開學(xué)工作總結(jié)（常用14篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)工作總結(jié) 篇1
在20xx年秋季開學(xué)工作中，我校按照溪釀鎮(zhèn)中心校在8月19日召開的校長會上的精神，結(jié)合我校實際情況，周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊，落到實處�，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的情況簡要總結(jié)如下：
一、開學(xué)準備及師生到校情況
1、會議準備：
我校行政人員于8月21日上午召開了行政會議，安排了本學(xué)期開學(xué)工作的各項準備工作，會議傳達了“十二五”時期全省中小學(xué)教師培訓(xùn)文件的精神，重點布署了一年級新生接收編班工作、轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收工作與開學(xué)準備工作，明確分工，責任到人。8月27、28兩日，在中心校組織下對一年級新生進行了電腦均衡編班，順利完成了一年級新生招生編班工作。8月29日教師入校，9：00召開新學(xué)期教師會議，傳達中心校會議精神，公布了學(xué)校行政崗位、班主任崗位、學(xué)校教學(xué)崗位以及學(xué)校安全值日崗位的安排情況，重點安排了各班級開學(xué)準備工作，要求認真細致地完善學(xué)生信息和學(xué)籍管理信息，要求努力做好教輔資料自愿征訂與保險等代收費宣傳工作。9月1日召開了班主任會議，重點布置了班級安全隱患排查治理工作，強調(diào)了代收費與學(xué)生信息完善工作，對班級管理工作提出了明確的要求。
2、教師到校情況：
全校應(yīng)到教職工29人，兩人請病假，一人享受政策性離崗休息，聘請了一名實習生與一名代課教師，現(xiàn)實際在崗教師28人，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
3、學(xué)生到校情況：
8月30、31日，學(xué)生正式報名注冊，各班在學(xué)生報到時做好假期作業(yè)檢查工作，并做好作業(yè)檢查情況記錄。為了保證報到工作的順利進行，要求全體教師接待學(xué)生和家長時要有三心“熱心、耐心、細心”，另外，教導(dǎo)處嚴格學(xué)籍管理，班主任端正態(tài)度，新轉(zhuǎn)入我校的新生都及時安排到班級就讀，讓新生和家長滿意。9月1日正式上課。現(xiàn)在校學(xué)生共669名，其中一年級105人，二年級113人，三年級103人，四年級104人，五年級128人，六年級116人。全校學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
現(xiàn)在，全校學(xué)生已基本融入學(xué)校學(xué)習生活，學(xué)校各項工作也步入正軌。
二、總務(wù)、后勤準備工作
1、教學(xué)用書到位
�？倓�(wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排人員拖運、分發(fā)教材，保證了及時開學(xué)和上課的需要。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書保管較好，所缺循環(huán)課本正在協(xié)調(diào)。
2、自愿征訂工作基本完成。自愿征訂的教輔資料已根據(jù)自愿征訂單發(fā)放到位，學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。
3、辦公用品及衛(wèi)生器具已到位。
4、學(xué)生課桌已到位，新增課桌凳50套，原損壞課桌維修工作已完成。
5、各項代收費收繳完成較好，所收代收款及時存入銀行。
6、對學(xué)校三棟教學(xué)樓和廁所的瓦面進行了全面的維修，并在下大雨時進行了驗收。
7、成立了安全隱患排查小組，組織行政人員和班主任對學(xué)校進行了全面的安全隱患排查，對存在的安全隱患進行了整改。9月6日，在中心校的指導(dǎo)下，對第三棟教學(xué)樓后的溝渠、圍墻邊一處土堆和廁所邊一段矮墻進行了整改，現(xiàn)已基本整改到位。
三、教學(xué)管理情況
1、新學(xué)期伊始，強調(diào)學(xué)校制度管理，對教師出勤請假有了更明確的'要求。
2、要求全體教師做出科學(xué)的、符合校情的工作計劃，注重過程落實，確保計劃的可操作性。
3、按照部頒標準開齊課程、開足課時，根據(jù)教育局的要求增設(shè)了安全教育課。學(xué)校教師分工到位，課表、作息時間表等已到位，全校教師已按課表和作息時間表正常作息。
4、教導(dǎo)處組織力量對教學(xué)常規(guī)進行了檢查，及時查擺問題，及時整改。
5、升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。
6、學(xué)籍管理各項工作正在進一步完善。
四、衛(wèi)生工作
1、學(xué)校衛(wèi)生責任區(qū)已重新劃分，各責任班級已展開工作。
2、召開了衛(wèi)生委員工作會議，進一步明確了衛(wèi)生責任。
五、工作典型
班主任：等班主任在開學(xué)工作中積極配合學(xué)校工作，任勞任怨，熱情耐心，各項工作有條不紊。
科任教師：等老師在開學(xué)工作中積極主動，協(xié)助班級管理工作，體現(xiàn)了良好的工作態(tài)度和精神風貌。
行政人員：工會主席，副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員等各負其責，各盡其事，通力合作，積極開展工作，體現(xiàn)了我校協(xié)作互助，真誠團結(jié)的精神，為保證了學(xué)校的和諧發(fā)展。
六、存在的問題
1、經(jīng)過一個假期，學(xué)生的衛(wèi)生習慣變差了，吃零售與在校園內(nèi)亂扔的現(xiàn)象比較嚴重，有待采取有效強制措施進行徹底改變。
2、學(xué)校各項工作雖已步入正軌，但各項工作還有待落實到位，特別是安全管理工作有待加強督促、管理力度。
開學(xué)工作總結(jié) 篇2
俗話說：良好的開端，等于成功的一半。開學(xué)工作是很重要的，也是很重視的。
一、制訂計劃，開心中數(shù)，按部就班
