- 相關推薦
高中選拔班主任工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的高中選拔班主任工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中選拔班主任工作總結(jié)1
20xx年是忙碌的一年，他帶著我日復一日的工作靜靜的走著。在這一年里，我完成了初二的班主任工作，在送他們?nèi)ジ咭荒昙壍耐瑫r，又迎來了另一個新生。其實我有點舍不得。畢竟是我接手的第一個班。我付出了無數(shù)的努力和汗水，我和我的學生有著深厚的感情。但我知道人要向前看，不能總沉浸在過去，所以我全身心地投入到新的工作中。
素質(zhì)教育要求我們面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)全面和諧發(fā)展，個性特征得到充分培養(yǎng)。班主任作為“班級的集體靈魂”，應該充分認識到自己的歷史責任。在總結(jié)以往教學經(jīng)驗的基礎上，我的新工作如下：
第一，親近學生，和他們成為好朋友。在我做班主任的工作中，我最深的體會就是“只要你全心全意愛你的孩子，孩子也會愛你，只要你心中充滿愛，你就一定能把孩子教育好”。我總是會找時間和機會去親近孩子，體貼關心他們，和他們進行近距離的思想交流，讓他們真切地感受到我對他的親近和“愛”。我覺得這是我所有工作的基礎。
第二，學生自我管理制度。老師再努力，也不可能面面俱到班級管理，時時督促。所以我觀察到一些對工作認真負責的同學，把各種任務分配的很細致，既能增強學生的責任感，又能把班級管理的很細致。比如早上看書的時候，有一個人專門看書，另一個人維持秩序。各科代表負責作業(yè)收集。衛(wèi)生由日常值日生監(jiān)督等等。這樣，老師不在的時候，就不會有人僥幸偷懶或者違紀了。同時，適時更換負責人也增強了學生的自我管理和管理他人的能力。
第三，我的評價策略——鼓勵和表揚。對學生的評價一定要講究策略�！肮膭顒儆诒頁P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴我的學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄皝戆�！老師為你加油。”讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛和親情的熏陶，懂得澄清，從而保證學生的健康成長。
第四，注重個性和創(chuàng)造力的.培養(yǎng)。新時代需要的人才應該是高素質(zhì)的，有創(chuàng)造力的。我盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力，充分發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們成為班級各方面的棟梁和領袖。我鼓勵學生養(yǎng)成寫周記的好習慣。20xx年上半年，其中一位同學獲得了“訪蟲展”國家二等獎。我覺得這對她以后的寫作是一個很大的啟發(fā)。有許多學生在藝術、音樂和體育方面取得了很大進步。真心希望他們以后能成為有用的人才。并且有自己的遠大理想和抱負。
雖然在教育學生“學會生存、學會學習、學會關心、學會做事、學會生活”的過程中，小學班主任的工作是復雜的，任務是艱巨的。但是，只要我們真誠地抱著一份“愛”，深化自己的理論素養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，就能游刃有余地做好一件非常好的工作。
以上是我這一年做小學班主任工作的總結(jié)。如有不妥之處，請指教。
高中選拔班主任工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，緊張而充實的一學期又過去了�；仡欉@一學期，忙碌而快樂的工作在我們班兩位老師和護士的團結(jié)合作下取得了不錯的成績。我認真做好各項工作，堅持以學生為中心，努力為學生和家長服務，積極完成學院交給的各項任務。我從下面對我們的工作做個總結(jié)。
�。ㄒ唬┌嗉壍幕厩闆r
