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合作合同

校企合作協(xié)議

時間:2025-09-10 10:10:08 合作合同 我要投稿

校企合作協(xié)議15篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,協(xié)議與我們的生活息息相關(guān),簽訂協(xié)議后則有法可依,有據(jù)可尋。大家知道協(xié)議的格式嗎?以下是小編精心整理的校企合作協(xié)議,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校企合作協(xié)議15篇【精品】

校企合作協(xié)議1

  為進一步加強技能型人才培養(yǎng),加大學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度,促進校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:

  一、合作內(nèi)容

  認真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神,以企業(yè)為依托,以全面提高教師隊伍實踐能力為核心,以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點,建立校企合作機制,在五年內(nèi)將學(xué)校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓(xùn);同時,從合作企業(yè)選聘一批專家到學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課兼職教師(含實習(xí)教師)。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設(shè)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。

  二、責(zé)任和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追剑

  1、根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關(guān)于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設(shè)的'工作方案》的要求,每年年初提出選送、聘請計劃,經(jīng)乙方確認后組織實施。

  2、在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。

  3、在規(guī)定的實踐培訓(xùn)中,這實習(xí)教師購買必要的勞動、工傷等保險。

  4、建立兼職教師資源庫,從合作企業(yè)中聘請一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任學(xué)校兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

  5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員,或為轉(zhuǎn)崗工人提供培訓(xùn)服務(wù)。

  6、在乙方要求甲方幫助試驗時,甲方應(yīng)向乙方開放相應(yīng)的試驗設(shè)施,并提供必要的幫助。

 。ǘ┮曳剑

  1、按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。

  2、為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。

  3、安排有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的人員,傳授企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新等知識,指導(dǎo)教師嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程,正確使用機器設(shè)備。

  4、對甲方教師跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價,并提出考核意見。

  5、選派企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高管、技術(shù)骨干或能工巧匠到校擔(dān)任甲方客座講師、兼職教師和實習(xí)指導(dǎo)師。

  6、根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要,委托甲方對有關(guān)革新項目進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

  三、合作時間

  合作時間為年,(即20xx——201年)。合作結(jié)束后,雙方可根據(jù)合作意愿和實際需要,繼續(xù)建立長期合作關(guān)系。

  四、其它

  (一)、雙方共同建立校企合作工作機制,并建立聯(lián)絡(luò)員制度,分別指定有關(guān)工作部門和有關(guān)人員具體負責(zé)合作期間的銜接溝通工作。

 。ǘ┏酥獾钠渌椖坑呻p方另行商定。

 。ㄈ┍緟f(xié)議一式3份,雙方各執(zhí)一份,送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)自覺遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  甲方(蓋章)乙方(蓋章)

  代表(簽字):代表(簽字):

  XX年XX月XX日XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議2

  甲方:_________________

  合同編號:______________

  法定代表人:___________

  簽訂地址:______________

  乙方:_________________

  簽訂日期:____年__月__日

  法定代表人:___________

  鑒于甲方為在_____________領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā)達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。

  一、合作宗旨

  雙方本著服務(wù)企業(yè),滿足產(chǎn)業(yè)需求,提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,將學(xué)校的專業(yè)研究優(yōu)勢與企業(yè)的專業(yè)實踐優(yōu)勢相結(jié)合,本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則。

  二、合作內(nèi)容

  雙方的責(zé)任與義務(wù)

 。ㄒ唬┘追降呢(zé)任和義務(wù):

  1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  2、根據(jù)乙方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,協(xié)助企業(yè)進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

  3、協(xié)助乙方解決新產(chǎn)品開發(fā)過程中應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的.技術(shù)性試驗、可靠性試驗、分析、計算工作。

  4、研發(fā)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與研發(fā)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。

 。ǘ┮曳降呢(zé)任與義務(wù):

  1、充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實訓(xùn)基地,在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的情況下,為甲方學(xué)生的教學(xué)實踐活動提供方便。

  2、接受甲方教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐,為甲方進行科學(xué)研究提供良好的大生產(chǎn)試驗條件,合作完成科研任務(wù)。

  3、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓(xùn)和就業(yè)。

  4、為甲方的專業(yè)設(shè)置,人才培養(yǎng)目標、學(xué)生的知識和能力結(jié)構(gòu)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出建設(shè)性意見。

  5、乙方為合作項目提供資金支持,資金支付形式和方式根據(jù)具體合作產(chǎn)品項目另行簽訂協(xié)議。

  三、合作期限:

  合作期限為___年,____年__月__日至____年__月__日止。合作過程中需增加條款項目或終止合作,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。

  四、保密義務(wù)

  甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方書面同意,另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。

  五、知識產(chǎn)權(quán)

  1.由甲方獨立研究的新技術(shù)成果的專利申請權(quán)由甲方?jīng)Q定,并享有專利申請權(quán);由乙方獨立研究的新技術(shù)成果的專利申請權(quán)由乙方?jīng)Q定,并享有專利申請權(quán)。

  2.甲乙雙方共同出資或者共同申報課題并由雙方研究的新技術(shù)成果是否申請專利,由雙方共同決定,雙方共同享有專利申請權(quán);雙方可享有使用、轉(zhuǎn)讓和處分的權(quán)利及由于使用、轉(zhuǎn)讓和處分而產(chǎn)生的所有經(jīng)濟利益,收益的分配比例另行協(xié)商。但對外轉(zhuǎn)讓、許可時,應(yīng)該經(jīng)過另一方書面同意。

  3.由甲乙雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方的商業(yè)機密,未經(jīng)另一方書面同意,不得泄露給第三方。

  4.在不違反保密義務(wù)的前提下,甲、乙雙方均可將本項目合作開發(fā)的相關(guān)資料用于學(xué)術(shù)研究目的,或發(fā)表論文或進行學(xué)術(shù)交流。

  六、合同的變更

  本合同履行期間,發(fā)生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應(yīng)及時書面通知對方,征得對方同意后,雙方在規(guī)定的時限內(nèi)(書面通知發(fā)出______天內(nèi))簽訂書面變更協(xié)議,該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件,任何一方無權(quán)變更本合同,否則,由此造成對方的經(jīng)濟損失,由責(zé)任方承擔(dān)。

  七、爭議解決

  本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決,也可由有關(guān)部門調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的,按下列第__種方式解決:

 。1)提交_________仲裁委員會仲裁;

 。2)依法向人民法院起訴。

  八、其他

  1、本合同雙方簽字蓋章后生效。

  2、本合同一式二份。雙方各持一份,具有同等法律效力。

  3、本合同未盡事宜,依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行,法律、法規(guī)未作規(guī)定的,甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

  甲方(蓋章):___________

  乙方(蓋章):__________

  授權(quán)代理人:(簽字)_____

  授權(quán)代理人:(簽字)____

  住址:___________________

  住址:__________________

  郵政編碼:_______________

  郵政編碼:______________

  聯(lián)系電話:_______________

  聯(lián)系電話:______________

  傳真:___________________

  傳真:__________________

  電子信箱:_______________

  電子信箱:______________

  日期:___________________

  日期:__________________

校企合作協(xié)議3

  甲方:中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方),本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,雙方經(jīng)友好協(xié)商,一致同意在甲方設(shè)立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。 為明確雙方權(quán)利義務(wù),達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔XX〕16號)的精神,加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點。甲乙雙方緊密合作,按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的`校企組合新模式,不斷改善實訓(xùn)、實習(xí)基地條件。

  二、合作方式

  1、甲方提供位于 面積為 平方米的場地(詳見附件一),乙方提供設(shè)備(詳見附件二)、技術(shù)和工作崗位,共同建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

  三、雙方權(quán)利義務(wù)

 。ㄒ唬┘追降臋(quán)利義務(wù)

  1、甲方按照 元/ 平方米·月的優(yōu)惠價格向乙方收取場地使用費,場地使用費按 (月/ 季)結(jié)算,由乙方于每月(每季) 前支付給甲方。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電、氣等費用,由乙方自行承擔(dān),并于每月 前支付給甲方。

  2、甲方應(yīng)保證場地的水、電、氣等基本設(shè)施完整,并對場地的主體結(jié)構(gòu)、水、電、氣主線及管道,下水道等基礎(chǔ)設(shè)施每年檢查一次,確保場地主體結(jié)構(gòu)的安全 2 及水電氣主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設(shè)施進行正常維修,乙方應(yīng)予積極配合,不得阻撓施工。正常的場地大修費用由甲方承擔(dān)。

  3、甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行實踐環(huán)節(jié)教學(xué),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂切實可行的教學(xué)計劃,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,指導(dǎo)教師、班主任必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

  5、甲方成立專項指導(dǎo)小組對學(xué)生實訓(xùn)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。

  6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

  7、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

  8、甲方的其他權(quán)利義務(wù) 。

 。ǘ┮曳降臋(quán)利義務(wù)

  1、乙方應(yīng)按時向甲方繳納場地使用費以及水、電、氣等費用。

  2、乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)實際的需要,對場地進行裝修或改造,費用由乙方承擔(dān),但乙方在裝修、改造或安裝設(shè)備時,不得破壞場地的主體結(jié)構(gòu)。場地正常維修維護(如一般粉飾等)等費用由乙方承擔(dān)。