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計劃是做好任何中作的前提和保證。
1. 召開了教研組長、備課組長會議;在學(xué)習上級計劃的基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)校、年級、個人，計劃三級計劃，及時上傳到了群文件之中。從統(tǒng)計情況看，現(xiàn)在已經(jīng)全部到位。
上報期初報表;上傳期初督導(dǎo)材料;辦理轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍;這些常規(guī)的工作看起來瑣碎，但也穩(wěn)定教學(xué)秩序的一個方面。
2. 首先當然是做好五認真的常規(guī)，認真?zhèn)浜谜n，上好課，作業(yè)批改及時。英語組特別關(guān)注了：能用不同等第激勵學(xué)生。平常采用加星、扣星制管理學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
3. 進行了課堂調(diào)研。兩周已經(jīng)完成了對各年級6班的語文、數(shù)學(xué)、英語以及學(xué)校音樂專職老師的課堂調(diào)研。備課組長和同級組的老師共同參與聽課，課后及時進行討論，學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，商討對策。
數(shù)學(xué)課：趙 和蔣 老師這兩位老師教學(xué)基本功都比較扎實，學(xué)語言極富誘導(dǎo)性、情境性，師生關(guān)系和諧融洽，分別把握住了計算課和規(guī)律探究課的`教學(xué)重點和基本思路。趙紅的計算課算理清晰，從兩位數(shù)乘法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)，充分利用了學(xué)生原有知識基礎(chǔ);蔣 老師的規(guī)律探究課，層次清晰，鋪墊到位，及時總結(jié)探究方法并學(xué)以致用。兩節(jié)課都呈現(xiàn)了理想的教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上還要從細節(jié)處入手，用更加開放的課堂教學(xué)設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
語文課：武xx老師緊扣課文重點，帶著學(xué)生閱讀、批注、交流，并及時進行評價引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生能放得開，也于表達思想，讓思維碰撞;吳xx老師在認真研讀教材的基礎(chǔ)上，概括了文章的中心，并以此為線索，引導(dǎo)學(xué)生在課文中幾進幾出，閱讀、思考、概括、總結(jié)提煉，深入地體會了文章的中心和文中人物的形象。
英語課：三位老師都選擇了一單元的第三課時，有朗讀，有觀看卡通思考討論，有表演，內(nèi)容豐富，尤其重視了朗讀的練習。模仿錄音，要求得一絲不茍，指導(dǎo)比較細心而且精心，讓學(xué)生明白朗讀不僅是聲音的刻意，要達到神似，表情、體態(tài)都要同步到位，才能有好的效果。學(xué)生的進步是顯而易見的。
音樂課：在歌唱教學(xué)這一塊上，兩位專職老師從新授和綜合復(fù)習兩方面進行了展示和演繹，教與學(xué)都比較扎實。
二、參加活動，發(fā)揮特長，展示風采。
1. 積極參加省小數(shù)報杯比賽——選送數(shù)學(xué)小論文12篇;
開展數(shù)學(xué)節(jié)活動： 我校根據(jù)數(shù)學(xué)節(jié)活動主題安排了一些講求實效的數(shù)學(xué)史料類、數(shù)學(xué)游戲類、數(shù)學(xué)比賽類這三類活動，讓全體學(xué)生有一個展示自身在數(shù)學(xué)方面聰明智慧的平臺。下發(fā)了方案，三到六年級各班按方案開展練習、初賽、決賽，三年級的算“24點”比賽、四年級的讀大數(shù)比賽、五年級的數(shù)獨比賽和六年級的背圓周率比賽，這些活動具有趣味性、思維性和探索性，提高了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。本周請各數(shù)學(xué)備課組長組織好剩下的比賽類活動，并做好活動總結(jié)。
2. 綜合實踐活動老師在參加研究性學(xué)習優(yōu)秀成果評比活動的材料;參加了同課異構(gòu)的活動方案設(shè)計比賽。這兩個活動正在進行中，結(jié)果還沒有出來。這里要強調(diào)：這一個小學(xué)科比賽，是一個機會，不僅有區(qū)比賽，會擇優(yōu)參加市比賽。這一活動發(fā)展到現(xiàn)在，不僅要有理論，更重要的是有好的選材，題目要新穎，要組織學(xué)生扎扎實實地開展活動。做好這個活動，絕對是雙贏的活動，老師、學(xué)生都能得到鍛煉。
3. 李 老師認真準備，參加區(qū)《道德與法制》學(xué)科的說課比賽。
新一輪教材改革又開始了，請老師們關(guān)注。在我們這樣一個偏遠學(xué)校，機會本來就不多。一旦出現(xiàn)，千萬不要客氣。必須積極爭取。提前準備是很有必要的。比如：一年級語文新教材了，本學(xué)期區(qū)里開始了對部編教材的研究、分析，請一年級語文老師積極參加，同時其他年級的老師也要關(guān)注，這一輪的教材改革不會六年級，早一點準備是應(yīng)該要有的。
三、關(guān)注了5分鐘課程的實施。
老師已經(jīng)有了意識，數(shù)學(xué)課上，趙紅讓學(xué)生講了一則數(shù)學(xué)故事，蔣 老師提供了一道數(shù)學(xué)趣題，并與新課的教學(xué)內(nèi)容能有機結(jié)合起來;語文課上，不約而同開展了對古詩文的誦讀與理解;英語課上，進行了朗讀和對話的練習;可見，時間雖然短，老師位已經(jīng)積極地開始了行動，但也發(fā)現(xiàn)對“課程”的概念不清楚，只是把它當作課堂教學(xué)的一個環(huán)節(jié)部分。我想起了英語老師用的三個詞“what、how、why”可以簡單明了地表達課程意識需要思考的問題：今天上什么內(nèi)容?上這個內(nèi)容的目的是什么?怎樣處理這個內(nèi)容并且在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)?每天至少每周反思一下，本周有什么進步?從什么方面進行改進?
