大二學生個人總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的大二學生個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大二學生個人總結(jié)1
又是一個學年的開學，炎熱的天氣，大堆的行李，旅途的疲憊，新生軍訓這一切都足以讓記憶帶我回到08年的那個九月，大二學年個人總結(jié)。確實有些迷惑，過去的兩年是讓我成長了還是某種程度上的老成了。可以肯定的是，我的激情有減無增。大一新生的臉不覺讓我懷念大一時的激情四射，從大二學弟學妹身上又感覺到了他們的蛻變，如今的我，大三了。那些凋謝的時光，想來我也已經(jīng)沒有任何的超能力去挽回，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去，如天空飛過的鳥兒，日子已經(jīng)過去，天空中飛過的痕跡，留在了鳥兒的心中。大三這個很敏感的時間段，這個要走進我生活的階段，這兩個有些讓我惶恐的字眼，需要我做個詳細周密的計劃了。所有的過去都是"大三"的前身，都是它最好的老師和指導，計劃在總結(jié)后，看來是必不可少的一步路，為了在大三的一帆風順，我要好好地總結(jié)自己在過去的一年中的教訓，好好珍惜我即將到來的未來。
首先是學習方面。"大學者，培養(yǎng)高深學問者也"，這是蔡元培先生對大學的定義，雖然在社會各方面都發(fā)生了巨大變化的今天，這句話可能對現(xiàn)在的莘莘學子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學畢竟是大學，不應(yīng)該完全淹沒于市場經(jīng)濟的大潮中。作為大學生，也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點自己的學問，最起碼應(yīng)該對"高深學問"有些追求。在我的心底始終有一個夢想，那就是有一個自己的存有各種書籍的書房，而我就在里面盡覽群書，與各路學問大師盡情探討。但夢想就是夢想，夢醒了還是要回到現(xiàn)實當中。雖然不可能把所有我想看的書都看完，但我會把握機會盡量多看一些書，并及時將自己的所思所想寫成文字。
大學，有了自己比較充沛的自由支配的時間。因為自由，所以有了足夠的`時間來浪費，有了足夠的時間來犯錯誤。此時，不得不自省自己在大二專業(yè)知識上花的時間精力太少了，我的自主學習的積極性還有待提高。雖然學習成績在班級排名一直是靠前的，但是山外有山，人外有人，僅僅滿足于現(xiàn)狀是不行的。學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的，工作總結(jié)《大二學年個人總結(jié)》。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。因此，我們要不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，積極努力向上，多和有經(jīng)驗人士溝通，這樣明確自己的目標。有了目標，我們才不會容易迷失自我。
其次是工作方面。大二學年有競選上了班主任助理這一職務(wù)，大二暑假有遠到福建某公司實習工作。這些工作都讓我增加了不少社會經(jīng)驗，懂得了如何更好的與人溝通，明白了為人處世的一些基本原則，鍛煉了我實際操作動手能力以及全面思考的能力。班主任助理是一份很鍛煉我協(xié)調(diào)與溝通能力的工作。在工作期間我積極履行自己的工作職責，盡所能的當好班主任助理，有一定的奉獻精神。怎樣做好班主任的得力助手，如何更好的帶領(lǐng)學弟學妹們度過他們的新學年一直是我工作當中積極去考慮的。工作中，我還積極與班主任，輔導員溝通，起到配合老師工作與上傳下達的作用。當然工作中的我也是不斷地進步的。記得白巖松曾經(jīng)這樣說過："我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，才能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦，走了很久你會發(fā)現(xiàn)自己在進步。"
最后是生活方面。對于大學豐富多彩的生活你要怎么選擇?有各種社團文藝活動，有很多展示你才華的比賽，有不少學校班級職務(wù)來申請擔任等這些填補著我們空閑的時間。大一有參加不少活動，大二有擔任校內(nèi)職務(wù)，而大三我要把更多的時間花在學習專業(yè)知識上。而大學更多的是要學會如何與共處一室的同學和諧相處。同處一室的同學們有各種各樣的個性，不可能你能夠全部的適應(yīng)他們不同的生活習慣，你又要怎么樣和他們相處呢?各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在，大二的生活也處處存在著取與舍，選與擇的對抗。大二的生活有些忙碌，亂亂的生活，亂亂的床鋪，亂亂的課桌，好像永遠無法干凈的面向生活了。大三可不能再這樣了，開學來了，我就把整個寢室好好清理了一下，又重新整理好了自己的衣柜書柜，希望開學新面貌并能夠有始有終。爭取大三這學年和室友一起再次拿個校星級文明寢室稱號。
總之一個大二學期下來，我體會到了大學中的點點滴滴，無論是學習、工作或是生活，對于我以后工作學習有著重要的鋪墊，相信總結(jié)過去贏得將來！
大二學生個人總結(jié)2
其實大二第一學期真的過的很快，開學那天好像也才過去不久，大二第一學期個人總結(jié)。總的來說，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方。現(xiàn)在我分三部分來總結(jié)，分別是生活、學業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺跟大一的時候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時間，有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間，歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學期身體沒以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達到110多斤了，不過沒有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學期體育又要考試，看來又要開始規(guī)劃時間去鍛煉體能，其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學老師的照顧才行。
