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工作總結(jié)

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié)

時(shí)間:2024-02-23 18:36:27 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) ,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié)

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) 1

  都說時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)

  在思想上,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的職責(zé);參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我用心要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)。

  提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的'各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)

  作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,個(gè)性是涉及到人民群眾根本利益和事,都能持續(xù)清 醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

  今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課,運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)單愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就必須會(huì)有所收獲的。

  所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我用心組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí),我用心投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。

  作為一名語(yǔ)文教學(xué)工作者,我十分注重自己的一言一行,時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài),認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)到校,認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí),努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念,努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫忙;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間,全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

  一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) 2

  轉(zhuǎn)眼間,一年時(shí)光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、主要成績(jī):

  負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓教學(xué)、擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐、心理、音樂五門課程,又擔(dān)任五年級(jí)班主任,這是我一年來的工作任務(wù)。

 。、管理工作

  教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展,以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認(rèn)真,參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),熱情助人。一年來,在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。

  為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但從來不計(jì)報(bào)酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在市初次檢查中獲得了好評(píng)。

  2、教學(xué)工作

  五年級(jí)是畢業(yè)班,要參加期末質(zhì)量檢測(cè)。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),千方百計(jì)抓間時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴(yán)格要求自己。期間,曾講公開課兩次,并自行主持課后研討,虛心接受聽課老師們的寶貴意見,反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,去嘗試應(yīng)用,總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人,終于,在期末質(zhì)量檢測(cè)中,我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。我將繼續(xù)努力,上不愧對(duì)國(guó)家和人民賦予的重任,下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé)。

 。场⒔萄薪谈

  為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強(qiáng)理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的`各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時(shí)記錄下來。積累資料,豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng);、習(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

  二、存在的不足:

  對(duì)教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己取得更好的成績(jī)。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持還不夠徹底,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長(zhǎng)此以往,年年增歲不增識(shí),將相當(dāng)慚愧。

  能夠年年有進(jìn)步,在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠(yuǎn),希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) 3

  一、背景

  在過去的一年中,作為小學(xué)教導(dǎo)主任,我全身心地投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,積極配合校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校園文化建設(shè),F(xiàn)在,我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行全面的總結(jié)。

  二、教育教學(xué)工作

  1、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)改革

  —在課程設(shè)計(jì)方面,我主導(dǎo)了新一輪的課程規(guī)劃,確保課程內(nèi)容和教學(xué)大綱與教育部的指導(dǎo)思想保持一致。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),我們優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu),使之更加符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。

  —我牽頭實(shí)施了一系列教學(xué)改革措施,例如引入互動(dòng)式教學(xué)法、開展課堂外的實(shí)踐活動(dòng)等,有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。

  2、教師專業(yè)發(fā)展

  —我組織了多次教師培訓(xùn)和教研活動(dòng),通過專家講座、教學(xué)觀摩等形式,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí),我也重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),為他們提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

  3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

  —實(shí)施定期的`教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,通過聽課、評(píng)課、學(xué)生反饋等方式,對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行全面的了解和指導(dǎo),確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

  三、學(xué)生管理與服務(wù)

  1、學(xué)生德育工作

  —在學(xué)生德育方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。通過開展愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

  2、學(xué)生心理健康

  —我關(guān)注學(xué)生的心理健康,推動(dòng)學(xué)校建立了心理輔導(dǎo)室,為學(xué)生提供心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)。同時(shí),開展心理健康教育課程,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

  3、家校合作

  —加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),分享學(xué)校的教育理念和學(xué)生的成長(zhǎng)情況。通過建立微信群等渠道,及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問,形成家校共育的良好氛圍。

  四、校園文化建設(shè)與活動(dòng)

  1、文化活動(dòng)組織

  —我積極參與校園文化活動(dòng)的策劃與實(shí)施,如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,為學(xué)生提供豐富多彩的課外生活體驗(yàn)。同時(shí),通過這些活動(dòng),也營(yíng)造了積極向上的校園文化氛圍。

  2、環(huán)境優(yōu)化

  —在校園環(huán)境方面,我主導(dǎo)了對(duì)學(xué)校圖書館、教室等場(chǎng)所的升級(jí)改造工作,為學(xué)生創(chuàng)造了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園綠化的維護(hù)和管理,提升學(xué)校的整體形象。

  五、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

  1、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

  —在過去一年中,我們面臨了數(shù)次突發(fā)事件,如疫情期間的防控工作、偶發(fā)的學(xué)生安全事故等。我作為教導(dǎo)主任,迅速制定應(yīng)對(duì)策略,確保了學(xué)校的正常運(yùn)行和學(xué)生的人身安全。

