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個人總結(jié)

個人培訓總結(jié)

時間:2024-04-07 14:15:31 毅霖 個人總結(jié) 我要投稿

個人培訓總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的個人培訓總結(jié),希望能夠幫助到大家!

個人培訓總結(jié)(通用15篇)

  個人培訓總結(jié) 1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又忙碌的一個學期又進入了尾聲。這個學期,我在校領導的關(guān)懷下,在個人素質(zhì)方面得到了提高。本學期,我嚴格按照學期初制定的《個人培訓計劃》要求自己,力求提高自己的素質(zhì),以適應時代的要求。

  下面,將本學期的個人培訓工作做一個全面總結(jié):

  一、基本功有所長進。

  本學期,我按照學校的要求,每周完成一頁鋼筆字,一板粉筆字,一板簡筆畫。每次的質(zhì)量都力求高于前一次,得到了一些老師的鼓勵。另外,我根據(jù)目前對小學英語教師的高要求,決定提高自己的業(yè)務能力。利用業(yè)余時間,我練習英語口語,模仿錄音,學習英語書法,我感到在英語課堂中更加得心應手了。

  二、計算機水平有提高。

  五月份,我參加了阿城市進修學校舉辦的計算機中級培訓。在接下來的兩個月里,我向同行虛心請教,刻苦鉆研,掌握了WORD,EXCEL,POWERPINT,INTERNET,OUTLOOK等計算機技術(shù),并且在六月末,哈市進行的計算機考試中順利通過了考試。我的.計算機水平有了提高。

  三、在教學中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

  我深深體會到,教學過程,不僅僅是個教的過程,更是教師不斷總結(jié)經(jīng)驗,感悟的過程。本學期,學校要求我們教師每月完成一篇教學《案例與分析》,我開始在教學過程中思考了,不僅僅在做“教書匠”,本學期上交的四份案例完全是教學中的真實體會,我相信這樣堅持下去,我一定會成為一個有頭腦的教師。

  總之,本學期是收獲的學期,我要在本學期自我培訓的基礎上進一步提高自己,向高水平的教師看齊。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,自我培訓永無止境。

  個人培訓總結(jié) 2

  一、思想方面

  十年樹木,百年樹人。教育是一個持久的過程,同時振興民族的希望在教育,振興教育的希望又在于教師。高質(zhì)量的教育很大程度上取決于高素質(zhì)的教師,提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵是加強教師本身的建設。21世紀,我國正在實施素質(zhì)教育和推進基礎教育課程改革,這就迫切需要一支用先進的教育思想和理念武裝起來的教師專業(yè)隊伍。因此,教師的建設,特別是新教師的培養(yǎng)成為時代的必然,教師專業(yè)化發(fā)展的液顯得越來越重要,這是推進教育改革的基礎和重要保證。總的來看,正如一位教育學者所言:“教師專業(yè)發(fā)展要求教師不僅是有知識、有學問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人,而且是終身學習、不斷自我更新的人;不僅是學科的專家,而且是教育的專家,具有不可替代性!

  為了系統(tǒng)、明確地進行教育教學工作,提高新教師自身的綜合素質(zhì),努力把自己打造成一個“學習型、研究型、專家型”的教師,特制訂個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下:

  二、現(xiàn)狀分析

  1、自身背景

  自己畢業(yè)于一個師范院校,在大學4年期間接受著教育學和心理學等專業(yè)知識。但是在新形勢下,“繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實自我,才能適應新形勢”,所以為了使自己能勝任本職工作,成為新世紀合格的教師。教學之余我必須不斷得進行學習和培訓,提升自身素養(yǎng)。例如雙流縣研究培訓中心或其他教育主管部門舉辦的各種培訓學習和學校內(nèi)部組織的校本培訓,這些都很好的為我自己提高教育教學水平打下了堅實的基礎。

  2、學校環(huán)境

  在九江初中“引進來和走出去”的教師培養(yǎng)理念下,積極創(chuàng)造各種外出學習和互相交流的機會。特別是學校里的所有老師形成了一種團結(jié)向上的氛圍。在舉辦的各類教學大賽中,我們學校力薦新教師,同時又集體幫助新教師,為新教師的發(fā)展提供了更為廣闊的舞臺。學校在數(shù)年前就為促進新教師的專業(yè)成長成立了“教師專業(yè)個性化打造”研究,為每一位剛走上講臺的`新教師提供各種專業(yè)輔導,還成立了“師徒結(jié)對”,形成老教師幫新教師的良好氛圍。此外學校購置了一批新的投影儀、展示臺等現(xiàn)代化教學設備,有效地提高了每位教師的教學效率。

  三、自我分析

 。ㄒ唬┤谓糖闆r

  我是一名剛剛走上講臺的初中政治教師,從踏上教師崗位的第一天開始,我就下定決心要:立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關(guān)心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。

  在有關(guān)部門和學校領導的共同關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務水平也在慢慢地提高,在教育教研方面也得到學校老師們的極大幫助。

 。ǘ﹤人發(fā)展優(yōu)勢及特長

  1、具有比較扎實的中學政治教學的專業(yè)素質(zhì)。

  2、具有美術(shù)設計和書法等特長。

  3、具有較好的親和力。

  4、具有很好的學習和模仿能力。

  5、具有眾多老前輩們指點和幫助的良好氛圍。

 。ㄈ┐嬖趩栴}或不足

  在教育教學上存在諸多問題,比如:如何更好的了解學生的困惑之處,如何更好的利用現(xiàn)代多媒體提高教學效率,如何更好的提高初三學生的應試能力等。

  四、自我規(guī)劃

 。ㄒ唬┻M一步更新觀念,熟悉新教材,領會課改精神,并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力,提高課堂教學效率。

 。ǘ┡μ剿鳎岣哒n堂教學藝術(shù)強化教學反思能力。在日常教學活動中,要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段的習慣。

 。ㄈ┘訌妼W習,提高信息技術(shù)的應用能力。因此,在現(xiàn)有的熟練制作、使用powerpoint的基礎上。未來幾年,我將繼續(xù)計算機技術(shù)的學習,特別是flash動畫制作的學習和使用。

