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觀后感

《假文盲》觀后感

時間:2022-12-16 08:09:31 觀后感 我要投稿

《假文盲》觀后感(精選15篇)

  看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《假文盲》觀后感(精選15篇)

《假文盲》觀后感1

  今天,我看了著名漫畫家華君武畫的一副漫畫——《假文盲》。

  內(nèi)容是:在車站,有幾位青年人站在公共汽車等候處,他們的右邊的牌子上寫著:“母子上車處!彼麄儏s裝作沒有看見或不認識字。這幾個衣冠楚楚的“紳士”把一位婦女擠到了牌子處。這位婦女拎著東西,抱著一個嬰兒無奈地站著。青年人卻無動于衷,依然是靜靜地站著。我很憤怒,他們難道不感到羞恥嗎?不,他們從打扮來看,是一個知識分子。他們?yōu)樽约旱腵利益而自私,根本沒有想到別人,想占便宜罷了。

  其實,不光漫畫,生活中這種事也比比皆是。例如:在公共汽車上,座位上明明標明著:殘疾人座,孕婦座,兒童座,高齡老人座等。明明看得懂,還故意坐下;一些地方明明標明“禁止倒垃圾”的字樣,可有些人貪方便,把垃圾一扔,結果堆起垃圾山,臭氣烘烘,蒼蠅無數(shù),影響人們的生活,有些人得了疾病,但他們還是外甥打燈籠——照舊。

  這一個個假文盲只顧自己,而不管他人,自私自利,總有一天會得報應!他們?yōu)檎家稽c便宜而丟人格,他們會被社會上的人唾棄,踩在腳下。

  文明是我們中華民族的千古美德,我們要將假文盲進行到底,抵制不良行為,洗刷人的丑陋心靈,讓我們把美德發(fā)揚,繼承。

《假文盲》觀后感2

  今天我滿懷深情,觀了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫,憤怒不已。

  這幅漫畫中畫了:在一個寒風呼嘯的早晨,一對母子準備在母子上車處上車,誰知上車處已被四個衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無奈地望著他們。

  我覺得圖上的四個年輕人非?尚ΑE粕锨迩宄貙懼缸由宪囂幬鍌大字。難道他們都是文盲嗎?不可能。他們豆穿著大衣、皮草,國際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層?纯吹谝粋人,雙手插進衣袋里,對母子倆視而不見。再看第二個人,也裝著毫不在乎的樣子,其實心虛得很。第三個人矮墩墩的,鼻梁上還架著副眼鏡。第四個人最可笑,戴著口罩,生怕被別人認出他來。但是眼睛揭露了他的罪行。簡直都是一群斯文敗類、無恥的假文盲!若是我親眼看見,我一定會狠狠的罵他們一頓!即使是在現(xiàn)代社會中,這種現(xiàn)象也屢見不鮮。例如,公園里明明標著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。

  但有些無恥的.家伙,為了貪圖快速便捷,而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎?小草不會疼嗎?又例如,在公交車上,座椅上標著老、弱、病、殘等座位,有些人也照做。難道結果他們不知道嗎?誰又能保證如果老爺爺站在車上搖搖晃晃不會跌倒呢?難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎?

  在此,我呼吁:知識上和道德上的假文盲從此消失!愿漫畫上的一幕在現(xiàn)實生活中不再發(fā)生,從此以后,讓社會、世界到處充滿和諧、愛!

《假文盲》觀后感3

  許多漫畫和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人帶來了啟發(fā)和教育。在一個偶然的機會,我看到這樣一幅漫畫:

  畫中有三個衣著華麗的男人占用了母子通道,而那對母子卻站在了一邊。這幅畫具有強烈的諷刺意味,揭露了在現(xiàn)實生活中人們的.不道德行為。

  在生活里,有許多《假文盲》中的現(xiàn)象。如:醫(yī)院里“禁止喧嘩”的標示他們熟視無睹,大聲喧嘩的人數(shù)不勝數(shù);公園里“禁止摘花”、“禁止踩踏”等警告牌好像如同虛設一般,人們隨意踩踏、隨意摘花;公路上“禁止超車”的警示格外醒目,可人們還是隨意的超車;加油站里“禁止玩手機”的警示牌無處不在,可人們還是冒著生命危險玩著手機;公交車上“老弱病殘”座位上坐的永遠是年輕健壯的小伙子,而老人,病人們卻永遠是站著的這些人不就是漫畫里畫的“假文盲”嗎?這一幕一幕的畫面怎么能讓我們不痛心呢?

