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老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇1
20xx年在醫(yī)院黨委和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我科室全體醫(yī)務(wù)工作人員團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)努力，狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，各項工作取得了一定的成績。較好地醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
一、政治思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面
我科醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的精心組織下，繼續(xù)深入深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，使全體醫(yī)務(wù)工作人員的思想覺悟得到明顯提高。全科醫(yī)護人員以“三好一滿意”，提高醫(yī)療質(zhì)量為指導(dǎo)，努力做好把醫(yī)療、教學(xué)、科研等各項工作。全科人員嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院組織的各種形式的教育活動，提高思想認識及覺悟。我科堅持以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)，不斷提高我們的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，以“服務(wù)熱心、檢查細心、治療精心、護理耐心、病人放心”為行醫(yī)宗旨，不斷樹立正面典型，弘揚正氣，好人好事層出不窮。據(jù)統(tǒng)計，今年以來全科室共收到病人錦旗2面，感謝信5封，表揚信3封，拒收紅包4次;這些信件字里行間都充滿著對老年病區(qū)全體醫(yī)護人員辛勤工作的肯定和感激之情。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、20xx年業(yè)務(wù)收入仍然有較大的增長。
3、積極開展新技術(shù)、新項目：
20xx年積極開展冠脈造影術(shù)及支架245人次。人工心臟起搏器植入術(shù)4人次。心臟電生理檢查和射頻消融術(shù)5人次，先心病介入治療4例，使科室的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)收入較上一年度再上一個新臺階。
4.危重病人搶救工作：20xx年我科室通過醫(yī)護雙方的合作成功搶救老年重癥肺炎、上消化道大出血、大咳血、急性心肌梗塞、急性左心衰、大面積腦梗塞等病人300人次，得到患者及家屬的肯定及感謝。通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作，不但成功救治了病人，全科醫(yī)務(wù)人員也通過實戰(zhàn)積累了一定的臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平大幅度提高。
5.保健工作：我科室干部保健基地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高診療護理技術(shù)。巳出院病人及保健對象進行電話隨訪140人次。今年我科接受自治區(qū)衛(wèi)生廳保健處外出保健任務(wù)4余人次，圓滿地完成保健服務(wù)，獲得衛(wèi)生廳及有關(guān)部門的肯定和表揚。
6.繼續(xù)教育：20xx我科室全體醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)堅持專業(yè)理論及新技術(shù)的'學(xué)習(xí)，參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)講座等途徑來進一步了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)動態(tài)，了解本學(xué)科的新技術(shù)、新方法�？剖覉猿掷贸繒M行一些針對性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周定期一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要進行“三基”理論及操作技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年我科醫(yī)務(wù)人員參加區(qū)內(nèi)外共外出學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會議80余人次。
三、教學(xué)工作方面：
今年我科室按照醫(yī)院科教科的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格按照廣西中醫(yī)學(xué)院的教學(xué)計劃要求，圓滿完成了臨床理論課、臨床見習(xí)課、實習(xí)前培訓(xùn)、臨床實習(xí)等教學(xué)任務(wù)。其中承擔(dān)學(xué)院本部及賽院中西醫(yī)結(jié)合本科、臨床醫(yī)學(xué)本科《診斷學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》理論教學(xué)80學(xué)時，臨床見習(xí)課及實習(xí)前培訓(xùn)課150多學(xué)時，接收各專業(yè)實習(xí)醫(yī)生120多人次、臨床指導(dǎo)研究生6人，接收實習(xí)護士90多人次。無論是臨床帶教還是理論講授，各位老師都一絲不茍，盡職盡力，得到同學(xué)們的好評。
四、科研工作方面
今年來我科繼續(xù)1項廣西衛(wèi)生廳重點課題，申報成功衛(wèi)生廳課題1項，發(fā)表論文近6篇。
五、其它方面
上半年我科室積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，組成醫(yī)院專家醫(yī)療隊先后到廣西百色、田陽、平南、桂平及南寧的廣西大學(xué)、朝陽廣場等單位進行義診，受到群眾的好評。同時也擴大了醫(yī)院在廣大群眾中的影響力。
六、存在問題及整改措施
1、業(yè)務(wù)方面：增加收入。加強傳統(tǒng)中醫(yī)藥特色的治療方法，積極開展新項目。積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高義務(wù)水平。
2、我科室偶有個別醫(yī)護人員責(zé)任心不夠強，偶爾還出現(xiàn)一些小的護理差錯。個別醫(yī)生在醫(yī)療過程中因為收費問題解釋不到位，使個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。我們要加強醫(yī)生、護士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，以“三好一滿意”為宗旨，一切為患者著想，提高責(zé)任心，做好解釋溝通工作，杜絕以上問題的發(fā)生
3、醫(yī)療護理文件的書寫質(zhì)量仍存在一些缺點，有待進一步提高。加強醫(yī)生學(xué)習(xí)病歷書寫規(guī)范的學(xué)習(xí)，堅決杜絕3級以上病歷的出現(xiàn)。
4、學(xué)科建設(shè)及科研工作方面還需要加強及努力，積極申報各級課題，爭取每年有3項各級課題立項。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇2
按照20xx年度全省西醫(yī)學(xué)中醫(yī)培訓(xùn)班教學(xué)計劃，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過我院全體中醫(yī)藥工作者的努力，圓滿完成了全市20xx年度西醫(yī)學(xué)中醫(yī)人員培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績。
20xx年度，我院承辦“西醫(yī)學(xué)中醫(yī)”培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)班參加人數(shù)共32人。人員為市屬各醫(yī)院及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生所、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中的西醫(yī)醫(yī)師。每人參加中醫(yī)專業(yè)課培訓(xùn)學(xué)時數(shù)為380學(xué)時，專題講座課15學(xué)時，臨床見習(xí)100學(xué)時。經(jīng)過三個月的努力，達到了計劃要求。
