參觀科技館觀后感【優(yōu)選】

　　看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的參觀科技館觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀科技館觀后感1

　　哦，人真多！這就是我在科技館里聽(tīng)到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館，首先來(lái)到了第一層。一樓為機(jī)械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區(qū)；我知道了些什么，納米技術(shù)和原子排列然后我來(lái)到了第二層�，F(xiàn)代通訊技術(shù)，虛擬人現(xiàn)實(shí)，顯示技術(shù)，微電子技術(shù)，傳感器，電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等等。

　　然后，我來(lái)到第三層。三樓可以說(shuō)是最有意思的一層了。

　　那兒有個(gè)展品叫《窺視無(wú)限》。在鏡面上可以看到無(wú)限重復(fù)的圖像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有的圖像位置都隨之改變。

　　然后我繼續(xù)向前走，看到一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人從里面走出來(lái)，搖搖晃晃，暈頭轉(zhuǎn)向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)門(mén)，我就撞到了一面墻上，使我眼冒金星，片刻后才緩過(guò)神來(lái)。近看才發(fā)現(xiàn)這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這里應(yīng)該有這個(gè)小木屋的簡(jiǎn)介。所以我慢慢地靠在墻上，四處張望。果不其然，對(duì)面的墻上掛著一張介紹牌，我猛然沖上去，抓住一條欄桿，迅速地看了下去�？蓭拙湓�(huà)也沒(méi)看清，我的手一松，又掉到了矮墻上。就在那時(shí)，我看到另一個(gè)球停在某一圈軌道的一端，并且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又沖了上去，很快就看完了指令。

　　最終了解到：環(huán)形軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國(guó)古代科技成就展之后，我們終于回家了。

　　真的是沒(méi)有白費(fèi)力氣，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，以前我覺(jué)得不可能的.事情，不可能實(shí)現(xiàn)的事情，現(xiàn)在全部出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科技有多發(fā)達(dá)！將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)科技展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參觀科技館觀后感2

　　xx年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了！

　　一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？矗�天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀...... “來(lái)看這個(gè)！”我還沒(méi)數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

　　有一個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的`探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問(wèn)題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦！這時(shí)，我才注意到房子上寫(xiě)著四個(gè)字：體驗(yàn)感官。唔，我明白了！可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水，只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器。天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀！

　　“咦，聲音體驗(yàn)區(qū)嗎？”我看著指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)！我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽(tīng)的地圖”。瞧，不，是聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......該集合了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目，勤思考多動(dòng)手，爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗(yàn)科技的魅力，讓科技改變生活！

參觀科技館觀后感3

　　陽(yáng)春三月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了寧陽(yáng)科技館，我的收獲頗多。

　　剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái)，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械，還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、它們上到天文歷法，下到水車(chē)織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

　　從這些中國(guó)古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先�，F(xiàn)在，只要我們努力，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

　　在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的.古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類(lèi)”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

參觀科技館觀后感4

　　這天早上，盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會(huì)有什么展品呢？我們懷著好奇和心動(dòng)的心情期待著下午的到來(lái)。下午，同學(xué)們興高采烈，同學(xué)們戴著各式各樣的帽子。不一會(huì)兒，廣播響起來(lái)了，我們迅速到操場(chǎng)排隊(duì)，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，體育老師帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí)，體育老師像一個(gè)女交警，一個(gè)手勢(shì)，一聲哨響，馬路兩旁的車(chē)就都停下來(lái)了，我們有序地穿過(guò)馬路，不一會(huì)兒，便來(lái)到正興學(xué)校門(mén)口。

　　一跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū)，里面夾著一只大約一米長(zhǎng)的鋼筆，在往里走，就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓，幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側(cè)，從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲，右側(cè)是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘，我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲瑯滿(mǎn)目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái)，有的'在大喊：“啊，好多��！”原本安靜的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣：有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì)弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測(cè)驗(yàn)器，我把手放上去，就出現(xiàn)了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”，我在用魚(yú)的眼睛看世界，看到的是無(wú)數(shù)個(gè)重迭的人影，可真有趣啊！還有對(duì)稱(chēng)照，能測(cè)出兩個(gè)人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的游戲，你只要手動(dòng)一下，屏幕上的人物也會(huì)動(dòng)一下，由此來(lái)控制你和對(duì)手的游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，老師說(shuō)要集中回學(xué)校了，我們只好依依不舍地放下手中的游戲，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回學(xué)校了。一路上，同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　參觀科技館真讓人難忘呀！高科技產(chǎn)品在生活中起著越來(lái)越重要的作用。我想：現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的高科技產(chǎn)品，創(chuàng)造出更偉大的奇跡！