  但他們這樣做會得到相應的懲罰的,在加油站玩手機可能會發(fā)生火災,在公路上超車可能會發(fā)生車禍

  這幅小小的漫畫給了我很大的啟發(fā),我想我會時常警醒自己,不要對一些規(guī)則視而不見。

《假文盲》觀后感4

  我久久地凝視著一幅充滿著諷刺性的漫畫——《假文盲》。在一個寒風刺骨的冬天,在一個寫著“母子上車處”的標示牌下,站著四個裹得嚴嚴實實的大男人。而一個弱不禁風的婦女卻抱著嬰兒無奈地站在一旁,還時不時向來車的方向張望著。但是,四個大男人,卻視而不見,又裝做不認識字的文盲。

  這幅畫形象地諷刺了當今社會,人們自私的`一面。這些假文盲們?yōu)榱四芴嵩鐜追昼娚宪,占個好位子,而對寫著“母子上車處”的標牌和無助的母子視而不見。漫畫上的四個男人就是經(jīng)典的利己主義者,利己已經(jīng)占據(jù)了他們的整個心靈。說話要與“我”有利,做事要讓“我”合算,吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺得這些人的社會公德心,是多么的差,他們?yōu)榱俗约旱睦嫒p害別人的利益,他們太自私了!

  這些“假文盲”的現(xiàn)象在社會上隨處可見,如草坪上明明立著“花草有情,足下留情”的標牌,有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去;街道上明明寫著“請勿亂扔垃圾”,可有些人為了省幾步路,硬是把垃圾隨地亂扔;公共汽車上,總看見有老人在車上站不穩(wěn),而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現(xiàn)了他們內(nèi)心自私、沒有公德心的一面嗎?

  看到這樣的情況,我們更應該樹立公德心,要遵守公共秩序,主動幫助一些有需要的人,做一個文明有禮的良好市民。這樣我們的社會才能夠更加和諧、更加穩(wěn)定。

《假文盲》觀后感5

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

  這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個健壯的大男人, 難道他們不認得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的.白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當做看不見,仍然站在草坪上照相,結果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事。≌媸呛θ撕喊!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

  ……

《假文盲》觀后感6

  文盲,大家都知道是指那些不識字,沒讀過書的人?山裉欤铱戳艘环,叫《假文盲》。它讓我看到了當今社會的丑陋。

  在寒冬臘月之時,某某車站牌子“母子上車處”,那里上面站的.不是柔弱的母子,而是幾個身強力壯的男人。

  那幾個人個個穿著華麗,身強力壯。第一個人穿著真皮大衣,挺著一個將軍肚,一雙擦得閃閃發(fā)光的皮鞋,一看就知道是個機關干部。雙手叉在口袋里,閉著眼睛,似乎在閉目養(yǎng)神,也許是在逃避那五個大字吧。第二個人穿著一件羽絨服,把頭深深地塞在衣領里面,一條能直削蘿卜的褲子,還著一個帽子。第三個人身上穿了件皮大衣,一看就知道是個暴發(fā)戶!第四個人挺著個大肚子,衣服還是件皮大衣,連褲子也是真皮的,帶著口罩,但閉著眼睛,不知是故意裝看不見還是真看不見呢?

  快睜開眼睛吧!你們以為這樣可以遮住自己丑陋的內(nèi)心嗎?我來告訴你,不!可!以!你們這樣光鮮亮麗的穿著像文盲嗎?這么大的五個字你們也看不見嗎?不是的,你們就是一群在利益面前就裝瞎的小人!!你們真的是文盲,一些真正的文盲!

《假文盲》觀后感7

  《假文盲》這則漫畫主要畫了:在一個車站的母子上車處,不是空無一人,也不是母子在等車,而是一大群男人站在那兒。圖中畫了四個大男人,第一個雙手插在口袋中,身上穿著大棉袍,臉上毫無表情;第二個,第三個,第四個都是給人一種冰冷的感覺。而在標桿的旁邊,有一對母子,她穿得很少,眼睛里留露出一種可憐兮兮的神色。很顯然,這些男人占了這對母子的上車處。這些人真的太不講秩序了,真可恨。

  我們?yōu)槭裁匆v秩序呢?不管在車站,還是在現(xiàn)實生活中,都有這類觀象?墒谴蠹抑绬幔窟@樣做是有危害的。如果我們都像圖中這些人一樣不遵守秩序,就會對他人造成危害,就好比圖中的母子,使她們無法安全上車,也對她們的身心造成了極大的`傷害。我們應該保護這些弱勢群眾。其次,也對中國的文明夢有危害,文明中國一直以來都是中國人名的夢想,而做這件事的人真是給中國帶來了極大極重的恥辱,使中國自始至終都將完成不了這個心愿。