二、具體做法和體會。
�。ㄒ唬┰O(shè)立本次培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系，保證工作順利開展。以分管業(yè)務(wù)副院長為組長，確定培訓(xùn)工作組成員。對培訓(xùn)工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，并指定中醫(yī)管理科，具體負責(zé)培訓(xùn)工作。由培訓(xùn)工作組審核培訓(xùn)計劃、監(jiān)督培訓(xùn)按照計劃進行。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想、提高認識。
我院培訓(xùn)工作小組在開學(xué)典禮上反復(fù)強調(diào)西醫(yī)學(xué)中醫(yī)培訓(xùn)工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫(yī)藥人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，振興中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)，是為了保障廣大人民群眾的身體健康，是我省20xx年衛(wèi)生工作的重點。這樣引起了各位學(xué)員的重視，從而在思想和認識上保證了培訓(xùn)工作的順利開展。
（三）抽調(diào)專業(yè)技術(shù)水平高，責(zé)任性強，業(yè)務(wù)能力強的人員授課，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，加強考勤紀(jì)律和課堂紀(jì)律，管理好學(xué)員，保證場地、時間、人員、效果四落實。確保學(xué)習(xí)取得實實在在的`效果。
�。ㄋ模┎扇《嘈问竭M行中醫(yī)知識培訓(xùn)，提高了學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
1.改變傳統(tǒng)教學(xué)的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”單調(diào)。把課件應(yīng)用于課堂，并在課件中插入了大量教學(xué)圖片和表格，優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了課堂質(zhì)量。讓學(xué)生對講授內(nèi)容一目了然，能有效的解決教學(xué)難點，大大增加了課堂知識容量，大大調(diào)動了課堂氣氛，收到很好的教學(xué)效果。
2.舉辦專題講座。培訓(xùn)班舉辦了婦科疾病和中醫(yī)保健專題講座課，通過講座使大家進一步掌握了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展，學(xué)員的理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高。達到了熟練運用中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合方法防治疾病的目的。
3.教學(xué)計劃設(shè)置的課程，均進行考試。以督促培訓(xùn)學(xué)員自覺學(xué)習(xí)，使中醫(yī)藥培訓(xùn)工作得到落實。
本次西醫(yī)學(xué)中醫(yī)培訓(xùn)班為各位學(xué)員提供了一次了解中醫(yī)、學(xué)習(xí)中醫(yī)的機會，讓從事臨床工作的西醫(yī)人員學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)藥理論，增強運用中醫(yī)藥防治疾病的業(yè)務(wù)技能，以提高中西醫(yī)結(jié)合的診療水平，進一步發(fā)揮在我市中醫(yī)藥醫(yī)療中的作用。各位學(xué)員在我院學(xué)習(xí)的這段時間里，我們尚有許多工作不到位的地方，諸如師資力量緊缺，學(xué)習(xí)條件一般等，給大家?guī)砹诉@樣或那樣的不便，這些都有待于我們在今后的工作中不斷地去完善和改進。希望各位學(xué)員在今后的工作中以老一輩著名中西醫(yī)結(jié)合專家為榜樣，推進中醫(yī)藥強市的進程，推進中醫(yī)藥的繼承與創(chuàng)新，推動中醫(yī)藥現(xiàn)代化建設(shè)。將所學(xué)的中醫(yī)藥知識運用于臨床工作之中，積極推廣使用針灸、推拿、拔罐、中藥熏蒸、理療等中醫(yī)適宜技術(shù)，為我市中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)揚光大多做貢獻。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇3
一、加強病區(qū)及護理過程中的安全管理
1、我科主要為老年病人，入院宣教時，護士第一時間向病人強調(diào)安全的重要性，并進行墜床、跌倒的風(fēng)險評估，并落實有效的防護措施，如：在高危病人的病床都掛‘防跌倒’警示標(biāo)識，向家屬及病人交代注意事項，取得配合，在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時，告訴患者請勿走動，并加上床擋。
2、我科住院患者平均年齡75歲，且50%以上臥床，難免壓瘡的發(fā)生率高，根據(jù)這一情況科室制定了難免壓瘡患者評估表及相關(guān)的防護措施。高�；颊呙�2小時翻身1次，盡可能應(yīng)用氣墊床。向患者家屬進行預(yù)防壓創(chuàng)宣教，請其參與到護理工作中。我科住院患者壓瘡發(fā)生率為0。同時在對患者入院攜帶的壓瘡治療方面積累了豐富的經(jīng)驗，壓瘡愈合率極高。
3、建立科室質(zhì)控護士護理質(zhì)量督查小組，職責(zé)分工明確，每周開展質(zhì)控檢查有記錄，認真落實各項護理安全規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，規(guī)范使用腕帶標(biāo)識，在治療、給藥前至少同時使用兩種方法核對患者身份，落實率100%.保證急救物品及器械齊全，處于應(yīng)急備用狀態(tài)，定專人管理，李春玲管理急救車，孟繁華管理急救器械。加強搶救藥品、急救知識、搶救流程、科室應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，做到全員掌握。質(zhì)控護士不定期檢查，急救物品完好率100%。加強藥品的`安全管理，專人負責(zé)，每周清點，李帆帆負責(zé)。高危藥品有標(biāo)識，定點存放，定點配置。符合率100%。嚴(yán)格消毒隔離制度，做到一人一帶，治療室每日消毒2次，住院時間見超過1個月，出院、死亡病人床單位要用紫外線消毒。發(fā)生護理不良事件及時上報，有原因分析，并落實整改措施。
二、抓好護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高護理隊伍素質(zhì)
1、以《基礎(chǔ)護理》及《老年護理》為指導(dǎo)，每月對不同層級的護士進行理論知識與技能培訓(xùn)，提倡每天讀書1小時。制定獎懲制度，全年考試成績名列科室第一的予以獎勵，倒數(shù)第一的給予懲罰，金額為100元，在當(dāng)季度獎金中扣除。
2、規(guī)范護理文書書寫工作，加強對每份護理文書的把關(guān)，定期進行護理缺陷與改進，出院病例安排主班把關(guān)，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。
3、有計劃的做好科室護士培訓(xùn)工作，科室每月組織2次小講課，安排護士輪流主講，提高了護士學(xué)習(xí)的主動性。鼓勵護理人員參加本科在職教育，現(xiàn)我科有本科學(xué)歷護士4人，本科在讀7人。
4、認真做好實習(xí)生帶教工作，采取一對一帶教模式，組織帶教老師定期授課，每周2次，授課老師認真準(zhǔn)備教案，提高了科室護士的教學(xué)能力，以達到學(xué)生老師雙提高的效果。
5、組織全科護士每月進行一次護理查房，采取教學(xué)和專業(yè)相結(jié)合的方式，有效的提高了個層次護士的專業(yè)知識水平。
6、組織科室護士進行死亡及疑難患者病歷討論，總結(jié)經(jīng)驗，提高科室護士搶救應(yīng)急能力，及危重患者的護理水平。安排專人負責(zé)記錄死亡病歷討論，為科研及論文提供參數(shù)及資料。
三、解放思想，抓住機遇，打造科室品牌，提高患者滿意度
1、在人口老齡化的大環(huán)境下，抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的契機，解放思想，以優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，良好的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的護理技術(shù)、舒適的住院環(huán)境為特點，力爭將我科發(fā)展成為張家口人民最滿意的老年科。