 。ㄋ模┓e極參加教研活動。爭取通過參加市、校教研活動,加深對教材的理解和挖掘,學習他人的教學特色,把所學知識理論用于教學實踐。

 。ㄎ澹┳龊谜n題研究工作,在研究中能結(jié)合實踐與自我思考,融入新的內(nèi)容,在九江中學教研負責人鄒老師的領導下,爭取有課題立項開題。

 。┒喽酄幦⊥獬鰧W習培訓的機會,學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,進一步充實自己,開闊自己的思路。

 。ㄆ撸┘皶r積累、提煉教學經(jīng)驗,積極撰寫教育、教學論文,爭取每學期有一篇或多篇教育教學論文成文或發(fā)表。

  五、對應措施

  1、爭取堅持寫教育教學日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。及時記錄自己在課堂教育教學、專業(yè)理論學習、教育科學研究等方面的學習心得體會。

  2、積極參加市、區(qū)教育部門組織的繼續(xù)教育學習和學校組織的校本研訓活動。

  3、每天有一定的讀書時間,用自學形式完善與深化化學教育專業(yè)理論與教學。保證每天有1小時的讀書時間,閱讀與教育教學有關(guān)的書籍,不斷充實自己。

  4、積極參加有關(guān)的科研論文撰寫與評比活動,爭取在專業(yè)刊物上發(fā)表文章。

  5、努力改進課堂教學,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成主動學習的好習慣。

  6、認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。利用每一節(jié)課鞏固、提升自身的教育、教學能力,認真作好課例分析。

  7、通過學生評價和考試成績檢驗課堂教學能力,力爭使所教的學生有較大提高。

  8、培養(yǎng)更廣泛的興趣,豐富自己。發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)激發(fā)學生對政治的興趣。在雙中實驗校的結(jié)對師傅葉老師的帶領下,爭取早日建立一個九江初中的政治辯論小組,讓自己在學校站穩(wěn)腳跟。

  六、希望和建議

  教師專業(yè)成長不是一句空話,這要真正規(guī)劃好自身的教師生涯,然后再按照計劃一步一步扎扎實實的努力。我深愛著教師這個職業(yè),愿把我的青春和激情奉獻給教育。希望領導多多指導,給我提供一些學習、交流、鍛煉、展示的機會,我更會用我的努力實現(xiàn)我的教育理想,成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀政治。

  個人培訓總結(jié) 3

  通過本次骨干教師培訓課程學習,我在專業(yè)知識的理論認識上不斷提高,特別是關(guān)于骨干教師發(fā)展、職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)、師德與教師教育等方面,更是給自己帶來極大觸動。

  在今后工作中,我將在以下幾方面加強:

  1、應以德立教,以身示教,與時代同步,鍛造師魂。在自己的思想、政治、法紀、道德等方面不斷提高自己。

  2、像陶行知先生一樣“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人”;追求具備“捧著一顆心來,不帶半根草去”,永不為外物所動的膽魂與氣概。

  3、熱愛學生。熱愛教育事業(yè)是一種理想與情感,愛生才是實施教育的基本觸發(fā)點和著力點。作為教師,愛的形式與內(nèi)容,就是教師品德、學識和情感的結(jié)晶。因此,要做到能愛、善愛:愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”;愛他們具有極大的可塑性;愛他們在教育過程中的主體能動性;愛他們成長過程中孕育出來的一串串教育勞動成果。

  4、勤奮學習,走在時代和學生發(fā)展的前頭。學生能原諒教師的嚴厲,但不能原諒教師的不學無術(shù)。教師要給學生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。面對當今時代的發(fā)展,社會的進步,科技的`飛躍,以及學生成長對“學高為師,身正為范”的挑戰(zhàn),自己要不強化“自育”意識,自律自愛,持之以恒,力學苦練。

  5、工作認真負責,勇于創(chuàng)新。做到尊重教育科學,遵循教育規(guī)律辦事。對全體學生素質(zhì)的全面發(fā)展負責,對教育的社會效益負責。

  6、塑造自己高尚的人格、端莊的儀表,培養(yǎng)優(yōu)雅的風度。協(xié)調(diào)自己的人格美、儀表美、風度美,以德立教,以身示教,塑造出當代教師的美好形象。

  在今后的工作中,自己要用豐富的知識、風趣的言談來征服學生的心靈,用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為;用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,讓自己成為一名合格的人民教師!

  個人培訓總結(jié) 4

  我參加了教師繼續(xù)培訓的學習,使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)都有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓,使自己有了不少的收獲:

  1、提高了自己的師德水準。

  從師德教育培訓起,就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。通過培訓意識到天外有天,自己還有很大的發(fā)展空間。

  2、提高了專業(yè)知識水平。

  深化了本學科知識,加強了對本學科基本知識和基本理論理解,掌握了本學科的一些發(fā)展動態(tài),了解到本學科理論與技術(shù)的新發(fā)展,提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。

  3、教育觀念得到更新。

  通過集中理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式,把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。

  4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平。

  在此次培訓中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應用的學習中,自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的.簡單教學課件。

  5、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)。

  一年的學習,使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教教育改革的激情更加充沛。教師繼續(xù)培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣,煥發(fā)出無限生機。

  個人培訓總結(jié) 5

  本次我有幸參加了市骨干教師培訓,這次培訓給了我一個很好的學習提高的機會。通過課堂交流、專家講座、理論知識的學習,使我對教育有了更深層次的認識,學員們的交流互動讓我對教學的實際操作有了更深刻的理解。通過這次培訓,收獲很多,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了啟發(fā)或者解決。我不僅學到了豐富的知識,更進一步提高了業(yè)務素質(zhì)。感謝培訓讓我認識到自己的諸多不足,現(xiàn)對本次培訓做一總結(jié):

  一、教育理念的更新。

  教育理念是指導教育行為的思想觀念和精神追求。只要有教育行為發(fā)生,就一定有教育理念在起作用。對于教師來說,具有明確和先進的教育理念,應該是基本的素質(zhì)要求。未來教育需要”專家型”的教師,而不是”教書匠”,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。

  通過學習校本教研講座,不僅使我打開了眼界,也對教師進行理論研究有了更深的認識。蘇霍姆林斯基曾說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上研究這條幸福的道路上來”。從科研的角度去進行工作就能調(diào)動教師及學生們的積極性,使教師成為學校的主人,學生成為班級的主人。大家以主人翁的姿態(tài)去研究教與學,自然就提高了教與學的效率。從研究的角度看教育,?闯P拢8沙P,不僅能增強工作興趣,更有利于提高工作效率。作為一線的教師,進行校本研究有著先天的優(yōu)勢。校本教研使教師培訓的主要陣地轉(zhuǎn)移到課堂教學一線。