這門課開始時，有43名學生。因為流動人口，現(xiàn)在有42個學生，數(shù)量很大。孩子來自不同的幼兒園，不同的班級，不同的行為習慣，差距很大。給教育治理帶來了諸多困難。孩子的共同特點是不懂校規(guī)，比較隨便。三位老師要從頭開始，抓緊時間，耐心的進行教育，針對不同水平和能力的孩子上不同的課。我的感覺是，這個時候，我不僅僅是一個老師，更是一個管理者，一個教育者，一個護士，一個服務員，一個母親。經(jīng)過平時嚴格細致的教育管理，以及對日常事務的密切關注，現(xiàn)在的學前班已經(jīng)基本形成了一個充滿和諧、文明、團結(jié)、友愛、活潑、健康、快樂的小集體。這些可愛的孩子逐漸懂得了遵守學校制度和課堂紀律，懂得了小學生理解的基本原則“我們愛學校，我們愛集體，我們愛學習，我們要做好孩子”。
（二）開展具有班級特色的教育教學工作。
1、本學期，我們班根據(jù)學前班的年齡特點，重點進行了“連接幼兒”的準備工作。在計劃實施過程中，根據(jù)班級兒童的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透到兒童的日常生活、各個學科、各個活動領域和兒童的家庭教育中。經(jīng)過一個學期的努力，每個孩子都在原來的基礎上有了不同程度的提高。
2、在“連接幼兒”的準備工作中，我們重點培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力和合作能力。經(jīng)過一個學期的努力，我們認為班里大部分孩子每次都能認真完成老師布置的任務，配合老師靈活地和同齡人做游戲，遇到困難也能和同齡人一起討論如何解決問題。班里孩子的社交能力有了很大的提高。
3、在日常教學中，繼續(xù)開展以園本課程為導向的“主題活動”。本學期，我們開展了“你變，我變，人人變”“用明亮的眼睛看世界”等主題活動。教師根據(jù)孩子現(xiàn)有的經(jīng)驗和興趣設計活動�；顒芋w現(xiàn)以兒童為主體的原則，做好兒童的實證收集，及時展示兒童的活動，幫助家長了解主題的進展，充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深化。
4、這學期我們會根據(jù)主題的進度，設計一些與主題相關的區(qū)域活動素材�；顒訁^(qū)素材會根據(jù)主題進展有計劃有目的的發(fā)布，并及時調(diào)整。應家長要求，本學期在活動區(qū)增加的一些桌游也取得了不錯的成績。
5、班級環(huán)境的布置與主題緊密配合，充分發(fā)揮班級孩子們的.藝術特長。每一次的環(huán)境布置都邀請小朋友們一起討論，共同完成，環(huán)境布置充分體現(xiàn)了班級小朋友的集體智慧。
6、本學期重點培養(yǎng)孩子健康的體質(zhì)，組織孩子堅持晨練。在這學期的親子運動會上，在孩子和家長的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。
7、本學期，我們組織孩子們積極參加園內(nèi)組織的各種大型活動，其中“迎國慶、兒童講故事大賽”和“家長新年開放日”等活動受到了家長、園領導和同事的好評。
�。ㄈ┮爰议L參與班級管理的機制，鼓勵家長真正成為教育的主人。
本學期我們采取家長參與班級管理的方式，在工作中充分發(fā)揮家長委員和家庭聯(lián)絡小組組長的作用，讓家長及時了解班級教育教學情況和孩子在園情況。具體方法如下：
1、鼓勵家長配合“連接幼兒”的準備工作，通過每周的“作業(yè)”讓家長了解連接幼兒的進度，及時了解幼兒的發(fā)展水平。
2、家長可以積極參與每一次主題活動，通過各種渠道積極為主題的發(fā)展提供各種有價值的素材。有了家長的參與，我們這學期的教育活動真正做到了“家育共育”。
3、做好孩子家訪和電話溝通工作，及時與家長溝通，向家長匯報孩子在園情況，了解孩子在家情況，努力做到教育的一致性。
4、鼓勵家長積極參加園內(nèi)和班級舉辦的各種活動，親子運動會中的各種活動，家長開放日等。，和家長老師搭建起平等、信任、友誼的橋梁。
�。ㄋ模┰诒＝》矫姹M量讓父母滿意。
1、這學期，我們班嚴格按照學校的要求做好了各項衛(wèi)生保健工作，讓孩子們生活在干凈舒適的環(huán)境中。
2、做好患病兒童的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。這學期班里沒有手足口病例，有一種傳染病。班上孩子的出勤率一直很高。
3、定期培養(yǎng)孩子的自我保護意識，避免孩子安全事故的發(fā)生。