  2、資源整合與調(diào)配

  —隨著學(xué)生人數(shù)的增加和教學(xué)需求的提高,我積極爭(zhēng)取教育部門的支持,優(yōu)化資源配置,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),也注重與其他學(xué)校的交流與合作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。

  六、結(jié)語(yǔ)

  過去一年的工作取得了顯著的成績(jī),但也存在一些不足之處。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) 4

  年度考核到來之時(shí),也是我們這些做老師的,整理自己工作,對(duì)個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)之時(shí),這是一個(gè)任務(wù),亦是一次機(jī)會(huì),一個(gè)工作上的任務(wù)和一次捋清自己的機(jī)會(huì)。今年和往常年一樣,本人依舊還是在我們小學(xué)教導(dǎo)主任的位置上做好了自己,下面本人就將本年度考核個(gè)人總結(jié)一下:

  一、協(xié)助校長(zhǎng)完成計(jì)劃的制定等管理工作

  在今年的工作中,本人依然協(xié)助校長(zhǎng)制定了本年度的教學(xué)以及教育工作計(jì)劃,細(xì)分到了上學(xué)期以及下學(xué)期的工作計(jì)劃,也制定并提出了全校發(fā)展的預(yù)測(cè)和規(guī)劃;在協(xié)助校長(zhǎng)組織管理全校的教學(xué)工作中,主要是協(xié)助校長(zhǎng)根據(jù)教師的專長(zhǎng)和業(yè)務(wù)能力選配各科教研組長(zhǎng)以及各班班主任,并將教學(xué)任務(wù)分配到各位老師手里。這些管理工作雖看起來多而雜,但真正一件一件落實(shí)到位也不見得復(fù)雜到不能處理,至少本人依舊完成并處理得很好,得到了校長(zhǎng)以及同事們的一致好評(píng)。

  二、組織各年級(jí)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理工作

  作為一所小學(xué)的教導(dǎo)主任,除了教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的預(yù)測(cè)和規(guī)劃,對(duì)于各年級(jí)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理工作的組織管理工作亦是本人的職責(zé)之一。在本年度的工作中,本人依舊將各年級(jí)老師組織到了一起,給他們進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),讓大家統(tǒng)一思想進(jìn)行相關(guān)的學(xué)生管理工作,以保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校,學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到提高,思想品德方面也能夠得到提高。這一項(xiàng)工作的擔(dān)子并不比第一項(xiàng)工作要輕,畢竟作為一所學(xué)校,最重要的事情,莫過于管理好所有在校的學(xué)生,讓他們?cè)诖顺砷L(zhǎng)起來了。

  三、組織管理學(xué)生的健康衛(wèi)生等生活指導(dǎo)

  一所學(xué)校的教導(dǎo)主任,除了教書育人之外,對(duì)于學(xué)生的生活管理工作也是需要起到一定的指導(dǎo)作用的。在本年度的工作中,本人依舊把學(xué)生們的生活管理事項(xiàng)放在了心上,組織和管理了學(xué)生在健康衛(wèi)生等的`生活指導(dǎo)工作。在上學(xué)期和下學(xué)期之間的假期之中,本人仍舊對(duì)學(xué)生的生活做了有效的指引工作,算是對(duì)學(xué)生生活方面的工作,做到了盡職盡責(zé)吧!也通過對(duì)學(xué)生們的生活進(jìn)行指導(dǎo),提高了本人對(duì)于教育方面的工作水平,使自己成為了一個(gè)也能全面照顧到學(xué)生生活的教導(dǎo)主任。

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) 5

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。本期教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校期初提出的工作目標(biāo),積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究和教師校本培訓(xùn),配合學(xué)校開展廉政建設(shè)進(jìn)校園和關(guān)愛留守生活動(dòng),不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)就本期工作作以下總結(jié)。

  一、本期五大重點(diǎn)活動(dòng)

  1、組織20xx年校冬運(yùn)會(huì)

  2、組織兩次送教下鄉(xiāng)和迎接縣送教到我校活動(dòng)

  3、組織教師參加城東北協(xié)作區(qū)的研討活動(dòng)

  4、組織全校教師兩次參加省專家組來我校聽課和講座活動(dòng)

