情來到xx集團,開始了我們的實習生涯。
在整個實習階段,我們學習了包括淘寶規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業(yè)務知識。20xx年8月28日,我們結束了4天的培訓和考核,走上了工作崗位,以淘寶語音客服的身份開始了我們的實習工作。在xx學到的淘寶業(yè)務知識以及6個半月的實習工作中所獲得的收獲,讓我對服務、淘寶網、乃至中國電子商務都有一個全新的認識,更讓我迅速成長起來。在實習的8個月里,我們有酸有甜,有苦有樂,每一位同學都為著目標而奮斗;我們每一位同學都有了很大進步,相比在校時我們,我們已經經歷一個很明顯的成長過程:8個月,24個日夜,每一天、每一時、每一分、每一秒,都是我們成長的見證。
初到xx
20xx年xx月xx日,我們來到xx的第一天,這一天,我們成為了xx集團淘寶項目部的20xx年度第九屆語音學員;這一天,我參加了一個特別的開學典禮;這一天,我真正的感受到淘寶網的繁忙;這一天,我也感受到一股工作壓力即將向我涌來……
早在7月7日,學院就已經安排我們到xx集團參觀。在那一天里,我們簡單的了解到xx集團主營業(yè)務及合作伙伴,包括淘寶網、廣西廣電網絡、李寧集團等知名企業(yè),并簡單的了解xx集團的淘寶項目部及其業(yè)務,為即將開始的實習做個簡單的準備。
初到xx,感觸很深,也突然發(fā)現自己欠缺很多。那一天,我告訴自己,要把握好這個機會,好好的充實自己。
感受xx公司文化
來到xx后,為盡快適應這里的環(huán)境,必須要盡快了解、熟悉xx,這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里,我們了解到,公司總裁是軍人出身,所以公司在管理的制度上是較為嚴格?赡軐芏嗳藖碚f,嚴格的管理制度讓他們難以適應,但我覺得,高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時,對從事客戶服務工作的人來說,嚴格的管理制度也是必不可少的`。
來到xx幾天后,公司給我們配發(fā)了學員證。在學員證背面的上方有這樣XX個字:軟件即服務平臺即服務一切皆服務;學員證背面的中間,印有xx公司的服務理念“融入客戶團隊工作理性探索坦誠主動專注”這16個字;學員證背面的下方,還有:真誠向善服務永遠這8個字,簡單的39個字,概括出xx集團的文化、服務理念等內容。
對于公司的文化,我這樣去理解:1,軟件即服務平臺即服務一切皆服務,從事客戶服務工作的,不管是利用軟件技術,還是以現有的及所能利用的平臺,所做的一切,都以為客戶服務為目標。2,融入客戶團隊工作理性探索坦誠主動專注。融入客戶,即融入到客戶中去,把客戶當做我們的朋友、親人一樣去對待,站在客戶的角度去看待客戶的問題,真正的了解客戶的實際情況和需要,做到真正為客戶服務。團隊工作,現實中,不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣,同時,部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的,這就需要我們能有一個能滿足不同客戶需要,且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。在這個團隊里,每個人都承擔著不同的工作,每個人的工作都會影響到整體的工作。所以,為了能高效解決客戶的問題,我們必須要學會團隊工作,還要善于團隊工作,要發(fā)揮出1+12的團隊效應,做到為客戶服務周到、讓客戶滿意、放心。理性探索,客戶的需要像事物一樣,不斷變化,為了滿足客戶的需求,我們要時刻緊跟客戶的需求,不斷調整服務模式,用理性的方式去探索新的服務模式,以彌補自身的不足并不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢,為的都是更好的服務客戶。坦誠,因為我們需要融入到客戶中去,那就需要能與客戶坦誠的交流,這樣才能更了解客戶的問題;也因為我們需要發(fā)揮團隊的效應,所以我們要坦誠的與同事交流、合作,這樣才能真正的發(fā)揮團隊的效應;還因為我們自身存在不足,所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建議,努力彌補自身的不足。主動,就是我們要主動地為客戶解決問題,不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中中要主動的完成自己的工作任務,主動地承擔起自己的責任、義務;在為客戶服務的同時,要主動地發(fā)現自己的不足,主動的去彌補不足,并針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。