然后就是學業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學期對學習的漫不經(jīng)心而導致的掛科，所以一開學就要進入復(fù)習狀態(tài)，但學校很晚才開始補考，課本也是看了又看，還好補考通過了，更幸運的是這學期也沒掛科，最好爭取以后都不要掛科啦，補考是件很麻煩的.事情，接下來就是期中考試，其實期中考試也沒什么好考的，就數(shù)學分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦，我的英語一向都是很垃圾的，這次考四級的之前本來是有計劃好復(fù)習的，怎么說呢，還是因為懶就沒實行好，所以考四級的時候算是裸考了，也不能說算是，根本就是裸考了，做四級的時候似乎什么都不懂，不過也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒什么希望通過了。這學期也報了證券考證，這次不像以前那么沖動了，先報基礎(chǔ)，慢慢來，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導員叫去辦公室問話。最后就是期末考試啦，有2科我是覺得我會掛的，最后還是老師給力，低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會討厭我。。�？偟膩碚f吧，學習也就那樣，馬馬虎虎，沒有一個很高的目標，也沒有一個很明確的方向，該學什么就學什么，還有，圖書館什么的這學期沒去過，估計以后都會很少去的。這學期也沒學什么其他的課外知識技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒什么好講的，從大學開始以來，沒去參加過什么兼職，最多也就是學校里面安排的任務(wù)，這學期有參加過迎接新生的志愿者，其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了，就是開學那會把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長了。所以這學期在這方面也沒什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學過怎么寫個人總結(jié)，學到的東西都還給老師了。希望在XX年能有一個明確的目標或者方向，看了下學期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時間去發(fā)呆了，再說什么下學期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
大二學生個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使zis在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過zis的'堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高zis的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高zis主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關(guān)系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高zis的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結(jié)業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對zis的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒zis，鼓勵zis，鞭策zis朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結(jié)同學，努力提高自我，思想進步！
大二學生個人總結(jié)4
回憶過去，展望未來。在今后的學習、工作和生活中，我將更加努力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的當代青年大學生。
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的根底而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要局部組成：校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關(guān)課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日�；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠�、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的“和裝機零距離“大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)效勞人員和活動場地，由恒鋒電腦科技提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了“個人電腦軟硬故障維修”和“個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)”等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但效勞了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
學校的各種活動我都熱情的參加，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作那么，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，我們終于改寫我們班在大一的.體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
在學習方面，我的認識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得，沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時，不可無視的重要方面。
