《讓生命充滿愛(ài)》觀后感
品味完一部作品后,能夠給我們不少啟示,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?以下是小編幫大家整理的《讓生命充滿愛(ài)》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《讓生命充滿愛(ài)》觀后感1
今天,我們?cè)趯W(xué)校看了一部感動(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿愛(ài)》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛(ài)的演講,講述了內(nèi)容是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前神情要嚴(yán)肅。鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要,他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷,這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國(guó),也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
接下來(lái)鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事,讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦,其中有一個(gè)故事很感人:有位李老師在四川大涼山教書(shū),可是有一天,她不想在那教書(shū)了,就拿起行李,但當(dāng)她站在學(xué)校門口的時(shí)候,一大堆同學(xué)一起在喊:“李老師,您不要走!”李老師的眼睛濕潤(rùn)了,她決定留下來(lái),這一留就是好幾年,幾年后,李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),但不幸的是不久李老師患上了癌癥,全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐一塊錢,要知道在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難,但同學(xué)們不怕困難,總共給李老師捐了幾十塊錢,李老師很受感動(dòng),拿著課本,來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō):“謝謝你們捐的錢,今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿面,老師也不禁掉下了眼淚。
鄒老師又給我們講了愛(ài)父母的故事。他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子,兒子很爭(zhēng)氣,考上了清華大學(xué),可沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),母親又找不到工作,無(wú)奈之下就瞞著兒子去撿垃圾,兒子知道后非常心酸,他努力學(xué)習(xí),考上了清華的博士后,在頒發(fā)證書(shū)時(shí),他當(dāng)著大家的面,給他母親跪下了?吹竭@里,我深受感動(dòng),眼淚不停地往下掉,同學(xué)們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時(shí)的'感受。
最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做,將來(lái)又怎么能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我,鄒老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛(ài),那么世界將變得更加和諧和美好!我一定好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感2
今天晚上,我看了讓生命充滿愛(ài)的這個(gè)視頻,從中,我感覺(jué)對(duì)我啟發(fā)最大的就是一個(gè)貧窮家庭的學(xué)子,經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了清華大學(xué),可是,那么高昂的學(xué)費(fèi),讓他的母親絕望了,她把家里唯一的一頭牛給賣了,可是還不夠,因?yàn)樯钯M(fèi)還不夠,最后這位母親把家里所擁有的東西都買了,買了一張火車票,去了北京。
因?yàn)樗龥](méi)有太多的'文化,所以沒(méi)找到工作,她決定,以撿垃圾為生,幫助孩子交學(xué)費(fèi)。最后,這個(gè)孩子考上了博士生,在發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,他領(lǐng)著自己的母親來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他說(shuō):“就是這樣一個(gè)撿垃圾的的女人,供著一個(gè)博士生!痹谒麆傉f(shuō)完的時(shí)候,全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
有一位老師,她是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)很貧窮的地方,她就到了那去當(dāng)老師,但是,那里的生活太苦了,這位老師就想悄悄地離開(kāi)這里,可是,同學(xué)們跟了上來(lái),他們異口同聲的說(shuō):“老師您留下來(lái)吧!