參觀科技館觀后感5

　　今日，我們五，六班級(jí)去了“電影博物館”首先映入眼簾的就是一座雄偉壯麗的大型博物館。只是看一眼，就被它的外表所深深吸引住了。這真像是一座奇妙的宮殿，讓人不由自主地想推開(kāi)宮門(mén)進(jìn)入它的世界去了解它。同學(xué)們帶著興奮的心情踏過(guò)紅地毯，輕輕地走進(jìn)了電影博物館。

　　走過(guò)大門(mén)，仿佛一切都是那么奇妙。我們的眼睛目不暇接，急于要把博物館里的每一幅畫(huà)，每一件展品都能深深地刻在腦海中，讓它在記憶中成為永恒。

　　在四層，老師讓我們分組進(jìn)行考察，并記錄下來(lái)。我們組五個(gè)人在蠟像廳中，35個(gè)銀幕，57尊蠟像，讓我們感受到從古到今，人類(lèi)穿著的衣服�！半娪芭臄z的圖片”，“四路聲畫(huà)套片機(jī)”，“古代印片機(jī)”，“洗片機(jī)”和“古代放映機(jī)”讓我們領(lǐng)會(huì)到了人類(lèi)的聰慧。我們認(rèn)真地觀看著，仔細(xì)的做著記錄，不放過(guò)沒(méi)一張圖片，沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　看一場(chǎng)“魔毯電影”，腳踩在用玻璃做的地板上，生怕踩碎了。好看的“魔毯電影”不光在銀幕上可以觀看，而且在玻璃做的地板上也可

　　以觀看，而且內(nèi)容并不相同。在博物館里，不光有好看的“魔毯電影”還有精彩而神奇的“水幕電影”“水幕電影”是由水流高速?lài)姵龆�形成的霧狀“銀幕”。電影不僅可以“正拍”，“倒拍”還可以“水下拍攝”。真是豐富多彩呀!

　　在電影簡(jiǎn)介的介紹下，我知道中國(guó)電影是在1905年誕生的。我不由自主的感嘆到：從1905年到現(xiàn)在，中國(guó)電影經(jīng)受了多么的歲月呀!

　　11：40立刻就要到了，我們立刻就要離電影博物館了。電影博物館，心潮澎湃。折服的不僅是它雄偉的建筑規(guī)模，更驚愕于它的生動(dòng)內(nèi)容。它分散著全部電影工的聰慧和心血。中國(guó)電影從1905年至今已有百年的`歷史，很多電影工嘔心瀝血，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電影的新紀(jì)元;一代又一代的中國(guó)電影人，憑借著卓越的才能和不屈不撓的奉獻(xiàn)精神，始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，努力推動(dòng)著中國(guó)電影不斷富強(qiáng)、不斷進(jìn)展，不斷壯大，不僅使中國(guó)人民為之驕傲，更是制造了中國(guó)電影飲譽(yù)四海、走向國(guó)際的興盛景象。一百年的中國(guó)電影，碩果累累，樹(shù)立了一座輝煌的歷史豐碑!

參觀科技館觀后感6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬(wàn)里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。

　　20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長(zhǎng)沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。

　　我們?cè)谲?chē)上一向幻想著科技博物館建筑的整體形狀，幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷啊！”這一片驚呼的聲音傳到我的'耳朵里。

　　這個(gè)科技博物館看上去可真異常！不僅僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(zhǎng)沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。

　　不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見(jiàn)科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說(shuō)，科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見(jiàn)過(guò)這么大的科技博物館。

　　科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。

　　在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟?lèi)的母親――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球；可愛(ài)的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫兒女。原先的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，此刻有的人類(lèi)為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類(lèi)的母親，她太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應(yīng)當(dāng)要無(wú)微不至地去愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是我們提高的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧！

參觀科技館觀后感7

　　今天，當(dāng)老師說(shuō)要參觀流動(dòng)科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。科技，誰(shuí)又能離得開(kāi)呢？誰(shuí)家沒(méi)有電視、手機(jī)？餐廳服務(wù)用機(jī)器人，打掃衛(wèi)生用機(jī)器人，科技給我們的生活帶來(lái)便利，并帶給我們歡樂(lè)，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。

