《安全教育》觀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的《安全教育》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《安全教育》觀后感1
引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。
1、不可以暴飲暴食。
2、不可以去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。
第二、不管交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的學(xué)校的`一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學(xué)生吧！
《安全教育》觀后感2
為了提高同學(xué)們的交通安全意識，4月29日下午，教師組織咱們觀看了“交通安全教育片”的錄像。
電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自我一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴咱們遵守交通秩序是多么重要的一件事情�？稍谠蹅兊纳钪校瑯拥谋呖偸窃诓粩嗌涎�。這天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴咱們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上必須要注意交通安全。有時我會不耐煩的.敷衍一句“明白了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。看過這部交通安全教育片后，我必須會遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。請大家珍惜自我的生命，不再讓錄像里的杯具重演。
《安全教育》觀后感3
今天是3月29日，也是小學(xué)生交通安全日。一大早，在學(xué)校的大顯示屏中就出現(xiàn)了“熱烈歡迎區(qū)交巡警和鎮(zhèn)教輔室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校”的歡迎詞。領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來了許多的圖片和安全伴我行的碟片，在這里面介紹了關(guān)于交通安全的知識，譬如：兒童上街或過道路時要有成年人帶領(lǐng)，橫穿道路時要一停、二看、三通過等等。
看完之后，我深受感觸，因為在我們的身邊就有這種現(xiàn)象，在我家里就有。我爸爸就是駕駛員，平時，爸爸也那么愛喝酒，而且有時也要酒后駕車。有一天晚上，爸爸去朋友家喝酒，由于一時興奮，他整整喝了五大杯酒，而且還一定要自己開車回家，大家為了不發(fā)生事故，在我爸爸的旁邊坐著一位駕駛技術(shù)比較好的叔叔。車子剛開動的時候還比較平穩(wěn)，誰知處于暈酒狀態(tài)的'爸爸，把車越開越快，真像在騰空飛行一般，這時的我坐在后排，突然感到心驚肉跳，不得安寧起來。只見爸爸似乎還要提高車速，卻被旁邊的叔叔阻擋了，否則定會有翻車的危險，另外在車子的前面剛好有一塊大石頭擋住了。爸爸您知道嗎？聽老師說每個駕駛員共有12分，如果是醉酒駕車，這分就一次性口完，還要罰款。您說這值得嗎？爸爸請你不要再這樣了，不然的話，真的會造成家破人亡。當(dāng)然希望所有的駕駛員都遵守交通規(guī)則。
我知道做人要做一個講文明的人，遵守交通規(guī)則是每一個公民的應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)一名“交通小衛(wèi)士”吧！讓我們的生活更加幸福美滿！
《安全教育》觀后感4
3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日，今天我觀看了“新聞大求真”節(jié)目，它的主題是“如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場”，采用了兩個學(xué)校比賽的形式。但我覺得這不僅僅是比賽，還是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會、好時機(jī)。
通過觀看，我學(xué)到了很多知識。
�、匐娪霸夯馂�(zāi)知識：在看電影時，一定要知道4D和3D的電影雖然有特效，但是不會有煙霧特效的。還有，如果家長沒有感覺到煙霧時，自己感覺有煙霧，一定不要覺得家長要我干什么，就得干什么。如果有煙霧時，一定要提醒家長和在電影院的人。
�、� 地鐵火災(zāi)知識：如果在坐地鐵時起火了，一定要提醒司機(jī)師傅，讓司機(jī)師傅開開門，然后，從“安全通道”出來，(特別提醒不要從左側(cè)和右側(cè)的車門出來，以免踩到軌道或踩空)。
�、凵只馂�(zāi)知識：如果森林里有人抽煙把煙頭扔到野草堆里的話，一定要趕緊告訴他：“亂扔煙頭的話，會引起火災(zāi)的。”如果他不聽的話，你趕緊跑出森林。如果起火了的話，一定不要往火災(zāi)的方向走去，更不能到森林更深處和有水溝的`地方。
�、芙淌一馂�(zāi)知識：如果學(xué)校里發(fā)生火災(zāi)的話，先去看門把手是否很燙，如果很燙的話，那就是火就在門外，這時，把毛巾弄濕，塞到門縫里，再向窗戶外求助。如果門不燙的話，趕緊拉開門，捂住鼻子，向外逃生。我今天學(xué)了很多關(guān)于火場逃生的知識。我覺得太有用了。
《安全教育》觀后感5
在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的.方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！
《安全教育》觀后感6
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室里觀看安全教育這部電影。
這部電影是教同學(xué)們怎么防地震、防火、防電的方法，我在電影里學(xué)了不少知識，現(xiàn)在我就教大家吧。