  二、提高業(yè)務水平。

  精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。

  從教十幾年來,在不斷地學習摸索中,我也總結(jié)了不少教學經(jīng)驗,可是面對新教改,我還是會時常出現(xiàn)這樣那樣的困惑,通過校長和趙校長的講座,我有了更新的體會,也有了努力的方向。毛澤東同志說,讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。所以,我認為提高自身業(yè)務水平,第一要向書本學習,要通讀、讀通。讀教材,全面理解把握教學目標;讀參考書籍,深刻理解教學大綱;讀理論,高屋建瓴,把握教學方向;讀可讀之書,豐富更新知識。作為一名語文老師,如果不多讀書,教學就更會成為無根之木,無源之水。朱熹說過,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,讀書學習對語文教師的重要性毋庸諱言,“善學才能善德,善德才能善教”,學習應該是伴隨語文教師終生的事業(yè)。第二向?qū)嵺`學習。把理論運用于實踐,在實踐中不斷提高教學能力。多聽課,向同行學習;多交流,向有經(jīng)驗的老師學習。第三是多總結(jié),多動筆。

  三、注重教學反思。

  反思對教師成長很重要。聽了作文教學和口語交際的'講座讓我從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思,讓我想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,對我原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。在今后的教學中,我會通過不斷地反思來提高自己的教學水平和創(chuàng)新能力。培訓雖然只有短短的幾天,但是它所帶給我的幫助與影響是巨大的。培訓讓我進步,反思讓我成長。在今后的教學工作中,我將面帶微笑,充滿希望,滿懷信心,一如既往地腳踏實地邁向中國教育的明天。

  個人培訓總結(jié) 6

  這次我有幸參加“小學班主任遠程培訓”的學習,培訓不同以往,而是通過視頻聆聽專家的講座、視頻答疑和我們學員間的在線交流,正是這種全新的培訓方式,不僅對我們是否能自覺學習提出了一個挑戰(zhàn),同時也正是這次特殊的機會,使我對班主任工作有了更深刻的認識,也使學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法,領會了一系列先進的管理理念,對班主任這個崗位又有了更深層次的理解;對班級管理又有了進一步認識。這段時間的的學習與實踐對我來說,不僅是業(yè)務理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。

  在這次培訓中,專家們所闡述的教育觀點,風格平實。語言或幽默風趣、或樸素真摯,列舉了大量生動感人的真實案例,深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作新理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈,為新時期下的班主任工作指明了方向,猶如一泓汩汩的清泉,流入了我們這些小學班主任的心田。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩,精辟、獨到的見解令人折服,對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表,帶給我的是一種全新的理念,很值得反省和思考。使我深深明白了班主任工作的重要性。

  一、學員間互相學習,爭創(chuàng)佳績

  對于這次難得的學習機會,每天我只要一有時間打開電腦的第一件事就是瀏覽我的學習統(tǒng)計情況,看我的學習時間、日志、話題、回帖、作業(yè)等各項指標。我在學習中做到了統(tǒng)籌兼顧,保證每天網(wǎng)上學習時間,認真觀看視頻,寫研修日志,教學故事,發(fā)帖,回帖,交作業(yè)等。每天關(guān)注“學習情況統(tǒng)計”,留心班主任的要求,真的感覺有時自己好像是一名勤奮好學的學生,總害怕好的學習內(nèi)容錯過了。

  二、認識得到了提升——班主任工作的重要性

  通過這次培訓,我更加明確班主任在學校教育中的重要地位,班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者,更是學生成長的引路人和激勵者,是學生學習效仿的榜樣。同時班主任工作又面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、學生成長的新情況、新特點,對班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓勵教師愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況,以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生成長進步。因此,我非常珍惜這個難得的`提升機會,及時獲得最先進的教育理念,捕捉到最新的教育動態(tài),呼吸教育前沿的氣息,讓自己的工作方法能真正做到“與時俱進”!

  三、學以致用是關(guān)鍵

  通過這些天的培訓我還認識到了,做一名班主任難,做一名優(yōu)秀的班主任更難,其中的酸甜苦辣只由自己能體會到,自己的知識還是很淺薄,工作方法還需要進一步改進,班主任除了自己的教學工作外,最重要的是對學生進行思想教育,一個班集體如果長期缺乏思想教育就會如一盤散沙,沒有凝聚力,學生沒有集體榮譽感,沒有進取心,部分學生的壞習慣就會影響周圍學生,導致班級不斷的出現(xiàn)一些讓班主任頭疼的事。班主任首先要營造一個良好的學習氛圍,畢竟學習是學生到學校的主要目的,班主任應當不時獎勵學習好的學生,鼓勵有上進心的學生,幫助后進生,使班上的所有學生都把學習放在首要位置,激發(fā)學生學習積極性,鼓勵學生多讀課外書,拓展知識面。同時要對學生進行必要的思想品德教育,使學生學會尊重,學會感恩,學會珍惜,避免出現(xiàn)一些學習好、品德差的孩子,力求每個孩子在智育和德育上得到應有的發(fā)展,成為合格的人材,班主任的這些工作必須有計劃的逐步實施,采用一些活動使這些思想滲透到班集體中,不要等到學生出現(xiàn)問題了再去教育、去補救,那樣班主任的工作就會顯得很被動,班主任要把思想教育的主動權(quán)放在自己手中。