2、每一班次的護士都應(yīng)積極主動的接待新病人，全面、清晰的做好入院宣教，制定科室常見病的健康手冊，基礎(chǔ)護理操作流程，�？撇∽o理常規(guī)，對住院患者進行相應(yīng)疾病健康宣教及出院指導(dǎo)。
3、每日按時發(fā)放一日清單，每月召開公休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，結(jié)果均在95%以上。
4、落實護士行為規(guī)范，使用文明用語，全科護士追求形象美，行為美，語言美。
四、融洽同事關(guān)系并協(xié)調(diào)輔臨科室關(guān)系
多年的臨床工作使我深深的體會到，對于一個團隊有好的、融洽的工作氛圍，不但可以讓每個醫(yī)生、護士身心愉悅的工作，而且增強了科室的凝聚力。對于完成每一個治療、護理、搶救都是非常重要的。在科室工作，尤其是護理工作中，我身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，保證科室工作穩(wěn)步進行，積極配合主任做好科室管理和醫(yī)護患之間的協(xié)調(diào)工作，同時關(guān)心護士的生活及個人問題，做護士的知心姐姐。引導(dǎo)大家做好醫(yī)護患溝通，即使發(fā)現(xiàn)并及絕一些摩擦及矛盾，是我科成為一個溫暖的大家庭，也為病人營造一個溫馨的住院環(huán)境，受到患者及家屬的一致好評。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇4
我有幸能和梅姐、阿歡、阿麗等六人于9月14號參加了為期四天的《老年�？谱o理實踐培訓(xùn)班》。這個培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、觀點新穎獨特，讓我開闊思路，增加臨床護理理論，拓寬了知識面。同時對老年護理發(fā)展充滿信心。
讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是xx老年醫(yī)學(xué)研究所黎主任護師講的《老年病人的需要與護理服務(wù)》。她用生動的語言向我們講述了老年病人的需要、老年病人護理服務(wù)的技巧和方法，展望將來老年人需要的服務(wù)發(fā)展方向使我對老年護理事業(yè)充滿無限的希望和憧憬。她把老年醫(yī)學(xué)比作是夕陽工程、朝陽產(chǎn)業(yè)，而老年護理和康復(fù)則是朝陽產(chǎn)業(yè)中最需要、最實惠的陽光。她說我國已經(jīng)進入老齡化社會，只要我們給自己定好位，那我們的老年護理事業(yè)將是無限光明的。聽她這話讓我振奮人心，讓我看到了我院今后發(fā)展的前景和方向。她給我們詳細地闡述了老年病人護理的五大原則：加強情感溝通原則、細心觀察老年病人日常生活規(guī)律變化原則、避免過度呵護的原則、身心整體護理的原則、安全預(yù)見性護理的原則。讓我第一次系統(tǒng)地掌握老年護理的重心，讓我在今后工作中以這幾個原則作為中心，把這幾個護理原則貫穿于每一個老年病人護理上。
作為三大重點課題之一的老年人的尿失禁護理，由四位返港老年護理專家系統(tǒng)介紹尿失禁的評估實施、健康教育、臨床護理案例分析、尿管護理。其中以魏娟老師講的留置尿管的護理新觀點最為獨特，尿管的.選擇就一改常態(tài)，她認為老年病人在第一次留置尿管應(yīng)選擇12-14號尿管，不建議用18號或以上的尿管，她認為大號尿管舒適度差，導(dǎo)尿困難易造成尿道損害，拉伸尿道的彈性組織使其不能回縮、干擾尿道旁腺的適當(dāng)分泌、引起漏尿。而我們一慣的觀念就是一般男病人選擇16-18號，女病人用18-20號尿管，只是考慮到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿，她還詳細講氣囊的處理、導(dǎo)尿管的更換頻率、漏尿的原因、漏尿的處理等等。聽完她的課我覺得她說得很有道理，但是在現(xiàn)實護理中沒有運用過，所以在今后工作將兩個觀點統(tǒng)計看那個的臨床應(yīng)用效果顯著。用實際行動來檢驗真理。
老年人吞咽障礙的護理和老年人跌倒預(yù)防及護理，幾位老年護理專家都從各方面給我們講解，讓我懂得在護理吞咽障礙的患者更加注重喂食的方法，讓我在今后工作更加注重對老年人跌倒預(yù)見性護理的提高。從細節(jié)做起，作好每一件事。
這個學(xué)習(xí)班讓我收獲很大，黎主任護師在最后總結(jié)時說：“我們在這里拋磚引玉，你們在工作中多動點腦筋就會發(fā)現(xiàn)老年護理不單純是基礎(chǔ)護理，很多發(fā)明和科研項目都是從老年護理出來的，希望今后能在護理書刊看到我們學(xué)員的文章�！彼膭钗以诠ぷ髦幸朴谒伎�，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，勤于總結(jié)。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇5
首先，感謝大家對我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定。感謝各位同事對我的幫助，在這里我衷心祝愿大家在新的一年里笑口常開、心想事成！伴隨著20xx新年的到來，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我始終堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病友的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”的科室。以提高老年患者生活質(zhì)量和延長生命過程為目的，基本圓滿地完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及代表們評議：
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。
關(guān)心病人疾苦，及時為病友排憂解難，時時將“良心”二字高懸于心，身先士卒，以身作則。老老實實做事，恭恭敬敬做人。
二、針對科內(nèi)工作的.重點，也就是護理質(zhì)量與護理安全。
定期與不定期進行護理質(zhì)量督查，做到每日有檢查，每周有反饋，每月有總結(jié)，重點問題跟蹤監(jiān)測，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。配合醫(yī)院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務(wù)。加強護理安全管理，加強重點時段、重點員工、重點患者的管理，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護理服務(wù)。實行彈性排班制，合理搭配值班人員，對病人風(fēng)險做出評估并制定具體護理重點，主次分層安排，強調(diào)各班的工作重心。完善及規(guī)范護理文件記錄，恪守“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范”十二字原則。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，尊重患者及家屬的知情權(quán)，解除患者家屬的顧慮。加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
三、針對科內(nèi)的難點，也就是保姆的管理進行了有效的改進，促進了保姆素質(zhì)的提高。
主要從工資的提高和職業(yè)能力、團隊建設(shè)方面制定了詳細的獎罰措施，加大質(zhì)量考核與督查力度，根據(jù)保姆的職業(yè)道德、工作量和質(zhì)量還有出勤情況發(fā)放薪酬，體現(xiàn)多勞多得，質(zhì)量第一的原則。保姆的工作積極性和主動性得到了更充分的發(fā)揮，與去年相比，病人人數(shù)增長了近一半，而保姆人數(shù)卻反而下降了20%，全年沒有發(fā)生重大事故和不良事件。
四、努力學(xué)習(xí)，積極進取。
20xx年我個人發(fā)表論文兩篇，均在國家核心期刊刊出。帶領(lǐng)科室護理人員勤學(xué)不輟，現(xiàn)在，我科護士已經(jīng)全部進入護理學(xué)專業(yè)大專的教育，部分已經(jīng)取得了本科學(xué)歷。
五、存在的問題和對策。
1、由于老年科護理人員較少，工作量較大，特別是中班及夜班護士只有一個，值班期間護理難度及風(fēng)險較大。今后要加強彈性排班的合理性，保證重點時段的護理安全。
2、老年科保姆來源少，勞動關(guān)系不穩(wěn)定，對科室業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大存在制約。今后應(yīng)積極探討對策，穩(wěn)定保姆隊伍，提高服務(wù)質(zhì)量，為老年人提供一個更好的醫(yī)療護理服務(wù)中心，讓更多的老人能在這里安享晚年。
