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美術(shù)學科工作總結(jié)范文
本學科組共2位教師,何潔儀,本科、任1、3――6年級美術(shù);鄭曉明、本科、任二年級美術(shù);在這年時間里本學科組教師盡職盡責地完成各項教育教學任務(wù),取得了較好的成績。現(xiàn)將這年來的工作,總結(jié)如下。

一、本學科組2位教師團結(jié)協(xié)作、重視工作效益。
本學科組2位教師以大局為重,服從學校的各項工作安排,團結(jié)協(xié)作,第一時間完成學校工作。同時我們認真主動地學習業(yè)務(wù)知識,每周集中一個上午的時間組織本學科組教師學習有關(guān)教育教學理論,研究、探討新課標、新教材。上課時,老師們樹立以學生發(fā)展為主體,形成培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。我們積極配合區(qū)教研中心美術(shù)學科的工作,努力把素質(zhì)教育落實到教育教學中,提高素質(zhì)教育的教學能力。2位老師經(jīng)常利用休息時間積極組織學生參加各級各類的比賽,參觀學習各級各類的兒童繪畫作品展覽,從來不計較個人的報酬得失。
本學科組教師積極參加各級各類的美術(shù)培訓(xùn)學習活動,積極獲取課改信息,擴寬教師視野,結(jié)合課改實驗確立有針對性實踐活動,組織公開課、示范課、說課的觀摩活動。
二、本學科組教師注重抓常規(guī),培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣促進教學質(zhì)量的提高和建立科學的評價體系。
以校本教研制度為契機、定時間、定地點、定專題、定人員、保證教學教研活動的正常開展,老師注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和興趣愛好的培養(yǎng);加強備課、上課、輔導(dǎo)和學生作業(yè)的評價等,主要教學環(huán)節(jié)任務(wù)的落實,不斷改進教育教學方法規(guī)范教學行為,堅持教學反思,在反思中自我檢查、自我糾正、自我強化。轉(zhuǎn)載請著名來自:
根據(jù)市、區(qū)美術(shù)學科教研教學工作安排,結(jié)合學?茖W教育和科研課題,制定詳細的學科組工作計劃和學科計劃,做到每期有總結(jié),期中、期末按照學校要求開展教學工作檢查,合理控制學生的作業(yè)量,加強對課標、教材、教法、學法的研究,堅持做到每節(jié)課后有反思。建立學科組教師互相聽課、互相評課制度,本學科組教師的教育教學技能有了一定的提高。
三、取得的成績和努力的方向
通過本學科組2位老師努力。老師、學生在各級各類的學科競賽中獲取顯著的成績:
2011學年上學期
1、2011年海珠區(qū)中、小學生規(guī)范漢字書寫大賽(小學硬筆楷書組)
二等獎:覃綺雯 何柏瑩 劉丹妮 陳敏瑜 黃F鈺
三等獎:梁泳玟 黎智敏 李芷榆
廣州市海珠區(qū)教育局 2011年8月2、2011年"海燕杯"海珠區(qū)青少年書畫大賽(繪畫組)
三等獎:方淑芬 楊萍 李邦政
廣州市海珠區(qū)教育局 2011年10月3、2011年海珠區(qū)中、小學生規(guī)范漢字書寫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師
廣州市海珠區(qū)教育局 2011年8月4、"光輝的旗幟廣東省少年兒童美術(shù)書法攝影活動"獲"優(yōu)秀指導(dǎo)老師
。ㄊ。⿵V東省教育廳關(guān)心下一代工作委員會 2011。11。
四、 存在的問題和不足。
由于本學科組教師比較年輕,對教育教學經(jīng)驗和在教學中獲取的課改信息不足,有待我們科組的教師在日常教育教學中不斷積累經(jīng)驗。總結(jié)教學方法、提升自我,為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
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