  四、思想得到磨礪與升華

  培訓的許多內(nèi)容,我們在工作中經(jīng)歷過,有種“似曾相識”的感覺,我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練。當我們反思自己時,是需要勇氣的。用學到的理念反觀自己的教育行為,不能不承認,自己的管理方式存在著許多缺憾!聯(lián)想起自己經(jīng)歷的一些事,平靜的培訓學習竟讓我的內(nèi)心泛起波瀾:班干部是班集體的核心,是班主任進行工作的有力助手,班干部的質(zhì)量直接影響著班級工作的開展。班主任要善于通過各種途徑進行了解、選拔班干部。我是四年級某班的班主任。從接手第一天起,我就非常注意對班干部的培養(yǎng)。這個班的孩子非;顫,卻沒有一個行動有序、積極向上、好學上進的班風。要管理好班級,首先要培養(yǎng)一支對工作認真負責的班干部。為此,我非常注意學生的日常表現(xiàn),經(jīng)常默默地觀察他們,注意他們的一舉一動。本來我想任命一名男生耿坤龍當班長,那名男生學習優(yōu)秀,頭腦靈活,人際圈很廣,下課就有許多男生圍住他,他算是男生里比較有威信的。但經(jīng)我觀察,他會學習,但責任心有時不強,有能力,卻有點貪玩。班里有事情發(fā)生時,總是感覺似乎與他沒有關(guān)系,聽不到他匯報工作的聲音。所以后來我改選了班長。改選后的班長是個女孩,學習成績優(yōu)秀,比他認真負責,但管理能力卻不如他。這一直令我困惑。在參加班主任培訓中,我邊學習、邊思考。我們要重視對班干部的培養(yǎng),注意并觀察他們的一舉一動,因為他們既是優(yōu)秀學生的代表,又具備一般同學的共性特點,所以既要嚴格要求他們,又要注意與他們溝通交流的方式方法。在管理班級的具體做法上,我們要對班干部進行個性化的指導,適當?shù)剡M行點撥,才能讓他們更快地向著更優(yōu)秀的方向發(fā)展。我們敢要于面對自己的不足,積極思考,使班主任工作做的更好。

  五、學習的最終目的是運用

  我們學校處在城鄉(xiāng)結(jié)合地帶,生源參差不齊,有貪玩厭學的,有留守的孩子,還有家是外地父母在此務工的等等。做這些學生的工作真是很不容易的。所以,對于這次學習,我不僅精讀精學,多思多議,更是將專家介紹的好方法好經(jīng)驗運用到實際工作中,從中得到的成功與失敗作進一步分析總結(jié),以尋求更合適的方法去使用,最終都收到了好的效果。如我班有一位學生不寫家庭作業(yè)而與教數(shù)學的王老師發(fā)生了沖突,學生很不愿聽老師對他的指責,老師讓他站在辦公室,對他進行思想教育并補習所學內(nèi)容,而我上班會時不見他,很是著急,就派一名學生找了幾次,最后他進教室了,我很親切又很著急的說:“瑞祥,這次一定要用心呀!老師還以為你失蹤了呢?看,王老師對你多關(guān)心單獨給你開小灶,可要珍惜這次機會,別辜負老師的期望呀!”突然間這個平時很調(diào)皮的孩子有點害羞的說:“老師您放心我會的”對我。也許站在辦公室很是沒有面子,覺得很不好意思,同時也看到了老師對他真誠的關(guān)心,第二天,我一進教室要看他的表現(xiàn),看他是否兌現(xiàn)了自己的諾言。

  果真數(shù)學作業(yè)寫得格外認真。我立即抓住這一“閃光點”,先對他進行了表揚,再找出他的其它優(yōu)點用溫和語氣一說,便“走進了他的心里”。待“火候”到了,又與他交流了與科任教師發(fā)生沖突的事,分析了利弊,找出了癥結(jié)。之后,他主動找到王老師道歉,化解了這次沖突,也加深了班主任與科任老師的溝通。其他老師有的還很風趣的說:“沒白學,馬上就派上用場了!”我當時感到特別的欣慰。

  六、家校合作,對學生全程管理

  學校教育是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主要渠道,家庭是學生接受教育最早,時間最長的場所。教師可以把學生在校的表現(xiàn)及時的告訴家長,讓家長對自己的孩子在校有一個大致的了解。家長把自己的家庭背景、經(jīng)濟、生活情況告訴老師,這樣可及時交換學生的有關(guān)信息,以便老師、家長對學生有針對性的進行管理。使雙方在合作中獲益,達到對學生的全面教育。

  通過本次培訓使我對班主任工作的理念和方法都得以提升,做好班主任工作的信心也更加堅定。在培訓過程中,我也了解到多種有

  利于班主任工作的信息,極大地鼓舞了我們班主任的工作士氣?偠灾,非常感謝遠程教育研修平臺,在這里,我聽到了那么多默默無聞的教育工作者實踐探索的腳步聲;看到了那么多的同行為了夢想在孜孜不倦的追尋著;也讀到了一篇篇精彩的評論和一份份飽含學員心血的很有見解的文章,使我真正體會到了作為一名教育工作者所具有的“無限的人生,無限的風景,無限的未來!”的真正含義,它要求我們不僅要具有像蠟燭一樣的奉獻精神,而且還要做一個學者型,智慧型的教師。不斷更新知識,提高自己的綜合素養(yǎng),為教育事業(yè)奉獻終身。

  個人培訓總結(jié) 7

  在兩個階段的青干班培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設的課程內(nèi)容豐富、針對性強,一個個生動的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開拓了我的視野,增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求,與各位同學共勉。

  一、認認真真學習,爭取新的進步

  提高理論素質(zhì),加強學習,堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計劃有步驟地加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。

  1、學習內(nèi)容要追求更深。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學習不夠,只有把學習抓緊抓好,才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責,肩負著通過學習實踐活動,著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題,解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務,要切實完成職責任務,很關(guān)鍵的一環(huán)還是學習。只有先學,學好,學透,才能把準方向,摸準脈搏,找準問題。

  2、學習方法要追求更活。

  一是重點突破學。學習要分階段定重點,然后圍繞重點內(nèi)容選擇學習材料,學習的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定,根據(jù)我們面臨的實際問題,尋求解決問題的方法來學。

  二是集中強化學。我們參加青干班集中學習,能夠系統(tǒng)地接受理論培訓,了解新的信息,接受新的思想。我們應該以此為契機,把集中學習用好用足,不做一點荒廢,就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考,在思考中吸收。

  三是網(wǎng)上交流學。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學員間理論學習交流,定期落實討論專題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際,求真務實,在深入學習上求“精”、在理論研究上求“實”、在學用結(jié)合上求“廣”。

  我們進行理論學習活動,是為了達成學習目標和工作目標,實現(xiàn)兩個方面的“學習效益”。最終實現(xiàn)黨的建設協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學習的同時,要堅持寫讀書筆記,并結(jié)合工作實際,寫出工作匯報、工作小結(jié)、學術(shù)論文,黨性分析等,不斷提高理論學習的質(zhì)量和效率。