　　我們興高采烈得到達(dá)了目的地�！巴邸�—”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、生命奧秘等展區(qū)，都以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，對(duì)這些展品充充滿(mǎn)了好奇，有的上去體驗(yàn)，有的了解詢(xún)問(wèn)，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開(kāi)了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開(kāi)了大口子，降下嚴(yán)重酸雨等，各種史前動(dòng)物陷入生存危機(jī)，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。

　　流動(dòng)科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識(shí)，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類(lèi)別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問(wèn)。令我最感到疑惑的'就是靜電球了，為什么它的光束會(huì)隨著手指的摩擦而波動(dòng)呢？帶著疑問(wèn)我問(wèn)了老師才明白它的原理：原來(lái)絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導(dǎo)走。我聽(tīng)得一知半解，真想刨根問(wèn)底將這個(gè)問(wèn)題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的？突然工作人員對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，不能多摸，當(dāng)心輻射�！蔽衣�(tīng)后大驚失色，急忙松手。聽(tīng)工作人員的解釋?zhuān)�哦，原�?lái)是靜電導(dǎo)入人體了呢！真是神奇��！

　　這次的參觀開(kāi)拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子�？茖W(xué)，猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無(wú)處不在�？粗�祖國(guó)科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。

參觀科技館觀后感8

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自身很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中？群埃？哇！好大啊！”

　　首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的.瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)關(guān)于，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人，但千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

參觀科技館觀后感9

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，好大��！”

　　首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7—11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的'觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

參觀科技館觀后感10

　　作為一個(gè)科技愛(ài)好者，我有幸在最近的一次旅行中參觀了一家科技館。這個(gè)科技館集科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、文化于一體，是一個(gè)讓人嘆為觀止的綜合性展館。在這次參觀中，我受到了雄厚的科技文化課程，深刻感受到了科技在人類(lèi)進(jìn)步中的重要性，下面將為大家具體介紹我的參觀心得。

　　在進(jìn)入科技館時(shí)，我首先看到了一些自行車(chē)古董。雖然這些自行車(chē)看起來(lái)很古老，但是它們代表了人類(lèi)的科技發(fā)展歷程，讓人感受到了科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步。在走廊中，還展示了許多新奇的物品，如太陽(yáng)能電池板，節(jié)能燈，和可回收材料制成的商品等等，讓我驚嘆于我們的科技發(fā)展速度。

　　進(jìn)入一個(gè)區(qū)域后，我看到了一間實(shí)驗(yàn)室。這里展示了最新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，展示了人類(lèi)在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的最新成果。我看到了一些科學(xué)家在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)如何使用這些設(shè)備，讓人們了解到科學(xué)家在研究中需要使用的先進(jìn)科技。

　　在另一個(gè)區(qū)域中，我參觀了一個(gè)模型城市。這個(gè)城市模型采用了最新的科技設(shè)計(jì)，有許多科技設(shè)計(jì)的應(yīng)用，例如水資源的人工控制、制造業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)甚至城市的綠色空間。我從這個(gè)城市中了解到科技在城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的作用，它為我們生活帶來(lái)了方便和舒適。

　　此外，我還看到了一些專(zhuān)門(mén)講解人類(lèi)文明和技術(shù)人才發(fā)展的區(qū)域。這里展示了很多非常有趣的事情，例如人類(lèi)文明的`發(fā)展歷程，科技對(duì)人類(lèi)的作用，人類(lèi)發(fā)明的機(jī)器等等。

　　最后，在這次參觀科技館的過(guò)程中，我被科技的卓越應(yīng)用所震撼。了解科技對(duì)人類(lèi)的意義及其進(jìn)步的速度，我有些感慨。在今天這樣的機(jī)遇下，我們必須珍惜它并在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中充分應(yīng)用科技。與此同時(shí)，我們也必須更加尊重科技，以及為科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　總而言之，在這次旅行中，我感受到科技對(duì)人類(lèi)的意義和進(jìn)步的速度。我們應(yīng)該珍惜科技帶給我們的便利和安全，并為科技的發(fā)展盡我們所能地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

參觀科技館觀后感11

　　老師為了開(kāi)拓我們的視野、增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞、培養(yǎng)我們的興趣，親自帶領(lǐng)我們參觀了流動(dòng)科技館。

　　到了科技館，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的就是一張大圓桌，桌面正中央是一枚大磁鐵，周?chē)�有許多小磁針。當(dāng)老師按動(dòng)上面的一個(gè)紅按扭時(shí)，大磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁針也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。老師向我們講“雖然大磁鐵和小磁針沒(méi)挨著，但是大磁鐵周?chē)�有一個(gè)磁場(chǎng)。大磁鐵一旦轉(zhuǎn)動(dòng)，因它而形成的磁場(chǎng)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，磁場(chǎng)又會(huì)影響小磁針的指向，因而小磁針會(huì)跟著大磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。”