思想政治方面：高中時期已在業(yè)余黨校學習三年，思想上永遠忠于中國共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比擬緩慢，因為自身的缺乏，特別是學習方面，當然政治思想的學習方面的繼續(xù)學習，也有待提高和改善。今后打算。
大三在學校努力學好專業(yè)知識，合理分配時間合理消費，課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務(wù)。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
大二學生個人總結(jié)5
大二的夏天如約而至。鑒于這種社會實踐，我有幸參加了語法與外語學院教學團隊的招聘，并作為這個團隊的一員脫穎而出。懷著最初的愿望，在張靜書記和文敏副書記的帶領(lǐng)下，他們和其他13名學生一起開始了第一次去景山教書的旅程。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學，從7月7日到8月7日，一個座位上的9個女孩和5個男孩一起開始了新的生活篇章。日夜與我們相對的是一群00后，從幼兒園到六年級。
作為一個普通班，我參照這個小學的課程為這52名小學生量身定做了課程。當然也屬于我們14位老師。因為有的同學家離學校很遠，我把課時從固定規(guī)格的4+3模式壓縮到了4+2模式。安排兩個班的課表真的很辛苦。在這個教學過程中，我擔任過高級作文老師和初級普通話老師，偶爾也會幫體育老師代課，因為低年級學生太調(diào)皮。
我們習慣于安排一個完整而規(guī)律的一天如下:上學放學；吃飯，午休；上學放學；吃飯，稍事休息，其間偶爾會穿插一些小學生在操場，教室，宿舍，總之，在這個學校的角落。不知道是不是因為我面對的人是一群90后的孩子。我一點也不覺得尷尬。我甚至在第一次見到他們的時候就把手搭在他們的肩膀上�？梢哉f我在混熟的過程中如魚得水。當然也有一些同學很難處理，不是上課笑，就是不茍言笑淡定。在這樣的過程中，我們要學會自始至終用大學生的態(tài)度去對待這群小學生。我們需要的是一個平等交流溝通的氛圍。
而在這里，經(jīng)過這個月的教學活動，我不得不對教學有另一種看法。畢竟網(wǎng)上反對教學活動的呼聲不絕于耳，因為覺得自己還在童年的孩子被硬生生的剝奪了假期，甚至在教學團隊成員瀟灑離開后，給孩子留下了太多的懷念。當然，我不否認這種說法有其依據(jù)，但我也想用“利大于弊”這幾個字來概括我眼中的`教學。
第一，學生自愿參加教學活動，小學當局和參加教學活動的人沒有強迫任何人參加。
第二，當然也有很多家長強迫孩子暑假去上課，但這個只占總數(shù)的五分之一。比起參加培訓班的孩子，我們帶給他們的可能不是太多的知識，而是更多的快樂。我們也和學生達成了一致。如果他們中的一些人真的不想來，我們甚至可以和他們的父母協(xié)商，給他們的孩子一個完整的暑假。
第三，我們不教常規(guī)知識，比如數(shù)學，語文。不同的年級和年齡導致我們沒有教給他們已經(jīng)學過的東西，也沒有教給他們即將學的東西。畢竟，他們會在某個時候降低熱情。相反，他們將手語、手工藝品、魔法和日語帶入生活，這些他們很少接觸。
第四，說說所謂的“弊端”。除了給學校帶來的日常煩惱，似乎只有和孩子日常接觸中積累的感情沒有被輕易抹去。
XX年的暑期社會實踐讓我收獲良多。我認為以下幾點在與孩子的互動中，或者說在做人的過程中是必不可少的:
第一，善于與人溝通
無論何時何地，這在與他人的溝通與合作中非常重要。用一種熟悉的語言來解釋，溝通是人與人之間傳遞和反饋思想感情的橋梁，以達到思想的共識和感情的順暢。因為學生的年齡不同，我們對問題的看法也不同。但是作為從小學開始的過渡，我們可以從他們的角度分析問題。但是，他們還年輕，不一定懂我們的做法，所以叛逆。這時候需要的是一種冷靜的溝通。
就像學生不喜歡寫作文一樣，我會耐心的告訴他們:希望從自己的文字里知道自己是什么樣的孩子，直觀方便。所以他們會盡量用文字裝飾文章，讓我更容易記住。就像學生中的一段開頭:我是一個開朗的女孩，被大家喜愛，花開花落，汽車爆胎。所以，我自然記得這個女孩叫張。而且每次聽到這句話，在反射弧的作用下，腦海中第一個形象也是她。
第二，對人要有耐心
調(diào)皮是孩子的天性，所以一個月內(nèi)我們和這群大人的交往難免會有磕磕碰碰。沒有人天生就注定聰明或者淘氣。性格的培養(yǎng)來自生活、家庭、學校甚至個人的方方面面。但歸根結(jié)底還是要發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。這時，耐心就成了重中之重。我們成年了，就苦口婆心的勸孩子，說多了適得其反。孩子無非是“左耳進右耳出”。。
教學活動的第一次見面，一個很沉默的男生坐在教室的角落里，一言不發(fā)，甚至都沒有朝前看。溫柔走到他身邊坐下，但溫柔的詢問還是被忽略了。這個時候一定要挖掘耐心，不然對孩子的打擊更大。我不妨采取問你答案的形式，哪怕只是點頭搖頭，也不錯�！澳悴幌雭�，爸爸媽媽想讓你來，所以你不開心”“其實我小學成績不好”等等來拉近兩個人的距離。有時候準備一個善意的謊言在合適的時候使用，也是對孩子心靈的一種補償。
第三，記住團隊合作的重要性
所謂“無規(guī)則的方圓”，從一個上市公司到幾個人的小團體，是一個追求共同利益和夢想的團隊�？倳幸粋�領(lǐng)導或隊長像另一個領(lǐng)導一樣起著關(guān)鍵作用，領(lǐng)導成員去認可和爭取自己的行為規(guī)則。只有牢記團隊合作的重要性，我們才能在日常工作和生活中找到樂趣。
即使和領(lǐng)導或者隊長觀點不同，也要學會耐心溝通，搞清楚什么是對什么是錯，然后在集體利益的基礎(chǔ)上和大家討論決策，而不是讓自己的小脾氣一意孤行。即使地球是圓的，也沒有人是中心，也沒有必要讓別人圍著它轉(zhuǎn)。但是，當你有任何不適時，它就成為團隊其他成員關(guān)注的焦點，充滿關(guān)懷和問候。如果是這樣，不為這個團隊做貢獻的理由是什么？和別人合作就沒那么繁瑣無聊了。
第四，不要為你的“對不起”感到尷尬
勇于道歉，哪怕和一群沒有經(jīng)驗的小學生相處。就算你講道理，很多事情在孩子面前也可能變得不講道理。如果他想做什么，就讓他“別做”
“惡言惡語，而且看起來，還會適得其反。為自己的粗魯行為道歉，然后說出自己為什么做不到。對方不做的可能性更大嗎？作為老師，即使不是真正的老師，也不要高調(diào)。如果你錯了，你必須道歉。
就像我發(fā)現(xiàn)一個學生的作文抄襲，在課堂上批評他一樣。事后覺得不對，當著同學的面說了句“對不起”。這是一件小事。你為什么小題大做，失控了？甚至小學生都充滿了自尊，甚至超過了我們這群成年人。一句“對不起”，即使你得到的是一張平凡得不能再平凡的笑臉，為什么不呢？