專注,就是要專注于客戶的問題,針對客戶的問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注于整體的利益,這樣才能更好的完成自己的工作;在服務模式上,我們始終要專注于客戶的需求,盡全力實現讓客戶滿意、放心。真誠向善服務永遠,即我們要時刻以真誠的心去對待客戶,真誠的為客戶解決問題,時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務上,我們永不止步,直到永遠。看似很簡單的39個字,實則寓意深刻。個人感覺,我自己對公司文化的理解,在上崗后對我有很大幫助。
在公司淘寶項目部的運營大廳里,還有這么一句話:“創(chuàng)造12年的感動今天的最好表現是明天的最低要求”,這是淘寶網的一個口號。我想,淘寶網能有今天的成就,跟它的這句口號有著很大關系的。而對成長中的我們來說,無疑如同至理名言一樣。今天的最好表現是明天的最低要求,這句話簡單明了的告訴我們,今天所取得最好的成績,對明天而言,仍然只是新的一天的起點,我們要想做得更好,唯有繼續(xù)努力,努力,永不止步。
電子類實習報告 篇3
“努力不必須成功,放下必須失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了,我想放下這個暑假,但我不能放下,既然我已出來了我不甘心放下,雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我告訴自我,不能放下,我要奮斗下去,最終我透過中介所找到了一份還算滿意的工作。
工作雖然是透過中介找到的,但對于我來說,從此刻開始我要奮斗了,我未曾放下理想,只是所到達目的渠道不一樣而已。我獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,而舍棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自我得到了多少而不曾想過這天自我做了多少事,守望時光工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數落新員工,每一天受氣的就屬那新員工了,但是我還算幸運了未曾受氣,相反我們的線長對我還是比較的關照的。
之后我也不明白我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,對于一個以前未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時光內做好那件事呢?但自我依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自我的無能,不知從何下手修理?吹剿鼈兾倚母庠,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放下了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,期望有更好的`安排。之后線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自我喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我認識了今后的生活中當自我應對陌生事情時,該沉住氣,明白從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。
讓我體會到做事的過程是歷練自我,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有好處的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。
電子類實習報告 篇4
一、前言
隨著現代社會的發(fā)展,為了適應社會發(fā)展對人才的需求,就要求我們不僅需要很強的理論知識,還要有很強的實踐能力.這就要求我們把所學到的知識用于實際工作之中.只有做到了這樣一點,才能使我們在今后的求職生涯和社會工作中立于不敗之地. 我所學的是材料物理,因此對實際操作能力的培養(yǎng)是很重要的學校為了提高我們的能力,特別為我們安排了這次實訓,希望我們可以將自己所學的東西用于實踐. 我們這次的實訓內容是收音機的調試與安裝.要求我們不僅要學會裝收音機,還要去研究這樣修收音機. 現在特把此次實訓的內容及過程介紹如下,敬請大家閱讀,并提供廣大的意見.