這是大家的心聲老師怎么會(huì)不答應(yīng)呢,因此,老師留了下來(lái)。這一呆就是十多年。可是不幸發(fā)生了,那年,老師患了癌癥,在她講得最后一節(jié)課里,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“為中華之崛起而讀書(shū)!边@是一般的人做不到的。這個(gè)老師是最偉大的。
最后,我想給大家講一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的故事。在一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的時(shí)候,有一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)入了場(chǎng),頓時(shí),去全場(chǎng)的目光都轉(zhuǎn)向了這個(gè)團(tuán)隊(duì),大家想:一個(gè)黑人國(guó)家有什么資格和我們比賽。最后,經(jīng)過(guò)組委會(huì)商量,決定,他們可以派一個(gè)人去跑馬拉松。
經(jīng)過(guò)推舉,大家選了一個(gè)黑人男孩去參加比賽。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路遙遙領(lǐng)先,把所有的白人選手甩在后面,大家想:一個(gè)黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個(gè)黑人男孩心里裝的什么,其實(shí),這個(gè)黑人男孩心里裝的是國(guó)家的榮耀與精神,這種力量是只有心中裝得下國(guó)家的人才有的。
其實(shí),我們的心里都有一盞奉獻(xiàn)的燈和一盞埋怨的燈,只要你把埋怨的燈關(guān)上,把奉獻(xiàn)的燈點(diǎn)燃,你就是一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感3
本周星期五的時(shí)候,老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛(ài)》,這個(gè)演講,讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
這個(gè)演講分為四個(gè)主題,分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。
首先要講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們,面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅,對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事,他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,雖然被人們大聲嘲笑,但他還是參加了比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽,腳還被劃了一道傷,皮肉都露出來(lái)了,經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事,心里默默地贊嘆那位小男孩。
接著講的便是愛(ài)老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。剛開(kāi)始的時(shí)候,她很想放棄在山區(qū)教書(shū),但是孩子們那知識(shí)的渴望讓她感動(dòng)了,這一留就是十幾年?墒,這位優(yōu)秀的老師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,這么好的老師怎么會(huì)這么快就去世了呢?
后來(lái),鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的`是鄒越教授給他的母親洗腳,給父親捶背的故事。之后,鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單,不但要每天都要上班賺錢,找吃的,供我讀書(shū),教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最后,鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛(ài)好的理想,不能隨隨便便,這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo),我想起的我自己的電子鐘,一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。
看完了演講,真是令我受益匪淺!蹲屔錆M愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感4
今日,看了《讓生命充滿愛(ài)》這一視頻,我覺(jué)得它不僅僅是一次演講,更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
星期五,我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿愛(ài)》,這段演講,讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮,我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭,為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái),終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生,我們也要用自己的`行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),那就是像周總理說(shuō)的那樣,為祖國(guó)而讀書(shū), 做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó),更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師,教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理,時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們,我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師,對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝,您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易,我們要體諒他們.我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛(ài)你們,謝謝您們養(yǎng)育了我!
聽(tīng)了鄒越教授的演講,我明白了: 作為小學(xué)生 ,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。把自己的事情做好了,自己的學(xué)習(xí)搞好了,也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn),;也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn);也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺!蹲屔錆M愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮,我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感5