今后將一如既往，按計劃，落實五認真，在常規(guī)中努力突破。
開學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、上周主要工作有：
1、后勤教師檢修各項生活設(shè)施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
2、班主任收拾班級衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；
3、任課教師認真學(xué)習李xx校長的視頻資料；
4、9月2日，學(xué)生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會；
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。
6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點：
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習慣；
2.對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo)；
三、取得成績：
1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；
3.各班級餐具刷的'很干凈；
四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：
1.部分班級學(xué)生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；
2.就餐及下晚自習有的班級不站排；
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；
4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；
五、對下周值周工作的建議：
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
開學(xué)工作總結(jié) 篇4
一、基本概況：
車站學(xué)校地處市區(qū)西街，辦學(xué)歷史悠久，學(xué)校占地面積90畝。2010年春季，車站學(xué)校有教職工148人。其中在職在崗58人，退休退養(yǎng)病休等90人�，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生820人。近幾年來，學(xué)校堅持“以生為本，以德樹人，以質(zhì)立�！钡霓k學(xué)理念，牢固樹立服務(wù)意識、爭先進位意識，我校的各項工作都取得了很大的成績，受到了上級主管部門和當?shù)匕傩盏暮迷u。
二、 主要成績及作法：
1、抓教師到校
根據(jù)教育局的要求，我校全體教師在2月21日上午全部到校，學(xué)校組織召開了新學(xué)期的第一次大會，在會上對開學(xué)初的工作作了部署，與全體教師簽訂了《師德師風責任狀》和《禁止亂收費責任狀》，要求全體教師要告別寒假，嚴格遵守上班紀律，把主要精力投入到工作中去。學(xué)校沒上班的人員都經(jīng)過了教育局，辦理了相關(guān)手續(xù)，沒有私自批準下海、進修、病休、離崗?fù)损B(yǎng)等現(xiàn)象。
2、、抓校本培訓(xùn)
2月22日，我校組織全體教師進行了校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：（1）如何備課？備課要注意哪些環(huán)節(jié)？（2）如何寫教學(xué)后記？（3）如何批改作業(yè)？課堂作業(yè)與家庭作業(yè)有什么要求？（4）如何寫批改筆記？（5）相關(guān)的管理制度。在培訓(xùn)中，學(xué)校印發(fā)了學(xué)習資料，實行了考勤記載，教師都做了學(xué)習筆記。通過培訓(xùn)教師們都提高了認識，掌握了備課的基本環(huán)節(jié)和要領(lǐng)，新年伊始，學(xué)校組織這次培訓(xùn)對教師備好第一節(jié)課，上好第一節(jié)課，布置第一次作業(yè)，寫好第一次批改筆記有很好的指討作用。
3、抓學(xué)生入學(xué)
23日早上，我校召開了全體班主任會，簽訂了《防輟控流責任書》，要求班主任要把教室打掃，在黑板上寫好歡迎標語，組織學(xué)生在本班教室里報名，班主任要及時填寫好在校學(xué)生花名冊，對于異動學(xué)生一律要經(jīng)過政教處辦理手續(xù)，任何人不得未經(jīng)允許吸收或轉(zhuǎn)出學(xué)生。對未到校的學(xué)生組織家訪，動員學(xué)生入學(xué)。
4、抓班紀班規(guī)
開學(xué)初，學(xué)校要求班主任按時上下班，熱情接待學(xué)生和家長，要求各班要上好安全第一課，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)`生守責》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強對學(xué)生行為習慣的教育管理，嚴格作息時間，禁止學(xué)生帶刀具入校，要求學(xué)生要注意個人形象，禁止奇裝異服，男生禁止留長發(fā)等。各班通過對班風學(xué)風的整頓、對班紀班規(guī)的學(xué)習，使班級面貌煥然一新。
5、抓制度建設(shè)
開學(xué)初我校著重抓了建章立制工作，修訂完善了以往的規(guī)章制度，并組織全體教師認真學(xué)習。通過學(xué)習，讓教師做到心中有制度，行動不越軌。
6、抓計劃制訂
開學(xué)初，學(xué)校分組開會，專門討論學(xué)校的工作計劃，根據(jù)學(xué)校工作計劃，各職能部門認真研究，制訂出切實可行的'計劃。各科任教師都制訂了學(xué)科教學(xué)計。
7、抓教師上課
開學(xué)初，學(xué)校按照課程設(shè)置開齊課程開足課時。2月25日，全校按星期四課表上課，校委會領(lǐng)導(dǎo)下班聽課，校務(wù)值日查堂查班，全校教學(xué)秩序井然。
8、抓學(xué)生作業(yè)
2月25日，學(xué)校在抓其他工作的同時還特別抓了學(xué)生做第一次作業(yè)，要求學(xué)生要把第一次作業(yè)要做好，要做出樣板，以后每次作業(yè)都要象第一次一樣認認真真地做好。教師要把第一次作業(yè)批改好，還要寫好第一次批改筆記。
9、抓安全管理