XX的暑假是從出生到現(xiàn)在最充實的暑假，也是最好的暑假。和一群孩子一起過節(jié)，即使累了，抱怨了，還是很滿足，很感動。孩子簡單美好的世界真的不應(yīng)該被歲月的年輪侵蝕。你從孩子們和“夢想建筑”教學團隊那里學到的東西將對生活有用。
大二學生個人總結(jié)6
一學期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學們的笑臉是那么的清晰。
這學期開展了7次班級活動（除了團支部的活動），數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表心得體會，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改進。
第二個活動是xx、xx心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和xx級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學長學姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過，我們跟xx級的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內(nèi)容其實應(yīng)該再豐富一點。這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會，但是內(nèi)容卻不是我一個人定的`，是咱們班委團一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力，一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了責任制度，每個人都有相應(yīng)的負責領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準備，大家相互幫忙，共同進步�？傊�，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌。
大二學生個人總結(jié)7
我的大學二年級已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學前兩年的得失，從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績還不錯，在前兩年學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然明白這一道理有點晚，但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學習的同時，我也一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和多本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧前兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的'同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。大學兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實熱情性格堅毅我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，由于我待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，在今后的學習中還有將來步入社會后也不能一心兩用。
通過兩年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
大二學生個人總結(jié)8
時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，的生活也即將結(jié)束了�；仡欉@一年來的付出和收獲，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。在領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里，也發(fā)生了不少改變，下面是我的全面總結(jié)，傳承優(yōu)點，改進不足。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)。我認真努力學習，認真學習科學發(fā)展觀和黨的路線方針政策，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 作為一名團員，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加學院班級組織的各項活動，協(xié)助老師和班干部的工作。
在學習上，我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學，求知若渴。我的學習成績良好，這學年的平均成績有85分以上，獲得優(yōu)秀學生干部稱號，并以此激勵自己取得更優(yōu)異的成績。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學，也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓，并利用業(yè)余時間，去圖書館看書，豐富自己的`知識面。
在生活上，充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風，勤儉節(jié)約，自立自強。團結(jié)同學，與人為善，與同學相處融洽。與寢室同學關(guān)系友好，在共同生活中我學會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點， 欣賞別人的優(yōu)點， 學習別人的優(yōu)點， 凡事多包容。 在生活中互相學習， 在學習上互相幫助，交到了很多個人生路上的真朋友，這個收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學習，鞭策我進步，同時互相幫助中自己也收獲了生活知識。
總的來說，我的生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇于超越的有為青年!