今日午時(shí),在思明小學(xué)響起嘹亮的歌聲,精彩的演講震撼著場(chǎng)上的每一個(gè)人的心靈!我們?cè)谀抢飬⒓恿恕鞍焉錆M愛(ài)”的演講活動(dòng)。在這次演講活動(dòng)中,讓我們深刻地對(duì)教師和父母有了另一番的對(duì)愛(ài)的深刻理解!
張?jiān)茥澖處煂?duì)我們講了許許多多深刻的道理,其中一個(gè)故事讓我深受感動(dòng):在一輛大貨車上,載了30噸的貨物,超重了,為了不讓人發(fā)現(xiàn),司機(jī)使勁地踩著油門,開(kāi)得十分快,在山路上,一群孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走在山路上,后面跟著一位教師,司機(jī)才明白,附近有一座郊外小學(xué),那一位教師不知從哪來(lái)的力氣把自行車甩到車前,再用單薄的身子抵抗,并且還差幾年就退休了,家里還有老人和小孩,為了孩子們,他不顧一切,在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間,只聽(tīng)到他最終對(duì)孩子們響徹山間的一句話:“孩子們,快——閃——開(kāi)!”最終,自我卻飛上了天堂,孩子們沿著教師的血跡,大聲呼喚著:“教師!——”可是,只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音,無(wú)法聽(tīng)到教師的回話。孩子們痛苦著,大聲喊著……
聽(tīng)完了這個(gè)故事,我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨(dú)僅有教師才能這樣貌愛(ài)著學(xué)生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛(ài)您們!是您們無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們理解著更多的知識(shí)!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)周邊對(duì)我們好的`人。教師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自我!您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰!啊,教師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方!啊,教師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要專心聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感6
今天我和爸爸媽媽一起看了《讓生命充滿愛(ài)》,是由鄒越演講的,分為了三大類:
一是愛(ài)國(guó)家,愛(ài)祖國(guó):鄒越說(shuō)了一次自己親自經(jīng)歷的愛(ài)國(guó)人的故事:有一次,鄒越老師要到遠(yuǎn)方去,要坐飛機(jī)才能去,可是遲了15分鐘才起飛,原來(lái)有幾位大學(xué)教授帶領(lǐng)著一些大學(xué)生在街道上游行,有其中一位大學(xué)教授就坐在了鄒越的旁邊。這時(shí)一位空姐走了過(guò)來(lái),拿了一個(gè)裝嘔吐物的袋子的時(shí)候,這位教授他發(fā)現(xiàn)個(gè)袋子上有美國(guó)的國(guó)旗。
那種袋子是中、美聯(lián)合制造的,中、美國(guó)旗都在上面,只不是中國(guó)的國(guó)旗放在了一個(gè)很不起眼的地方,那位教授沒(méi)有看到中國(guó)的'國(guó)旗,他憤怒的抓起袋子住空姐臉上一扔大喊:“我無(wú)法接受這個(gè)東西。”往那個(gè)美國(guó)國(guó)旗一指。旁邊一位先生說(shuō):“我們坐的這架飛機(jī)都是美國(guó)制造的,算了吧。”
二是愛(ài)老師:父母給了我們生命,他們是第一位恩人,可第二位恩人陪伴我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(zhǎng),那個(gè)人不是別人就晚們可敬可愛(ài)的老師。人民教師一個(gè)多么偉大的稱呼。老師就像父母親一樣在照顧著我們。比如說(shuō):就像鄒越老師演講的這個(gè)學(xué)校的老師一樣,一位姓江的老師,在班上一位同學(xué)三天來(lái)無(wú)精打采的,江老師就問(wèn)他怎么了,問(wèn)過(guò)才知道,原來(lái)這位同學(xué)幾天家里沒(méi)有寄生活費(fèi)來(lái)了,吃不了飯。每天只能喝水,吃爆米花來(lái)充饑。江老師立刻把自己的錢拿了出來(lái)給他買東西吃,充饑。
多么偉大的人民教師。
三是愛(ài)父母:鄒越老師講了一個(gè)故事給我們聽(tīng):一輛奔馳停在了小區(qū)門口一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一旁,車子里不時(shí)有一個(gè)小孩子探出頭來(lái)喊:“奶奶你快上車跟我們?nèi)ネ!崩夏棠陶f(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,腳退不方便。奶奶去了你們會(huì)覺(jué)得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你們”。說(shuō)完老奶奶還笑了笑。這時(shí)這位老奶奶的兒子說(shuō):“媽,你別去了吧?人一多就不好玩,路還很遠(yuǎn),帶的東西又多,你就別去了!薄昂煤煤,媽不去了!闭f(shuō)完,那輛奔馳一溜煙的跑了。那位老奶奶,擦著眼淚回到了家里邊。
我看了非常的氣憤,哪有這樣的兒子啊!
全部看完后,對(duì)我的感悟很深很深,看了后可以改變一人的整個(gè)人生。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感7
今天,老師在課上,讓我們看了一段視頻,本來(lái)是非常普通的視頻,卻讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)父母!
《讓生命充滿愛(ài)》主要播了:老師讓學(xué)生看著自己的父母,想想這些年父母為他們做了什么,去擁抱自己的父母,說(shuō):“爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,你們辛苦了!我愛(ài)你們!”
這位老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就讓在場(chǎng)的同學(xué)流下了眼淚,沒(méi)有一個(gè)好意思去擁抱父母的。因?yàn)樗麄儾荒苌钌畹馗惺艿礁改附o予他們的愛(ài),他們都沒(méi)能理解,當(dāng)回憶起來(lái)時(shí),每一句安慰,每一句嘮叨,每一句批評(píng),都包含著父母濃濃的愛(ài)!每個(gè)人的心中都充滿愛(ài),可是許多人的愛(ài)之門沒(méi)有敞開(kāi),要用心去感受周圍,才會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少一顆能感受到愛(ài)的心。
在生活中,也有許多人不能體會(huì)到父母的愛(ài).....