3、本人學(xué)識淺薄，能力有限，工作中還存在非常多的不足，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多給予指導(dǎo)和批評指教，我一定虛心聽取并努力改進，爭取把工作做得更好。
總之，一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在科室工作人員的努力配合下，取得了一定成績，但也存在非常多缺點，有待進一步改善。今后，我將更加努力工作，從自身做起，樹立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識。我堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有全院醫(yī)護人員齊心協(xié)力，我們一定能完成各項工作，一定能讓患者及家屬真正放心和滿意。最后，祝愿醫(yī)院各個科室的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，祝愿我們的醫(yī)院如日中天紅紅火火！感謝大家的聆聽，謝謝！
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇6
中心今年開展四期全科醫(yī)學(xué)實踐培訓(xùn)工作，培訓(xùn)班培訓(xùn)對象市五縣一區(qū)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，為醫(yī)療、護理兩個專業(yè)，全科醫(yī)師培訓(xùn)4期、社區(qū)護理培訓(xùn)4期，共培訓(xùn)全科醫(yī)師87人，全科護士20人，認真完成所學(xué)課時，經(jīng)考試考核成績合格，均取得培訓(xùn)合格證書。培訓(xùn)工作中心高度重視，對培訓(xùn)場地、課程設(shè)置、師資力量、等具體問題都做好了充分的準(zhǔn)備。擔(dān)任本次培訓(xùn)班授課任務(wù)的師資都是經(jīng)省培訓(xùn)取得帶教老師均資質(zhì)，以及臨床醫(yī)生大力配合，包括中醫(yī)康復(fù)科的醫(yī)師積極支持帶教工作，并承擔(dān)著授課任務(wù)，教學(xué)，他們臨床經(jīng)驗豐富。經(jīng)過我們的多方協(xié)調(diào)，醫(yī)生們的積極配合，確保了第四期培訓(xùn)工作增加色彩，學(xué)員受益匪淺。
通過培訓(xùn)工作，學(xué)員們普遍反映獲得了“雙豐收”。一是更新了通過本次培訓(xùn)自己的全科醫(yī)學(xué)觀念，了解到全科醫(yī)學(xué)動態(tài)的最新進展，對‘六位一體’，九項公共衛(wèi)生的具體工作有了進一步的認實，尤其是對如何開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)護人員在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中發(fā)揮什么樣的作用方面有了進一步的認識，對以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。二是學(xué)員們與我中心醫(yī)師們建立起了密切的聯(lián)系，結(jié)下了深厚的師生情誼。授課過程中把自己的名片、自己科室的專業(yè)特長等資料都發(fā)給了每一位學(xué)員，鼓勵他們在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題多想多問，解決不了的，可以打電話向老師咨詢，各專業(yè)的老師一定會無私的進行幫助。
四期培訓(xùn)班結(jié)束后，我們根據(jù)學(xué)員反饋做了評估分析，為以后實踐基地積累了經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)了一些問題，如，基層醫(yī)師對�？茖２≡\斷治療新標(biāo)準(zhǔn)了解程度不夠，一些醫(yī)學(xué)理論亟待更新。在課程設(shè)置上把慢性病的.管理，老年人保健，兒童保健，健康教育，婦女保健，計劃免疫作為培訓(xùn)重點，糖尿病、高血壓，心腦血管疾病等慢性病的管理等，在課程內(nèi)容上，要貼近基層的實際工作特點，重點培訓(xùn)他們實際工作技能，讓學(xué)員們學(xué)成后能對今后的工作中有指導(dǎo)意義，另外醫(yī)院感染的監(jiān)控、抗生素的合理應(yīng)用、各種操作規(guī)范、醫(yī)療文書的書寫、如何避免基層醫(yī)院的醫(yī)患矛盾及醫(yī)療糾紛的處理等也都應(yīng)作為以后培訓(xùn)的重點。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇7
20xx年我院根據(jù)縣衛(wèi)生局的部署，組織我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)進行集體培訓(xùn)和輔導(dǎo)，取得了豐碩的成果，培訓(xùn)情況現(xiàn)總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)基本情況：
鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)村一線的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，群體特殊，責(zé)任重大，在培訓(xùn)內(nèi)容上，我院根據(jù)上級發(fā)放的影像教材，精心安排，指定專職醫(yī)師對鄉(xiāng)醫(yī)進行培訓(xùn)，主要內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀，居民健康檔案和管理基本服務(wù)知識與技能，健康教育基本服務(wù)知識與技能，預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范，兒童保健基本知識與技能，孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)知識與技能，老年人健康管理服務(wù)規(guī)范，慢性病管理基本服務(wù)知識與技能，重癥精神疾病管理服務(wù)規(guī)范，傳染病遇突發(fā)公共衛(wèi)生事件報道和處理，衛(wèi)生監(jiān)督于協(xié)管，電腦基本操作技能及信息化基本知識，很受廣大鄉(xiāng)醫(yī)的歡迎，在培訓(xùn)形式上，不拘一格，例如，現(xiàn)場提問，現(xiàn)場演示，插入現(xiàn)實存在的問題及解答方案，開拓了鄉(xiāng)醫(yī)的知識面，在培訓(xùn)期間，鄉(xiāng)醫(yī)們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，考勤率95%以上，培訓(xùn)期間，大家就如何搞好農(nóng)村的公共衛(wèi)生事業(yè)及進一步提高醫(yī)療技術(shù)水平暢所欲言，提出了許多切實可行的寶貴意見。
二、培訓(xùn)的初步成效：
1、進一步增強了鄉(xiāng)醫(yī)的責(zé)任感及使命感，通過培訓(xùn)，廣大鄉(xiāng)醫(yī)紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現(xiàn)實的意義，感謝上級政府對鄉(xiāng)醫(yī)的重視。
2、提高了鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療和公共衛(wèi)生知識水平，培訓(xùn)內(nèi)容是鄉(xiāng)醫(yī)最急需的，最實用的，同時開闊了鄉(xiāng)醫(yī)的眼界，參加培訓(xùn)的'鄉(xiāng)醫(yī)普遍感覺收獲很大。
3、通過培訓(xùn)增加了衛(wèi)生院與鄉(xiāng)醫(yī)的交流平臺，為進一步做好鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗。
三、加強鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的幾點建議
1、建立新農(nóng)村鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的長效機制，切實搞好鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)。
2、科學(xué)合理的安排培訓(xùn)的時間和內(nèi)容，從鄉(xiāng)醫(yī)的工作中最急需，最實用的內(nèi)容入手，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，尊重鄉(xiāng)醫(yī)的意愿，合理安排培訓(xùn)課程。
3、充分發(fā)揮鄉(xiāng)醫(yī)在公共衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用，鄉(xiāng)醫(yī)不僅擔(dān)負著基層醫(yī)療工作重要責(zé)任，也是公共衛(wèi)生事業(yè)的一支重要力量，加強鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)和宣傳，讓其在做好醫(yī)療工作的同時，在為基層公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