大二學生個人總結(jié)9
進入河南商專學習，到現(xiàn)在已有三年時間。在這三年里，我在學習和生活上積極向上，使自己在各方面都有所提高，收獲頗豐。以下將從主要成績、做法、經(jīng)驗與體會，這三個方面做出具體分析。
1、主要成績。
剛?cè)胄�，�?jīng)過學生民主選舉，成為酒店二班副班長。在任期內(nèi)積極工作，得到老師和同學們的一致好評。學年結(jié)束時，被評為“優(yōu)秀班干部”和“校級文明學生”。與此同時，學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，積極向黨組織靠攏，通過組織鑒定成為“入黨積極分子”。大一暑假，參加系組織的暑期實踐，到青島協(xié)和華天酒店西餐部進行為期兩個月的工作，并多次得到該酒店領(lǐng)導的表揚。
大二上學期，由于班干部組織調(diào)整，我由副班長晉升為團支書，主抓班級團部建設(shè)。經(jīng)過一個學期，我的工作得到老師及同學們的認可，學期末被評為“模范團干部”。并因出色的工作，成為一名“預(yù)備黨員”。大二下學期，在杭州蕭山索菲特世外桃源度假酒店酒水部，進行為期七個月的酒店實習，在實習期內(nèi)五次獲得酒店“優(yōu)秀員工獎-大拇指獎”。大三這一學期是一個總結(jié)與收獲的時期。由于前兩個學年的努力，在上學期，我獲得了“三好學生”“一等獎學金”和“優(yōu)秀實習生”；下學期我獲得了“模范團干部”和“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。在經(jīng)過一年的考察期后，我光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。
2、做法。
在生活上，我以一個黨員的標準來要求自己。在學習上，我延續(xù)高中時那種孜孜不倦的學習態(tài)度。在工作上，以一絲不茍、嚴格認真為標準。
3、經(jīng)驗與體會。
大學這三年使我學到很多知識，絕大多數(shù)都是書本上沒有的。大學這三年，讓我初步的了解社會，認識到社會里一些以前不為我所知的方面。經(jīng)過這三年，我長大了，掌握了一套具有自己特色的學習方法，并在生活中得以實踐。在經(jīng)過三年班干部的鍛煉，使我在人際關(guān)系等各方面都得到了提高。最后，在這三年里，我積極地向黨組織靠攏，并成為一名黨員，使自己的思想得到了很好的'提升。
總的來說，我在這三年的大學生活里收獲很多，改變很多。但自己還有很多需要提高的地方，所以我下一個工作目標是通過“優(yōu)秀�？粕M入本科院校學習”的考試，在更大的環(huán)境里完善自己，進一步挖掘自己的潛力。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
大二學生個人總結(jié)10
時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，已經(jīng)是學校里大多數(shù)人的學長了，已經(jīng)是學校里元老級人物了。在大學生活過去半截，停下來總結(jié)總結(jié)，是一種心境，亦是一種情趣。
回顧大二這一年，收獲多多，感觸多多。我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個總結(jié)。
在思想上：
堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
在學習上：
大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學，還是學生，主要任務(wù)還是學習。在專業(yè)課的學習上，做到課后多總結(jié)，并聯(lián)系實際，把課本知識與現(xiàn)實生活中的相比較，這樣更有利于專業(yè)知識的掌握，有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。在昆蟲學的教學實習中，平時，基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室，學習一些課本上學不到的東西，看看自己感興趣的'雜志，比如《電腦愛好者》、《現(xiàn)代攝影》等等。大一通過了大學英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能通過，希望這學期能夠把它pass。但是他通過自己的努力，在大二上學期通過省計算機二級。在上學年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學科上學習并不是那么認真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為借口，既然選擇，就要去面對，并不能逃避現(xiàn)實。
在工作上：
大二這一年，我仍然是班級里的生活委員，基本做到關(guān)心班級中每位同學的生活問題，及時向大家轉(zhuǎn)達上級的關(guān)于生活方面的信息，并做到及時將同學在生活上遇到的難題向團委匯報。而在班費管理上，嚴格做到透明消費，并做到及時向同學公開公布一段時間的班費使用情況，而且在開支方面能做到節(jié)約，爭取能用最少的錢買到同學們最需要的東西。同時，我還是院學生會生活權(quán)益部的委員，積極參加學校及學院組織的各項活動，完成各項任務(wù)，并在鍛煉中不斷成長。完成一部部活動策劃，為了同學們的權(quán)益，到食堂、浴室與其工作人員溝通，在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障。同時在課余時間，我做了一份家教，爭取早一點體驗社會，接觸社會，在提高別人的同時讓回味童年，那也是一種享受。