我的鄰居,是一個(gè)讀中學(xué)的哥哥,他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,他媽媽多次勸說(shuō),他都不聽(tīng)。有一天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)吵架的聲音,鄰居哥哥的`回答讓我大吃一驚。他說(shuō):“你有什么資格教訓(xùn)我,你根本就不了解我!”說(shuō)罷,就聽(tīng)見(jiàn)摔碎玻璃的聲音,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音。我能想像到,這位母親正在哭泣,而且看上去頹廢了許多。有句話說(shuō)得對(duì)。骸翱蓱z天下父母心!”我覺(jué)得鄰居哥哥非常不懂事,他不僅沒(méi)有體會(huì)到媽媽的苦心,還要說(shuō)傷媽媽心的話。認(rèn)真想想,仔細(xì)想想,父母為我們操了多少心?白了多少發(fā)?這個(gè)世界上最愛(ài)我們的是父母呀!他們給予我們生命,就已經(jīng)是給我們最大的恩賜!我們從今往后,要好好對(duì)待父母,不要對(duì)他們發(fā)脾氣,要孝順?biāo)麄儭?/p>
這個(gè)世界上有太多人直到父母的生命的盡頭,才發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài),這時(shí)候想去守護(hù)住這愛(ài),它就像一朵云彩,飄回蔚藍(lán)的天空。至少在人生的過(guò)程中,要好好地去體會(huì)這種愛(ài),更多地去回報(bào)、感恩這種愛(ài)!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感8
今天,看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛(ài)》后,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我最大的感受是我對(duì)不起老師、對(duì)不起我的家人們!
愛(ài),包括我對(duì)象很多,比如:老師和父母、祖國(guó)和自己,今天,讓我知道了愛(ài)的真正含義!
愛(ài)老師,愛(ài)老師這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)輕輕松松,但如果讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己愛(ài)老師,輕松嗎?不!有的人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,讓他們用自己的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的困難!老師是偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的.,他們?cè)赴阉麄兊穆斆髋c才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,我們能說(shuō)老師不偉大嗎?在求學(xué)的路上,我們面對(duì)最多的并不是父母而是老師,鄒越就說(shuō)老師等于我們的第二個(gè)父母,有點(diǎn)同學(xué)討厭老師,但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛(ài)老師,感恩老師!讓我們對(duì)我們的老師說(shuō)聲:“老師您辛苦了!”
愛(ài)父母,父母是我們一生中最重要的人,也是這個(gè)世界上最偉大的人,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,花了多少心血?受了多少苦?但是,我們又是如何回報(bào)呢?有的同學(xué)連父母的生日是多少都不知道!父母在我們小店時(shí)候無(wú)數(shù)次為我們洗手、洗腳,但我們長(zhǎng)大后為他們洗過(guò)嗎?也許一句”媽媽我愛(ài)你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事,但就那么小小的一句話,小小的一件事,為何我們都不滿足他們呢?我真為自己悲哀,父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大,而我連小小的心愿都不能滿足父母。就為了一句話,父母登陸十幾年。∥蚁雽(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽我愛(ài)你們!你們辛苦了!”他們聽(tīng)到該是多么高興。
愛(ài)祖國(guó),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講,也許是個(gè)飄渺的字眼,但是,你知道祖國(guó)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性嗎?我們是中國(guó)人!我們是中國(guó)人!要熱愛(ài)我們的祖國(guó)!我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國(guó),因?yàn)闆](méi)個(gè)人都有愛(ài)國(guó)心!