20xx年我院蔣認真貫徹落實上級的要求，切實重視鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作，不斷提高我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療技術(shù)和有關(guān)公共衛(wèi)生的相關(guān)知識水平，培養(yǎng)具有綜合能力，適應(yīng)基層公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村醫(yī)生，為廣大農(nóng)民群眾提供及時方便，質(zhì)優(yōu)價廉，安全快捷的衛(wèi)生服務(wù)，滿足農(nóng)村日益增長的基本醫(yī)療，預(yù)防，保健的需要。
為了強化鄉(xiāng)村醫(yī)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，使其掌握基本的中、西醫(yī)適宜技術(shù)，提高對農(nóng)村常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應(yīng)急處理能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，滿足農(nóng)民日益增長的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，推進我縣三級工程深入實施，縣衛(wèi)生局和我院于10月份全面為全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生進行全面培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)我們請來了省醫(yī)院的專家和哈醫(yī)大的老師，同時還有我院核磁科的專家和呼吸科的主任為鄉(xiāng)醫(yī)們進行講課，老師們精彩而專業(yè)的講課為鄉(xiāng)醫(yī)解答了許多疑難的問題，讓他們滿載收獲。
衛(wèi)生局采取三項措施確保鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生院院長為組長，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達到100%，確保培訓(xùn)人員按規(guī)定要求時間參加培訓(xùn)。我院院長是培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。對于不按時參加培訓(xùn)，不認真學(xué)習(xí)人員，給予一定的處罰，并報衛(wèi)生局備案，對于屢教不改者，年終考核為不合格，取消其鄉(xiāng)醫(yī)資格。
二是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。參加培訓(xùn)人員必須認真聽講，做好記錄，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)取得實效。
三是加大監(jiān)督力度。衛(wèi)生局將培訓(xùn)點進行巡回監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)班點人員不齊，培訓(xùn)紀(jì)律松散，追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、培訓(xùn)點負責(zé)人責(zé)任，并予以通報批評，情節(jié)較為嚴(yán)重，造成一定影響的要給予紀(jì)律處分和處罰。鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作結(jié)束后，各培訓(xùn)點要向市衛(wèi)生局上報培訓(xùn)工作總結(jié)。
此次鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)非常的成功，我們相信第二期的培訓(xùn)會更加的圓滿，這樣的工作以后要多加開展，為提高我縣鄉(xiāng)醫(yī)的專業(yè)水平多努力。同時也要就存在的問題進行整改，更積極主動的推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的發(fā)展，真正的做到位百姓謀福利！
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇8
通過昆醫(yī)附一院這次的科主任管理培訓(xùn)基本理論知識學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容翔實，與實際聯(lián)系緊密，多采用案例教學(xué)，非常符合我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，具體能夠符合與我院實際情況融洽的、本人自認為可行性較強的內(nèi)容可努力逐漸實現(xiàn)的'在此與大家分享一下。要勤學(xué)習(xí)。
1、作為一名工作在醫(yī)療系統(tǒng)的基層干部，必須通過認真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。
2、可以培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)。忠誠守信的求實作風(fēng)，以誠待人，以信處事。對上級不阿諛謅媚，對患者不愚弄欺騙。兩袖清風(fēng)，謙讓容人，嚴(yán)于律己。
3、通過學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的文化修養(yǎng)。不斷“充電”，用知識更新意識。
4、要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，嚴(yán)格要求自己。作為一名科室?guī)ь^人，要把心思集中在想干事上。有所不為才能有所為。為自己打工，創(chuàng)自己的品牌。
要樹立團隊精神，像狼群一樣的樂群、不自私、不偷懶，只做一件事：融會貫通。一個單位有了名氣，一個團隊有了和氣，一個人有了志氣，這樣的工作環(huán)境你想呆多久呢？總之，通過此次培訓(xùn)讓我進一步懂得了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)良的團隊精神是一個科室的“雙缸發(fā)動機”，同時，我們也要清醒的認識到我們科室、本地政策的現(xiàn)狀是什么，不斷強化大局意識和責(zé)任意識。始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動地開展工作。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之余，還是得把自己的小聰明結(jié)合工作激情為科室的發(fā)展貢獻自己微薄之力吧。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇9
通過近一個月深入的全科醫(yī)學(xué)相關(guān)理論與方法的學(xué)習(xí)，本人感到確實使全體學(xué)員從理論層面上進一步對全科醫(yī)學(xué)有一個更深的認識。各科目老師在教學(xué)風(fēng)格上各具特性，憑扎實的理論和風(fēng)趣的講座，不僅增強了老師和同學(xué)之間的友誼，更使大家深深體會到這一次深有收獲。
對于我這個在臨床工作有20多年經(jīng)歷的學(xué)生來說，切實體會到目前全國確有發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的必要性，而浙江等沿海經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)，更有承擔(dān)和加強實踐全科醫(yī)生(家庭醫(yī)生)推廣、落實的責(zé)任。通過我省在溫州和杭州地區(qū)培訓(xùn)1000名全科醫(yī)生師資骨干培訓(xùn)計劃如期展開，必將為我省建設(shè)和發(fā)展全科醫(yī)師制度，提供良好的人才資源。
