校企合作協(xié)議書

時(shí)間：2025-12-21 15:55:34 合作合同我要投稿

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關(guān)于校企合作協(xié)議書模板匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用協(xié)議的場(chǎng)合越來(lái)越多，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權(quán)利。那么協(xié)議怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的校企合作協(xié)議書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校企合作協(xié)議書模板匯總八篇

校企合作協(xié)議書篇1

　　甲方：乙方：

　　法人代表：法人代表：

　　地址：地址：

　　電話：電話：

　　傳真：傳真：

　　為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作總則

　�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來(lái)共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

　�。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系。

　　（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補(bǔ)充。

　�。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺(tái)

　　科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“。

　　根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

　�。ǘ┕步ā吧a(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

　　生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。

　�。ㄈ╇p向委培、訂單培養(yǎng)

　　雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計(jì)劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過(guò)程中，雙方可以相互成立冠名班級(jí)。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　�。ㄋ模╉攳弻�(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

　　學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

　�。ㄎ澹┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

　　對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)�，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

　　（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

　　一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍，或課堂、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。

　　學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

　　三、雙方權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追�

　　1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。

　　2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。

　　3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

　　4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃。

　　6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

　　7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才�，并委派�?dān)任主管以上的`專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

　　9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實(shí)際需求。

　　10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

　　11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。

　　12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。

　�。ǘ┮曳�

　　1、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

　　2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

　　3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃。

　　4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

　　5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　6、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。

　　7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。

　　8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

　　9、為來(lái)校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住。

　　10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。

　　11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。

　　12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。

　　四、合作期限

　　合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。

　　五、其它

　�。ㄒ唬┍緟f(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。

　�。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　�。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對(duì)方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表（或授權(quán)）人：代表（或授權(quán)）人：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇2

　　甲方：XX縣技工學(xué)校

　　乙方：XX縣XX建筑安裝有限責(zé)任公司

　　為推動(dòng)陽(yáng)光工程在我縣的實(shí)施，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作，擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模，幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，按乙方的要求，為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。

　　二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術(shù)項(xiàng)目，提供技術(shù)支持，雙方共同進(jìn)行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔(dān)對(duì)乙方員工的技能提升培訓(xùn)，定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。

　　三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，定期接收甲方學(xué)生的`實(shí)習(xí)，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

　　四、乙方應(yīng)按國(guó)家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等，確保用工的合法性。

　　五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂(lè)條件，并保障員工的人身安全。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時(shí)足額發(fā)放工資，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

　　六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。

　　七、甲乙雙方必須遵守《勞動(dòng)合同法》中的各項(xiàng)條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　八、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　九、合作時(shí)間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

　　甲方代表簽字：

　　乙方代表簽字：

　　聯(lián)系電話：

　　單位公章：

　　XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書篇3

　　校方（以下簡(jiǎn)稱甲方）：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　企業(yè)方（以下簡(jiǎn)稱乙方）：深圳市xxxx有限公司

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　1.本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則，采取“2+1”教學(xué)模式組建“中�！卑�，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　2.甲方選定乙方為校外實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中�！卑啵�(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)1年的方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地，根據(jù)實(shí)際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中�！卑嗵暨x學(xué)生作為實(shí)習(xí)員工。

　　二、合作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚蜆I(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1.雙方同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱。

　　2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的.知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù)。

　　3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后，考核達(dá)標(biāo)，公司擇優(yōu)錄用，簽訂勞動(dòng)合同。

　�。ǘ╉攳弻�(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入“中海”班，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2.乙方優(yōu)先滿足“中�！卑鄬W(xué)生在課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)方面的需求。

　　3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂具體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

　　4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和生活環(huán)境，為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，乙方不額外收取學(xué)生任何費(fèi)用。

　　5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），如有違反，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并及時(shí)通知甲方。實(shí)習(xí)學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習(xí)中斷，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任，但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方。實(shí)習(xí)過(guò)程中乙方負(fù)責(zé)派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化，使學(xué)生了解企業(yè)，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的公司化管理機(jī)制，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

　　7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　　三、雙方權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追綑�(quán)利和義務(wù)：

　　1.甲方通過(guò)與乙方協(xié)商，確定實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù)，負(fù)責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試。

　　2.甲方委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

　　3.學(xué)生離校參加實(shí)習(xí)之前，甲方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行赴施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育和考核。

　　4.甲方聘請(qǐng)乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師作為甲方客座教授。

　　5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù)。

　　7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動(dòng)場(chǎng)所，為乙方提供必要的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

　　8.合作過(guò)程中，為擴(kuò)大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊(cè)等媒體形式對(duì)乙方公司企業(yè)文化、理念等進(jìn)行免費(fèi)推廣宣傳。

　　9.針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)需要，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。

　�。ǘ┮曳降臋�(quán)利與義務(wù)

　　1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)崗位。

　　2.乙方為甲方頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生提供一定數(shù)額的生活費(fèi)用補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人，生活費(fèi)用800/人）。