  3、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負責(zé),合法經(jīng)營,自負盈虧,并獨立承擔(dān)有關(guān)的法律責(zé)任。

  4、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合企業(yè)實際情況,提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學(xué)生進行生產(chǎn)性實訓(xùn),每生累計不少于六個月。

  5、實訓(xùn)期間乙方為學(xué)生購買意外傷害保險,保險標準由甲乙雙方另行商定。

  6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

  7、充分利用人力資源,選送經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師,指導(dǎo)實訓(xùn)過程。并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

  8、乙方每年度將總產(chǎn)值(或總銷售額)的 作為甲方合作收益,于每年四月一日前支付給甲方。

  9、乙方的其他權(quán)利義務(wù) 。

  四、違約責(zé)任

  1、合同簽訂后,甲、乙雙方均應(yīng)按照合同約定全面履行合同,任何一方違約,違約方應(yīng)向守約方承擔(dān)違約責(zé)任,造成守約方損失的,還應(yīng)當(dāng)賠償損失。

  2、乙方若逾期有關(guān)費用,則除應(yīng)補交所欠費用外,還應(yīng)向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。

校企合作協(xié)議4

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1、通過雙方合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2、由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

  3、在乙方掛牌建立“____職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

  4、通過雙方參與的`、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

  二、責(zé)任與義務(wù)(一)甲方

  1、聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

  2、利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

  3、為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。

  乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

  4、按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式,支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

  5、委派專人負責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo),負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

  (二)乙方

  1、乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2、乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。

  成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3、乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

  4、乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行實習(xí)。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,對學(xué)生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

  6、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原料。

  對學(xué)生實習(xí)成績進行相關(guān)的評和考核。

  7、作為甲方的合作單位

  三、費用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時間為年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

  五、其它

  1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效;

  2、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方:__(蓋章)

  乙方:(蓋章)

  代表人:

  代表人:

  日期:______年______月______日

  日期:______年______月______日

校企合作協(xié)議5

  甲方:___________

  乙方:___________

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.

  二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù).

  三、 甲方義務(wù):

  1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》).

  2. 負責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施.

  3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.

  5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).

  6. 實習(xí)聯(lián)系老師負責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字.

  四、 乙方義務(wù):

  2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供.學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車.

  3. 為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作.

  4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師.

  5. 為參加實習(xí)的.教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負責(zé)學(xué)生的就餐安全.

  6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品.乙方負責(zé)工作期間學(xué)生的安全.

  7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品.

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字.學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準.

  9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;

  10. 實習(xí)結(jié)束前,實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料.實習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù).

  甲方公章 乙方公章

  單位地址:___________單位地址:___________

  聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

  電 話:___________ 電 話:___________

  簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議6

  甲方:

  乙方:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系

  “訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃、選拔在校學(xué)生、組織實施教學(xué)、開展實習(xí)實訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式。

  為了增強人才培養(yǎng)的針對性,開辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開發(fā),保證教育培養(yǎng)質(zhì)量,明確各方的責(zé)任,為社會、為企業(yè)提供更多更好的人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  為加強學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足企業(yè)用人需求,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。

  第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,提出培養(yǎng)訂單,由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。

  第二條甲方的授課內(nèi)容、學(xué)時安排,由雙方協(xié)商確定。甲方對學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀校規(guī)的行為,應(yīng)及時與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,甲方有權(quán)勸其退出訂單班。

  第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育,要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題,應(yīng)及時配合甲方教育和處理。

  第五條學(xué)生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀守法。學(xué)生如違反校規(guī)校紀,要自覺接受甲方和乙方的處理。

  第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后,甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作,一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出,必須經(jīng)甲方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。

  第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權(quán)利,可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。

  二、訂單培養(yǎng)具體實施

  (一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計劃與方案,共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

  (二)在每年的'10月份從我系各專業(yè)中選拔學(xué)生,組成適合企業(yè)要求的訂單班,每班三十人左右,實施訂單培養(yǎng)。

  (三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負責(zé)訂單班的組織與實施。

  (四)學(xué)生錄取條件:

  1.成績優(yōu)異、熱愛學(xué)習(xí)、品德好、團隊精神強。

  2.生活態(tài)度樂觀向上,愿意加入社會實踐活動。

  3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮。

  4.順利通過甲方的考核,成績合格者。

  (五)甲方具體工作:

  1.按照商定的教學(xué)方案對學(xué)生進行培養(yǎng),有目的有責(zé)任的進行培養(yǎng),每學(xué)期課時不少于20課時,上課地點根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可。

