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觀后感

小學(xué)生朗讀者觀后感作文

時(shí)間:2023-06-10 08:30:07 觀后感 我要投稿
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小學(xué)生朗讀者觀后感作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生朗讀者觀后感作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生朗讀者觀后感作文

小學(xué)生朗讀者觀后感作文1

  《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。

  在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫(xiě)給母親》,更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔!拔淖值谋澈笫乔楦械某休d,而朗讀就是用最美、最直接的'方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

  著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制,帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說(shuō)她說(shuō)服劉震云來(lái)參加這個(gè)節(jié)目,是因?yàn)閮蓚(gè)真誠(chéng)的人最真誠(chéng)的交流,“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的,換句話說(shuō)技巧不是節(jié)目的核心,真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方。”

小學(xué)生朗讀者觀后感作文2

  每個(gè)人在生命的途中

  總會(huì)遇到很多的第一次

  會(huì)讓人永生銘記

  就像第一次"卿"聽(tīng)《朗讀者》

  第一次遇見(jiàn)《朗讀者》

  才知文字與人生有如此多的巧合

  一顆鉆石的形成要經(jīng)過(guò)數(shù)不清的次數(shù)不斷地打磨,一個(gè)人的成長(zhǎng)也要經(jīng)過(guò)不斷地磨練,這過(guò)程中我們要經(jīng)歷很多的第一次!當(dāng)你呱呱墜地的'那一瞬間,你就開(kāi)始了人生第一次奇妙之旅,你第一次大哭,第一次微笑,第一次走路,第一次上學(xué),第一次離開(kāi)家,第一次開(kāi)始求學(xué)之旅,第一次工作,第一次喝酒,第一次抽煙,第一次打架,第一次通宵玩耍,還有和第一次和異性牽手,接吻,那么多的第一次,充滿誘惑和挑戰(zhàn)!人生中有太多的第一次,但我們不可為這第一次大費(fèi)周章,而是把它靜靜地放在腦子深處叫記憶的一本書(shū)里,時(shí)而拿出來(lái)翻一翻,然后輕輕地笑

小學(xué)生朗讀者觀后感作文3

  今天的班會(huì)課,史老師給我們看了一個(gè)節(jié)目《朗讀者》。

  《朗讀者》的節(jié)目主持人是董卿,她說(shuō):“這是第一期《朗讀者》,也是我們相認(rèn)的第一天,所以今天的主題是——遇見(jiàn)。說(shuō)到這個(gè)主題,有一個(gè)朗讀者的故事打動(dòng)了我,他的名字叫濮存昕,也算有名氣。他出生時(shí)有殘疾,他的爸爸最后找到了一家醫(yī)院,榮國(guó)威大夫給他治療,最后漸漸好了起來(lái)。所以濮存昕很感謝榮國(guó)威大夫,他為榮大夫朗誦了老舍先生的《宗月大師》!

  現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我也有最想感謝的人,那就是我的聲樂(lè)老師——羅瀟老師。記得在一次音樂(lè)課上,孫老師不在,請(qǐng)羅老師來(lái)代課。上課的時(shí)候,羅老師覺(jué)得我的嗓音很好,樂(lè)感也不錯(cuò),便收我為徒。從那以后,我就走上了聲樂(lè)的道路,F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡唱歌了,唱歌好像就是我身體的一部分,每天都必不可少!所以我非常感謝羅老師,為我指引了音樂(lè)的`發(fā)展方向。

  我覺(jué)得《朗讀者》很好看,因?yàn)檫@里面的故事不但能打動(dòng)人心,而且還可以讓我們用朗讀的方式,抒發(fā)自己內(nèi)心的情感!