魏老師對本科的教學(xué)，憑借扎實的理論基礎(chǔ)有針對性地做了當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和管理通過課堂教學(xué)做出了全面的闡釋。盡管本屆班級的學(xué)員從入學(xué)到現(xiàn)在，本次教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義沒有發(fā)到手，但憑魏老師老到的教學(xué)方法，使廣大學(xué)員通過教學(xué)，認識了到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體制及管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站發(fā)組建等相關(guān)內(nèi)容(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)設(shè)置的基本原則;綜合性醫(yī)院全科工醫(yī)療發(fā)展?fàn)顩r;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的組建)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的、質(zhì)量管理等知識。在教學(xué)全科知識的同時，魏老師結(jié)合自己的一些多年來在本專業(yè)的深得體會，向全體學(xué)員解釋了我國全科醫(yī)學(xué)在組建和發(fā)展過程中存在的不足。
魏老師說，全科醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的經(jīng)驗，要掌握熟練的各項技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的經(jīng)驗;要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動全科事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。聽了魏老師的相關(guān)課后，我深深體會到，作為本次培訓(xùn)的目的，每個學(xué)員不僅要將全科醫(yī)生相關(guān)知識認真學(xué)習(xí)，更應(yīng)學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)風(fēng)格優(yōu)點帶到以后的工作中去，最好能在本地區(qū)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)時，能得到提高和發(fā)揚。
接著談一下學(xué)習(xí)柯奔老師講授《醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》授課特點和心得體會。
柯奔老師說，醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命;醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命;醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。
我是一名醫(yī)生，在臨床上工作了20多年，一直在臨床一線工作。本來總以為，作為一名醫(yī)生，必須一切為病人的病情著想，一心只想到給病人的疾病治愈，就算是做好了一名合格的醫(yī)師。但在臨床上，經(jīng)常碰到這樣那樣的問題困惑在心頭。比如我碰到過這樣一個老性男性病人，經(jīng)過多次mri檢查及多家醫(yī)師會診，作出“晚期肺癌全身廣泛轉(zhuǎn)移”的診斷。病人家屬對醫(yī)師作出不與病人告知的決定。經(jīng)簽字后予以同意。病人在我院繼續(xù)住院治療，并且病情逐漸加重，各種癥狀未得到有效控制。每天查病房時，病人明確要求醫(yī)生告知，如得肺癌，必須與他本人明白告知，不要讓他死不瞑目。如得了“癌癥”，他要出去轉(zhuǎn)一圈，到一些親戚家中走走。但因為病人家屬簽字在先，在病人病情告知同意書中，病人家屬已作了相關(guān)要求，不得告知病人真實情況。結(jié)果病人病情一段時間后變得十分危重，出現(xiàn)昏迷不醒，家屬要求將病人抬到家中送終。經(jīng)簽字后同意。這樣這個病人到死都不知自己得了什么病，留下了終生遺憾。之后我苦苦思索，是不是應(yīng)該在病人病情危重但還清醒時告知病人實情?類似的醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，在日常醫(yī)療活動中時常出現(xiàn)，如果處理不好，往往會使醫(yī)生感到長久困惑。經(jīng)過本次柯奔老師的幾節(jié)課的授課、短期培訓(xùn)，特別是授課老師深入淺出的講解，使我明白了一些其中道理。
在課堂教學(xué)時，柯奔老師例舉了古今中外、上下歷史中，醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的發(fā)展史，針對時弊批評有加，敢講實話、真話。敢舉實例，在課堂上講解了包括既往發(fā)生全國各地醫(yī)院發(fā)生的有違背醫(yī)患關(guān)系與倫理學(xué)的事件，既使發(fā)生在本地各級醫(yī)院的各位醫(yī)生失誤、醫(yī)療差錯事故，一一同我們學(xué)員作了交流。在課堂教學(xué)時，我聽到有一位龍游學(xué)員說，柯奔老師的個性和教學(xué)風(fēng)格上，有些類似魯迅先生的作風(fēng)。我深有同感。魯迅先生生存在一個半封建半殖民地時期，能夠針對時弊作出尖銳的'批評，以求社會進會，是一位深受全國人民愛戴的文學(xué)大師�？卤祭蠋熞詡�人學(xué)識才干，針對時弊，結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境，聲情并茂的向?qū)W員們講解了醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。確實是一位好老師。
接著談一下聽潘景業(yè)老師授課的心得體會。正如潘老師在課堂上說的一樣：了解什么樣的人得了病，比了解一個人得什么病更重要(希波克拉底名言)。做為一名醫(yī)師，應(yīng)對本身職業(yè)價值取向有一個清楚的了解，否則糊涂一生。通過本次潘老師講授《全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我對全科醫(yī)學(xué)這門新興的一級醫(yī)學(xué)科的認識更深刻。在課堂上，潘老師結(jié)合本身從事多年的臨床工作經(jīng)驗，對全科醫(yī)學(xué)這門課程作了深入淺出的講解，他認為，專業(yè)知識只是解決病人的一些身邊疾病，更多更實在的工作需要我們社區(qū)掌握豐富全科醫(yī)學(xué)知識的全科醫(yī)師去完成。你們今天是浙江省全科骨干師資培訓(xùn)班的成員，明天你們將是我們浙江發(fā)展全科醫(yī)師培訓(xùn)的中堅力量和基礎(chǔ)。
經(jīng)過近一個月的全科醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)，深切體會到，本次教學(xué)任務(wù)繁重。因為學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)廣泛。各學(xué)員的基礎(chǔ)水平各不相同，好的學(xué)員有浙江大學(xué)畢業(yè)的也有，差的學(xué)習(xí)可能只有高中文化水平。因此要想將這一批學(xué)員帶好、學(xué)好，是相當(dāng)難的事。
理論學(xué)習(xí)是一種相當(dāng)枯燥乏味的事，要想我們這些臨床、公共衛(wèi)生工作一線職工，一天到晚靜坐在課堂上聽老師講課是相當(dāng)不容易的事，而要想將老師講課內(nèi)容認真聽進去更難。因此只能憑各授課老師的能力發(fā)揮。這一個月來，盡管講課內(nèi)容繁多，學(xué)員又沒有教材的情況下，各位授課老師，八仙過海，各顯神通，沒有一個老師馬虎了事，比如教〈實用衛(wèi)生統(tǒng)計〉的鐘崇洲老師，在課堂上更上盡力和盡心。因為學(xué)員們在聽實用衛(wèi)生統(tǒng)計時，平時實在是沒有多少基礎(chǔ)，聽不懂、聽不明的學(xué)員幾乎占50%，個個學(xué)員一臉迷惑不解，但鐘老師在課堂教學(xué)時，不厭其煩的對內(nèi)容一講再講。其它如教《生命周期保健》的陳素秀老師、教〈康復(fù)醫(yī)學(xué)〉的劉一葦老師、教〈社區(qū)精神衛(wèi)生〉的戴開磊老師及教〈社區(qū)腫瘤學(xué)〉的劉浩凡老師，個個在本身工作業(yè)務(wù)非常繁忙的情況，都能夠在課堂教學(xué)時，一絲不拘的為我們?nèi)w學(xué)員，認真講解。學(xué)習(xí)的時間雖然短暫，但他們對待教學(xué)工作認真的態(tài)度，深有感觸。正是在如此情況下，全體學(xué)員幾乎個個在課堂上能認真聽課，既使限于個人基礎(chǔ)水平太差，有時聽不懂老師的講課內(nèi)容，仍然不缺勤，做到在課堂上不掏亂。態(tài)度積極的跟隨老師的授課思路。
本次學(xué)習(xí)，確實能為我們這一屆全科醫(yī)師骨干師資培訓(xùn)打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合以后在臨床科室輪轉(zhuǎn)時再學(xué)習(xí)師資培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使參加本次培訓(xùn)的學(xué)員，在學(xué)習(xí)完成后能成為一名合格的全科醫(yī)師骨干師資。