  2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)、工作積極性,為公司培養(yǎng)有用人才。

  3.每季度進行考核,考核內(nèi)容包括理論實踐等全方面,并根據(jù)考核結(jié)果進行篩選,分等級進行著重培養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司。

  4對學(xué)習(xí)或就職期間對公司有貢獻的訂單班學(xué)員進行獎勵,每學(xué)期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進行綜合考評,考評成績將計入學(xué)生在校成績,作為學(xué)生的校內(nèi)評優(yōu)依據(jù)。

  5.定期與乙方教師進行溝通,依實際情況變換、改進培養(yǎng)方案,為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

  (六)乙方具體工作:

  1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù)。

  2.協(xié)助公司在學(xué)院進行招生、學(xué)員的管理工作,配合公司做好宣傳工作。

  4.為了配合甲方進行學(xué)生管理工作,同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。

  5.積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動,乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

  6.簽訂協(xié)議后,使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利,優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權(quán)利,優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利。

  (七)學(xué)員義務(wù):

  1.熱愛專業(yè),熱愛學(xué)院,熱愛公司。

  2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動,包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

  3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排,必須在崗位上完成實習(xí)任務(wù),遵守公司的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)。

  4.在學(xué)習(xí)及工作期間,若違反規(guī)定,公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。情節(jié)嚴重者,責(zé)令退出訂單班。

  5.若為公司選(錄)用,需要在公司工作一年以上,方可離職。

  6.做好訂單班學(xué)習(xí)、考核的圖文信息的搜集匯總工作,用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章)乙方:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院

  信息工程與藝術(shù)設(shè)計系(蓋章)

  聯(lián)系人:(簽字)聯(lián)系人:(簽字)電話:電話:

校企合作協(xié)議7

  甲方: 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:河源市雅達電子有限公司

  經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

  一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

  二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

  三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。

  四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí)),并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實習(xí))時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

  五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。

  六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員,參與甲方的'專業(yè)建設(shè)。

  七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

  甲方簽章: 乙方簽章:

  年 月日 年 月日

校企合作協(xié)議8

  甲方:_________(職教中心)

  乙方:_________有限公司

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、、雙師型教師隊伍建設(shè)、學(xué)生實習(xí)等合作事宜達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方愿意建立長期緊密的合作關(guān)系。

  二、合作內(nèi)容及方式

 。ㄒ唬┯唵闻囵B(yǎng),合作辦學(xué)

  經(jīng)過雙方友好協(xié)商,一致同意在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)進行訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。合作內(nèi)容及方式可按下列條款執(zhí)行。未及事宜,可在實踐不斷補充完善。

  1、互認掛牌,就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設(shè)立“某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團有限公司實訓(xùn)(就業(yè))基地”,乙方在甲方設(shè)立“某某集團有限公司校企合作實驗室”、 “某某集團有限公司校企合作人力資源培訓(xùn)基地”,雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn)合作。

  2、甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設(shè)用地,乙方愿意在甲方建設(shè)“恒力集團公司生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”雙方愿意對此項目進行考察論證的基礎(chǔ)上研究可行性計劃。

  3、雙方共同合作,在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  4、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

  5、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀""招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

  6、合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件,乙方應(yīng)優(yōu)先錄用。同時,乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

 。ǘ╇p師型教師隊伍建設(shè)

  為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對實用技術(shù)人才的需求,加強雙師型教師隊伍建設(shè)已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過友好協(xié)商,甲方選派部分教師到乙方進行短期實踐活動;根據(jù)甲方需求,乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動可按下列條款執(zhí)行。

  1、教師到企業(yè)實踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》執(zhí)行。甲方需提前向乙方提出實踐教師的數(shù)量、專業(yè)類別,乙方根據(jù)需要與可能適當(dāng)安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。

  2、兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執(zhí)行。甲方根據(jù)教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別、數(shù)量的要求,乙方幫助遴選一批專家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔(dān)任學(xué)科帶頭人、兼職教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。對于達到教育部、財政部任職要求的人員,甲方將按照國家有關(guān)規(guī)定支付薪酬。

  (三)學(xué)生實習(xí)

  甲乙雙方已經(jīng)確認乙方為甲方的實習(xí)、就業(yè)基地。經(jīng)過友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí)可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜,可在實踐中進一步完善。

  1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》執(zhí)行。并且按照上述文件的.要求分別明確各自的責(zé)任與義務(wù)。

  2、甲方負責(zé)按乙方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作。負責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊。負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的管理。

  3、乙方負責(zé)為甲方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實習(xí)結(jié)束后,由乙方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  四、附則