第一部分是教大家如何在地震的時候，把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個時候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取的措施。第一時間我們應(yīng)該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部，仔細(xì)觀察周圍的情況，要是震動不再強(qiáng)烈，就可以有順序的下樓，在下樓梯時，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近的`樓梯，下樓之后，應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子的情況下，可以躲到一個墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形，這樣大大減少了自身的危險。
電影還教我們怎樣防電，電器等東西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應(yīng)及時上醫(yī)院就醫(yī)。
如何防火也是一個重要點(diǎn)，如果在家里發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用時毛巾捂宗鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大，逃不出去，就因當(dāng)去為衛(wèi)生間，這樣既可以阻斷火源，必要的時候也可以方便取水。
看了這部電影，讓我學(xué)會了自我保護(hù)的知識，使我受益匪淺。
《安全教育》觀后感7
星期六的時候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時我們應(yīng)該怎么避險；第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應(yīng)該注意哪些問題；第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳，當(dāng)有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)該怎么營救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點(diǎn)半開始的，所以我起晚了一點(diǎn)，當(dāng)我打開電視開始看的時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。
看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的.時候如果我們在校園里的話，我們得趴在桌底下，不要動，保護(hù)好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之后再迅速離開學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那里。
我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識，我認(rèn)為這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。
《安全教育》觀后感8
3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè),老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。
安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的.悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過對這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車， 避免交通事故的根本。
《安全教育》觀后感9
3月30日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開始的新聞大求真節(jié)目。到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道。
我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時也有很多的感觸。
安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的`混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過對這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車， 避免交通事故的根本。
《安全教育》觀后感10
記得有一次,體育老師把我們叫到了多媒體教室說是要看關(guān)于交通安全的片子,還要照相.....我們規(guī)矩的坐在板凳上,一動也不動,就連平時最搗蛋的季雙毅也一動不動,嗬!真奇了......突然有人喊到“開始了!開始了!”這一句把我們呆板的氣氛拽回了活躍,我們看著短片,不時有一陣陣哄笑。短片的內(nèi)容是:有一個下午,有一個人要去會自己的女朋友,他手捧鮮花,一副另人越看越討厭的樣子;馬路上車水馬龍，人來人往，絡(luò)繹不絕,他左躲躲,右閃閃終于過了那條馬路,這時對他來說又是一大難題,他為了節(jié)省時間就下了一個危險的決定--從護(hù)欄上跨過去.這時他“英勇”的跨了過去,在陽光照耀下,他顯得很像個英雄,這一剎那,只聽“乒.噼.呲....”他“英勇”的`犧牲了,最后他的女朋友在王某的墓前為他燒香�！督煌ò踩ā酚幸粭l規(guī)定:任何人不得從護(hù)欄跨過。
老師也給我們講過許多關(guān)于交通安全的故事,如:小李的爸爸總愛酒后駕車,我們都知道酒后駕車是違反交通安全的,而且小李患有先天性小兒麻痹,但愿意學(xué)習(xí)駕車,并希望考駕照.根據(jù)《交通安全法規(guī)》第22條:飲酒或患有防礙安全駕駛機(jī)動車的人不得駕駛機(jī)動車。
聽了這些故事,你們一定很有收獲吧!
《安全教育》觀后感11
星期二下午，學(xué)校為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，組織同學(xué)們觀看了有關(guān)“安全知識”影片。觀看后，我對如下兩方面深有感觸。
食品安全
俗話說：“民以食為天，食以安為先。”可見食品安全在我們?nèi)粘Ｉ钪杏卸嗝粗匾�。近年來，我國接二連三的爆出社會食品安全，無論是蘇丹紅、瘦肉精還是增塑劑等等物品，都給我們的生活帶來了不安全因素。食品安全關(guān)系到人民群眾身心健康。