  5、組織了全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作

  二、教育教學(xué)管理工作

  1、在短時(shí)間內(nèi)完成了各年級(jí)各科教師聘任工作,做到了超前謀劃,為全校順利開學(xué)作好前期準(zhǔn)備。

  2、及時(shí)排了課表,做到了開學(xué)第一開就能按新課表、新作息時(shí)間上課,按部頒計(jì)劃開齊、開足課程。

  3、做好了新生報(bào)名及新生、四六年級(jí)分班落班工作。

  4、做好了新生及插班生報(bào)名落班工作。核對(duì)了各班人數(shù),了解各班人數(shù)分布情況。并配合資料室做好學(xué)生的建檔工作。

  5、教導(dǎo)、教研、教研組、備課組工作計(jì)劃,及時(shí)出臺(tái),并按計(jì)劃正常開展活動(dòng)。

  6、召開了教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)專題會(huì)議,明確本期的教研工作任務(wù),教研工作的重點(diǎn)。

  7、強(qiáng)化畢業(yè)班工作的管理

 。1)召開了第一次畢業(yè)班工作會(huì),共同商討了畢業(yè)班教學(xué)的相關(guān)問題,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段清、課課結(jié),特別對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,更加關(guān)心照顧,確保教學(xué)質(zhì)量。

 。2)組織了兩次畢業(yè)班月考,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)作了調(diào)研。為的是分析形勢(shì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使畢業(yè)班工作加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  8、召開了新調(diào)教師和代課教師專題會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)的若干規(guī)定,促進(jìn)教育教學(xué)的有序開展。

  9、語(yǔ)文教研組本期著力進(jìn)行了語(yǔ)文備課改革工作,期初各備課組長(zhǎng)制訂出備課方案,確定主備人,主持學(xué)習(xí)、交流、研討工作。撰寫教案,備課組集體研討后定稿,然后匯編成冊(cè),形成《宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級(jí)語(yǔ)文教研集》,集子里不但有教案,還有反思、校內(nèi)公開課的說課稿、備課說課稿,研討與評(píng)課的記錄等等。這項(xiàng)改革有力地推動(dòng)了小語(yǔ)課堂教學(xué)改革,為我校的語(yǔ)文教學(xué)研究工作積累了豐富的材料。

  10、組織了三次教學(xué)檢查,加強(qiáng)了備課和作業(yè)的管理力度。

  11、冬運(yùn)會(huì)如期舉行。通過我們?nèi)熒墓餐,體育教研組的辛勤準(zhǔn)備,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為學(xué)校工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)員積極參賽,頑強(qiáng)拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,取得了優(yōu)異成績(jī),也在比賽中體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂。

  12、組織了全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。

  13、省級(jí)課題研究正在按計(jì)劃和方案有序?qū)嵤。多次召開課課組專題會(huì)議!毒W(wǎng)絡(luò)資源在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的.運(yùn)用》組織了系列活動(dòng):舉行了第四屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文比賽和第二屆教師博客比賽。同時(shí)編制了第五期、第六期《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作選》。通過幾年努力課題研究如期完成,申報(bào)結(jié)題材料已經(jīng)按期上報(bào)。

  14、語(yǔ)數(shù)英教研組精心地組織了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次送教三節(jié)課:語(yǔ)文邵雙梅、數(shù)學(xué)唐小亮和英語(yǔ)教師楊華娟所授課,受到了所到程嶺、洲頭等幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的廣大教師的熱烈歡迎和熱情接待,讓送課和聽課的教師倍受啟發(fā),頗具感悟,取得了良好的社會(huì)效益。也體現(xiàn)出了我校年青教師的豐采,同時(shí)促進(jìn)了校際之間的交流。

  15、組織了英語(yǔ)教師周玲參加省特級(jí)教師赴大別山講師團(tuán)來我縣的研討課展示活動(dòng),本節(jié)研討課得到了省專家和全縣近百名教師的一致好評(píng)。并組織了全校教師分別參加了在四所學(xué)校舉行的聽課和專家講座活動(dòng)。彰顯特色。

  16、本期我校成為城東北片教研協(xié)作區(qū)的一員,在本屆研討活動(dòng)中,我校選送了語(yǔ)數(shù)英三節(jié)研討課,聽課后聽課者一致認(rèn)為:這三節(jié)課無一不把學(xué)生的的發(fā)展放在首位,緊密與生活相聯(lián)系,處處激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,切實(shí)地落實(shí)了新課改的要求,實(shí)踐了生本理念。體現(xiàn)了實(shí)小教師的教學(xué)水平和教師風(fēng)采。為本次教研協(xié)作區(qū)研討活動(dòng)提供了很好的學(xué)習(xí)素材。