  1、甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2、雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

  3、協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4、雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會仲栽。

  5、甲方一份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:_________(蓋章)

  乙方:_________(蓋章)

  簽字代表:_________

  簽字代表:_________

  _________年_________月_________日

  _________年_________月_________日

校企合作協(xié)議9

  甲方:

  乙方:

  為了推動校企合作,實現(xiàn)以訓(xùn)促學(xué),學(xué)以致用,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,在平等、自愿、長期、合作的原則基礎(chǔ)上,特訂立本合作協(xié)議。

  一、基本條款

  1、甲方根據(jù)需要接受乙方派遣的幼師專業(yè)實習(xí)生(以下簡稱實習(xí)生) 人到甲方所屬幼兒園實習(xí)(實習(xí)名單附后)。本協(xié)議項下的實習(xí)生不是甲方員工,與甲方不從在任何勞動或勞務(wù)關(guān)系。

  2、實習(xí)期限自 年 月 日至 年 月 日止。

  3、乙方實習(xí)生到達后甲方將對乙方進行 天的培訓(xùn)(培訓(xùn)期間實習(xí)生不享受實習(xí)津貼)。培訓(xùn)期滿后進入正式實習(xí)期,實習(xí)期前三個月甲方每月發(fā)給實習(xí)生津貼RMB600元,從第四個月開始每月700元。

  4、實習(xí)期間甲方為實習(xí)生提供便利食宿,但食宿費由實習(xí)生自理。

  5、實習(xí)生的日工作量以國家勞動部門的有關(guān)規(guī)定為基準,原則上每日8小時工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情況需超時工作(即加班)應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣享有加班報酬或補休。

  6、實習(xí)生在實習(xí)期間,甲方根據(jù)有關(guān)規(guī)定為實習(xí)生辦理人身意外保險或相關(guān)保險。

  7、甲方每月按時發(fā)放實習(xí)津貼,不得惡意拖欠。

  二、甲方權(quán)責(zé)

  1、甲方根據(jù)乙方的實習(xí)計劃和方案根據(jù)自身實際需要,可提前半月派人到甲方對實習(xí)生進行進行情況介紹,就規(guī)章制度、幼兒心理、就、幼兒教育、服務(wù)技能、安全制度、職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等各方面進行培訓(xùn)、教育和考核,為實習(xí)生盡快進入角色做好準備。實習(xí)結(jié)束后,甲方及時向乙方提供實習(xí)生的考勤情況、考核成績和實習(xí)鑒定證書。

  2、甲方不得讓實習(xí)生參與不正當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

  3、甲方不得無故將實習(xí)生退回,但有權(quán)對違反甲方規(guī)章制度的實習(xí)生進行教育和經(jīng)濟處罰,對屢次違紀并教育不改的實習(xí)生在知會乙方后予以辭退。

  三、乙方權(quán)責(zé)

  1、乙方選派符合甲方要求及條件的'學(xué)生到甲方實習(xí)。并保證所派學(xué)生身體健康(以體檢證明為準),否則甲方有權(quán)退回并不承擔(dān)任何責(zé)任和費用,如造成后果可向乙方追究相應(yīng)責(zé)任。

  2、乙方在學(xué)生實習(xí)前組織學(xué)生按幼教行業(yè)的標準到衛(wèi)生部門進行體檢,對體檢不合格的實習(xí)生,甲方不予接收。

  3、實習(xí)生到甲方實習(xí)期間,乙方派帶隊老師協(xié)助甲方對實習(xí)生進行管理,帶隊老師要與甲方保持密切聯(lián)系,嚴格管理實習(xí)生,對擅離實習(xí)崗位的、因失職造成嚴重影響或損失的實習(xí)生,按甲方規(guī)章制度處理,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  4、乙方實習(xí)生負有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)服務(wù)和行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)退回實習(xí)生。

  5、實習(xí)生如違反國家法律的,甲方應(yīng)及時知會乙方,雙方協(xié)商處理并移交司法機關(guān)。

  四、其它事項

  1、乙方實習(xí)生實習(xí)期滿,本協(xié)議即行終止。如因甲方需要,在甲乙雙方方共同協(xié)商并征得實習(xí)生個人同意的情況下可以重新續(xù)約。在實習(xí)生正式畢業(yè)時甲方可挑選品學(xué)兼優(yōu)的實習(xí)生留園任教。

  2、本協(xié)議執(zhí)行期間,如有未盡事宜可協(xié)商解決。

  3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方代表簽字之日起生效。

  附件:學(xué)生實習(xí)名單

  甲方:(公章)

  乙方:(公章)

