教育心理學(xué)個(gè)人簡歷模板
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| 基本資料 |
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姓 名： |
|
性 別： |
女 |
出生年月： |
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| 婚姻狀況： |
保密 |
政治面貌： |
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民 族： |
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| 身 高： |
0 |
體 重： |
50 |
最高學(xué)歷： |
碩士 |
| 所學(xué)專業(yè)： |
發(fā)展與教育心理學(xué) |
畢業(yè)學(xué)校： |
河北大學(xué) |
| 畢業(yè)時(shí)間： |
2010-06-25 |
特長概括： |
二級心理咨詢師、兩年大學(xué)生心理咨詢經(jīng)驗(yàn) |
| 戶 籍： |
未填寫 |
| 現(xiàn)所在地： |
河北省石家莊市長安區(qū) |
| 自我評價(jià) |
| 積極樂觀，勇于挑戰(zhàn)；具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力；做事勤勉務(wù)實(shí)、細(xì)致認(rèn)真、踏實(shí)負(fù)責(zé)；為人誠懇、熱情隨和，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新精神。 |
| 求職意向 |
| 職位性質(zhì)： |
全職 |
到崗時(shí)間： |
1周以內(nèi) |
月薪要求： |
面議 |
| 求職狀態(tài)： |
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| 意向崗位： |
心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)助教,心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類教學(xué)輔助人員,心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)講師,心理學(xué)教學(xué)類機(jī)構(gòu)心理學(xué)培訓(xùn)師 |
| 意向行業(yè)： |
高等院校,事業(yè)單位,心理測評機(jī)構(gòu),幼兒教育機(jī)構(gòu),中小學(xué)校 |
| 工作地區(qū)： |
河北省石家莊市長安區(qū),河北省石家莊市新華區(qū),河北省石家莊市橋東區(qū),河北省石家莊市裕華區(qū),河北省石家莊市橋西區(qū) |
| 其他要求： |
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| 教育 |
| 學(xué)歷 |
學(xué)校名稱 |
專業(yè) |
時(shí)間范圍 |
專業(yè)描述 |
| |
河北大學(xué) |
教育心理學(xué) |
2007年9月-2010年6月 |
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| 工作經(jīng)驗(yàn) |
| 2011年10月-2011年11月 ：河北聯(lián)華大通科技有限公司 |
| 公司性質(zhì)： |
民營企業(yè) |
所屬行業(yè)： |
幼兒教育機(jī)構(gòu) |
| 所在部門： |
親子園 |
擔(dān)任職務(wù)： |
測評師 |
| 工作描述： |
利用多元智能測評系統(tǒng)負(fù)責(zé)對0—6歲嬰幼兒的智能發(fā)展程度進(jìn)行測試，并耐心為家長解惑，幫助其學(xué)習(xí)正確的育兒方法。 |
| 離職原因： |
因個(gè)人性格無法融入親子園的工作氛圍 |
| 2010年10月-2011年6月 ：新天際教育投資有限公司 |
| 公司性質(zhì)： |
民營企業(yè) |
所屬行業(yè)： |
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) |
| 所在部門： |
教務(wù) |
擔(dān)任職務(wù)： |
心理咨詢師 |
| 工作描述： |
負(fù)責(zé)幫助輔導(dǎo)學(xué)校內(nèi)各中小學(xué)生進(jìn)行考前心理減壓、人際交往技巧的提升、學(xué)習(xí)心理調(diào)試、不良行為習(xí)慣的改正及其親子關(guān)系的協(xié)調(diào)。 |
| 離職原因： |
專業(yè)技能無法提升 |
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| 技能專長 |
| 擅長大中小學(xué)生心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的協(xié)調(diào)，具有利用箱庭療法進(jìn)行心理咨詢的經(jīng)驗(yàn)。 |
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