  二、堂堂正正做人,提升新的境界

  怎樣做人,為誰活著,這是一個人思想政治的基礎,是人生觀的'反映。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正,人活著的意義就在于奉獻,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!蔽覀兪切率兰o的一代,歷史賦予我們重任,作為青年干部,我們要努力強化公仆意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以張云泉為榜樣,認真改造世界觀,進而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。

  1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心,恪盡職守,做好每一天的平凡之事,日出而作,日落而息,物競天擇,隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生,也有一番別開生面的景象。因為平凡,我們可以過得無憂無慮,無牽無掛。沒有了明星隕落,明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應的氣魄,但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼,多了一份“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣。因為平凡,我們更深切體會到了人生的真諦:平平凡凡才是真。當然,甘于平凡并非是讓我們安于天命,自生自滅,沒有了進取之心。

  2、要有做“真人”之德。何謂“真人”?可理解為社會認同的人、遵紀守法的人、符合道德標準規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言,它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的境界。做“真人”做事說起來容易,做起來難,保持一生更難。在我們干部隊伍中,眾多的公職人員,包括黨的高級干部,他們在人生旅程過程中,絕大部分同志絕大部分時間內(nèi)都是優(yōu)秀的,只是少數(shù)人一念之差,一失足而成千古恨。違了紀、犯了法、入了獄、丟了人,甚至晚節(jié)不保,倒在即將功德圓滿的退休之前,遺恨終生。修煉成“真”,永葆青春應做到如下幾點:首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人,只有正確對待自己,才能正確對待別人,如果心中只有一個“我”字,唯“我”獨尊,唯我最美,其必然是為人處世“我”字當頭,權(quán)力要高的,待遇要優(yōu)的,榮譽面前往前排,困難面前靠后站,一旦不能占先,就心理不平衡,利用手中的一點權(quán)力,變著法子彌補自己,以至于違法違紀,走上犯罪。

  “人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!变撹F就是這樣煉成的。

  三、踏踏實實做事,爭創(chuàng)新的成效

  對于青年干部,踏踏實實做事,應當注重實踐鍛煉,不斷提高工作能力。因為我們比較年輕,社會閱歷淺,工作經(jīng)驗不夠,在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應該鍛煉自己的洞察力,掌握分析問題解決問題的方法、途徑,其次要學會調(diào)查研究,再次要學會關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的,人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為,不斷進步,就必須切實改進工作作風,踏踏實實做事,堅決克服形式主義和官僚思想,堅持重實際、重實干、重實效。

  1、要從實際出發(fā),實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè),就必須堅決反對弄虛作假,脫離實際,牢固樹立重實際的觀念,想問題、作決策、辦事情,都要從客觀實際出發(fā),努力使自己的思想符合實際,按照客觀規(guī)律辦事,不斷在工作中取得新成績。

  2、要從實踐入手,埋頭苦干。不尚空談。現(xiàn)在,有些領導干部,不在實干上下功夫,“說功”比“練功”好,“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道,就是不行動;講思路一套又一套,就是不落實;講經(jīng)驗一條又一條,就是不見效。空談誤國,實干興邦。作為一個領導干部特別是年輕干部,要堅決反對光說不練,紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,結(jié)合工作實際,努力貫徹中央的路線方針政策,扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題,用實干鍛煉自己的意志和才能,用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。

  個人培訓總結(jié) 8

  進入公司的第一周,公司組織了新員工入職前的統(tǒng)一培訓,來向我們介紹公司的公司概況、文化體系、發(fā)展歷史以及光榮使命。有以前所取得的成績,也有如今所面對的挑戰(zhàn)。通過這次培訓,我對公司有了進一步的了解,也有了新的認識,同時對我自己也提出了新的要求。在此感謝公司安排的此次培訓,感謝每一位授課老師的精彩授課。在此次培訓中,我的收獲主要有以下三個方面。

  一、通過此次培訓,讓我更加了解公司。

  以前的我對公司的了解僅限于公司是航空工業(yè)旗下的國防重點單位,對于公司的歷史、文化、研究方向等基本沒有了解。在培訓中我知道了咱們公司是我國第一套飛行自動控制系統(tǒng)的研發(fā)者與生產(chǎn)者,公司研發(fā)的設備在殲擊機、直升機、轟炸機等機種中均有裝備。公司是在1955年第一個“五年計劃”中由周總理特批建立的第二批蘇聯(lián)援建項目之一,是歷史非常悠久,文化非常深厚的老牌軍工央企。公司在“航空報國,強軍富民”的宗旨和“敬業(yè)誠信,創(chuàng)新超越”的理念支撐下,扎根祖國的大西北,在艱苦的條件下努力奮斗,為祖國的國防事業(yè)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,同時也實現(xiàn)自己的人生價值。

  在了解到這些以后,我的心中久久不能平靜,我感到自己身上已經(jīng)有了一顆航空報國的心,想讓自己的青春點燃航空報國的夢想,讓自己能夠為祖國的國防事業(yè)盡上自己綿薄的力量。我深深感受到公司的文化,感受到了歷代航空人那炙熱的血液,想到自己馬上要成為其中的一員,我的心中還有一些驚慌,我懷疑自己的能力是否能夠完成航空報國的夢想,但是心中更多的還是為我即將加入航空工業(yè),為祖國和人民做貢獻的驕傲和自豪。如今大家都在建設新中國,但是我們航空人,毫無疑問是站在人民前列的,想到這兒,心中的驚慌與不安漸漸消除,取而代之的是無比堅定的.信念。我相信這種信念將會陪我走過很長的一段路,希望在生命的結(jié)束之時,我仍有今天這份赤子之心。

  正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說:人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。我想,為了讓我的一生值得懷念,加入航空工業(yè)是一個最好的選擇,在這里的工作,讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值,讓我能夠無愧為一個新時代的中國人。

  二、在培訓中,我了解了公司的各個部門,了解了它們各自的職責,同時也對公司內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有了進一步的了解。