4、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。根據(jù)家長反饋的情況，我們會重點引導幾個挑食、胃口不好的孩子改變不良的飲食習慣。這學期，我們班的孩子身高體重增長很快。
�。ㄎ澹┙處煵粩嗉訌娮陨硭刭|(zhì)的提高。
這學期三位老師上課作業(yè)都沒做好，課余時間也不忘學習。
1、寫論文并參加市級和省級比賽，取得好成績。
2、參加了幼兒園的技能（鋼琴）比賽，分別獲得第二名和第三名。
（六）缺點和努力
1、孩子的活動時間無法得到很好的保障。
2、區(qū)域活動的素材不是很豐富，數(shù)量上還有些不足。
3、教師投入?yún)^(qū)域活動的時間和精力不夠，在區(qū)域活動中對幼兒的指導不夠深入。
措施：下半學期制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守。根據(jù)月度目標制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量。孩子玩的時候，要加強具體的引導。比如講解訓練觀察力的活動素材，通過提問的方式引導孩子探索如何發(fā)揮素材。
我相信，只要我們有一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力集體提高班級，始終把孩子放在第一位，下學期上一層樓，我們所有的工作就一定會在，希望明天會更好！
高中選拔班主任工作總結(jié)3
忙碌的五月轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又迎來了充滿希望的六月�；仡櫿麄�6月，我做了以下工作：
一、組織管理。
1、安全教育：繼續(xù)利用班會加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識。
2、衛(wèi)生：這個月的衛(wèi)生可以一如既往的保持。
3、行為習慣：習慣的形成不是一朝一夕的事情。小學生健忘，自律能力差等。要求我們班主任時刻提醒和教育他們。
4、公物：學生能發(fā)揚主人翁精神，保管和使用班級財物和公物，不亂涂亂畫，自覺愛護教室內(nèi)的公物。
第二，關注學生的全面發(fā)展。
1、家校聯(lián)系：要教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。有些學生不想學習或復習，復習期末考試的題目。
2、與負責教師聯(lián)系：考試期間，我多次聯(lián)系老師，盡量讓每個孩子都認真復習，在考試中發(fā)揮出自己應有的水平。
3、個人教育：對于班上的個別學生來說，當他們?nèi)〉眠M步時，就給予高度贊揚，讓他們感受到學習成功的'喜悅。
第三，班級和團隊活動。
本月開展的班級活動如下：
1、期末復習總動員。
2、寫學生評語。
3、繼續(xù)注重常規(guī)教育，讓孩子良好的行為習慣得到加強。
4、填寫期末考試和成績。期末復習，隨時督促部分。
5、加強對班干部的監(jiān)督。我總是主動聯(lián)系家長，分享教育孩子的問題，幫助老師做好期末考試。我通常帶著它們。
高中選拔班主任工作總結(jié)4
豐富而忙碌的教育教學工作又要接近尾聲了。我仔細回顧了這一學期的教學工作，心情復雜。我從幾個方面總結(jié)一下我這學期的工作：
第一、意識形態(tài)方面
我在思想上積極要求向上。教學態(tài)度認真。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，響應學校的一切號召和領導布置的任務。認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，積極為學校的各種學習培訓吶喊，做好各種筆記。
第二，教育教學
課前我備課，寫教案，認真研讀課本，虛心向老教師請教和學習。力求吃透教材，找準重難點。在課堂教學中，我充分利用學校課堂上的音樂、視頻、圖片等來豐富課堂。根據(jù)新課程理念，讓學生發(fā)揮他們的主動天性，注重培養(yǎng)他們的.創(chuàng)造能力，多以小組為單位開展傳播活動，讓孩子在互動合作中完成一次音樂活動。培養(yǎng)學生的合作精神和意識。課堂氣氛也很活躍。同時也體現(xiàn)了以教師為主導，以學生為中心的教育理念。通過一些圖片和音樂資料，讓學生更多地了解音樂世界。
第三，課外工作