  17、教導(dǎo)處結(jié)合各教研組開展了聽課查課活動(dòng),本期除聽取了兩次省專家來我校的示范課和我校教師的觀摩課、縣送教課以及到校外聽取的觀摩課外、還聽取了各組內(nèi)邵雙梅、華貴、吳彩鳳、張小平、張子夜、唐繼娟、吳小琴、歐陽(yáng)宏、唐小亮、周玲、楊華娟等教師的研討課,最多的達(dá)二十多節(jié),在聽課活動(dòng)中,煅煉了年青教師,了解了教師教學(xué)情況,在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  18、成功的組織了期中、期末檢測(cè)的命題、制卷、閱卷和成績(jī)的評(píng)估工作。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  19、“經(jīng)典誦讀”正常開課,并組建了航模班,為參加市航模比賽作了充分準(zhǔn)備,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科研能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

  20、組織了兩位語(yǔ)文教師參加市語(yǔ)文課的觀摩活動(dòng),提高了我校青年教師業(yè)務(wù)能力。

  21、組織了三名教師參加縣科技創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)了我?萍紕(chuàng)新工作的開展。

  22、組織了學(xué)生參加全縣科幻畫比賽活動(dòng)。

  23、英語(yǔ)教師吳惠芬老師作為我縣唯一的選手參加省英語(yǔ)教學(xué)比賽,獲得了優(yōu)異成績(jī),可喜可賀。

  24、組織了英語(yǔ)教師參加了全縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽,并取得了縣二等獎(jiǎng)。

  25、我校英語(yǔ)教師吳惠芬老師為程嶺中小英語(yǔ)教師提供了一節(jié)示范課,這節(jié)課得到了聽課者的好評(píng),加強(qiáng)了校際之間的交流。

  26、組織了教師參加全縣多媒體課件制作賽大活動(dòng)。

  27、各授課教師把廉政建設(shè)和關(guān)愛留守生滲透平時(shí)的教育教學(xué)過程中。

  三、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和校本培訓(xùn)建設(shè)。

  28、本期成功地組織了第一次數(shù)學(xué)教師外出培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)前制定了外出學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃;顒(dòng)后各教研組認(rèn)真地組織了學(xué)習(xí)交流,每人都寫出了千字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。這次外出到合肥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者感受頗深,一致認(rèn)為:看到了四位授課專家精彩之處。專家設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)環(huán)節(jié)提高課堂氣氛,課堂語(yǔ)言幽默豐富惹人好感,課堂緊湊主題突出,教師激情飽滿不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,也讓聽課的教師們連聲贊嘆,佩服他們能在短短的四十分鐘內(nèi),不僅完成課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),還配有畫面優(yōu)美的課件教學(xué)。覺得先不論學(xué)生的配合與否,光從老師身上我們就能感受到課堂教學(xué)的多樣和精彩。

  29、組織了英語(yǔ)教師參加市優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課展示聽課活動(dòng)。

  30、組織了三次英語(yǔ)教師赴北京、福州、蕪湖等地短期培訓(xùn)活動(dòng),提高了我校英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。

  31、組織了教師的繼續(xù)教師的培訓(xùn)工作,有近二十幾位教師積極參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),有力的搞高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  32、參加了省國(guó)培《專家在我身邊》送教活動(dòng),我校唐小亮老師提供的一節(jié)觀摩課得到了省專家和全體聽課者的一致好評(píng)。

  33、各教研組積極參加縣教研室組織的學(xué)習(xí)20xx版新教材、新課標(biāo)活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)習(xí)在組內(nèi)開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  四、存在問題

  1、尚有部分教師備課太簡(jiǎn)和批改作業(yè)馬虎的現(xiàn)象。

  2、有少數(shù)教師上課隨意性較大,不能按時(shí)上下課。

  3、轉(zhuǎn)差工作成效不大。

  4、轉(zhuǎn)入學(xué)生知識(shí)漏空特別是英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)漏空問題如何更好解決。

  5、怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生能力。

  6、校本課程抓的不實(shí)。

  五、工作構(gòu)想

  針對(duì)上述問題,后階段我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作:

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)備講批輔工作,特別要加強(qiáng)聽課、備課、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查,并將檢查結(jié)果公布于眾。

 。2)加強(qiáng)以聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的力度。

 。4)繼續(xù)開展“四十歲以上教師的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”,提高教師的教育教學(xué)水平。

  在過去的一學(xué)期里,我們教導(dǎo)處團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,認(rèn)真開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。盡管如此,我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。我們將在盤點(diǎn)20xx的同時(shí),以更加積極昂揚(yáng)的姿態(tài),展望和規(guī)劃20xx的工作,我們要進(jìn)一步樹立信心,理清思路,勤奮工作,創(chuàng)造實(shí)小新的輝煌!