  我們公司是一家自己研發(fā),自己制造,自己開拓市場的公司。尤其是近幾年民品的制造,在無人機領域更是從研發(fā)到制造再到銷售,全是自己獨立完成。除去軍品的制造,我認為在民品領域的嘗試是非常具有戰(zhàn)略眼光的,并且已經(jīng)取得了初步的成果,這是整個公司共同努力的結(jié)果,一個成功的企業(yè),離不開各個部門的相互配合,在公司中,沒有任何一個部門是可以被其它部門所代替的,它們都是獨一無二的。各個部門之間的員工都應該互相團結(jié),不應該存在任何互相輕視的行為。在培訓中,有一位領導說的讓我印象非常深刻,他講到;在我們公司,幾十年來,無論是誰在進入公司大門時,都會停下自己的自行車,推著走進來,無論是誰,都必須配合安保人員的檢查。

  聽到這兒的時候,我不禁想到了自己以前在生活中的所見所聞,好多人在有一點點成績時,就對安保人員出言不遜,這是一個人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)。以前聽過一句話,想要知道一個人素質(zhì)如何,就要看他對待服務人員的態(tài)度,假如一個人對服務人員都沒有基本的尊重,又如何讓人相信他可以辦成什么大事。我很贊同這句話,細節(jié)見真知,公司幾十年如一日的堅持這些細節(jié),所形成的這種文化,就可以反映公司的整體,甚至可以反映出公司的全部。在聽過這個小細節(jié)之后,我更加堅定了我的選擇,公司可以平等的對待每一位員工,就讓我相信公司的未來會更加美好。

  還有一點,培訓中來的領導都非常平易近人,絲毫沒有架子,這讓我感受到了公司的人文關(guān)懷。我想,如果公司員工之間的相處,都能和家人一樣融洽,那在這種公司工作真是非常的幸福。在培訓期間,我還了解到了公司會定期舉辦一些活動,來增加員工之間的感情。我曾經(jīng)去現(xiàn)場觀看了比賽,可以從他們的加油和吶喊聲中感受到他們親如一家的氛圍。只有充滿活力的員工才能組成一家有活力的公司。沒有任何重大的成果是一個人完成的,團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。我想,在這樣的氛圍之下,公司的前景一定會越來越好,欣欣向榮。

  三、在培訓中,除了對公司的整體介紹之外,對關(guān)乎我們自己的《勞動法》也做了很多介紹。

  讓我了解了作為一個員工,應該做什么,不該做什么。同時了解了自己享有的權(quán)利,也知道了自己應盡的義務。我感覺公司的制度是非常人性化的,公司提出的“1+4+X”績效管理體系,我覺得更能調(diào)動員工的積極性,而不是以往的平均主義。在幾十年的國企發(fā)展中,確實形成了諸如“好人主義”,“平均主義”這些不健康的文化。但是在公司提出了新的體系后,我看到了公司為了更好地發(fā)展所做出的努力,讓我感到公司確實是在向前走,而不是固步自封,呆在原地。這是非常寶貴的,只有走在改革前沿的人,才不會在改革的浪潮中被擊倒,才能始終屹立在此。除此之外,公司還有很多人性化的規(guī)定,比如即將到來的高溫假,我想,在這些關(guān)懷的背后,體現(xiàn)的正是公司的人性化,公司對每一個員工的呵護。讓我覺得這不僅是一家公司,更是一個大家庭,一個溫暖的家。我想,在這個大家庭中,每個人都會奉獻自己,會為了更加美好的明天而奮斗。

  除了以上三點之外,還有很多我沒有在文中提到的,比如公司的福利政策,許多都是體現(xiàn)在日常生活中。因為我來公司的時間比較短,還沒有接觸到更加具體的工作,還有很多我還沒有了解得到。不過就以我接觸的作為前提,我覺得公司是一個充滿人文關(guān)懷、對每一位員工盡心盡責、對所有人一視同仁的地方。付出就會有收獲,在經(jīng)過培訓后,我更加堅定了這一點。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,未來的公司會更加美好,而我就要為實現(xiàn)這個目標更加努力。腳踏實地,才能仰望星空。正如西工大校風中說的,做一個基礎扎實,工作踏實,作風樸實的人,繼而開拓創(chuàng)新。最后祝公司鵬程萬里,大展宏圖!

  個人培訓總結(jié) 9

  結(jié)束了為時三個多少時的培訓匯報會議,我想了很多,雖然我的匯報不理想,但是我很興奮,因為我獲得很多有用的信息,同時也讓我了解到自身的那些不足。本次的匯報我忽略了很多需要注意的地方:

  1、因為我沒有足夠的理由說服別人,所以導致大家對于衣帽間存在很多的看法,導致別人對我的方案存在質(zhì)疑。尋找足夠得理由,編制感人的'故事至關(guān)重要。

  2、因為我只注意到本次匯報的空間而忽略了配套的衛(wèi)生間設計,導致主衛(wèi)和整個空間的配比不協(xié)調(diào)。

  3、根據(jù)空間功能需求配備相應的設備(如:衣帽間增加飾品展示柜、梳妝臺等)。

  整個空間的建議:把原有主衛(wèi)歸入主人房,增加主人房的使用面積,把小孩房改為主衛(wèi),衣帽間做成獨立式,衣柜柜門取消等等從而達到奢華的效果。針對以上得建議,我審視了我的匯報方案,首先,我應該根據(jù)這些建議修改好我的方案。再者在以后得培訓匯報中,我應該避免類似的錯誤重復發(fā)生。本次得匯報會議,我發(fā)現(xiàn)了很多:

  1、其他的組員他們是什么設定匯報方案的,他們的表述形式各有不同,也有不合理的方面,但是,從他們匯報中,我能了解到他們跟我一樣,都在尋求著適合自己的匯報方式,我應該更積極的參考成功的方案匯報,盡快的提升自己。

  2、尋找足夠的理由至關(guān)重要,它能解釋你的方案,讓人認同。

  3、嚴謹?shù)奶幚韰R報空間及其他的配套空間,考慮到空間功能分區(qū)、動向、空間配套設施、配飾、燈光等等因素,通過細節(jié)的處理反映屋主對生活的態(tài)度,相信這樣,你的方案更能與屋主產(chǎn)生共鳴,得到認同。

  4、應該多參與類似的匯報方案會議,更能讓你吸納別人的有點,規(guī)避不足,不斷完善自己。

  個人培訓總結(jié) 10

  我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習,對這次培訓學習的機會,我非常珍惜,始終以培訓要求的標準對照自己,嚴格要求自己,積極參加培訓學習,雖然學習的時間非常有限,但這次培訓活動給我的收獲是無限的。