  甲方代表簽(章):

  乙方代表簽(章):

  簽訂日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議10

  甲方:某某職業(yè)高級中學(xué)(職教中心)

  乙方:某某集團有限公司

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間、在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作辦學(xué)、雙師型教師隊伍建設(shè)、學(xué)生實習(xí)等合作事宜達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方愿意建立長期緊密的合作關(guān)系、

  二、合作內(nèi)容及方式

 。ㄒ唬┯唵闻囵B(yǎng),合作辦學(xué)

  經(jīng)過雙方友好協(xié)商,一致同意在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)進行訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。合作內(nèi)容及方式可按下列條款執(zhí)行。未及事宜,可在實踐不斷補充完善。

  1、互認掛牌,就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設(shè)立"某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團有限公司實訓(xùn)(就業(yè))基地",乙方在甲方設(shè)立"某某集團有限公司校企合作實驗室"、 "某某集團有限公司校企合作人力資源培訓(xùn)基地",雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn)合作、

  2、甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設(shè)用地,乙方愿意在甲方建設(shè)"恒力集團公司生產(chǎn)性實訓(xùn)基地"。雙方愿意對此項目進行考察論證的基礎(chǔ)上研究可行性計劃。

  3、雙方共同合作,在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式、

  4、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要。甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求。與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等、

  5、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才、

  6、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利、甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量、

  7、合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件,乙方應(yīng)優(yōu)先錄用。同時,乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

  (二)雙師型教師隊伍建設(shè)

  為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對實用技術(shù)人才的需求,加強雙師型教師隊伍建設(shè)已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過友好協(xié)商,甲方選派部分教師到乙方進行短期實踐活動。根據(jù)甲方需求,乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動可按下列條款執(zhí)行。

  1、教師到企業(yè)實踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》執(zhí)行。甲方需提前向乙方提出實踐教師的數(shù)量、專業(yè)類別,乙方根據(jù)需要與可能適當(dāng)安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的.條件。

  2、兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執(zhí)行。甲方根據(jù)教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別、數(shù)量的要求,乙方幫助遴選一批專家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔(dān)任學(xué)科帶頭人、兼職教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。對于達到教育部、財政部任職要求的人員,甲方將按照國家有關(guān)規(guī)定支付薪酬。

 。ㄈ⿲W(xué)生實習(xí)

  甲乙雙方已經(jīng)確認乙方為甲方的實習(xí)、就業(yè)基地。經(jīng)過友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí)可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜,可在實踐中進一步完善。

  1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》執(zhí)行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責(zé)任與義務(wù)。

  2、甲方負責(zé)按乙方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作。負責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊。負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的管理。

  3、乙方負責(zé)為甲方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實習(xí)結(jié)束后,由乙方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  四、附則

  1、為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2、本協(xié)議只是一個框架協(xié)議,雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議。雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著"平等協(xié)商,互惠互利"的原則加以解決。

  3、本協(xié)議有效期五年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4、本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會仲栽。

  5、本協(xié)議一式二份,甲方一份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:洛陽市某某職業(yè)高級中學(xué)(蓋章)

  乙方:蘇州市某某集團有限公司(蓋章)

  簽字代表:_____________

  簽字代表:_____________

  _____________年_____________月_____________日

  _____________年_____________月_____________日

校企合作協(xié)議11

  甲方(校方):

  乙方(企業(yè)):

  為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng),提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能,本著資源共享,優(yōu)勢互補,互惠互利,共同發(fā)展的原則,甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議:

  1.雙方資源共享、互建基地:乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運營中心”。甲方在乙方掛牌

  “ 學(xué)院科研、實訓(xùn)實習(xí)基地”。雙方互為對方的宣傳平臺,向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

  2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,每年召開工作會議,針對乙方人才需求進行教學(xué)改革研究,以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。

  3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負責(zé)具體項目合作管理,定期開展合作交流,至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求,不定期溝通,及時了解雙方進度和問題,并共同商議解決;

  4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作,派遣兼職教師到甲方進行講學(xué)或者研討,開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)硬軟件條件和項目資源,為甲方學(xué)生提供實習(xí)實踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實習(xí)、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習(xí)實訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度,進行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識,促進學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué)、實訓(xùn)等,形成長效合作機制,共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程,更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

  6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐、電商品牌策劃與運營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

  才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研,共享科研資源和成果,共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

  7.甲方向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的'人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息,優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。

  8.本協(xié)議為長期協(xié)議,若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議,必需提前一個月通知另一方,并及時協(xié)商解決。

  9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,其它未盡事宜,由甲乙雙方具體協(xié)商,并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決。