小學(xué)生朗讀者觀后感作文4

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們走過(guò)的每一步都伴隨著自身或他人給予的勇氣。本周日晚,央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》上演以“勇氣”為核心主題的朗讀。

  著名演員汪明荃、羅家英夫婦在朗讀中分享那些和勇氣有關(guān)的'故事。

  普通人或許很難理解汪明荃和羅家英之間的情感,與外界的猜想有所不同,雖然兩人相戀了那么久,但其實(shí)在結(jié)婚之前,他們一直都是分開(kāi)住的,各自保持著各自的生活。而在持續(xù)了幾十年這樣的“分居戀愛(ài)”后,突然要住在一起組成一個(gè)新的家庭,絕對(duì)不是件容易的事。更何況,兩人的生活理念和性格其實(shí)很不相同。

  現(xiàn)場(chǎng)汪明荃“吐槽”羅家英:“我這個(gè)人喜歡干凈整潔,他就東西扔的到處都是。”羅家英也忍不住腹誹:“她是個(gè)大女人,我也是個(gè)大男人,不曉得誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的!爆F(xiàn)場(chǎng)這樣的斗嘴小插曲幾乎伴隨著整個(gè)訪談,一會(huì)羅家英說(shuō):“吵不過(guò)她們,她們說(shuō)的都是歪理!卑⒔懔⒖谭磽簦骸艾F(xiàn)在看的主要都是女觀眾,你要小心!庇谑橇_家英只好敗下陣來(lái),灰溜溜地表示“不說(shuō)了,喝茶”,可愛(ài)的表現(xiàn)令場(chǎng)面顯得溫情至極。

小學(xué)生朗讀者觀后感作文5

  央視作為國(guó)家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā),但目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說(shuō):“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田!独首x者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值。”

  《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有的撞擊靈魂的力量;嘉賓的`標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀《寫(xiě)給母親》,更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

小學(xué)生朗讀者觀后感作文6

  青春是什么?董卿說(shuō)青春是一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒(méi)有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中,我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶,它是最閃亮的日子。

  青青是什么?我個(gè)人覺(jué)得,青春是夢(mèng)想,青春是沖動(dòng),青春是健壯的體魄,青春是旺盛的精力,青春是敢想敢干,青春是敢作敢為……

  青春是短暫的,也許一眨眼一揮手,就過(guò)去了,就消失了,就成為我們的記憶的一部分了。

  不同的人,有不同的青春,不同的人,有不同的答案。但在那激情澎湃的青春歲月中,卻有無(wú)數(shù)的美麗瞬間感動(dòng)著自己,感動(dòng)著他人。

  看《朗讀者》第十二期,在這場(chǎng)以“青春”為主題的朗讀中,歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、中國(guó)女排總教練郎平,還有余秀華、丁一舟和賴敏等,有名的無(wú)名的,我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的,熟悉的`不熟悉的,他們用自己平凡的人生故事講述著自己不平凡的青春歲月,從他們的故事中,我感受到了他們最美的那一瞬間,感受到了最讓人感動(dòng)的那一瞬間。

小學(xué)生朗讀者觀后感作文7

  《朗讀者》自2月18日起每周六、周日在央視綜合頻道和綜藝頻道聯(lián)合播出。首周兩期節(jié)目后,各方好評(píng)不斷,首播當(dāng)晚更是持續(xù)占據(jù)微博熱搜榜單前列,張梓琳、許淵沖等嘉賓也紛紛成為熱搜名人。

  國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過(guò)節(jié)目之后說(shuō):“用兩個(gè)字來(lái)形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目,哪里請(qǐng)來(lái)的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的`生命力真好。”清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評(píng)價(jià)節(jié)目稱:“滿電視都是明星玩游戲,央視的《朗讀者》卻別具一格,‘慢下來(lái)’用朗讀做電視,真是稀缺而有價(jià)值的電視文化!

  節(jié)目播出后,再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬(wàn)千:“我等《朗讀者》等了整整一年,《朗讀者》,重點(diǎn)落在了‘者’上,以人為本,解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶,讀到了優(yōu)美的語(yǔ)錄,讀到了精彩的人生,看到了河山大好,看到了愛(ài)”;“在《朗讀者》你可以遇見(jiàn)多年前的自己,內(nèi)心深處的自己,和未來(lái)希望的自己。在文字中放飛想象,在朗誦中感悟人生”。

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