  這次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級教育專家的視頻專題講座,有高級教師的教學展示,有學員圍繞專題實行的沙龍交流等,也有學院的`互動討論,通過理論上的培訓學習、教學觀摩等,所以,這三模塊的學習,對我既有觀點上的洗禮,也有理論上的提升,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。

  帶著教育教學實踐中的種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應,更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想和精髓,理論的精華。聽了教授們的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今,培訓已告一段落,在感嘆時間過的太快,想學的東西太多的同時,所幸的是每一次活動都過的充實,聆聽智者的教誨,參加伙伴們的探究XXXX收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時的課堂教學,需要學習與改進的地方實在是太多了。

  所以,在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,以理服人,我會積極主動地承擔各種教學任務,注意發(fā)揮帶頭作用,熱心協(xié)助其他青年教師,使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的水平。積極參加各級各類的教研活動,虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念,積極探索有效的教學方法,時刻反思自己的教學行為,提升自己的業(yè)務水平,努力使自己無愧于教師這個稱號。

  總之,教師“國培計劃”遠程培訓學習,讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光,自覺要鉆研的路很難,要學習的路還很長,但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落,但學習還在繼續(xù),教師只有“終身學習”,才能真正成為符合時代要求的合格教師。

  個人培訓總結(jié) 11

  經(jīng)過為期十天緊張有序的培訓學習,我圓滿完成了渭南市公安局人民警察警銜晉升教育培訓學習、訓練任務,并參加了學校統(tǒng)一組織的考試考核。這次培訓形式新穎、內(nèi)容豐富,短短的十天使我受益匪淺。下面談幾點我在這次培訓中的體會。

  一、指導理論,升華思想:此次培訓市局嚴格按照省廳的教育訓練大綱展開,組織嚴密、內(nèi)容豐富,在政治理論課上,不僅對我們參訓的民警進行“兩學一做”的專題輔導,同時老師們?yōu)槲覀冎v形勢、講黨性、講修養(yǎng),點評時政、審時度勢、旁征博引,讓我知道學習的重要性、必要性和緊迫性,使我們進一步端正了思想、看清了形勢、堅定了立場、辨明了方向、明確了目標。讓我明白作為新時期的人民警察,不但要有榮譽感和使命感,更要有無比自豪感,讓我知道民警的職業(yè)化建設是講奉獻、吃苦耐勞,讓我懂得民警必須具備忠誠、責任、正義、奉獻的素質(zhì),讓我認識到人民警察全心全意為人民服務的宗旨意識,堅持實事求是的求實作風和樹立嚴格公正文明執(zhí)法的法制觀念,其意義是重大的。

  二、提升業(yè)務,學法用法:在培訓內(nèi)容上,針對學員既有辦案單位的,又有綜合部門的;既有機關(guān)民警,又有一線民警的實際,從執(zhí)法規(guī)范化到公安信息化再到基層警務建設,從行政處罰法發(fā)到刑事訴訟法,從刑法到民法結(jié)合實踐給我們講理論、講實戰(zhàn)、講經(jīng)驗、講教訓,如醍醐灌頂,讓人大徹大悟,既得到震撼又得到警醒。作為人民警察,要在紛繁復雜的環(huán)境中執(zhí)法辦案,保護自我,把握工作主動權(quán),最行之有效的辦法就是認真學習法律法規(guī)知識,強化法律法規(guī)意識,堅持嚴格執(zhí)法、依法辦事,做一個“學法、懂法、用法”的合格民警。

  三、踐行警詞,履行職能:一切的學習都是為了實踐,也只有實踐才能讓知識轉(zhuǎn)化為有效價值,所學才能為執(zhí)法工作服務。通過學習培訓,在增強了責任感的同時,也從實踐角度對自己在日常執(zhí)法工作提出了更高的要求。為了充分履行自己的崗位職責,體現(xiàn)個人的價值,回到各自的工作崗位后,我要把在培訓中學習的知識與實際工作緊密結(jié)合起來,積極投身到和諧警民關(guān)系建設實踐中,投身到黨的'精神貫徹落實中,在今后的工作和學習中取長補短、有的放矢,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為公安事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻,以實際行動說話,從嚴要求自己,無愧于人民警察的稱號。

  四、鋼鐵之師,嚴守紀律:此次培訓在學員管理上,渭南市局嚴格按照封閉式軍事化管理模式,明確了作息時間、課堂紀律、請銷假等十余項紀律制度,使培訓工作做到了有章可循。全體學員做到了不遲到、不早退,服從管理,聽從指揮,進一步增強了組織紀律性,使整個培訓過程有條不紊、井然有序順利開展,正真體現(xiàn)了鋼鐵之師應有的風范,展現(xiàn)出嚴守紀律的人民警察風采。

  總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進。民警的教育培訓工作作為公安整體工作中的一個重要環(huán)節(jié),必須以精神統(tǒng)領民警培訓教育工作,大膽創(chuàng)新、銳意進取,這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅定、執(zhí)法公正、業(yè)務精通、嚴守紀律”的公安民警隊伍。

  個人培訓總結(jié) 12

  一、培訓背景和目的

  近年來,隨著市場競爭的加劇和企業(yè)的快速發(fā)展,員工的專業(yè)技能和能力已經(jīng)成為企業(yè)取得成功的重要因素。然而,由于員工水平參差不齊,無法滿足企業(yè)的需求。因此,為了提高員工的專業(yè)水平和個人能力,公司決定組織一系列的培訓活動。本月的培訓目的是提升員工的溝通能力和團隊合作能力,為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。

  二、培訓內(nèi)容和方式

  本月的培訓圍繞溝通和團隊合作展開。我們邀請了專業(yè)的培訓師,通過理論授課和實踐演練相結(jié)合的方式進行培訓。具體培訓內(nèi)容包括溝通技巧、有效聽力、表達技巧、團隊合作等方面的知識。培訓期間,我們組織了小組討論、角色扮演等活動,讓員工在實踐中學習和提升。

  三、培訓目標和效果

  培訓的目標是提高員工的溝通能力和團隊合作能力,使員工在工作中能夠更好地與同事、上級和客戶進行有效的溝通,并能夠更好地與團隊合作,提高工作效率。經(jīng)過一個月的培訓,員工的溝通能力和團隊合作能力得到了明顯的提升。許多員工反映,培訓使他們更加自信,更加善于與他人合作。在實際工作中,他們能夠更好地與同事合作,解決問題和完成任務。此外,員工的工作效率也有了明顯的提升。