  10.本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。

  甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

  代 表(簽字) 代 表(簽字)

  日 期: 日 期:

校企合作協(xié)議12

  甲方:

  乙方:

  為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能,加強學(xué)校教學(xué)及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,XXXX學(xué)校(甲方)與_____________________(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的`精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

  一、雙方責(zé)任:

 。ㄒ唬┘追剑

  1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

  2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  3、根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

  4、按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認真貫徹執(zhí)行;

  5、加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度;

  6、應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  (二)乙方:

  1、為甲方梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供實習(xí)基地,做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),并對實習(xí)提出考核意見;

  2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)實習(xí)提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

  3、為學(xué)生就餐、住宿、休息等活動提供條件;

  4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

  5、根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

  二、組織保障措施:為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  四、每年實習(xí)期為個月

  五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

  甲方代表簽字:乙方代表簽字:

 。▎挝还拢▎挝还拢

  ___年___月___日 ___年___月___日

校企合作協(xié)議13

  甲方:XX(以下簡稱甲方)

  乙方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)

  為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神,積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的教學(xué)模式,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就學(xué)生頂崗實習(xí)達成以下協(xié)議:

  1、實習(xí)人數(shù)為XX人,其中男生XX人,女生XX人。

  2、實習(xí)期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

  一、甲方職責(zé)、義務(wù)

  1、促成乙方與學(xué)生達成實習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。

  2、為實習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實習(xí)管理,接受實習(xí)學(xué)生的各項咨詢。

  3、協(xié)助乙方處理在實習(xí)期間發(fā)生的`各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

  4、學(xué)生實習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學(xué)生,甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進行處理,處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方。

  5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間,甲方負責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對學(xué)生進行考核錄用等。

  6、頂崗實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習(xí)考核登記表》,客觀評價學(xué)生在頂崗實習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習(xí)成果給出評價意見,簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

  7、如乙方學(xué)生在實習(xí)期滿取得畢業(yè)證的,在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的,甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下,可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

  二、乙方職責(zé)、義務(wù)

  1、負責(zé)按甲方要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。

  2、負責(zé)向甲方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊,其格式包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

  3、嚴格對實習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作,與實習(xí)學(xué)生簽定實習(xí)協(xié)議,確保在實習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟損失由實習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

  4、選派責(zé)任心強的老師駐實習(xí)單位進行實習(xí)管理,原則上是50名學(xué)生選派一名實習(xí)指導(dǎo)老師,其工資由乙方負責(zé)發(fā)放。

  5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習(xí)生的實習(xí)報酬。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險。

  三、約定事項

  1、甲方保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間按《勞動法》執(zhí)行。

  2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,若有補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,從學(xué)生到達甲方之日起生效。

  甲方(蓋章):XX

  代表(簽字):XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方(蓋章):XX

  代表(簽字):XX

  XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議14

  甲方:____________大學(xué)

  乙方:____________有限公司

  為響應(yīng)國家關(guān)于加強學(xué)校和企業(yè)合作的號召,充分利用校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校教育系統(tǒng)性的優(yōu)勢,為社會及企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在公平、公正、合理、平等自愿、充分醞釀和理解的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就雙方校企合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  “____________公司人才供應(yīng)基地”,乙方掛牌設(shè)立“____________城市學(xué)院實習(xí)、就業(yè)基地”;雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用合作伙伴的名稱。

  1、在電子商務(wù)和物流專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為“51bpo定向班”,每年成立2—3個班級,每個班不低于30人;成立的班級51bpo公司負責(zé)安排實習(xí)和就業(yè)。

  2、人員實習(xí)時間甲方保證不低于3個月。

  3、乙方在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

  4、各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方確定各專業(yè)培養(yǎng)目標、制定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

  5、甲方應(yīng)根據(jù)實際情況整合教學(xué)資源。乙方就在培養(yǎng)中需要的專業(yè)知識和技能給予支持和解決方案。

  6、作為甲方教育內(nèi)容的`一部分,乙方有評定對實習(xí)人員評定權(quán),甲方并給予認可。

  7、實習(xí)、就業(yè)的人員,必須通過乙方的相關(guān)面試方可進入。

  三、長期規(guī)劃

  甲乙雙方根據(jù)各自的發(fā)展狀況及合作程度共同探討之后的深化合作,合作方向包括:實訓(xùn)基地建設(shè)、專業(yè)共建、行業(yè)學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容。

  四、雙方其他權(quán)利義務(wù)

  1、雙方有對本協(xié)議遵守的義務(wù)。

  2、就業(yè)的學(xué)生,有管理的義務(wù)。

  3、雙方都有權(quán)對“訂單班”人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。

  五、保密事項:

  1、企業(yè)方人員履行工作職責(zé)或完成工作任務(wù),或者利用校方設(shè)備、場地、資料等進行產(chǎn)品研發(fā)或技術(shù)開發(fā)等產(chǎn)生的智力成果所涉及知識產(chǎn)權(quán)為企業(yè)方所有。

 。ò夹g(shù)秘密和商業(yè)秘密)負有保密責(zé)任與義務(wù)。未經(jīng)對方書面許可,不得泄露給第三方,否則視為違約并負責(zé)賠償損失。

  2、協(xié)議雙方仍需遵守本保密條款規(guī)定的保密義務(wù),直至對方書面同意其解除此項義務(wù),或該保密信息已公開,不會因違反本保密條款而給對方造成損害時止。

  六、上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述

  1、共建基地:由校企雙方根據(jù)各自的資源優(yōu)勢,共同建設(shè)基地,易才劃撥項目,指導(dǎo)基地的運營,并為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)行業(yè)人才,真正實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。

  2、共建專業(yè):bpo行業(yè)發(fā)展迅速,人才缺口大,特別是基層管理人員。學(xué)校負責(zé)教學(xué)場地及基礎(chǔ)課程培訓(xùn),易才負責(zé)專業(yè)課程培訓(xùn),并提供師資力量或者為學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)師資。

  七、合作期限

  合作期限為2年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。

  以上協(xié)議如遇非人為因素發(fā)生重大變化時或有其他未盡事宜,雙方另行協(xié)商解決,并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議(或備忘錄)與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)二份。

  甲方:_________代表(或授權(quán))人:__________________地址:________________________

  乙方:_________代表(或授權(quán))人:__________________地址:________________________

  _________年______月______日

校企合作協(xié)議15

  甲方:

  乙方:

  為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學(xué)校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務(wù)員學(xué)校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學(xué),校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:

  一、合作內(nèi)容

  1、甲方負責(zé)前期培訓(xùn)工作,乙方負責(zé)招生、后期培訓(xùn)、就業(yè)等工作。

  2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學(xué)制二年,其中在甲方集中學(xué)習(xí)一年,送乙方基地集中實訓(xùn)頂崗實習(xí)一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學(xué)制一年,其中在甲方學(xué)習(xí)半年,在乙方學(xué)習(xí)半年;大專畢業(yè)生學(xué)制六個月,其中在甲方學(xué)習(xí)三月,在乙方學(xué)習(xí)三月。

  3、學(xué)習(xí)內(nèi)容按照教學(xué)大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),乙方側(cè)重實習(xí)、實踐業(yè)務(wù)教育;具體內(nèi)容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進和與市場需求調(diào)整。

  3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓(xùn)班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習(xí)實訓(xùn)費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。

  4、符合技工、中專錄取條件的學(xué)生,由甲方學(xué)校注冊,學(xué)生享受國家有關(guān)待遇,免收學(xué)費。國家學(xué)費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書有關(guān)規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓(xùn)費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向?qū)W生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,由乙方承擔(dān)。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  1、甲方按乙方教學(xué)計劃和要求,負責(zé)學(xué)生在甲方期間的教育、教學(xué),并按學(xué)生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的學(xué)生所造成的學(xué)費糾紛甲方不負責(zé)。

  2、甲方在乙方的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照預(yù)先商定的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容開全課程,開足課時。

  3、乙方在甲方的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照預(yù)先商定的實踐培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容開全課程,開足課時。

  4、學(xué)生在甲方教學(xué)期間,非學(xué)生本人原因在教育教學(xué)、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責(zé);學(xué)生在乙方教學(xué)和學(xué)生實習(xí)期間,出現(xiàn)的教育教學(xué)和學(xué)生安全等事故由乙方負責(zé)。

  5、乙方負責(zé)招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關(guān),保證生源質(zhì)量,合格率100%。

  6、乙方負責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作,在學(xué)生入學(xué)時,乙方要和每位學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學(xué)生就業(yè)率達100%。如培訓(xùn)結(jié)束,非學(xué)生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學(xué)員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。

  三、違約責(zé)任

  1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),沒有達到教學(xué)指標的.,沒有達到的部分學(xué)生的學(xué)費應(yīng)當(dāng)退給乙方。

  2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué),沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學(xué)生的學(xué)費應(yīng)當(dāng)退

  給甲方。

  四、履行本協(xié)議

  發(fā)生爭議時,應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權(quán)向甲方所在地的有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。

  五、協(xié)議未盡事宜

  雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。

  甲方:乙方:

  _____年_____月_____日_____年_____月_____日

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