  那我們應該怎么做呢?首先,我們應該從自己做起,不當圖中的“假文盲”,遵守公共秩序;其次,要呼吁身邊的每一個人一起遵守,共建文明中國。

《假文盲》觀后感8

  這是華君武的漫畫《假文盲》,這是一幅諷刺性極高的漫畫。諷刺了那些男人為了自己一時的`方便,而做了些沒公德心的事。這是為什么?難道他們是文盲,看不懂牌子上的字!看他們的樣子,一定受過高等教育,但為什么對告示置之不理呢?答案只有一個,那就是他們裝文盲,為貪圖個人利益而不顧他人利益。

  其實,在當今社會中,這種“假文盲”現(xiàn)象有很多。記得有一次,我乘公共汽車。上了車,我發(fā)現(xiàn)座位上寫著"老人座位,母子座位,殘疾人座位"可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會公德的壞風氣嗎?還有,在那“禁止踐踏”的草坪上,大學生在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人,不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎?

  隨著社會進步,不講社會公德的人將被社會唾棄!讓我們攜手共進,讓“假文盲”永遠消失,愿人人都是個文明人!

《假文盲》觀后感9

  今天,我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫――《假文盲》。

  一個寒冷的冬天里的一個早晨,有4個身強力壯的大男人擠在“母子上車處”的柵欄里毫無表情?深^戴頭巾,懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車處”的柵欄旁邊,無奈的四處張望著。

  難道那些大男人們不認識字嗎?不是的,他們只是無視社會公德、只圖自己方便,不為別人著想。同學們,你們注意了沒有。在我們的生活中,也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊,立著一塊寫著“請勿亂踏草坪”的牌子,可有些人卻在草坪上追逐、踩踏,都快要把小草踩死了;在公共場所里,明明貼著“禁止吸煙”和“請勿隨地吐痰”的標志牌和字,可是有些人還是視而不見,吸煙,還把煙頭扔得到處都是。

  說起來,那位母親還真是有些懦弱。她不應該眼巴巴地看著自己的位置被人占去,應該理直氣壯的跟那些大男人評理。那些大男人真是不應該,無視社會公德,自私自利。

  我覺得車站也該管管這件事?墒擒囌镜'管理員也都坐視不管,讓那么弱小的母親站在“母子上車處”的旁邊,等到車來的時候,那位母親只能跟別人擠著上車,有時侯他還沒上車,車就已經(jīng)滿座,開走了,她只能又等下一輛車來。

  我希望我們的社會上永遠都不會有文盲了,不管是“真文盲”還是“假文盲”都對人們無益,我們已經(jīng)跨入21世紀了,我們的社會拒絕“文盲”,我們要把“掃盲”工作進行到底!

《假文盲》觀后感10

  《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的,這是一幅很幽默而又具有強烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會公德的行為。

  畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車,而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催在這里等車呢?難道他們不認識告牌上的字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人``````不能不認識告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車呢?也許那幾個男子在想:管他的呢,怕什么。

  缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R姷摹T诠珗@里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認識“請勿亂扔垃圾”的告牌。在一些公共場所,我們也經(jīng)?吹揭恍凹傥拿ぁ。草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學校里,有的.同學用完水龍頭后,不關緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源,請節(jié)約用水!边@個告牌。

  是否遵守社會公德關系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想,那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!

  還不錯!你的觀察力很好,能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時代少年兒童的美好心靈。

《假文盲》觀后感11

  今天,我看見了一幅漫畫《假文盲》,這幅漫畫真實地反映了現(xiàn)代社會的一種現(xiàn)象。

  這幅漫畫畫的是:在汽車站,有一個母子上車處,可是在這里等車的不是抱著孩子的母親,而是四個身材高大、體格強壯的男子。倒是牌子旁邊有一個弱小的'母親抱著孩子,孩子正在哇哇大哭,無奈地站在那里。

  看完這幅漫畫我十分生氣,心里想:這些男士難道沒有看到這里是母子上車處嗎?難道他們是文盲?不,他們不是,他們是一個個假文盲,他們?yōu)榱四軌蛟琰c上車坐一個好位子,可你們有去考慮過別人嗎?其他人又會怎么看你們,等你們老的時候,別人這樣對待你們,你們又會怎么想?你們?nèi)际菫榱俗约旱睦妗?/p>

  生活中就有這樣的人,比如:我和媽媽姐姐在商場排隊,我們是VIP會員有優(yōu)先權,一會兒有一個不是會員的人在這插隊,我媽說:“你怎么能這樣呢?”他理直氣壯地說:“哼,關你什么事!币晃簧虉龅陌⒁膛u了他,他才悻悻地走了。

  還有一次,我坐公交車的時候,上來了一位老人,但是卻沒有一個人給他讓座,很多人還假裝沒有看見,我很生氣,如果我有座位一定會讓給老大爺。

  如果我們每個人都能付出一點愛,多一些關心,少一些冷漠,世界將會變得越來越美好!