安全工作是學(xué)校的首要工作，學(xué)校在開學(xué)第一天就與全體教師簽訂了《安全管理責任書》，制訂了安全工作管理制度，安排了三月份安全教育月的工作，組織了專班對校舍進行了全面的安全排查，特別是對教學(xué)樓的電線慢燈開關(guān)接頭、日光燈的吊線等進行了認真檢查。
10、抓落實檢查
2月26日，學(xué)校組織專班對開學(xué)工作進行了全面的檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多好的典型，校本培訓(xùn)抓得十分扎實，有計劃、有學(xué)習資料、教師有學(xué)習筆記、有考試成績。教師的備課、上課、作業(yè)批改不僅有數(shù)量而且有質(zhì)量。班級管理、環(huán)境衛(wèi)生十分到位。領(lǐng)導(dǎo)聽課都有二節(jié)以上。嚴格執(zhí)行了收費紀律和收費政策，與全體教師簽訂了《禁止亂收費責任狀》，無任何亂收費現(xiàn)象。各種財務(wù)制度張貼上墻，環(huán)境衛(wèi)生打掃干干凈凈。
三、存在的問題
1、優(yōu)生轉(zhuǎn)學(xué)十分嚴重。
2、體、音、美專職教師缺乏。
3、初三個別主科力量不強。
四、整改措施
1、加強學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生進得來留得住。
2、建議教育局要嚴格學(xué)籍管理，杜絕不正當?shù)霓D(zhuǎn)學(xué)。
3、申請教育局調(diào)入好教師充實車站學(xué)校。
開學(xué)工作總結(jié) 篇5
小鳥們的樂園在樹林，魚兒們的樂園在大海，星星們的樂園在夜空中，而我們的小班，則是孩子們的快樂園地。假期已經(jīng)結(jié)束，歡迎大家回到這座大家庭。
度過了一個充滿歡聲笑語、難忘的寒假，老師將和孩子們一同邁進全新的學(xué)期。新年帶來新的.希望和新的起點，我們的小班也以全新的面貌迎接大家的回歸，期待看到您的進步與驚喜！在此，我們?nèi)w老師預(yù)祝孩子們和家長們新年快樂，祝愿孩子們在新學(xué)年里健康成長，幸福快樂！也祝愿家長們?nèi)f事如意！
明天就是開學(xué)的日子了！孩子們又長大了一歲，相信您們一定長高了、長壯了。我們相信，您們也一定變得更懂事、更有禮貌了�？赡茉�(jīng)膽小的孩子，現(xiàn)在已變得更愿意和同伴合作；不愛說話，現(xiàn)在也會自信地舉手發(fā)言。因此，讓我們一起學(xué)習更多的技能，并為即將到來的弟弟妹妹們樹立好榜樣。新年甚為快樂，您去哪里玩了呢？一定有許多好事要告訴我們的老師。開學(xué)了，別忘了和我們分享哦！
在此，也要感謝家長們過去一學(xué)期對我們工作的贊助和幫助。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的支持和合作。我們希望您能與我們保持聯(lián)系并有效溝通，如果您擁有好的育兒經(jīng)驗，更希望您能多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進者。
開學(xué)工作總結(jié) 篇6
校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期開學(xué)以來，我校充分重視學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。開學(xué)以來，我校師生未發(fā)生任何違法違紀、刑事案件，未發(fā)生任何食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病等事故，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制
我校領(lǐng)導(dǎo)時刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責任，認真貫徹落實教育局有關(guān)安全的文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立了以李剛校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開學(xué)前召開了學(xué)校安全工作會議，認真學(xué)習上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各部門具體負責”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部三支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校工作計劃、校園安全排查方案等工作方案，進一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴格執(zhí)行；建立學(xué)生管理，領(lǐng)導(dǎo)、教師全天候值日，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，體育器材、實驗藥品檢查等規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級文件精神，進一步加強學(xué)校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動，開展社會實踐活動要遵循校內(nèi)、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、科任教師層層簽定安全
工作責任狀；對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強管理，群防群治
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、衛(wèi)生防疫等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動，利用國旗下講話、班隊會給學(xué)生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認真檢查及時整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對學(xué)校安全工作進行了指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
如：2月24日早上學(xué)校組織開展了學(xué)校校園設(shè)施安全大排查，對學(xué)校校園中的與安全問題相關(guān)的設(shè)施進行了一次嚴格、細致的檢查，對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅，確保師生在校安全，避免各種傷害事件發(fā)生。