  四、培訓問題和改進措施

  在培訓過程中,也存在一些問題。首先,培訓時間較短,員工的學習和掌握程度有限。其次,培訓內(nèi)容較為簡單,對于一些有經(jīng)驗的員工來說,可能過于基礎。此外,培訓方式也需要改進,過多的理論知識和缺乏實踐活動,影響了員工的學習效果。鑒于以上問題,我們將會改進培訓方案,增加培訓時間和內(nèi)容的針對性,提高員工的'學習效果。

  五、培訓心得和建議

  培訓使我受益匪淺,對于溝通和團隊合作有了更深刻的理解。我學到了許多實用的溝通技巧和團隊合作的經(jīng)驗,這對于我的工作和個人發(fā)展都具有重要意義。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并制定了進一步提升的計劃。因此,在今后的工作中,我將會更加注重與同事和團隊成員的溝通和合作,努力做到更好。

  針對培訓的建議如下:

  1.增加培訓時間,將理論知識更好地與實踐相結(jié)合,提高培訓效果。

  2.提供更加具體和實用的案例分析,幫助員工更好地將培訓知識應用到實際工作中。

  3.組織更多的實踐活動,如團隊合作項目、角色扮演等,讓員工在實踐中學習和提升。

  4.定期組織培訓的回顧和分享會,讓員工互相學習、互相交流,加強培訓效果的持久性。

  六、總結(jié)

  通過本次培訓,員工的溝通能力和團隊合作能力得到了明顯的提升。然而,培訓僅僅是一個起點,員工需要在日常工作中不斷提升自己的能力,將培訓知識應用到實際工作中。同時,公司也需要繼續(xù)加大培訓力度,提供更多更好的培訓機會,為員工的發(fā)展提供有力的支持。我相信,在公司的共同努力下,員工的能力和素質(zhì)將會不斷提高,為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。

  個人培訓總結(jié) 13

  安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的條件,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全,事關(guān)社會穩(wěn)固,所以作為一位開危化行業(yè)的員工,更就應加強安全技術(shù)培訓學習,增強自身的安全意識,提高個人的安全應變潛力。

  通過這次公司公司組織的典型事故調(diào)查報告的學習,心里十分震動,進行了深入的反思。我在想這些事故為何會產(chǎn)生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的知道,根本原因在于人的安全意識不夠高,使我意識到在工作、生活中要強化超前意識,預防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦產(chǎn)生,講給個人、公司以及社會帶了不可估計的影響,多少年輕的'生命會由于一次安全事故而終止,多少人又所以失去了暖和的家,同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟缺失,即便多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務勢必安全第一,預防為主的理念灌注在每個人的意識里,時時刻刻牢記安全。

  認真貫徹遵守安全第一、預防為主的原則,在日常工作中通過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要,僅有從根本上提高了人的安全意識,提高人自身安全防范應對潛力,嚴格依照各項規(guī)章制度辦事,才能更好的發(fā)揮對物的安全狀態(tài)的管理以、對突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價值作用。

  對于物的安全狀態(tài)的管理,通過對設備的保護保養(yǎng)、檢驗管理,有效避免設備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設備的良好狀態(tài)從而保證設備的正常運行,提高設備利用率,保證正常生產(chǎn)運行,杜絕安全事故。提高自身素養(yǎng)不僅僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術(shù)水平,業(yè)務潛力相結(jié)合,使自己具有較高的技能,較強的分析決定和緊急狀態(tài)處理潛力,實現(xiàn)安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉(zhuǎn)變。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)方針,認真實行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價值中去。

  個人培訓總結(jié) 14

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地適合社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提升自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學期,本人擔任高二年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的.教材,我在教育教學工作中遇到了很多困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的課堂教學研討課學習的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。

  在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活使用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等水平。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就即時記下來與同事交流,本學期撰寫論文《讓作文教學如此美麗》《詩歌鑒賞教案》《讓個性揮灑語文課堂》《高中語文教學中口語交際水平的培養(yǎng)》獲一等獎。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能準確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和水平。

  四、業(yè)務進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務水平要求的提升,本人在教學之余,還擠時間自學并初步掌握了多媒體課件制作。

  個人培訓總結(jié) 15

  這幾天我有幸參加了暑期音樂教學技能培訓活動,聆聽了市里三位音樂教師特意為我們安排的教學內(nèi)容,使我受益匪淺。

  首先,這幾位老師的敬業(yè)精神另我佩服,他們課前準備工作做的很充分,安排的學習內(nèi)容很適合我們的水平,也與我們的需要很吻合。上課也很投入,有時連休息的時間都忘了,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對學員和藹可親的態(tài)度,是我們所有教師學習的榜樣,這三位老師都有一定的音樂素養(yǎng),琴彈的棒,歌唱的好。教學能突出重點,講解清楚,并且邊講邊示范,還手把手的教我們彈琴,全身心的'投入到教學中,總想多教給我們音樂技能,我對他們的尊敬之情油然而生。

  培訓期間,我能嚴格遵守作息時間,認真聽講,刻苦練習,通過幾天的學習,我也有較大的收獲,對簡單的樂理知道又重新清楚的了解了一遍;對音樂節(jié)奏的把握比以前更準確了;把握音準與時值的能力也有所提高,簡譜視唱的能力也增強了。最大的收獲是學習了彈奏電子琴,培訓后,不僅了解了電子琴的一些使用功能,而且還學習了和弦伴奏,這是以前沒有接觸過的,大三和弦、小三和弦。邊聽講邊練習,興趣很高,很想盡快掌握這些本領,使今后的音樂課更加精彩。雖然伴奏的方法我們基本掌握了,但是由于這方面的基礎很差,彈奏起來還是不熟練,不協(xié)調(diào),所以,還需花大量時間去練習,去琢磨。我會記住老師的叮囑,學習結(jié)束后仍要堅持練習彈奏,爭取把學到的技能鞏固起來,更好的為今后的音樂教學服務,我希望像這樣的音樂技能培訓活動能常開展,使更多的兼職音樂教師有一個學習培訓的機會,以提升自身的音樂素養(yǎng),更好的服務課堂,服務學生。

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