影片中一個小孩天天吃零食，一回家叫他吃飯，他也不吃，久而久之他變得營養(yǎng)不良，面色變得蒼白了，而且經(jīng)常鬧肚子。所以，我們要少吃零食，杜絕吃“三無”產(chǎn)品的食物。
總之，食品安全關(guān)系到每一個人的切身利益，我們大家一起多多關(guān)注吧！
人身安全
上學(xué)途中，我們應(yīng)時刻保持警惕，注意人身安全，不要隨意收陌生人的'物品、不與同行或交談……如遇到可疑的陌生人應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，千萬不要上當(dāng)受騙了。
你看看影視片中的小學(xué)生東東對陌生人毫無戒備之心，如果他爸爸來晚了一步，他就會被拐賣走了。所以，我們應(yīng)該留意身邊的可疑人員，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。
觀看了《安全·教育》影片后，我最想對同學(xué)們說：“注意安全，從我做起，從身邊的小事做起，對身邊的事物應(yīng)時刻保持警惕，不要讓兒童被拐騙或食物中毒等事件在我們的生活上重現(xiàn)了！”
點(diǎn)評：文章結(jié)構(gòu)新穎，結(jié)合影片中的事例闡述了自己的看法和感受，使語言更有說服力。
《安全教育》觀后感12
今天，我們來到五樓多媒體教室，上了一堂如何自救的醫(yī)學(xué)課。分成了學(xué)習(xí)新知、觀看視頻、實踐操作三個部分進(jìn)行了講述。在整個過程中我們學(xué)到了如何自救、如何學(xué)會保護(hù)自己、救助別人，特別是教我們?nèi)绾巫鋈斯ず粑⑷斯尵�，讓我們知道了：在生命搶救的黃金時間只有四到六分鐘，因為有許多人沒有把握住這黃金時間，所以失去了寶貴的生命。更讓我們感悟到了對生命敬重！
觀看視頻階段，讓我的印象深刻：大概講的'就是一個小男孩，看到水里有魚便下去捉魚，結(jié)果一不小心就落水了。他的同伴們沒有魯莽地下去救他，而是大聲求助附近的成年人，終于成功獲救。這件事讓我知道救助別人不能盲目，遇事要冷靜思考，快速做出正確地決定，同時自己也必須儲備一些救助常識。
在實踐操作環(huán)節(jié)，場面最為熱鬧！同學(xué)們爭先恐后地舉手，都希望到臺上親自實踐一下，雖然我沒有被請上臺，有些失望，但我不會灰心，說明我在課堂上地表現(xiàn)不夠好，我會繼續(xù)努力！
醫(yī)學(xué)課在不經(jīng)意間就要結(jié)束啦！我們都有些意猶未盡，它讓我們懂得了生命的重要，也知道了自救的方法，更激發(fā)了我們追求新知識的熱情。感謝老師給我們傳播知識，更期待下次精彩播出。
《安全教育》觀后感13
在我看來，當(dāng)一名采訪別人的記者，真的很神氣，今天我就要以一名小記者的身份去參觀“濟(jì)寧市安全教育基地”，我高興地蹦了起來，就這樣，一個激動興奮的小記者開始了他的采訪之行。
乘著豪華的雙層大巴車帶著一路的好心情，我們來到了安全教育基地。首先，呈現(xiàn)在我眼前的是一個個我從未見過的交通標(biāo)志，經(jīng)過一番學(xué)習(xí)，知道了它們的作用后，我便和它們成了“好朋友”。
我們一個個的地方開始參觀，我最喜歡的`要屬“模擬駕駛區(qū)”了，但我也沒忘記我的責(zé)任，開始左問問、右瞧瞧地采訪起來，“你是第一次來到這里嗎？”“請問你最大的感受是什么？”……哈哈！我感覺自己威風(fēng)極了，真象是一個有名的記者。
走出“模擬駕駛區(qū)”，我們來到了圖片展覽區(qū)，一張張觸目驚心的圖片突然映入眼簾，讓我大吃一驚，有些不相信自己的眼睛，剛才的好心情一下子沉重起 來�？粗切┱掌瘧K沉痛，我不禁陷入了沉思：生命是無價的，你們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成慘禍，放棄寶貴的生命呢？也許是為了一點(diǎn)點(diǎn)個人利益，也許 是交通安全意識不強(qiáng)，但有什么比得上自己和他人的生命重要呢？一個個失去父母的孩子，一個個失去親人的家庭……
直到回學(xué)校的路上，那些悲慘的圖片還在我腦海里徘徊。身為小記者，我有義務(wù)向同學(xué)們宣傳：從小學(xué)習(xí)安全知識，從自己做起，遵守一切安全法規(guī)，愛惜生命，共同去創(chuàng)造一個和諧美好的家園。
《安全教育》觀后感14
星期二下午第二節(jié)課是閱讀課，我沒有借到想要看的書，只好拿出《小學(xué)公共安全教育》翻起來。沒想到收獲不小——懂得了很多安全知識。
從《小學(xué)公共安全教育》中我懂得了無論是在生活，學(xué)習(xí)文人，還是在娛樂，安全問題都是需要首先考慮的。生活中有太多太多這樣那樣的悲劇發(fā)生。一聲惡作劇的叫喊，導(dǎo)致?lián)頂D踩踏的事故的發(fā)生。一次不遵守交通規(guī)則的穿行，花季般的生命消失在車輪之下。一些看似很隨意的行為，卻釀成了不該發(fā)生的'慘劇，讓親人痛心萬分。一次，我親眼目睹了一件不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，放學(xué)時，老師把同學(xué)送出了大門口，一位家長（奶奶）把一位已經(jīng)送過路的學(xué)生又拽回去，正好一輛三輪車疾駛過來撞上，老奶奶當(dāng)場喪命，那個學(xué)生也重傷。同學(xué)們面對這些我們難道不應(yīng)該警醒嗎？生活是美好的，充滿了新奇、幸福、快樂。我們往往沉浸在幸福和快樂之中，卻忘記了生活中潛在的危險。一旦危險降臨，我們會驚慌失措，不能及時采取有效的措施。所以我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)好安全教育知識。
同學(xué)們！為了我們共同的安全，行動起來吧——請遵守交通規(guī)則！
《安全教育》觀后感15
12月28日上午，單位對我們進(jìn)行了一次消防安全知識培訓(xùn)，給我們觀看了消防安全警示教育片。通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應(yīng)用濕布或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家里出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕布蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。
為了防止火災(zāi)的`發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
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