2月24日下午李剛校長根據(jù)上午排查發(fā)現(xiàn)的`問題向具體負責的領(lǐng)導(dǎo)面對面的進行了布置、提出了整改的意見和時間要求，限期整改。并根據(jù)檢查結(jié)果進行了工作調(diào)整，有力推動學(xué)校安全工作更上臺階。
2月25日下午，總務(wù)處組織學(xué)校后勤的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對校內(nèi)的小賣店進行了排查，從而消除師生食品安全事故的隱患，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進行交通、防火、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1、認真開展了以安全教育為主題的宣傳教育工作。我們開展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的主題班會活動。組織教師學(xué)習縣局開學(xué)文件的精神，要求教師在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課
程中滲透安全教育內(nèi)容，利用班隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，進一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、提高安全自護意識，抓好各項安全工作。我校根據(jù)本校實際做了如下的工作：召開了一次安全教育動員會，張貼了多條有關(guān)安全的警示標語，開展了一次學(xué)校衛(wèi)生大整治；全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學(xué)生的安全工作；要求班主任就安全問題多與家長溝通，讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責任意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。
生命只有一次，讓安全與我們相伴，為校園的和諧、平安而努力。
開學(xué)工作總結(jié) 篇7
我校嚴格按照縣教育局關(guān)于開學(xué)工作的安排，結(jié)合學(xué)校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，責任落實，教師到崗到位。
8月28日，學(xué)校召開了校務(wù)會，傳達縣局會議精神，重點學(xué)習了三位局長的講話內(nèi)容，在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際對新學(xué)期開學(xué)準備工作進行了全面部署，對領(lǐng)導(dǎo)分工進行了適當調(diào)整，明確各方職責，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開行政會議，就開學(xué)各項工作進行進一步了研究，明確了新學(xué)期的工作思路，補充完善了有關(guān)制度，對進一步深化課堂教學(xué)改革工作進行全面部署。8月29日上午11時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現(xiàn)象。會上學(xué)習了《義務(wù)教育法》和縣局有關(guān)文件，重溫了學(xué)校的考勤考績相關(guān)制度，提出了新學(xué)年的`工作目標：加強規(guī)范化管理，力爭縣年終評估達到一等；積極開展校園文化建設(shè)，確保每月出一期高質(zhì)量的校報；搭建德育安全活動平臺，提高學(xué)生素質(zhì)；打造一流的師資隊伍；繼續(xù)做好“控輟”工作，確保學(xué)生鞏固率達標上級規(guī)定標準；進一步完善、細化各項制度，讓每一位教職工明確職責，端正工作態(tài)度。從德育、教學(xué)、后勤和控輟等方面明確了本學(xué)期的工作重點。8月30日召開教職工會議，布置相關(guān)工作，要教職工正常上班，班主任做好收費和開學(xué)教育工作，所有教師都要寫好相關(guān)的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學(xué)期開學(xué)第一節(jié)有教案，同時明確規(guī)定開學(xué)第一天所有領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個一”：深入一個班級，聽一節(jié)課，查一篇教案，評價一節(jié)課。
二、 按時開學(xué)開課。
9月1日，學(xué)生報到、注冊，領(lǐng)取書籍課本及學(xué)習用品，班主任張貼好課表和作息時間表。9月2日正式開學(xué)開課，舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。教師均有上課教案，所有領(lǐng)導(dǎo)全部深入課堂，每人至少聽一節(jié)課，并于8月31日下午將聽課有關(guān)資料上交學(xué)校，9月1日學(xué)校一切檢查正常。
三、 收費規(guī)范。
為了嚴肅收費紀律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在行政會、教師會反復(fù)強調(diào)，一定要規(guī)范收費行為。9月1日，學(xué)校對外張貼由縣物價局核定收費標準，公示校長收費承諾書，讓學(xué)生、家長心中有數(shù)。學(xué)校財會室對收費教師進行專門的培訓(xùn)，規(guī)范收費票據(jù)，嚴格按標準收費，所有收費都按要求入帳，學(xué)校不設(shè)小金庫，真正做到令行禁止，維護學(xué)校形象，堅持依法治校。學(xué)校所有收費都嚴格按文件規(guī)定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
四、 認真做好安全衛(wèi)生工作
9月2日下午，在學(xué)校組織全體教師生清理校園環(huán)境，幾位副校長分年級包干，中層領(lǐng)導(dǎo)包班級，和老師學(xué)生一起勞動。隨后學(xué)校組織專門人員對校園衛(wèi)生進行全面檢查，及時通報檢查結(jié)果。9月3日早晨，學(xué)校對教室的衛(wèi)生再次進行檢查評比。經(jīng)過兩天努力，整個校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛(wèi)生死角。學(xué)校把食堂的安全衛(wèi)生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業(yè)道德教育，要求環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品。商店無“三無”產(chǎn)品，無過期食品，無霉爛變質(zhì)食品。