今年，我還在負責我們學校的“1，2，3”合唱俱樂部。每周星期四和星期一上課。11月，教育辦公室舉行了教科書歌曲比賽。那時候每周只有兩節(jié)課，不夠用。我利用早上起床后吃飯前的時間加班排練。通過我們老師和同學的共同努力，我排練了《童心是鳥》和《田野的早呼喚》等歌曲。贏得了上級領導的一致好評，也見證了學校社團為學生挖掘潛能、彰顯個性、全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
在我的工作中，也有不足之處。但是，我相信勤奮可以彌補我的不足，同時在領導的幫助、信任和關心下，我會更上一層樓，不斷進步。
高中選拔班主任工作總結(jié)5
教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展起著橋梁作用。十七世紀捷克偉大的教育家夸美紐斯曾經(jīng)認識到，我們對國家的貢獻，比教導和教育年輕人更好、更大。如果你看看中國幾千年的歷史，你會發(fā)現(xiàn)善良的人們一直把老師和他們在天上地下的親人視為高尚和神圣的。因為教育是傳道、授業(yè)、解惑的使者。幾千年后的今天，當人們把教師視為人類靈魂的工程師，稱之為陽光下最光輝的職業(yè)時，其內(nèi)涵得到了拓展，也可以承擔起塑造人的理想和品德、培養(yǎng)適應社會發(fā)展的能力、培養(yǎng)頑強的能力和健康的人格的重任。教師面對的不再是個人尊嚴下的羊，而是被家庭慣壞了，泡了蜜的一代。他們單純、天真、熱情、活潑。所以他們不喜歡讀死書，拘泥于老套的'書，也不喜歡修道院里那些講道理的尼姑，比較嚴格，不太活潑。他們是幸運的一代，趕上了科技和社會飛速發(fā)展的改革時期。所以他們不喜歡比照顧小雞的老母雞更細心更大膽的老阿姨。那么，他們喜歡什么樣的老師呢？他們喜歡總是為學生著想，尊重學生，了解學生需求，注重與學生交流感情的老師。他們喜歡對學生真誠開放的老師，喜歡能得到學生真誠信任的老師。
他們喜歡有豐富經(jīng)驗，有播音知識，認識一些世界名人，天文地理，文學時事，體育的老師。
他們喜歡能言善辯、口若懸河、談古論今、嚴肅卻不失活潑、莊重而又不乏幽默的老師。他們也喜歡和他們有共同興趣的老師，課后可以和他們討論關于世界和足球的話題。
這是現(xiàn)在的學生給老師的卷子！
我的班級聚集了學生對足球的熱愛，他們對世界足球明星的崇拜和熱情無以復加。他們穿著足球明星的衣服，他們的照片貼在書的封面上，桌子下面還有足球。鈴聲一響，一群足球迷穿著一樣的衣服，嘴里唱著最好聽的足球歌，沖出教室去追逐自己的足球夢。他們談論足球，整天想著足球。鉛筆都在寫球星的名字，更有甚者，腳下的足球在座位上來回轉(zhuǎn)動，兩只腳在不停地踢和勾球。有一段時間，足球風氣席卷全班，甚至一些不關心足球的女同學也在附近充當忠實聽眾，聽著早上的早間新聞。一來到教室，就聽到幾個球迷說我們中國隊不行。幾位球迷表示，中國隊暫時做不到。
看到這一幕，我被孩子們純真的熱情深深打動了。我不忍心訓斥他們，只好試著引導他們，走進他們的世界。俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們必須了解我們的教育對象以及我們自己。于是，我開始了解足球，了解一些游戲規(guī)則，找一些強國和世界知名的足球明星，堅持看足球比賽。如果有空，我會參加他們一起聊足球，也發(fā)表自己的看法。這樣同學之間就可以拉近距離，然后懂事，動情。此外，學生還可以在八分鐘的自主活動中設置一分鐘的釋放，也讓學生想出自己喜歡說、愛說的話。不知不覺八分鐘過去了，同學們該說的都說了。因此，他們的狂熱得到了有效的控制。
學生們由此發(fā)現(xiàn)，他們的老師并不是那種整天不茍言笑，總是刻意談論學習的人。和他們還是有共同語言的，也能聽懂。我也給他們講了一些他們沒有經(jīng)歷過的，非常感興趣的事情，讓他們了解民俗，了解自然知識，受到科學和思想教育的啟發(fā)。
一位同學聽后感慨萬分：哇，黃老師腦子里的怪東西真多！于是老師和學生的心靠得更近了，學生們把我既是母親，也是信任的朋友。其實，學生崇拜老師，不僅僅是因為他們的職業(yè)，更是因為他們敬佩老師的正直、坦蕩的胸懷、淵博的知識、豐富的閱歷、敢于做事、勤奮努力，以及一顆永遠真誠、熱情、年輕的心。
現(xiàn)在這樣的老師是學生的最愛。
高中選拔班主任工作總結(jié)6