在課外活動上：
我積極參加學校組織的各項活動，為進一步推薦自己，認識更多的同學打下良好的基礎(chǔ)。在宿舍樓宇名征集活動中榮獲一等獎，“青春驛站，學子情懷”征文比賽中獲得三等獎，心理征文大賽中獲得三等獎，并與其他同學一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽，分別獲得二等獎、一等獎�？傊�，在這些方面我還是取得了一定的成績。
以上的一切一切，不管是優(yōu)點還是缺點，不管得與失，更加堅定了我奮斗的方向，更加堅定了我的信念，只有不斷追求，才能不斷發(fā)展。
大二學生個人總結(jié)11
20xx年的鐘聲敲響，一個學期又匆匆流逝，大二的一個學期有結(jié)束了。大二的上學期過得如此的豐富，時間安排得很是緊張。從剛開始的備戰(zhàn)四級英語，到后來的會計實訓，都是很充實，所以感覺這學期過得非�？臁q月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回顧著自己的這一學期：我得到了什么？又錯過了什么？
總結(jié)這學期我的狀態(tài)，就不得不提起大學英語四級備戰(zhàn)了。英語四級考試是本學期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。大學英語四級考試對于我們來說，并不僅僅是一場考試，也不僅僅是為了獲得那張過了425分的通知單，而是對我們自己的一場挑戰(zhàn)，對自己的證明，證明我們呢并不比別人差。從剛開始的抱怨道慢慢接受，我們做了80多套新題，還有數(shù)不清的閱讀理解、雜糅，一天一篇翻譯，還有作文。我想別人是真的無法理解我們所度過的大學生活，不管結(jié)局怎么樣，至少我們努力過。在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽而又積極向上的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。剛開始的日子大家都很認真，我也一樣，每次都很期待自己的分數(shù)，期待自己有進一步的成長，也在尋找著自己與別人的不足。后來隨著題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，慢慢不再那么在乎自己的分數(shù)了，變得麻木了也不像以前的那么認真在乎了。我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，這個奮斗的過程將會是我人生中一筆最大的財富。
在學習專業(yè)課的時間上，我把握的學習時間不是很準，因為一直在備考四級，把大量的時間用在了四級上，對專業(yè)課的學習有所忽視。還好因為上學期的暑假預(yù)習了一些專業(yè)課知識，所以在學校的考試中取得了還算可以的成績。但是我明白我的欠缺還有很多，所以在寒假中我要對專業(yè)課進行重新學習和復(fù)習，爭取懂得更多的專業(yè)知識，為以后找工作打下基礎(chǔ)。
對于會計實訓來說，我努力在學習，剛好大學英語四級考試已拉下了帷幕，我可以全身心投入到會計實訓當中。因為我知道我學的是會計專業(yè)，不能再像學習管理學原理和計算機概論那樣不認真。我在很認真的在學習電算化的操作知識，因為我報名參加了20xx年的會計從業(yè)資格考試，其中的`一個科目就是《會計電算化》。后來的手工賬我也很認真，在我自己思考與別的同學研究還有上網(wǎng)搜集資料的過程下我完成了一百筆賬的憑證以及記賬。也許中間的還有一些錯誤，但是看著那慢慢厚起來的賬本，我很有成就感。這在為我以后的工作打基礎(chǔ)，多學點才會比別人更有競爭力。
我始終在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經(jīng)過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子并且獲得了黨課結(jié)業(yè)證，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在不同的活動中都能看到他們忙碌的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的中流砥柱，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠共同進步。遇到問題大家一起解決，而不是把責任推到另一方。最后，我作為班長也有很多工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會，感謝你們對我的信任以及包容。也感謝我們309的其他舍友們，是你們的幫助與支持才讓我的工作變得更加順利。
大學的三個學期已經(jīng)度過，留給我的是美好的回憶和奮斗的歷程。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學期，新的開始，新的20xx。
回顧過去，我百感交集；面對現(xiàn)在，我信心十足；展望未來，我任重而道遠！我在時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)！
大二學生個人總結(jié)12