二、實習目的
(1)接觸電子產品生產實際,了解和掌握一般電子工藝知識和技能;
(2)常用電子元器件及材料類別、型號規(guī)格,主要性能及簡單測量;
。3)熟悉電子焊接工藝基本知識和原理;
。4)了解電子產品制作工藝流程,并裝焊一臺正規(guī)的電子產品;
。5)建立起對電子產品的感性認識,對后續(xù)課程打下良好的基礎。
三、實習原理
(1)錫焊原理
錫焊技術采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴散、結合,形成浸潤的結合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細管吸力沿焊件表面擴散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導電性能。
錫焊接的條件是:焊件表面應是清潔的,油垢、銹斑都會影響焊接;能被錫焊料潤濕的金屬才具有可焊性,對黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對焊件表面進行鍍錫浸潤后,再行焊接;要有適當的加熱溫度,使焊錫料具有一定的流動性,才可以達到焊牢的目的,但溫度也不可過高,過高時容易形成氧化膜而影響焊接質量。
。2)色環(huán)電阻表示法
色標法:是指不同顏色表示元件不同參數的方法。
顏色 第一位有效值 第二位有效值 乘數 偏差
黑 0 0 1
棕 1 1 10 ±1%
紅 2 2 100 ±2%
橙 3 3 1000
黃 4 4 10的4次
綠 5 5 10的5次
藍 6 6 10的6次
紫 7 7 10的7次
灰 8 8 10的8次
白 9 9 10的9次
金 0.1 ±5%
銀 0.01 ±10%
無色 ±20%
在電阻器上,不同的顏色代表不同的標稱值和偏差色標法可以分為:色環(huán)法和色點法。其中,最常用的是色環(huán)法。
色環(huán)電阻器中,根據色環(huán)的環(huán)數多少,又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。 四色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,其中,前三條色環(huán)表示此電阻的標稱阻值,最后一條表示它的偏差。
五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數字。 判斷色環(huán)電阻的第一條色環(huán)的方法
1.對于未安裝的電阻,可以用萬用表測量一下電阻器的阻值,再根據所讀阻值看色環(huán),讀出標稱阻值。
2.對于已裝配在電路板上的電阻,可用以下方法進行判斷:
(1)四色環(huán)電阻為普通型電阻器,從標稱阻值系列表可知,其只有三種系列,允許偏差為±5%、±10%、±20%,所對應的色環(huán)為:金色、銀色、無色。而金色、銀色、無色這三種顏色沒有有效數字,所以,金色、銀色、無色作為四色環(huán)電阻器的偏差色環(huán),即為最后一條色環(huán)(金色,銀色除作偏差色環(huán)外,可作為乘數)。
(2)五色環(huán)電阻器為精密型電阻器,一般常用棕色或紅色作為偏差色環(huán)。如出現頭尾同為棕色或紅色環(huán)時,要判斷第一條色環(huán)則要通過方法(3)、(4)。
。3)第一條色環(huán)比較靠近電阻器一端引腳。
(4)表示電阻器標稱阻值的那四條環(huán)之間的間隔距離一般為等距離,而表示偏差的色環(huán)(即最后一條色環(huán))一般與第四條色環(huán)的間隔比較大,以此判斷哪一條為最后一條色環(huán)。如圖所示。
在識別色環(huán)電阻器時,要注意以下幾點:
1.色環(huán)表中的標稱阻值單位為歐姆 。
2.當允許偏差為±20%時,表示允許偏差的這條色環(huán)為電阻器本色,此時,四條色環(huán)的電阻器便只有三條了,一定要注意這一點。
3.對于一些功率大的色環(huán)電阻器,在其外表將顯示出它的功率,圖示色環(huán)電阻表面上的數字2表示為此電阻的功率為2W。
。3)ZX620收音機(CXA1691芯片)原理圖
(4)收音機的原理
就是把從天線接收到的高頻信號經檢波(解調)還原成音頻信號,送到耳機或喇叭變成音波。由于科技進步,天空中有了很多不同頻率的`無線電波。如果把這許多電波全都接收下來,音頻信號就會像處于鬧市之中一樣,許多聲音混雜在一起,結果什么也聽不清了。為了設法選擇所需要的節(jié)目,在接收天線后,有一個選擇性電路,它的作用是把所需的信號(電臺)挑選出來,并把不要的信號“濾掉”,以免產生干擾,這就是我們收聽廣播時,所使用的“選臺”按鈕。 選擇性電路的輸出是選出某個電臺的高頻調幅信號,利用它直接推動耳機(電聲器)是不行的,還必須把它恢復成原來的音頻信號,這種還原電路稱為解調,把解調的音頻信號送到耳機,就可以收到廣播。