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作總結(jié) 6

  近年來,在國(guó)家教育政策的大力推動(dòng)下,農(nóng)村小學(xué)教育的發(fā)展與進(jìn)步取得了許多明顯的成果。無論是教師素質(zhì)的提升,班級(jí)管理的規(guī)范化,還是課程設(shè)置的豐富化,都給了農(nóng)村孩子們更好的成長(zhǎng)環(huán)境。作為農(nóng)村小學(xué)的教導(dǎo)主任,我深有感觸地體會(huì)到小學(xué)教育的重要性,承擔(dān)著引領(lǐng)教師隊(duì)伍、規(guī)范教學(xué)管理的重要任務(wù)。在教導(dǎo)主任的工作中,我通過不斷的努力和實(shí)踐,逐漸形成了自己的方法和思路,取得了一些階段性成果。

  一、引導(dǎo)教師群體發(fā)揮主導(dǎo)作用

  教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的關(guān)鍵,而教導(dǎo)主任則是整個(gè)隊(duì)伍的帶頭人。在教育教學(xué)方面,有了好的教師,才能擁有好的教育,而教導(dǎo)主任則扮演著積極引領(lǐng)和幫助教師成長(zhǎng)的角色。我個(gè)人的工作方式是注重教師的作用,通過給予教師足夠的自主空間和權(quán)利,激發(fā)出他們充分的工作熱情和創(chuàng)造力。除此之外,我還通過定期會(huì)議、集體備課等方式,保證教師們貫徹教育部有關(guān)文件精神,有效推行課程內(nèi)容,保證教學(xué)質(zhì)量和安全。同時(shí),借助現(xiàn)代教育工具如視頻教學(xué)、課件制作等方法,為教師群體提供完美的線上學(xué)習(xí)方式,提升教師的專業(yè)水平。

  二、確保教學(xué)質(zhì)量和安全管理

  無論何時(shí),教育教學(xué)的質(zhì)量和安全管理都是一項(xiàng)非常核心的管理工作。通過開展全員教育安全培訓(xùn)和考核、組織師生自主展示活動(dòng)等方法,我努力為教師提供一個(gè)健康安全的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)質(zhì)量方面,我注重對(duì)教師進(jìn)行課程研究和教學(xué)反思,鼓勵(lì)教師精益求精,追求卓越教學(xué)水平。同時(shí),也加強(qiáng)了工作機(jī)制建設(shè)和管控,對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的'問題,積極跟蹤教學(xué)情況,提供恰當(dāng)指導(dǎo),確保教育教學(xué)質(zhì)量提高。在重大節(jié)慶和暴雨、暴雪、水災(zāi)等天氣條件下,打造避讓地點(diǎn),提供過渡教育階段,最大限度保證了教學(xué)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

  三、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,通過與家長(zhǎng)溝通、加強(qiáng)家校聯(lián)系,使他們?cè)诮逃邪l(fā)揮有效的作用。在日常工作中,我通過面對(duì)面溝通、電話、短信、微信等渠道,與家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致周到的交流,聽取他們的意見和建議,充分利用這些反饋意見來優(yōu)化教師教育、學(xué)生管理、課程設(shè)計(jì)等等,從而為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與更好的未來提供堅(jiān)實(shí)的保障。

  四、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

  作為一名教育者,我深知一所學(xué)校文化建設(shè)的重要性。在學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)之外,學(xué)校的文化體現(xiàn)也是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志。通過實(shí)踐和不斷摸索,我為學(xué)校人文關(guān)懷、家庭文化活動(dòng)等方面提供了極大的努力。通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)、建立開放型校園、承辦季節(jié)性文化活動(dòng)和家庭文化課程等方式,讓學(xué)校的值得學(xué)習(xí)與感受也被更多地關(guān)注。此外,通過學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、課程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)等方式加深學(xué)生們的對(duì)文化傳承的理解,讓學(xué)校文化真正地扎根于學(xué)生身心,給學(xué)生們帶來到更多的收獲。

  作為農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)主任,我一直在履行著自己的責(zé)任與使命,并通過不懈的努力持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,也為學(xué)校帶來了很多的驚喜和進(jìn)步。在今天的教育變革中,我們需要圍繞著民族精神與社會(huì)進(jìn)步來規(guī)劃課程,發(fā)展健康素質(zhì)與創(chuàng)新能力,為了創(chuàng)造更美好的明天而努力!

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