大學第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅定和堅持。回顧一學年的生活，我感觸頗多，有收獲也有不足，經(jīng)過兩年的大學生活我已成熟很多。總結(jié)了一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾點：
在思想上
本人深深地意識到，要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅持自我反省且努力的完善自己的人格。
在學習上
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ)。因此，學習依然是大學生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。通過一學年的努力，盡管取得一些成績，但離心中的目標還有差距，仍需繼續(xù)努力。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外活動。知識無止境，探索無止境，我還需不斷進步不斷完善。
在工作上
本人一如既往的為班級工作，盡自己的一份力量。兩年來，本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校班級組織的各項活動，學習班委們的先進經(jīng)驗和知識，通過不斷努力地學習和工作，我服務(wù)了他人，也鍛煉了自己。
在生活上
積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，時常自我反省，待人真誠，保持積極健康的`心態(tài)。自信，務(wù)實，勤奮，樂觀
是我一貫堅持的生活態(tài)度，在暑假期間，本人還參加了第十五屆國際投資貿(mào)易洽談會的志愿者，收獲良多。在新的一學年還需要繼續(xù)不斷充實自己，完善自己。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學習，彌補自身不足，爭取更大的進步！
鑒定：該生在思想上不斷加強思想政治學習，注重自己的品行，有良好的道德修養(yǎng)和正確的人生觀、價值觀；在學習上積極向上，能夠獨立思考，認真學習專業(yè)知識，注重方法；在工作中能夠很好的配合班委開展工作，完成上級布置的各項工作；在生活中團結(jié)同學，樂于助人，嚴以律己，交際面廣，與人為善。
大二學生個人總結(jié)13
時間過的真的很快，一眨眼步入大二生活已經(jīng)將近半年的時間了，擔任系學生會副主席也有很長一段時間了，還記得曾經(jīng)在加入系學生會時，經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進入系學生會秘書處工作。在系學生會的工作當中，我真的學習到很多的東西，也使我有機會接觸到很多人，通過系學生會的工作，不但提高了我的社交能力，還提高了我的工作能力�；厥走@一年半時間，真的是讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我總是認真的做好每一件事，只因為一句話：“在其位，謀其職”。
擔任系學生會副主席這半年來的工作可謂是緊張而又忙碌，因為各個部門都有很多活動，又有院學生會的工作需要實行，每一次的活動我都會積極參加，積極配合別的部門的工作。我們系學生會這學期主要針對“校園安全活動月”經(jīng)行了一系列工作部署。包括舉辦講座、舉行應(yīng)急疏散演練、設(shè)計安全教育展板、等等活動。同時我也深刻理解了團結(jié)的力量，活動的`成功舉行主要靠學生會各部門之間相互協(xié)調(diào)、相互配合。
在其他部門活動中。我積極配合，雖然是一些雜貨，例如搬桌子，但我從來都沒有抱怨過，“為什么每次都是我”。
我反而感到高興，因為這也許為了更好的鍛煉我，因為我自己有很多不足，所以在學校里應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。
最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點經(jīng)驗吧，這也是自己在活動與工作中摸索的一點淺淡的經(jīng)驗。
1. 在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。
2. 要懂的“在其位，謀其職”的含義，因為什么事開始做時會有新鮮感，堅持到最后才是正確的，例如在學生會中，有的人經(jīng)過種種努力最后進入了，可是時間長了，厭倦了，什么事都不做。那你為何當初那么努力的選擇加入呢？所以要積極的做好自己的事情，始終如一，不能半途而廢，功虧一潰。
3. 團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩。因為各個部門之間互有長短，各部門必須心無芥蒂全力配合才使學生會的活動取得圓滿成功，這道理放到學生會每個成員相處之間同樣適用，只有所有人彼此坦誠，相互配合才能真正做到聚少成多，聚沙成塔。
4. 全心全意為廣大同學服務(wù)。做好領(lǐng)導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人，這樣會更好。
以上是我自己的一點見解。在學生會工作一年半時間，擔任系學生會副主席半年時間，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做的更加完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力，因為自己有著不服輸?shù)木�，因為自己的座右銘是“愛拼才會贏”。