愛(ài)這個(gè)字眼,的確很深切。愛(ài),也許就是對(duì)老師表示一句謝意的話;愛(ài),也許就是為細(xì)心呵護(hù)我們的媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;愛(ài),也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背;愛(ài),也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國(guó)人”!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感9
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛(ài)》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。
演講的內(nèi)容分為“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。四個(gè)專題。
首先,是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授主要告訴我們要愛(ài)祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗。并告訴我們國(guó)歌、國(guó)旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽,但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳?guó)來(lái)參加比賽,他的心中裝著自己的祖國(guó),從這個(gè)故事中讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
接著,是愛(ài)老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛(ài)老師。其中,最令我感動(dòng)的是李老師的事。李老師是全國(guó)特級(jí)教師,她在山區(qū)教書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候,她也想放棄在山區(qū)教書(shū),但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來(lái)。這一干就是十幾年?墒,這位敬愛(ài)的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
第三篇是愛(ài)父母,鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)。使我們完成了人生中的`一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛(ài)。通過(guò)鄒越教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。
最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛(ài)自己。通過(guò)鄒越教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時(shí),我們要有自己遠(yuǎn)大的理想,這個(gè)理想,是要根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好來(lái)定,不能報(bào)自己不喜歡的學(xué);?qū)I(yè),這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo),我?jiàn)^斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。
看完了演講,真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛(ài)》,讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感10
今天,媽媽無(wú)意在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做《讓生命充滿愛(ài)》的校園演講,首先他講的是愛(ài)祖國(guó):一次奧運(yùn)會(huì),有一個(gè)國(guó)家非常的窮,但他們又要參加奧運(yùn)會(huì)沒(méi)辦法,他們就讓一個(gè)人去了,這個(gè)人參加的是長(zhǎng)跑,他在跑的過(guò)程當(dāng)中摔倒了。但是,他沒(méi)有放棄。站起來(lái)拖著受傷的腿向終點(diǎn)走去。他也拒絕了他人的幫助。終于當(dāng)他到終點(diǎn)的時(shí)候,他用人們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言喊道“:祖國(guó)媽媽,我到終點(diǎn)了!”他雖然沒(méi)有得到冠軍但是祖國(guó)媽媽為他驕傲!看到這里我想到為了祖國(guó)能夠帶著傷走到終點(diǎn),才是真正的愛(ài)祖國(guó)!我要向他學(xué)習(xí)。然后他又講的是愛(ài)老師:在一做大山里,有一位好老師她叫做李靜,李老師原本是上海人。但是,當(dāng)她來(lái)到這一座大山時(shí)看到山里孩子的好學(xué)精神時(shí)就決定留下來(lái)給這些孩子們傳授知識(shí)。可是,李靜老師因?yàn)樯嚼锾F決定回到上海,這天天沒(méi)亮,李靜老師就在黑板上寫(xiě)下留言:孩子,我走了——愛(ài)你們的李老師。李靜老師背著行李爬上了大山,她不敢回頭,不敢看她和同學(xué)們一起升起的.五星紅旗。當(dāng)孩子們開(kāi)心的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到了老師的留言,放下書(shū)包打著赤腳爬上了山找到了老師,她們撲通一聲給李老師跪下了,說(shuō):“李老師請(qǐng)您留下來(lái),我們需要您!”李老師淚流滿面,:“嗯,我留下來(lái)。嗚嗚”看到了這一幕,我不得不想起,我的老師在萬(wàn)家燈火熄滅以后,開(kāi)著燈給我們批改作業(yè),日月操勞。第三個(gè)是愛(ài)父母,在汶川大地震時(shí)解放軍發(fā)現(xiàn)震得最兇的不是汶川而是北川,他們?cè)谶@片廢墟中走著忽然聽(tīng)到一個(gè)微弱聲音:“救我,誰(shuí)來(lái)救我?”是一個(gè)小女孩的聲音他們翻開(kāi)一塊木板發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不到三歲的的小女孩,他們把小女孩救了上來(lái)時(shí)小女孩已經(jīng)奄奄一息了,小女孩用微弱的聲音叫道“:解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽,爸爸媽媽解放軍叔叔來(lái)啦!”當(dāng)解放軍再翻開(kāi)一塊木板時(shí)發(fā)現(xiàn)小女孩的爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世,媽媽面朝上用手支撐了一塊木板,爸爸背朝上頂住的一塊木板,在爸爸媽媽手交叉的狹小空間里,這個(gè)小女孩幸存了下來(lái)。爸爸媽媽的愛(ài)是多么偉大,我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,做力所能及的事,不讓他們?yōu)槲覔?dān)心、為我操勞。
我們一定要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師、愛(ài)父母,做一個(gè)有用的人!
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感11
班會(huì)課上,學(xué)校統(tǒng)一組織觀看《讓生命充滿愛(ài)·愛(ài)父母》這一段視頻。一開(kāi)始,我惱怒極了。皺著眉頭說(shuō):“還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了。今天作業(yè)這么多。還看這個(gè)!钡珱](méi)辦法,咳!看吧!