有幸參加本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)后更加認識到全國有發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的必要性，而浙江通過本次1000名全科醫(yī)生師資骨干培訓(xùn)計劃如期展開，必將為我省建設(shè)和發(fā)展全科醫(yī)師制度，提供良好的人才資源，我們這期學(xué)員，必會成為建設(shè)和發(fā)展浙江全科醫(yī)學(xué)的主力軍。最后，感謝鄭雅班主任、感謝蔡年高老師、感謝徐天士主任，在本次教學(xué)中，諄諄教誨全體學(xué)員，認真學(xué)習(xí)，為確保本次理論和實踐等各項學(xué)習(xí)任務(wù)能如期開展和完成，確實化費了不少心血。
另外提一點個人要求，也是全體學(xué)員的要求。就是能針對每個個體學(xué)員的具體情況，制定出各人不相同的教學(xué)計劃，有利于個人在本次學(xué)習(xí)中，獲取更大收益。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇10
這是大學(xué)生活的第一個暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在許多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這不是我第一次去醫(yī)院見習(xí)，但卻是我的第一次暑期社會實踐。在學(xué)校的安排下，在自己經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力!于是我選擇了最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期一個多月的見習(xí)實踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁看學(xué)習(xí)，但短短幾十天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實踐的單位。納雍縣化作鄉(xiāng)苗族彝族衛(wèi)生院。在這個狹小小鎮(zhèn)上，醫(yī)院的各醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學(xué)問。
在一個月的見習(xí)過程中，我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步， 熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé)。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。 制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在數(shù)十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學(xué)不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵺`生，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑;
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問;
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。
這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學(xué)校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我這段時間的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的'一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備.雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念，同時認識到醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實踐中。 在今后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇11
在20xx年10月底，在美麗的南湖之畔，神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府——廣西醫(yī)科大學(xué)，一群醫(yī)學(xué)學(xué)子正興致勃勃地參加中國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)(廣西)基地第35期培訓(xùn)。而我，很有幸也成為了他們中的一員。
雖然此次的人文醫(yī)師培訓(xùn)只有短短兩天，但是卻很充實，很有價值。這次的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了溝通技巧、病史采集、解釋問題、病情告知等內(nèi)容，并有一半的課程時間是安排醫(yī)患溝通情景模擬練習(xí)，通過讓學(xué)員們分別扮演醫(yī)生患者的不同角色，讓學(xué)員們體會到不同的溝通方式所帶來的不同效果。整個培訓(xùn)中，老師不斷地引導(dǎo)我們掙脫機械化的問診模式，去嘗試以主動傾聽、非語言溝通為內(nèi)容的人本主義問診模式。
通過這次富有意義的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我深深的認識到：醫(yī)師的職業(yè)是最富有人情味的和最與人親近的，醫(yī)學(xué)是最具人文精神的學(xué)科。因為醫(yī)學(xué)本身的對象是人，醫(yī)學(xué)的主體也是人，醫(yī)學(xué)的崇高使命是尊重生命、關(guān)愛生命、救死扶傷、治病救人。醫(yī)學(xué)的發(fā)展就正如希波克拉底所倡導(dǎo)的那樣“愛人與愛技術(shù)是并行的”。醫(yī)學(xué)實踐強調(diào)人的整體性、人與自然和諧統(tǒng)一，診療活動離不開醫(yī)生與病人之間的.思想交流、醫(yī)患配合，離不開來自親友、社會的幫助支持以及政府保障和宗教信仰的力量支撐。
然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，原來充滿溫情的醫(yī)學(xué)卻呈現(xiàn)出違背人性和唯技術(shù)化的趨勢。比如醫(yī)師只注重軀體癥狀，忽視病人的精神、心理需求；只看到“病狀”，沒看到“病人”；只注重生物學(xué)手段的治療，放棄心理、行為治療和親情關(guān)愛;醫(yī)師的“惜語”，不愿做出必要的解釋，不愿多與病人進行語言溝通；病人到了醫(yī)院后，醫(yī)生根本沒有時間和病人交談，病人面對的只是一堆檢查單等冷冰冰的東西。人性化的醫(yī)學(xué)和富有人情味的醫(yī)患關(guān)系被復(fù)雜的儀器和先進的技術(shù)代替了，醫(yī)學(xué)土壤上的人文種子失去了生命力。這些無不讓我感到深深的遺憾。
作為21世紀(jì)祖國衛(wèi)生事業(yè)的接班人，我認識到諸如此類的醫(yī)患不和諧是非常不可取的。我不想將來和我的病人也如此冷冰冰的，我要努力改變自己，為此我報名參加了本次培訓(xùn)班。通過老師細心講解和諄諄教導(dǎo)，讓我原來在這方面零碎的知識和技能變成了系統(tǒng)的、先進的知識和技能，掌握了人文醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識，與患者溝通的技巧，特別是學(xué)會了作為師資必備的培訓(xùn)教學(xué)技能。今后，我希望能在中國醫(yī)師協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極探索學(xué)以致用的人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容和方法，指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)實踐中運用人文醫(yī)學(xué)技能，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，讓人文的種子在醫(yī)學(xué)的土壤上開花。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇12
這次<<老年�？谱o理實踐>>培訓(xùn)班有來自五湖四海幾十個單位，老師耐心講課.而且理論結(jié)合臨床，整個會議廳只聽到老師講課的聲音，學(xué)員們采用不同方式記錄知識.那怕錯過一點點精髓，在課堂上老師與來自五湖四海的學(xué)員交流，學(xué)員把自己的疑問及經(jīng)驗與老師交流，老年專科護士的老師把國際性的知識帶到課堂上，使我們開闊視野.更新知識.轉(zhuǎn)變觀念。