　　繼續(xù)前行，神奇的輝光球便奪走我的'目光。輝光球又叫靜電離子球，當(dāng)你打開(kāi)它的開(kāi)關(guān)，球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，當(dāng)把手掌放在輝光球上時(shí)，光就會(huì)向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了一個(gè)手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地問(wèn)：“老師，為什么把手放在輝光球上，光會(huì)聚到放手的地方？”老師解釋?zhuān)骸拜x光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來(lái)不導(dǎo)電，但有高壓后也會(huì)導(dǎo)電，惰性氣體由于高壓作用而發(fā)生電離，繼而發(fā)出擁有神秘色彩的光束。當(dāng)用手摸球時(shí)，球周?chē)�的電�?chǎng)電勢(shì)分布不均勻，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)。”聽(tīng)了老師的解釋后，我豁然開(kāi)朗，盡管對(duì)其中有些高深的道理理解的不是很透徹，但我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)理解。

　　參觀完科技館一層，我們來(lái)到二層。這層樓基本上都是娛樂(lè)設(shè)施，而且好多都是高科技玩具。最讓我感興趣的是“氣吹投籃”和“乒乓球電視對(duì)打”。我首先玩的是“氣吹投籃”，當(dāng)我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，調(diào)整氣吹的方向，球也跟著移動(dòng)，在球移到球籃上方時(shí)，若是猛地向后一拉吹氣口，球便恰好掉進(jìn)球籃。之后，我又開(kāi)始玩“乒乓球電視對(duì)打”，面對(duì)大液晶電視，我的對(duì)手和乒乓球的設(shè)備都是電視里的電子虛擬人物和設(shè)備，我通過(guò)外接的乒乓球拍操控，除了沒(méi)有真實(shí)的對(duì)手和球臺(tái)外，運(yùn)動(dòng)效果和真實(shí)的乒乓球比賽沒(méi)有差異。我和電視里的人打了幾個(gè)回合之后，都沒(méi)有取勝，輸?shù)膽K不忍睹。除此之外，還有很多有趣的玩具設(shè)施，大家都玩得興趣盎然。

　　時(shí)間過(guò)得真快都4；00啦，我們好沒(méi)玩夠，真想再來(lái)一遍，再去看看。

參觀科技館觀后感12

　　同意了，我高興得跳了起來(lái)，連喊：“萬(wàn)歲……�！�。我們騎了一輛自行車(chē)立刻出發(fā)了。一驕陽(yáng)象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠(yuǎn)科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了科技館。

　　“里面可真大啊!”當(dāng)我踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來(lái)的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見(jiàn)巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物！我們?nèi)祟?lèi)還沒(méi)有它的一條腿長(zhǎng)呢。它們?cè)趦蓛|年前的侏羅紀(jì)時(shí)代是地球上的主宰，可是后來(lái)它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒(méi)有找出明確的原因，我想我要好好，長(zhǎng)大后去揭開(kāi)這個(gè)謎底。

　　接著，我們參觀了動(dòng)物，各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本讓人目不暇接，最絕的是里面有機(jī)器人能跳舞，奏樂(lè)，有個(gè)機(jī)器人能聽(tīng)懂人的話(huà)，如果你走近對(duì)它大聲說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”他就向左轉(zhuǎn)，吸引了很多的觀眾圍觀。我們走到一個(gè)電動(dòng)標(biāo)本區(qū)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發(fā)出愉快的叫聲。

　　緊接著，我們參觀了地殼探秘專(zhuān)題，使我更好地了解了我們的地球。巨大的`地球模型清楚地表示了地球的構(gòu)造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大的威力可真巨大啊。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：我們要好好的家園，環(huán)境。

　　后來(lái)我們又參觀了“宇宙探索”“之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節(jié)目，如兩個(gè)鐵球哪個(gè)先到地，齒輪機(jī)，模擬發(fā)電機(jī)，火箭發(fā)送，小小魔鬼屋等。在不知不覺(jué)中就到了閉館時(shí)間。我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得太快了。

　　我只好依依不舍地和科技館說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝你，讓我度過(guò)了難忘的一天，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。下次我一定還會(huì)來(lái)的。