后來(lái)才知道,老師不在本班,好像是去開(kāi)會(huì)。這下我像兔子似的,一下子活躍了。哈哈,能寫(xiě)作業(yè)了。我偷著樂(lè)了好幾聲。反正老師不在,趁班長(zhǎng)不注意,偷偷寫(xiě)幾筆唄!開(kāi)始看了,我也做好了寫(xiě)作業(yè)的準(zhǔn)備。但那一個(gè)個(gè)感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧!我的作業(yè)就寫(xiě)不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡,令我的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)我聽(tīng)著聽(tīng)著的時(shí)候,仔細(xì)一看,我旁邊的人已經(jīng)都淚流滿面了。當(dāng)我再聽(tīng)的時(shí)候,已經(jīng)抑制不住我的情感了。我捂著嘴哭了起來(lái)。
是。∮卸嗌俚膬号图议L(zhǎng)就是因?yàn)椴缓靡馑,而把?ài),丟棄了。不好意思,就只是因?yàn)橐粋(gè)不好意思啊!讓愛(ài)的激流干涸了;就只是一個(gè)不好意思啊!讓愛(ài)的花朵,凋謝了;就只是一個(gè)不好意思!讓愛(ài)的甜夢(mèng),破碎了。
那位講者還說(shuō)啊,有些兒女,不懂啊,不懂他的爸爸媽媽,是怎樣愛(ài)他的。我們總是說(shuō)父母不理解我們,但我們當(dāng)兒女的,有真正理解過(guò)父母嗎?或許有,我敢說(shuō),真正理解父母的孩子,不超過(guò)父母理解孩子的十分之一。就比如說(shuō)我,總是向父母大喊大叫,說(shuō)自己累啊,回來(lái)還要等著吃飯。但我真的.沒(méi)有想到。在我的背后,還有一對(duì)比我還累得父母!他們的皺紋增多了,笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們!我看完這段視頻。涌出的一句話是:媽媽爸爸,我愛(ài)你們!
希望讀了這篇文章的你,會(huì)更加的愛(ài)你的父母,對(duì)你的父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們是最偉大的,我愛(ài)你們!”當(dāng)你說(shuō)完的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的父母會(huì)露出慈祥的微笑,那微笑,會(huì)令你心頭微微一震,接著就是懺悔…
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感12
許多時(shí)間以來(lái),當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí),心里倒也會(huì)起一陣波瀾,但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。為什么?
這個(gè)演講也沒(méi)有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯;中國(guó)使館被炸、老師堅(jiān)守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤,F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,幫助我們理解著什么是愛(ài),這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步?墒,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話題,在我們的心里擲下一塊巨石,掀起萬(wàn)丈狂瀾?
那位演講者,他只是吼出了對(duì)中國(guó)所受的待遇的'不滿,只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對(duì)不住,只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上;他只是對(duì)這世間的大愛(ài)哭了出來(lái),只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話;他只是看起來(lái)很有激情罷了。
有激情,對(duì),正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!
因?yàn)闆](méi)有激情,我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的事情,年復(fù)一年地想著相同的事情;因?yàn)闆](méi)有激情,我們把偉大當(dāng)作了平凡,把贊歌當(dāng)作了消遣;因?yàn)闆](méi)有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛(ài);因?yàn)闆](méi)有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來(lái),錯(cuò)把麻木看作了冷靜……
許多人以為自己懂得愛(ài),并愛(ài)著祖國(guó),愛(ài)著自己身邊的每一個(gè)人,只是沒(méi)有表現(xiàn)出激情。然而,直到此刻我才明白,沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的!有了那股熱情,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎?學(xué)生們會(huì)覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎?學(xué)生們會(huì)在升國(guó)旗時(shí)還與人交頭接耳嗎?不會(huì),除非你不知道什么是愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己!
所以,我們不要再以面子為借口了,應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛(ài)自己的祖國(guó)、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感13
《讓生命充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì),鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”四個(gè)角度,將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
那天下午,學(xué)校有史以來(lái)最大規(guī)模的招來(lái)各位學(xué)生與家長(zhǎng)集合在學(xué)校大操場(chǎng)上!來(lái)校聽(tīng)鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛(ài)》 !