最后祝愿計算機系學生會在以后的工作中做的越來越好。
大二學生個人總結(jié)14
本學年，XX級已經(jīng)步入了大二，各項工作穩(wěn)步推進。日常管理工作，立足本年級開展。繼續(xù)實行輪值主席班級制度，每兩周由一個班級進行輪值，組織單周二中午的例會，風雨無阻，并詳細記錄。
本學年，XX級已經(jīng)步入了大二，各項工作穩(wěn)步推進。
日常管理工作，立足本年級開展。繼續(xù)實行輪值主席班級制度，每兩周由一個班級進行輪值，組織單周二中午的`例會，風雨無阻，并詳細記錄。輪值主席制度的實行，不僅提高了同學們的參與熱情，而且鍛煉了輪值班級的組織管理能力。
基于本年級建立的藝術(shù)學院第九黨支部，在本年度共發(fā)展預(yù)備黨員四批。截止XX年6月24日，第九黨支部已經(jīng)發(fā)展預(yù)備黨員70名，占年級總?cè)藬?shù)比為14.8%。第九黨支部在過去的一年中，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在東和宿舍樓下出“xx規(guī)劃”�？诎鍒�，志愿服務(wù)人口普查等工作。在XX年6月，被評為校級優(yōu)秀黨支部。
本學年，繼續(xù)廣泛利用年級平臺，及時發(fā)布各項通知和活動;包括學風建設(shè)(優(yōu)良學風班建設(shè)、請假把關(guān)等)、學生安全穩(wěn)定、勤工儉學、貧困補助、社會實踐、黨建團建等等。同時擔任《形勢與政策》課程教育，評教分兩學期分別為99.6130和99.7330。其他，發(fā)表論文一篇，校工會課題一項。
大二學生個人總結(jié)15
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年�；仡櫞蠖@一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為zis的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓zis變得成熟，學著長大。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)zis在進步。”喜歡一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了zis學專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。zis從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而zis一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了zis。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道zis每一天的努力奮斗，都是在為zis的目標打基礎(chǔ)，都是在為zis的未來做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機會，可是zis沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，我就利用了寒假的時間去復(fù)習課本，做模擬題，準備筆試的考試內(nèi)容，然后開學后在學校就開始準備上機考試，最后我筆試機試一次性通過，算是一個小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對zis的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參加專業(yè)的比賽，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目，可是由于種種原因沒有堅持到最后，總覺得zis掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗過怎么知道zis到底掌握了多少，后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升zis的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利，今年又開始準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導，還有zis課下認真練習與復(fù)習，這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結(jié)果，但是不付出就一定不會有結(jié)果。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的`本領(lǐng)。當然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為zis設(shè)定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機會拓展zis的人際關(guān)系網(wǎng)，提升zis的動手實踐能力。
經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高zis的綜合素質(zhì)。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
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