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工作總結(jié)

幼師工作總結(jié)收獲與不足

時間:2023-04-01 09:36:12 工作總結(jié) 我要投稿
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幼師工作總結(jié)收獲與不足

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幼師工作總結(jié)收獲與不足

  【1】幼兒教師自我評價工作總結(jié)

  我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實。

  現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。

  在這兩年當中我學會了很多。

  回望過去,有開心也有難過。

  在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。

  后來,幼兒園來了一位年輕的園長。

  在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。

  “每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

  本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

  我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。

  在學校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。

  認真積極的配合年級組的各項工作。

  我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。

  有時候說的話也會讓我哭笑不得。

  前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。

  馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。”

  我很疑惑不解的問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。

  我真想永遠和他們在一起。

  我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。

  兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。

  在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

  我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

  【2】幼兒教師自我評價工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  經(jīng)過五天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

  一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

  我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。

  為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。

  如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。

  對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。

  過去,我們是領(lǐng)著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。

  所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

  二、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能

  縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

  三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

  德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。

  能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。

  熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。

  愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。

  四、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)。

  要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

  (2)有較高的管理藝術(shù)。

  管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。

  (3)有豐富的情感。

  教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

  總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識,認識了很多朋友。

  在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

  【3】幼兒教師自我評價工作總結(jié)

  在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》,進一步深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的今天,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業(yè),關(guān)愛幼兒,為培養(yǎng)新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。

  近幾年來,在園領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實工作,因此也取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。

  堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。

  通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。

  與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

  尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡興盡責。

  二、在師德方面:

  熱愛自己的這份工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。

  工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,平時能夠以身作則、言行一致,做幼兒的表率,注重個人形象,使幼兒得到良好教育。

  在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。

  三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:。

  深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。

  平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的實際能力。

  學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。

  與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。

  在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應用能力二級證書,參加課件制作培訓、英語培訓,美術(shù)培訓,掌握一些現(xiàn)代教育教學方法與技能。

  19xx年取得浙師大大專自學畢業(yè)證書,為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平,參加了中央電大03春小學教育本科學習,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

  在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。

  在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。

  及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。

  四、工作實績:

  近幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴的積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。

  通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。

  20xx年11月我參加了縣公開課展示活動,社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評,20xx年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好,20xx年參加了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎。

  這與我精心選材、精心設計方案、精心準備教具是分不開的,并多次下鄉(xiāng)進行非正規(guī)教育,獲得家長們的好評。

  2015年12月指導李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號,20xx年4月指導大班幼兒舞蹈,在廣場表演中獲得好評。

  在園內(nèi)教師教學比武中我分獲得二、三等獎。

  在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設比賽中,我班也獲得了二等獎。

  20xx年被評為師德標兵,充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,每學年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學活動,所帶教研組被評為園先進教研組。

  此外,積極參加教科研活動,所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎,縣二等獎,并在省級刊物發(fā)表。

  過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,努力奮斗,爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。

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