最簡單收音機稱為直接檢波機,但從接收天線得到的高頻天線電信號一般非常微弱,直接把它送到檢波器不太合適,最好在選擇電路和檢波器之間插入一個高頻放大器,把高頻信號放大。即使已經增加高頻放大器,檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦,用耳機聽還可以,但要用揚聲器就嫌太小,因此在檢波輸出后增加音頻放大器來推動揚聲器。 高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大,但是選擇性還較差,調諧也比較復雜。把從天線接收到的高頻信號放大幾百甚至幾萬倍,一般要有幾級的高頻放大,每一級電路都有一個諧振回路,當被接收的頻率改變時,諧振電路都要重新調整,而且每次調整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣,為了克服這些缺點,現在的收音機幾乎都采用超外差式電路。 超外差的特點是:被選擇的高頻信號的載波頻率,變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz),再利用中頻放大器放大,滿足檢波的要求,然后才進行檢波。在超外差接收機中,為了產生變頻作用,還要有一個外加的正弦信號,這個信號通常叫外差信號,產生外差信號的電路,習慣叫本地振蕩。在收音機本振頻率和被接收信號的頻率相差一個中頻,因此在混頻器之前的選擇電路,和本振采用統(tǒng)一調諧線,如用同軸的雙聯電容器(PVC)進行調諧,使之差保持固定的中頻數值。由于中頻固定,且頻率比高頻已調信號低,中放的增益可以做得較大,工作也比較穩(wěn)
定,通頻帶特性也可做得比較理想,這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質較好的音頻信號。
。5)無線電廣播和接收概述
聲波:聲波聲音是輻射振動產生的疏密波。人們說話時,聲帶的振動引起周圍空氣共振,并以340米/秒的速度向四周傳播,稱為聲波。
聲波頻率:聲波頻率在20Hz—20kHz范圍內,人能夠聽到。
聲波傳遞途徑:聲波只有依賴媒質傳遞,在不同的媒質中傳遞的速度不同。 聲波在媒質中傳播產生發(fā)射的散射,聲音強度隨距離增大而衰減,因此,遠距離聲波傳送必須依靠載體來完成,這個載體就是電磁波。
電磁波:電磁波是電磁振蕩電路產生的,通過天線傳到空中去,即為無線電波。電磁波的傳送速度為光速(3×108米/秒)。當無線電波在地球表面?zhèn)魉蜁r,其延時效應微乎其微。因此,選擇電磁波作為載體是非常理想的。
無線電的發(fā)射:聲波經過電聲器件轉換成聲頻電信號,調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制;已調制的高頻振蕩信號經放大后送入發(fā)射天線,轉換成無線電波輻射出去。
無線電廣播的接收:收音機的接收天線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);
調制方式:利用無線電波作為載波,對信號進行傳遞,可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調幅制 、調頻制兩種調制方式。
1.2電磁波的發(fā)射和接收
廣播節(jié)目的發(fā)送是在廣播電臺進行。廣播節(jié)目的聲波,經過電聲器件如話筒等轉換成音頻電信號,并由音頻放大器放大,經音頻放大器放大后送往調制器,對高頻載波信號進行調制,從調制器輸出的調副或調頻信號再經過高頻放大器放大后送到發(fā)射天線,將載有聲音“信息”的無線電波發(fā)出,就形成無線電廣播。優(yōu)點:
1.抗干擾能力好;2.頻帶寬,音質好;3.頻道容量大,解決電臺擁擠問題。音頻信號加載到載波信號上的過程,稱為調制。根據調制方式不同,分成調幅(AM)、調頻(FM)和調相(PM)。無線電廣播的接收是由收音機實現的。收音機的接收天線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);解調后得到的聲頻信號再經過放獲得足夠的推動功率;最后經過電聲轉換還原出廣播內容?梢,在無線電廣播和接收過程中,無線電波是信息傳播的重要工具。
利用無線電波作為載波,對信號進行傳遞,可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調幅制、調頻制兩種調制方式。
1.3 振幅調制(Amplitude Modulation)
所謂調幅,就是使載波的振幅隨著調制信號的變化規(guī)律而變化,其實質就是將調制信號頻譜搬移到載波頻率兩側的頻率搬移過程。經過調制后的高頻已調波,其波形和頻譜都與原來的載波不同,因此調制過程也就是波形和頻譜的變換過程。 調幅波的特點是載波的振幅受調制信號的控制作周期性的變化。其變化的周期與調制信號的周期相同,而振幅的變化與調制信號的振幅成正比。
設調制信號為 UΩ(t)=UΩmcosΩt
式中, UΩm調制信號電壓振幅
Ω為調制信號角頻率(Ω=2πf)
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