在本學期的班主任工作中，我一直堅持以理想信念教育和思想道德教育為核心，不斷加強道德、紀律、法制、安全和行為習慣教育，以“構(gòu)建和諧班級，以穩(wěn)定促發(fā)展”為目標，加強思想道德教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。作為一名班主任，我關心的不僅僅是學生的成績，還有他們思想道德素質(zhì)的提高。作為班級的一員，我要求同學們首先樹立家庭成員的觀念和集體榮譽感。在日常生活和學習中，我首先帶頭。在課堂上，如果孩子的東西掉在地上，我一發(fā)現(xiàn)就會馬上撿起來，告訴同學們互相幫助，不要無動于衷，不理會這樣的小動作。我總是不厭其煩地做這種行為。其次，是文明行為的培養(yǎng)。如果學生和老師之間有矛盾，最好的解決方法就是禮貌待人。對不起，我會改正我的錯誤。學生必須學會像這樣使用單詞。通過一段時間的努力，學生們在思想品德上有了很大的進步。俗話說，有了好的班風，才能有好的`學風。
班級管理以民主透明為原則，每次班會都開得很好。在認真按時完成學校布置的各項任務的同時，我每周一的班會給學生上課，班長和課代表總結(jié)上周的情況，安排本周的工作重點。指出問題集中的學生或現(xiàn)象，進行集體說服教育，讓學生明辨是非。效果還不錯。
衛(wèi)生工作要嚴格抓，各地區(qū)分工負責。工作的責任全部分配到人，做到人人有事，人人有事。
做好不同層次學生的學習。學習成績對一個學生來說不是最重要的，但就目前來說，一個學生最重要的任務是學習。這學期增加了一門新的物理學科。由于學生不是很入門，我會幫助有學習困難的學生總結(jié)學習方法和學習經(jīng)驗。至于政治、歷史、地理的復習，主要采取分組考察到“一對一”對抗。通過這種模式，既能突出優(yōu)秀生的主導作用，又能激勵中等生和差生。在學習上，我的立場是不給學生很大的壓力，讓他們快樂的學習。期中考試結(jié)束后，我會找每一個學生談話，分析他們得與失的原因，適時給予鼓勵和批評。這樣成績優(yōu)秀的學生就不會驕傲，成績差的學生就不會氣餒。
總之，作為分化階段的八年級班主任，他需要更多的關注和耐心。今年的工作取得了一些成績，但成績只能代表過去。為了在今后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學工作，我要及時總結(jié)經(jīng)驗，更加嚴格要求自己，在工作中要有開拓創(chuàng)新的意識，爭取今后做得更好。
高中選拔班主任工作總結(jié)7
回顧一年來走過的路，我們收獲了喜悅，也為師生的共同成長而感動。
第一、教學
我抓住了高一課本上的“識字、寫作、閱讀”三個重點，積極開展各項教學工作，把精力投入到平時。在我的指導下，班里的孩子自主學習，擴大了素養(yǎng)，開闊了視野，興趣濃厚，熱情高漲。學校豐富多彩的活動讓學生受益匪淺，如開學典禮、英語口語才藝展示、校園春季運動會、好書伴我成長、六一文藝匯演等。之后，我們及時總結(jié)并引導學生講述自己的經(jīng)歷，既培養(yǎng)了他們的口語交際能力，也為教學工作注入了新的活力。
每次舉辦活動，我都要寫作文，甚至有空的時候還要寫論文，學校舉辦培養(yǎng)學生彌補差異的經(jīng)驗交流，解讀課程標準的活動，聽課評課的`活動。我認真總結(jié)備考，抱著學習的心態(tài)參加。和孩子一起學習，一起成長。
第二、班級管理
狠抓衛(wèi)生，絕不放松紀律，長期堅持，一絲不茍。每天帶領學生看衛(wèi)生評比專欄，嚴格要求學生講衛(wèi)生，守紀律，愛身體，愛自己，上下樓梯，要穩(wěn)，注意安全不打架，每天以積分的形式進行評比，每周進行總結(jié)。無論是清潔區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，還是學生個人衛(wèi)生，都要及時認真的檢查，檢查后要做鑒定總結(jié)，引起學生的高度重視。
和學生在一起的每一天，老師對學生的關心都像春雨一樣靜。他每天堅持晨檢，提醒學生喝開水，勤洗手，剪指甲，關注每個學生的身體狀況，日復一日，不中斷，不馬虎。當一個學生過生日時，我們班的老師和學生會給他舉辦生日聚會。大家會唱歌，表演節(jié)目，裝飾黑板，送祝福。
【高中選拔班主任工作總結(jié)】相關文章：
參加市名班主任選拔述職報告07-08
自主招生選拔班主任推薦信12-21
干部選拔調(diào)研報告01-06
足球校隊選拔方案11-23
選拔自我介紹02-05
高中實習班主任工作總結(jié)06-09
班主任工作總結(jié)高中通用01-31
高中個人班主任工作總結(jié)06-22