參觀科技館觀后感13

　　近日，我有幸參觀了一家知名科技館，從中學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于科技創(chuàng)新的知識(shí)和理念。科技館作為一個(gè)展示科技進(jìn)步和創(chuàng)新成果的場(chǎng)所，給我留下了深刻的印象。下面我將通過(guò)專(zhuān)業(yè)的角度，對(duì)科技館參觀經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的表述和感悟。

　　首先，科技館的展示布局設(shè)計(jì)非常合理，使觀眾可以有條不紊地參觀，各個(gè)展示區(qū)域都有明確的主題和目標(biāo)。科技館的展示主題廣泛而有深度，包括機(jī)械、生物、信息科技等領(lǐng)域。通過(guò)各類(lèi)展品和互動(dòng)設(shè)施，觀眾可以深入了解科技創(chuàng)新的不同方面，并參與其中，增強(qiáng)參觀的互動(dòng)性和參與感。

　　其次，科技館的展品都具有很高的技術(shù)含量和科學(xué)性，展示了當(dāng)今科技發(fā)展的最新成果。例如，在生物展示區(qū)域，我了解到了基因編輯、合成生物學(xué)等新興技術(shù)的`應(yīng)用，這些具有重大意義的科技成果引起了我濃厚的興趣。另外，在信息科技展示區(qū)，我見(jiàn)識(shí)到了虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等前沿技術(shù)的應(yīng)用，這些科技在改善人類(lèi)生活、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步上發(fā)揮了巨大作用。

　　此外，科技館也建立了一些實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客空間，為創(chuàng)新者提供了更為廣闊的平臺(tái)。通過(guò)與現(xiàn)場(chǎng)工作人員的互動(dòng)交流，我了解到科技館開(kāi)展了一系列科技創(chuàng)新培訓(xùn)和活動(dòng)，為廣大創(chuàng)新者提供技術(shù)咨詢(xún)、項(xiàng)目孵化等服務(wù)。這樣的創(chuàng)新孵化機(jī)制，為科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣提供了有力支持�？萍拣^以專(zhuān)業(yè)的設(shè)施和服務(wù)為創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展提供了更加便利和有效的支持。

　　不僅如此，科技館還注重展示科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。在展示區(qū)域中，我看到了許多由科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的作品，這些作品既有科學(xué)原理的解讀，又有藝術(shù)表達(dá)的美感。例如，通過(guò)光線、影像和聲音的藝術(shù)處理，科技成果更加生動(dòng)有趣地展示給觀眾。這種科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合不僅提升了觀展的樂(lè)趣，還能夠激發(fā)觀眾對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的熱情。

　　綜上所述，參觀科技館的經(jīng)歷讓我深刻感受到了科技創(chuàng)新的巨大力量和歷史性意義�？萍拣^以其展示先進(jìn)科技成果、培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)、推動(dòng)科技進(jìn)步等多方面的重要作用，給觀眾留下了深刻的印象。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，我深知科技是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，參觀科技館也讓我對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。我將以此次參觀為契機(jī)，持續(xù)關(guān)注科技創(chuàng)新的前沿發(fā)展，為科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀科技館觀后感14

　　星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車(chē)上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂(lè)的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問(wèn)題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！

　　講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無(wú)窮，為我們展示了它的'使用方法，原來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見(jiàn)底的旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會(huì)產(chǎn)生深不見(jiàn)底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因?yàn)榇翱谑且幻姘胪赴敕垂忡R，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來(lái)，一部分反射光線透過(guò)半透半反鏡被看見(jiàn)，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺(jué)上的深不見(jiàn)底，這就是光隧道。原來(lái)如此，發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現(xiàn)象高興不已。

　　往前走一點(diǎn)，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒(méi)有，卻能演奏美妙的音樂(lè)，原來(lái)只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。再往下看，有個(gè)畫(huà)五角星的機(jī)器，這個(gè)看似很簡(jiǎn)單，如果你要照著鏡子里的五角星畫(huà)根本畫(huà)不出來(lái)，因?yàn)殓R中的五角星是一個(gè)虛像，并且你手畫(huà)的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。

　　最后，我們還看了機(jī)器人表演，隨著音樂(lè)響起，機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機(jī)器人可愛(ài)的舞姿吸引住了，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，到了離開(kāi)的時(shí)間了，我真是有點(diǎn)依依不舍呀！

　　這次參觀科技館，真是讓我大開(kāi)眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識(shí)，原來(lái)我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

參觀科技館觀后感15

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，好大��！”

　　首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)

　　全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7—11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉

　　出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的`吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是

　　吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度

　　蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然

　　可以?shī)蕵?lè)人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

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