　　3.乙方為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買一份工地意外傷害保險(xiǎn)。

　　4.第一次來(lái)公司實(shí)習(xí)報(bào)到和實(shí)習(xí)結(jié)束返校的交通費(fèi)用由甲方承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間因工作調(diào)動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)用由乙方承擔(dān)（標(biāo)準(zhǔn)按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）。

　　5.乙方負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、管理和考核工作，安排有一定工程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師，定期向甲方反饋學(xué)生實(shí)習(xí)的情況。

　　四、附則：

　　1.甲、乙雙方嚴(yán)格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

　　2.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進(jìn)行法律仲裁。

　　3.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

　　4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：（公章）乙方：（公章）

　　代表：代表：

　　地址：地址：

　　聯(lián)系人：聯(lián)系人：

　　電話：電話：

　　傳真：傳真：

　　郵政編碼：郵政編碼：

　　合同簽訂日期：20xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書篇4

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1.通過(guò)雙方合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

　　3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

　　4.通過(guò)雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。

　　二、責(zé)任與義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追�

　　1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過(guò)程，培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)需要的高技能型人才。

　　2.利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源，深入企業(yè)一線，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

　　3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

　�。ǘ┮曳�

　　1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

　　2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程，參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

　　3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費(fèi)用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

　　4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的.原則，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。

　　5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過(guò)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

　　6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

　　7.作為甲方的合作單位

　　三、費(fèi)用結(jié)算

　　具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

　　四、合作期限

　　合作時(shí)間為年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。

　　五、其它

　　1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

　　2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：XXX （蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表人：代表人：

　　日期：年月日日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇5

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

　�。ㄒ唬┗フJ(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

　　2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)

　　資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

　　5．雙方將定期（每季度一次）通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

　�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)

　　1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3．應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

　　4．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養(yǎng)專

　　業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育）。

　　5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的.現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

　　7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　�。ㄈ╉攳弻�(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體

　　人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在

　　協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。

　　3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。

　　4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。

　　5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

　　8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為XXXXXXX學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

　　2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過(guò)“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

　　三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方

　　1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度。

　　2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　3，實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。

　　4.實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語(yǔ)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

　　6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

　　7.為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

　　8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　�。ǘ┮曳�

　　1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

　　2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼。

　　3.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，并提供給甲方。

　　4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期過(guò)程中因乙方過(guò)失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

　　6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　年月日乙方：代表（或授權(quán)）人：年月日

校企合作協(xié)議書篇6

　　甲方：xx學(xué)校

　　乙方：

　　甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲(chǔ)備乙方所需要的人員，在乙方需要的`時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

　　二、乙方可作為甲方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

　　三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

　　四、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

　　五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

　　甲方蓋章乙方蓋章

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇7

　　甲方：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

　　為大力發(fā)展職業(yè)教育，進(jìn)行有效的資源整合，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求，探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺(tái)，本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度規(guī)范化，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

　　一、協(xié)議性質(zhì)：

　　本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長(zhǎng)期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

　　二、協(xié)議內(nèi)容：

　　甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地；乙方為甲方長(zhǎng)期提供教師兼職崗位和實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地；甲、乙方共同合作進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。

　　三、甲方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時(shí)遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》）。

　　2．負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，共同組織實(shí)施。

　　3．學(xué)生實(shí)習(xí)期間，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的交接工作，包括每天上、下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。

　　4．根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　5．選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

　　6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障。

　　7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點(diǎn)和需求，為乙方員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

　　8．在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供部分場(chǎng)地、設(shè)備與乙方進(jìn)行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。

　　四、乙方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須的技術(shù)資料、必要的勞動(dòng)工具和勞保用品，并負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動(dòng)安全，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)計(jì)劃，推薦有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定表等書面材料，實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。

　　2．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德?tīng)顩r，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方，并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理。

　　3．做好和甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的'清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假，必須要經(jīng)過(guò)學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準(zhǔn)。

　　4．乙方因工作需要（如加班），為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便，并負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的就餐和交通安全。

　　5．選派有突出成績(jī)的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

　　6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障。

　　7．為甲方實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項(xiàng)目。

　　8．甲、乙雙方合作開展科學(xué)研究，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

　　五、違約責(zé)任：

　　本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約，違約方負(fù)責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟(jì)損失。

　　六、爭(zhēng)議的解決：

　　1．在合作中若出現(xiàn)問(wèn)題和分歧，雙方本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決。

　　2．在本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中，若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問(wèn)題，提交國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)仲裁。

　　3．因不可抗力造成本協(xié)議無(wú)法履行，雙方均不承擔(dān)任何違約責(zé)任（但要妥善處理好學(xué)生的未了工作，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議）。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過(guò)協(xié)商另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　八、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

　　九、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后，若雙方?jīng)]有提出異議，則此協(xié)議自動(dòng)延長(zhǎng)兩年。

　　甲方代表（公章）：乙方代表（公章）：

　　單位地址：單位地址：

　　聯(lián) 系人：聯(lián) 系人：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　簽定日期：年月日簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇8