五、 切實做好保學(xué)控流工作
為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學(xué)生，在開學(xué)前班主任和任課教師進行信訪、家訪，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計劃，讓每
一個學(xué)生都能讀得起書，確保學(xué)生流失率控制在上級允許的范圍內(nèi)，努力實現(xiàn)無流生目標。 由于措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，西固鎮(zhèn)中學(xué)的本學(xué)期的開學(xué)工作開展得井然有序，很好地完成了開學(xué)的各項工作。
開學(xué)工作總結(jié) 篇8
1、衛(wèi)生工作：
在衛(wèi)生委員王子鑫的帶領(lǐng)下，在二組組長何冠超的協(xié)助下，衛(wèi)生工作取得了優(yōu)秀的成績，這充分展示了王子的個人魅力和管理水平，開學(xué)第一周各項工作總結(jié)。我堅信在他的帶領(lǐng)下，我班的衛(wèi)生工作會更上一個臺階。存在問題：教學(xué)樓室內(nèi)外衛(wèi)生需進一步徹底清理死角。對策：室外由王子鑫督導(dǎo)，室內(nèi)由冠超、明輝、興杰負責。
2、紀律工作：
在紀律委員孫維維的帶領(lǐng)下，班級紀律有了明顯的進步，課活、晚三大部分同學(xué)們都能有計劃的做作業(yè)，復(fù)習整理當天學(xué)習的`內(nèi)容，預(yù)習第二天學(xué)習的內(nèi)容。仍存在極少數(shù)同學(xué)迷失自我，沒有計劃，左顧右盼甚至打瞌睡，既浪費了自己美好的青春，又影響了周圍努力學(xué)習同學(xué)的情緒、狀態(tài)。對策：課活、晚三紀律委員坐鎮(zhèn)前臺，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，并作出要求；加強跟班，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。
3、宿舍工作：
男生宿舍紀律優(yōu)+，各室長認真負責，管理有方，值得學(xué)習；衛(wèi)生工作實行上下床值周制，效果明顯，成績優(yōu)秀。存在的小問題：衛(wèi)生死角打掃不徹底，物品擺放不規(guī)范。女生宿舍紀律較差，主要存在問題有午休說話、陽臺上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話、聊天等；衛(wèi)生較差，主要是分工不具體，責任不明確，督查不得力；物品擺放不統(tǒng)一，不規(guī)范，隨意性較強。
4、兩操工作：
眼保健操不及時、不認真，由組織委員分管負責督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領(lǐng)下取得了良好的成績，但由于郭玉磊不會喊口號、徐浩聲音不夠大、帶不起來，所以選擇楊光同學(xué)接任體育委員，郭玉磊繼續(xù)擔任體育科代表，負責體育課整隊，帶隊訓(xùn)練工作。
開學(xué)工作總結(jié) 篇9
教育工作
一、扎實做好常規(guī)管理工作
1、開學(xué)初做好學(xué)生清點及假后學(xué)生返校二次家訪工作。班主任利用下鄉(xiāng)入戶、電話連線、致家長的'一封信，課間談心等形式累計訪談學(xué)生近70人次，為爭創(chuàng)無輟班級、無綴校工作奠定了基礎(chǔ)。
2、做好校園衛(wèi)生環(huán)境清理工作。教育處多次及時召開班主任工作會，重新劃分校園操場、樓道、廁所、水房等衛(wèi)生區(qū)的清理任務(wù)。重點清理食堂周邊、水房等衛(wèi)生死角。
3、做好學(xué)期初文明禮儀教育，提倡“師生文明用語”，推行“顯性禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生課間文明活動、見面問好的習慣。
二、積極開展有效德育
1、召開全體教師會，精心布置中華經(jīng)典誦讀工作，要求教師參于指導(dǎo)，學(xué)生利用晨讀時間，每天不少于20分鐘的誦讀，積極落實經(jīng)典誦讀“五個一”實踐活動，并做好誦讀活動記錄。安排班級布置專題板報，渲染“經(jīng)典伴我行”氛圍。
2、利用“三八”婦女節(jié)，開展“感恩教育征文”活動，召開全體學(xué)生會議，做好活動安排，要求全體學(xué)生積極參與，實行班級初選、推薦，學(xué)校教育處、團支部復(fù)選評比，優(yōu)秀作品進行公開展出，充分發(fā)揮“體驗德育”的實效性，對學(xué)生進行感恩教育。
3、積極做好科幻畫，信息技術(shù)作品評選上報工作，調(diào)動信息技術(shù)社團成員參與積極性，評選上報優(yōu)秀信息技術(shù)大賽作品5件，組織班主任激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能，開展科幻畫制作活動，上報科幻畫作品9件。
4、安排布置課前一首歌活動，明確領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組，按年級組下發(fā)歌唱曲目，并明確后續(xù)活動。
三、安全教育，常抓不懈
1、做實校園安全隱患排查工作，先后于2月22日，3月8日兩次對校園平房教室區(qū)、宿舍區(qū)、健身器材、消防設(shè)施、實驗室、門衛(wèi)、鍋爐房等進行詳細安全隱患排查，并做限期整改方案。
2、召開全體教職工安全工作專題會議，明確“一崗雙責”，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)機制，逐級分層簽訂安全責任狀。
3、組織召開安全教育主題校班會。
4、組織召開住宿生專題安全會議，強化值班管理。
5、3月11日下午，成功開展“春季安全疏散演練活動”，有序組織全體師生進行兩次模擬疏散演練，并做好總結(jié)。
開學(xué)工作總結(jié) 篇10
上周幾件事這邊先做個小結(jié)：
1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育學(xué)問及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)學(xué)問都掛在了校園網(wǎng)上，小朋友們可以在課余時間讀一讀。