讓我把幾天所學(xué)知識與大家一起分享。
吳老師所講的《2009年老年�？谱o理十大安全目標(biāo)解析》那一節(jié)，是本年度《老年�？浦衅谠u估考核》其中一項，結(jié)合本院的老年科大多數(shù)是老年癡呆病人，病者服完藥后，一下就忘記了，老師在課中重點提到對認知障礙、記憶力衰退的患者發(fā)藥時需笫三者在場，落實雙人核對制度，避免不必要糾紛。
魏老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護理》尿管的氣囊處理。采用香港的方法，氣囊的大小一般使用5-10ml的無菌水，為什么不使用生理鹽水呢!因為生理鹽水會生成結(jié)晶.造成堵塞.拔尿管時氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過這堂課使我受益匪淺，結(jié)合我院老年科多數(shù)用無菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗，一般7—14天拔出的`尿管都有不等的結(jié)晶在氣囊部粘附，造成尿道口損傷，還引出尿液有沉淀物.經(jīng)常堵塞尿管，頻繁膀胱沖洗和導(dǎo)尿，不但增加患者痛苦.還給患者帶來經(jīng)濟負擔(dān)，增加護士的工作量。特別前列腺增生患者，拔尿管難度增加，強拔尿管增加患者痛苦.損傷度增大，造成再導(dǎo)尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理，我們老年性患者漏尿經(jīng)常發(fā)生，我們的誤區(qū)凡是漏尿只有一個原因.是老年性患者彈性差反復(fù)導(dǎo)尿造成尿道口松弛，部分護士使用大一號尿管.氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。
香港方面的處理不主張大號尿管.大氣囊，因為舒適度差.導(dǎo)尿困難.大號尿管不一定就有大的開口，在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄，氣囊越大越增加對膀胱的刺激，反復(fù)的牽拉更易對膀胱頸造成損傷，氣囊大增加殘余尿，增加感染機率和漏尿，一般選用尿管在12/14號，氣囊5—10ml無菌水，尿中有沉淀物如碎片，顆粒用14/16號，血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次.有沉淀物2—3天一次.血尿每天一次。
短短幾天，老師們把我們帶到香港老年�？谱o理，讓我們分享香港先進的�？谱o理知識。風(fēng)雨雖大，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，為了能把握更多的學(xué)習(xí)時間和與老師有更多接觸機會，我們早早就去排隊等候開門搶占座位。最后感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機會，我會把所學(xué)到的知識靈活運用在臨床上，更好為患者服務(wù)，為創(chuàng)三甲醫(yī)院出一分力量。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇13
通過杏林協(xié)會會長以及各會干的共同努力，以及醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，杏林協(xié)會于11月26日在醫(yī)學(xué)館成功舉辦了第一屆《醫(yī)學(xué)技能知識培訓(xùn)》。本次活動主要面向協(xié)會內(nèi)部新老會員進行簡單的醫(yī)療救護知識培訓(xùn)，由醫(yī)學(xué)院團支部書記、杏林協(xié)會名譽會長---胡敏老師主講。培訓(xùn)內(nèi)容為：血壓計的使用方法和CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）。
協(xié)會共計約30成員參加了本次培訓(xùn)，同學(xué)們都認真聽胡敏老師講課，并且積極動手操作學(xué)習(xí)使用血壓計。一上午的培訓(xùn)時間很快就過去了。課程結(jié)束后，胡敏老師一再叮囑大家在課下搜一些相關(guān)的資料、視屏看一看。要想把這些醫(yī)學(xué)技能運用到實踐中去，僅靠這一上午的培訓(xùn)是遠遠不夠的，同學(xué)們一定要自學(xué)。整個培訓(xùn)過程中，課堂氣氛活躍，同學(xué)們也表示學(xué)到了在平時的課堂上學(xué)不到的知識。本次活動基本達到預(yù)期目標(biāo)。
本次培訓(xùn)的`目的在于，在協(xié)會內(nèi)部培訓(xùn)出一批會使用簡單醫(yī)療設(shè)備、了解一些基本急救措施的會員，為今后的一些醫(yī)療活動做好準(zhǔn)備。
總結(jié)本次《醫(yī)學(xué)技能知識培訓(xùn)》，依然有做的不足的地方，但也有許多值得肯定的方面。新會員都積極參與并表現(xiàn)出極大的興趣；這次活動雖然只是針對協(xié)會內(nèi)部成員，但為了讓全校師生了解到杏林協(xié)會的宗旨，還是做了一些基本宣傳。做的不足的是，在策劃本次培訓(xùn)時沒有考慮到時間上會有沖突的問題，周六很多會員有選修課或者實驗課，這樣就導(dǎo)致一部分會員沒能參加培訓(xùn)。
總結(jié)前面的不足是為了把今后的活動做的更加完善。雖然杏林協(xié)會是第一屆，但相信在不斷地活動及總結(jié)中，我們會把活動越辦越好。
老年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)個人總結(jié) 篇14
中心今年開展四期全科醫(yī)學(xué)實踐培訓(xùn)工作，培訓(xùn)班培訓(xùn)對象市五縣一區(qū)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，為醫(yī)療、護理兩個專業(yè)，全科醫(yī)師培訓(xùn)4期、社區(qū)護理培訓(xùn)4期，共培訓(xùn)全科醫(yī)師87人，全科護士20人，認真完成所學(xué)課時，經(jīng)考試考核成績合格，均取得培訓(xùn)合格證書。培訓(xùn)工作中心高度重視，對培訓(xùn)場地、課程設(shè)置、師資力量、等具體問題都做好了充分的準(zhǔn)備。擔(dān)任本次培訓(xùn)班授課任務(wù)的師資都是經(jīng)省培訓(xùn)取得帶教老師均資質(zhì)，以及臨床醫(yī)生大力配合，包括中醫(yī)康復(fù)科的醫(yī)師積極支持帶教工作，并承擔(dān)著授課任務(wù)，教學(xué)，他們臨床經(jīng)驗豐富。經(jīng)過我們的多方協(xié)調(diào)，醫(yī)生們的積極配合，確保了第四期培訓(xùn)工作增加色彩，學(xué)員受益匪淺。
通過培訓(xùn)工作，學(xué)員們普遍反映獲得了“雙豐收”。一是更新了通過本次培訓(xùn)自己的全科醫(yī)學(xué)觀念，了解到全科醫(yī)學(xué)動態(tài)的最新進展，對‘六位一體’，九項公共衛(wèi)生的具體工作有了進一步的認實，尤其是對如何開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)護人員在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中發(fā)揮什么樣的作用方面有了進一步的認識，對以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。二是學(xué)員們與我中心醫(yī)師們建立起了密切的聯(lián)系，結(jié)下了深厚的師生情誼。授課過程中把自己的'名片、自己科室的專業(yè)特長等資料都發(fā)給了每一位學(xué)員，鼓勵他們在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題多想多問，解決不了的，可以打電話向老師咨詢，各專業(yè)的老師一定會無私的進行幫助。
四期培訓(xùn)班結(jié)束后，我們根據(jù)學(xué)員反饋做了評估分析，為以后實踐基地積累了經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)了一些問題，如，基層醫(yī)師對�？茖２≡\斷治療新標(biāo)準(zhǔn)了解程度不夠，一些醫(yī)學(xué)理論亟待更新。在課程設(shè)置上把慢性病的管理，老年人保健，兒童保健，健康教育，婦女保健，計劃免疫作為培訓(xùn)重點，糖尿病、高血壓，心腦血管疾病等慢性病的管理等，在課程內(nèi)容上，要貼近基層的實際工作特點，重點培訓(xùn)他們實際工作技能，讓學(xué)員們學(xué)成后能對今后的工作中有指導(dǎo)意義，另外醫(yī)院感染的監(jiān)控、抗生素的合理應(yīng)用、各種操作規(guī)范、醫(yī)療文書的書寫、如何避免基層醫(yī)院的醫(yī)患矛盾及醫(yī)療糾紛的處理等也都應(yīng)作為以后培訓(xùn)的重點。
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