大會(huì)開(kāi)始了!大家安安靜靜的,期待著鄒越教授的精彩講座!
愛(ài)國(guó),鄒越教授講到一位黑人男孩為了國(guó)家的榮譽(yù)在一場(chǎng)他受重傷的馬拉松比賽時(shí),不懈努力沖向終點(diǎn),讓全世界知道黑人男孩的堅(jiān)強(qiáng)!然后叫我們用行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)!并讓我們?nèi)珗?chǎng)唱最響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》也就是我們氣勢(shì)磅礴的.國(guó)歌!我們?cè)卩u越教授的知道下唱下我校最響亮的國(guó)歌!
愛(ài)老師,“你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋,他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護(hù)住了4個(gè)未來(lái)的生命。他還說(shuō)起各位老師帶班,教學(xué)生知識(shí)后就與孩子們離開(kāi)。讓全場(chǎng)老師感動(dòng)得不禁得哭了出來(lái)!尤其是我們的班主任,哭得很厲害,面紅耳赤,一看見(jiàn)這畫(huà)面,我為班主任感到自豪,因?yàn)樗逃鲆粚糜忠粚蒙鐣?huì)棟梁!到現(xiàn)在,她還在堅(jiān)守自己的崗位!老師!我們都愛(ài)你!
愛(ài)父母,“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”讓我感到一陣陣寒酸。因?yàn)槲业拇_不知道父母的生日,而一到我的生日,父母就百般地提醒我!我也沒(méi)給我父母洗過(guò)手,我突然想到這么多年,我既然沒(méi)有去幫父母洗過(guò)手,父母那么辛苦地在外掙錢,而我又是家里的最大的一筆開(kāi)支。還有我14年來(lái),還沒(méi)跟父母說(shuō)過(guò)一句“爸,我愛(ài)你!” “媽,我愛(ài)你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時(shí),父母總把我們最愛(ài)吃的東西讓給我們,而騙我們他們不喜歡吃!孩子喜歡吃的,父母有可能不喜歡吃嗎?讓我懂得以后應(yīng)該懂事點(diǎn)!
在這次鄒越教授的演講中,我真的要深深地感謝鄒越教授,是他讓我懂得愛(ài)國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母.讓我未來(lái)漫長(zhǎng)日子里!懂得愛(ài)
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感14
今天,我看了《讓生命充滿愛(ài)》,我很感動(dòng),今天還是感恩節(jié),一個(gè)感恩老師、父母的節(jié)日。
鄒越講了,愛(ài)祖國(guó):他們的使館被美國(guó)導(dǎo)彈炸了,3位西安老師很氣憤,而他們坐飛機(jī)也晚了15分鐘,一會(huì)兒,空姐把果干給一位西安老師,西安老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著果干看,只見(jiàn)果干袋上,美國(guó)的旗子和中國(guó)的旗子在果干袋上,是中美一起制作的`果干,老師很生氣!一下把果干扔在空姐臉上說(shuō):“美國(guó)的東西,我不要!”空姐并沒(méi)有生氣,而是輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你看,丟了,多可惜呀!”旁邊的旅客也說(shuō):“對(duì)對(duì)!”老師們說(shuō):“只要是美國(guó)的東西,我都不要!”空姐說(shuō):“但這是美國(guó)的飛機(jī)。 薄肮!”大家都笑了,老師們也沒(méi)再說(shuō)什么。
鄒越還講了,愛(ài)老師:一個(gè)故事講了一個(gè)商人迷了路,通過(guò)聲音找到了回家的方向。老師總是對(duì)我們說(shuō):“孩子,好好讀書(shū),你將來(lái)會(huì)有用的!”老師都愛(ài)著我們每一個(gè)人,都希望我們成功!考上大學(xué),找到好工作。當(dāng)我們玩耍時(shí),他(她)還為我們批改作業(yè);我們睡了,他(她)要準(zhǔn)備明天的功課;看到此時(shí):我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠;老師,你辛苦了!