　　校方（甲方）：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　地址：長(zhǎng)沙市含浦科教園郵政編碼：410208聯(lián)系電話：0731-8539xxx

　　法定代表人姓名：xxx委托代理人姓名：xxx聯(lián)系電話：130xxxx6857

　　企方（乙方）：長(zhǎng)沙眾惠工藝品有限公司

　　地址：長(zhǎng)沙市曙光中路203號(hào)QQ管501室郵政編碼：410005聯(lián)系電話：0731-2281xxx

　　法定代表人姓名：xxx委托代理人姓名：xxx聯(lián)系電話：0731-2281xxx

　　甲乙雙方為貫徹落實(shí)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，加快湖南的工業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)職教集團(tuán)成員之間的合作與交流，充分實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，形成校企共生發(fā)展格局，本著雙向開放、自愿共享和互惠雙贏的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就校企合作達(dá)成如下協(xié)議：

　　第一條合作方式雙方商定在校外實(shí)訓(xùn)基地和人力資源培訓(xùn)等項(xiàng)目方面進(jìn)行合作。

　　第二條合作項(xiàng)目組織與實(shí)施機(jī)構(gòu)設(shè)置雙方合作建立在相互信任的基礎(chǔ)上并按下列方式共同或分別設(shè)立專門的校企合作辦事機(jī)構(gòu)。

　　1、甲方在乙方設(shè)立“旅游管理（專業(yè)）生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地”，負(fù)責(zé)人姓名：楊文斌，職務(wù)：系教學(xué)主任，聯(lián)系電話：131xxxx4919。

　　2、乙方在甲方設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”，負(fù)責(zé)人姓名：鄒喆，職務(wù)：國(guó)內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話：137xxxx1142。

　　第三條責(zé)任和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追截�(zé)任

　　1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)乙方的需求有計(jì)劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才；組織實(shí)施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提升員工素質(zhì)服務(wù)。

　　2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。

　　3、提前將每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、人數(shù)和要求報(bào)予乙方；并協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)習(xí)事宜，并不定期的對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

　　5、聘請(qǐng)乙方一線技術(shù)骨干作為外聘專業(yè)教師，來(lái)校培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能，并按甲、乙雙方的約定為其支付相應(yīng)報(bào)酬。

　　6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。

　　（二）乙方責(zé)任

　　1、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要；按照甲方提供的實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。

　　2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和專業(yè)技能等信息；參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)計(jì)劃。

　　3、乙方應(yīng)保障甲方選派專業(yè)教師到對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升，每次時(shí)間可為1至6個(gè)月不等。

　　4、對(duì)甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的`評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　5、確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生工傷等意外事故，乙方應(yīng)按國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)來(lái)執(zhí)行，保障實(shí)習(xí)生利益。

　　7、對(duì)甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用，并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。

　　8、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

　�。ㄈ┑谌剑▽�(shí)習(xí)學(xué)生）的權(quán)益保障

　　1、有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資，不得無(wú)故拖欠或克扣工資。

　　2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一天，實(shí)行8小時(shí)工作制，因工作需要安排加班的，按國(guó)家有關(guān)政策給予加班工資或安排補(bǔ)休。

　　3、可享有在職員工同等的相關(guān)福利待遇，有保障工作期間人身安全、人格尊嚴(yán)的權(quán)利。因公受傷有參照國(guó)家有關(guān)工傷保險(xiǎn)規(guī)定的權(quán)利。

　�。ㄋ模┑谌剑▽�(shí)習(xí)學(xué)生）的責(zé)任和義務(wù)

　　1、必須嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度，服從工作安排。

　　2、若學(xué)生因個(gè)人行為違反國(guó)家法律或嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度，造成責(zé)任事故或人身財(cái)產(chǎn)損失，由當(dāng)事人自己承擔(dān)責(zé)任。

　　3、必須按協(xié)議約定完成實(shí)習(xí)任務(wù)，否則實(shí)習(xí)成績(jī)不予評(píng)定，并承擔(dān)個(gè)人實(shí)習(xí)重修和推遲畢業(yè)的后果。

　　第四條知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密工作非有特殊約定，合作雙方個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果一律歸個(gè)人所有，職務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果歸所在單位，雙方合作開發(fā)的項(xiàng)目成果其產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有；雙方均有自覺(jué)遵守對(duì)方安全、保密制度的義務(wù)，合作過(guò)程中的所有資料不得用于非合作項(xiàng)目的其它用途。

　　第五條違約責(zé)任本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約，違約方負(fù)責(zé)賠償全部經(jīng)濟(jì)損失。

　　第六條免責(zé)條款

　　1、由于國(guó)家重大政策調(diào)整導(dǎo)致不能履行約定事項(xiàng)；

　　2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項(xiàng)。

　　第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年，即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，協(xié)議到期后可根據(jù)實(shí)際合作運(yùn)行情況續(xù)簽合作協(xié)議。

　　第八條其它條款

　　1、本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商或簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。

　　2、本協(xié)議壹式倆份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（簽章）：乙方：

　　法定代表人：法定代表人：

　　委托代理人：委托代理人：