《假文盲》觀后感12

  由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫,帶有強烈的諷刺性,有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方,一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”,而后面跟著幾個大男人,準備從這個地方上車,婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個人難道是文盲嗎?

  當然不是。他們幾個人為了貪圖一時的方便,竟占用了母子上車處,這是多么可恥,這些人是多么沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心,貪一時方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的`電梯里有人拿著一根香煙;“請節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,構成了社會上一道極不美麗的“風景線”。

  讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風景”,變成一個個出自于文明社會的舉動。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,做文明人,創(chuàng)建文明社會。不要像圖中的那幾個假文盲一樣,值貪圖一時方便與利益,而忘了做一個有善良心靈的人。保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創(chuàng)造文明的美好的社會。讓不文明的那道“風景線”不再出現(xiàn)在我們眼前,因為每個人的本質(zhì)是善良的,不會去追求利益。讓我們生活的社會處處都散發(fā)著文明的氣息。

  來批評那些只圖一時利益,散失善良本質(zhì)的人,爭取上進,把我們的社會創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!

《假文盲》觀后感13

  今天我看了著名漫畫家華君武的作品,《假文盲》,我看后很是氣憤,現(xiàn)在的人真是越來越自私了。

  這幅漫畫講的是,在一個寒風呼嘯的冬天,公交車站的上車處旁立著一塊十分醒目的大牌子,上面寫著母子上車處幾個大字,但是母子上車處站著的卻是四個大男人,他們個個裝出若無其事的樣子,都在閉目養(yǎng)神,好像沒看見母子上車處這五個字一樣,而母子上車處的旁邊,站著一位瘦弱的母親,手里還抱著一個幼小孩子,那位母親十分無奈,因為母子上車處已經(jīng)變成壯漢上車處了。

  難道是因為那四個人看不懂牌子上的字嗎?不是的,他們都是有知識的人,但是他們只顧自己的.利益,占小便宜,F(xiàn)在的社會有越來越多的這樣的現(xiàn)象了,草地上豎立著禁止踩踏草坪的牌子,但還是有人在草地上走路,過馬路時,紅燈還亮著,有人假裝沒看見一樣繼續(xù)過馬路……生活中,這樣的現(xiàn)象越來越多,再這樣下去,這個世界就變成了一個有道德沒有禮儀的世界了,讓我們一起共同努力,讓假文盲從這個世界上消失吧!

《假文盲》觀后感14

  假文盲這幅漫畫帶有強烈的諷刺性,是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個車站里,設有一個特殊的位置,這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的,而且,他們特的'在這個地方的右側里了一塊牌子,上面寫著“母子上車站”幾個大字,以便于人們明白,這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德,明明看到牌子,臉上卻是一副視而不見的樣子,筆直的站在那里,一對母子也被這四個男人擠到了一旁,憤怒的看著他們,心想:這四個男人怎么這么不講社會公德,這明明是母子上車站,他們在這里干什么?難道他們不認識字嗎?

  可是不像啊,他們有得像干部,有的像小學生讀后感怎么寫軍人,有的像學者,有的像工人,不可能不認識字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米,而昧著良心干這種事。而那四個男人則想:哈,站在這里真好,既不怕擠,也不用擔心上車后找不到座位,真是一舉兩得,你們愛怎么想就怎么想,我就裝做不知道。看到這幅漫畫,不禁勾起了我的深思。是。‖F(xiàn)在,人們的生活水平提高了,道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上,七十歲的老奶奶站著,而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場所里,有許多人在吸煙,而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人,我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,我們要繼承這種美德,發(fā)揚這種美德,是它成為永生不息的美德。

《假文盲》觀后感15

  《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個車站的站臺上,一個牌子上寫著“母子上車處”,牌子下面站著四個穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個年輕人都裝作沒有看見這個牌子。旁邊有個懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對這些年輕人的行為感到奇怪和無奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。

  這幅漫畫生動形象地畫出了一群“假文盲”的'形態(tài),諷刺了那些沒有公共道德,不遵守社會規(guī)范,還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無視社會規(guī)范,對一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫,我對“假文盲”這個現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應該像“假文盲”一樣無視標語和規(guī)定,我們應該做一個有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。

  這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如,在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見老人也不讓座。草坪上明明有“請不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標牌,但還是有人洗完手不關水龍頭。在車站等公共場所寫著“不能吸煙”的標語,但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。

  我們應該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個合格的好公民。

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