鄒越還講了,愛(ài)父母:他有一次路過(guò)小區(qū)門口,看見(jiàn)一輛豪車,一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車邊:“孫子,奶奶就不去了,我身體不好!薄安灰铮∪グ,奶奶!”一個(gè)小男孩從車窗里探出頭來(lái),甜甜地叫到!皨專闵眢w不好,還是不要去了!眱鹤诱f(shuō)完,開(kāi)著車走了。老奶奶留下了眼淚,她一邊擦眼淚一邊走回家?吹竭@,我忍不住為老奶奶打抱不平:“氣死了,怎么有這樣的兒子!真是可憐天下父母心!”
讓我最感動(dòng)的是:一次大地震,父親在小女孩上面,母親在小女孩下面,保護(hù)了小女孩,而他們卻永別了這個(gè)世界。
鄒越最后講了:當(dāng)學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,就學(xué)會(huì)了愛(ài)別人;想要?jiǎng)e人幫助你,你就要學(xué)會(huì)幫助別人!
我想對(duì)老師說(shuō):“老師你辛苦了你總是為我們勞累,感恩節(jié)快樂(lè)!”
我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我總是粗心,我會(huì)改掉的,如果你在,我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱!”
我想對(duì)自己說(shuō):“加油!朝著學(xué)習(xí)第一,努力吧!”
《讓生命充滿愛(ài)》觀后感15
聽(tīng)完《讓生命充滿愛(ài)》講后,不知不覺(jué)間,淚從我眼角滑落,淌在唇邊,滴進(jìn)心里。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記《讓生命充滿愛(ài)》中專家所說(shuō)的那一句:“爸爸媽媽從小把我們拉扯大,可他們卻沒(méi)有一絲怨言,只是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之材。”是啊,這句話家長(zhǎng)、老師已經(jīng)講了很多遍了,我們有聽(tīng)進(jìn)去嗎?
直到專家給我們講了一個(gè)故事,故事內(nèi)容是這樣的:一位年輕人在深山里走了很遠(yuǎn)的路,已經(jīng)天黑了,他什么也看不見(jiàn),心里恐惶極了。突然一個(gè)聲音傳來(lái):“撿起地上的石子吧,將來(lái)一定會(huì)有用的!”他的心更恐惶了,可是他還是冒險(xiǎn)撿了幾顆石子。到了明天,他往口袋里一伸,拿出來(lái)的竟是幾顆亮閃閃的金子。他頓時(shí)明白了,那聲音是為他好的,不是害他的。
如果細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段,我第一次覺(jué)得父母是那么值得贊頌,我第一次為我那日夜操勞的父母流淚了。親情無(wú)價(jià)。父母每天做著平凡的事,說(shuō)著平凡的話,然而心中卻有多么不平凡的愛(ài)!
我們不僅要尊敬家長(zhǎng),還要尊敬老師。當(dāng)我們從記事開(kāi)始,大多數(shù)教你道理,讓你懂事的人就是你老師。所以我們還要感恩老師。
有一個(gè)發(fā)生在深圳的故事:一位女教師和四名學(xué)生站在路中間過(guò)馬路,一輛車沖了過(guò)去,老師連忙推開(kāi)一名學(xué)生,看看三名學(xué)生快撞到了,又用雙手推開(kāi)其中兩名學(xué)生,最后眼看快撞到了最后一名學(xué)生了,女教師又盡最后一點(diǎn)力氣推開(kāi)了最后一名學(xué)生。女教師被汽車卷進(jìn)了車輪底下,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。她才28歲,她還年輕,家中還有一個(gè)四歲的小孩。她永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這是多么感人的事啊,所謂“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!痹谖覀冞@個(gè)學(xué)校,有多少位神在保護(hù)我們呢?他們都希望自己的學(xué)生成才,有一天能驕傲地告訴人們:“他曾經(jīng)是我學(xué)生!
聽(tīng)完講座,我流淚了,這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的.感激!這滴晶瑩的淚詮釋著對(duì)父母的體諒,體現(xiàn)了今日對(duì)教師的贊美,昭示著明天對(duì)朋友的報(bào)答。讓這滴淚化作一腔祝福,在人生旅途陪伴著那個(gè)愛(ài)你的人!
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