2.在家委會的提議下，結(jié)合學(xué)校需要，打算招募一批家長志愿者參加一些學(xué)校教育教學(xué)活動。盼望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事，報名時間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊部的成員在巡察值崗，各班“文明小使者”們也在上周開頭行使權(quán)利和義務(wù)，他們戴上了綠色的袖章，對班級的習慣禮儀等方面進展治理，來幫忙我們做得更好。
上周整一周根本都在陰雨連綿中，對大家的工作、學(xué)習和生活帶來了肯定的影響，但總體來說，在文明禮儀等各項常規(guī)上，我們都有了不小的進步。
晨讀狀況：整體較好，各班根本都能有序進展早讀。
中午就餐：整體秩序良好。特殊表揚四年級，其中四（5）的值日班長治理形式較好，“光盤”始終在行動。連續(xù)在做光盤行動的班級還有很多，這邊不一一表揚了。
眼操狀況：整體上一、三、四、五年級眼操狀況較好，和上周比有進步。
大課間期間各班能正常開展活動，但六年級在室外的活動還需治理教師加強治理�；顒悠陂g班級留生抽查狀況：周三，一（1）一（7）無留生；
周四，一二年級全部無留生，表揚。有個別班級大課間活動提早完畢，請治理教師加強治理。
衛(wèi)生檢查狀況：教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進步，但還有三方面問題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內(nèi)垃圾多，三是垃圾總是進不了垃圾桶。請留意課間保潔；公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善，放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又潔凈的有一（3）、二（1）；
一年級走廊上仍有零食袋（總體狀況有了較大進步），望班主任連續(xù)教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車處食品垃圾較多，請4號崗值日教師下午放學(xué)時段對此處加強治理。
一二年級有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔馳等不良習慣，四年級同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危急動作，請班主任加強教育、巡察教師加強治理。
雨天班級內(nèi)雨傘治理較整齊的`有五（2）、五（5）等班級，表揚。
本周教育重點：上下樓梯寧靜有序靠右走；室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進展黑板報評比。本月將評比：助人為樂之星；優(yōu)雅用餐之星。
另外，本周我們還將迎來兩個節(jié)日，一個是周三的“學(xué)雷鋒日”，盼望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習雷鋒的精神，做一個助人為樂的人，做一些相關(guān)的有意義的活動；另一個是周六的三八婦女節(jié)，盼望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者教師等過這個節(jié)日的人送去一聲問候或祝愿，我想她們肯定會覺得特別快樂的，讓身邊的人快樂，也是一件幸福的事哦！
開學(xué)工作總結(jié) 篇11
為保障x鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校內(nèi)部及周邊的食品安全，應(yīng)縣食安辦《x縣食品安全委員會辦公室有關(guān)印發(fā)x縣xxxx年春季學(xué)校開學(xué)前后校園及周邊食品安全專項檢查工作方案的通知》文件精神，x鎮(zhèn)開展了xxxx年春季開學(xué)前后校園及周邊食品安全專項檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展校園及周邊食品安全專項檢查（x月xx日—x月x日）
在開學(xué)來臨之際，x鎮(zhèn)食安辦聯(lián)合市場監(jiān)管所開展了學(xué)校周邊食品安全檢查，進一步凈化校園及周邊食品安全環(huán)境。此次專項檢查，x鎮(zhèn)食安辦以x中小學(xué)校周邊食品經(jīng)營戶為重點，針對學(xué)生消費量大的奶制品、飲料、面包、油炸食品等，查看食品經(jīng)營單位有無許可證，實際經(jīng)營項目與服務(wù)許可范圍是否相符，是否存在三無、過期產(chǎn)品。通過檢查了解，學(xué)校周邊食品攤販在開學(xué)前夕都已對前期庫存食品進行了自查處理，均未發(fā)現(xiàn)三無、過期產(chǎn)品。
對校園周邊的餐飲店，工作人員檢查餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康證明、原輔料來源和索證索票、驗收制度的落實情況，食品加工經(jīng)營現(xiàn)場衛(wèi)生狀況，本次檢查未發(fā)現(xiàn)無證經(jīng)營的餐館。
對校園周邊食雜店，檢查食雜店營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、進貨檢查驗收、進貨臺帳以及不合格食品退市等自律制度的落實情況。以及食品包裝標識是否符合法律法規(guī)及標準規(guī)定，是否有廠名、廠址、合格證、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。重點檢查是否存在經(jīng)營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品等問題。查看學(xué)校周邊直線距離xxx米以內(nèi)的范圍經(jīng)營是否存在食品流動攤販，檢查發(fā)現(xiàn)一家買炸土豆的.流動攤販，工作人員及時取締了這家攤點。
通過此次專項檢查，加強了學(xué)校周邊經(jīng)營戶對食品安全的管理，給廣大師生營造了一個安全、放心的食品環(huán)境。
