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紅領(lǐng)巾廣播稿400
紅領(lǐng)巾廣播稿400【1】

主持人:
(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了!
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
女:我是六( )中隊(duì)的 。
男:我是六( )中隊(duì)的 。
女:本期小廣播的主要內(nèi)容有:《健康快車》。
男:下面我們進(jìn)入《健康快車》,給大家介紹一下如何預(yù)防甲型H1N1流感。
女:甲型H1N1流感是一種病毒感染的傳染病,人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等,還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。
病情可迅速進(jìn)展,突然高熱、肺炎,重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷,導(dǎo)致死亡。
男:那么,我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型H1N1型流感呢?我覺得,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1.經(jīng)常洗手,切斷傳播。
甲型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。
因此,我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;
2.充足睡眠,恢復(fù)體力。
保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。
我們建議,每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。
另外,夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足,一般情況下,小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間,低年級的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上。
3.勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
積極的堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。
在學(xué)校里,除認(rèn)真做好“兩操”外,更要“堅(jiān)持每天一根繩,跳出健康來。
”當(dāng)然,鍛煉的方法有很多,但我們要選擇適合自己的方式,持之以恒,才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。
4.均衡飲食,足夠營養(yǎng)。
充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。
但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣 ,這都是有害無益的,我們要改正這些不良習(xí)慣。
5.遠(yuǎn)離病源,防微杜漸。
普通的流感疫苗對甲型H1N1型流感沒有明顯的效果,而且,目前也沒有針對性的疫苗。
一旦互相傳染,將很快引起大流行。
因此,我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
女:健康是人類最寶貴的財(cái)富,我們要好好珍惜。
甲型H1N1型流感并不可怕,只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天!
男:時(shí)間過得真快,本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽。
(合)我們下期再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿400【2】
親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:在這的腳步越來越近的時(shí)刻,在這播種的季節(jié)。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人:高海波 我是主持人:張娟
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。
乙:一、讀書、寫字的姿勢:
甲:讀書,先坐正。
頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,
牢記清。
寫好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。
看清楚,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。
紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:
定計(jì)劃,很重要。
先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對。
措施細(xì),
講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。
甲:三、如何預(yù)習(xí):
做預(yù)習(xí),不可少。
初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,
明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問。
課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。
上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。
重難點(diǎn),
注意聽;疑難處,動(dòng)腦筋。
腦眼手,齊參與。
下課后,細(xì)回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認(rèn)真記,看板書,明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí),
有依據(jù)。
乙:六、怎樣發(fā)言:
細(xì)聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。
有頭尾,語通暢,口齒清,
聲宏亮。
甲:七、怎樣復(fù)習(xí):
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。
翻筆記,憶講解。
做練習(xí),
用新知。
反復(fù)練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:
字不明,義不清,查字典,能弄明。
知拼音,查音序;曉字形,
查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做讀書筆記:
讀書時(shí),作筆記,成習(xí)慣,多得益。
記書名,記日期,定格式,
有規(guī)律。
好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。
列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問、多想
學(xué)語文,多讀書。
讀課文,如流水,精彩處,記腦中。
課外書,
廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。
閱讀時(shí),多提問,審題目,須質(zhì)疑。
為何寫,怎樣寫,在書中,細(xì)求解。
處處問,時(shí)時(shí)問,問中學(xué),學(xué)中問。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay
紅領(lǐng)巾廣播稿400【3】
陳:首先,讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目
張:對了,Aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?
陳:這么重大的活動(dòng),大家都知道,是新教育活動(dòng)啊!
張:是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。
有詩文誦讀,有英語小品,有音樂劇等,給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。
陳:瞧,我們是多么幸運(yùn),能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。
相信我們的愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果,身在其中的我們更能健康成長。
張:從本周起,我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能,積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容。
現(xiàn)在就讓我們稍作介紹。
陳:隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的生活真是越來越富裕了。
可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。
地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。
張:“非典”是多么可怕。
在那年那場沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭中,中國人民萬眾一心,眾志成城,在白衣天使的英勇抗擊下,“SARS”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣恕?/p>
但我們絕不能麻痹大意,還是要防患于未然。
五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。
陳:人的生命是寶貴的,生命又是脆弱的。
五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。
張:還有一(1)中隊(duì)的“古詩大比拼”、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。
四(1)班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂趣。
陳:讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。
說了那么多,接下來就讓我們輕松一下,聽一首歌
齊:下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目
陳:今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,請同學(xué)們一起學(xué) “jacket”,夾克衫(兩遍)
張:“coat”,大衣(兩遍)
陳:“blouse”女式襯衫(兩遍)
張:“dre”連衣裙(兩遍)
陳:“sweater”毛衣(兩遍)
張:“shirt”男式襯衫(兩遍)
陳:“skirt”短裙(兩遍)
張:“T-shirt”T恤衫(兩遍)
陳:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!
張:接下來是好書推薦欄目
陳:今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。
這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。
小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
張:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。
這是我們給大家推薦的第二本好書。
在去年舉辦的“感動(dòng)共和國”的五十本書的一次投票評選活動(dòng)中,此書名列第一。
讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
齊:聽完了好書介紹,讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目
張:一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,身體是工作、生活的本錢,有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能。
接下來,我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)(略)
齊:時(shí)間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽。
Goodbyeeveryone.Seeyounextweek。
下周見!
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