學(xué)校開學(xué)后，鎮(zhèn)分管食品安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對x鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)管理的x所學(xué)校進行了檢查，本次檢查重點針對學(xué)校食堂，查看食堂基本設(shè)施情況，加工環(huán)境、餐飲具清洗、消毒和保潔情況；食品配送情況；食物采購存儲及索證索票和驗收制度執(zhí)行情況；食品安全管理制度以及食物中毒預(yù)防和控制措施落實情況；從業(yè)人員健康檢查及食品安全知識培訓(xùn)情況；規(guī)范食堂餐廚廢棄物處置。并且還逐一檢查了每個學(xué)校的食品留樣情況，確保食材的新鮮與安全。工作人員還檢查了學(xué)校食堂儲存?zhèn)}庫的情況，未發(fā)現(xiàn)有過期調(diào)味品等出現(xiàn)。
二、開展校園及周邊回頭看（x月xx日—x月x日）
加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作，保障全鎮(zhèn)師生飲食安全，筑牢校園食品安全防線，xxxx年x月xx日，x鎮(zhèn)開展回頭看、再檢查工作，x鎮(zhèn)食安辦分管領(lǐng)導(dǎo)及分管學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對轄區(qū)內(nèi)x所學(xué)校的食堂進行了安全檢查，本次檢查主要針對食品安全管理、索證索票、清洗消毒、加工制作、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行檢查，工作人員還仔細檢查了每個學(xué)校的食品留樣，確保學(xué)生每天都吃到健康、安全的食物。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂管理水平較前期有了較大提升，要求各學(xué)校食堂要高度重視食品安全管理工作，通過切實有效的自查全面排查食品風險隱患。
開學(xué)工作總結(jié) 篇12
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長工作會議精神，我校于2019年9月2日，對新學(xué)期開學(xué)各項工作進行全面、細致的檢查�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責任狀;
4.制訂安全教育，開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標志，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標志，校門口交通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強交通安全教育;
8.學(xué)校加強校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強節(jié)假日和特殊時期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的'安全隱患：
1.學(xué)校大門開焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對圍墻有營養(yǎng)，已和村委會聯(lián)系，村委會已答應(yīng)給清理，并對圍墻進行加固。
開學(xué)工作總結(jié) 篇13
新一屆的小班，每到小班開學(xué)季必定伴隨著孩子哇哇的哭聲，一學(xué)期過去孩子們已經(jīng)有了很大的改變。我也和孩子們一樣在日積月累的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自我。下面就這學(xué)年我的個人工作做個總結(jié)：
一、用心呵護
小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的家庭生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候必須把他們當成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護包容他們。孩子尿了拉了，吃飯灑了都要耐心友善的幫助孩子，對待幼小的他們你只能投入更多的關(guān)心和細心。讓幼兒很快在放松的環(huán)境中更快的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、學(xué)會獎勵
開學(xué)初，有的孩子不喜歡吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不吃”，就是“我不喜歡”，有時甚至吃一口吐兩口。剛開始我只能這邊喂兩口，那邊喂兩口，兩個星期過后我們也開始動腦筋要采取別的方法了。我在日�；顒又袝鲃訂柡⒆酉矚g吃什么，和孩子約定好好吃飯會得到什么獎勵。慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多孩子都有了進步。對個別能力弱的小朋友，我也會不斷鼓勵。
三、學(xué)會溝通
以前我一直覺得和家長溝通都是班級老師的事情，這學(xué)期有號幾位家長主動和我溝通了解孩子在園的情況，我覺得原來我也是班級里重要的一員，家長更希望從我這個生活老師這里了解更多孩子的生活情況，我會耐心的和家長交流，從家長那里了解了很多孩子在家李的情況。很多家長表示孩子自從上學(xué)了改變了很多，對我的工作也給予了肯定。我覺得自己的.辛苦沒白費。
四、培養(yǎng)好的習慣
幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學(xué)習男女分廁，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴，督促幼兒多喝開水的良好習慣。
五、關(guān)心愛護
小班孩子自理能力差，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦洗干凈，換上干凈的衣褲�；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，讓孩子在健康的環(huán)境中成長。
新的一年我會一如既往的用心去照顧，陪伴他們成長。
開學(xué)工作總結(jié) 篇14
著名教育家陶行知曾言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點，也是無論哪個時代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的，教育應(yīng)該為“自我實現(xiàn)的人”而努力，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個人，整個人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系，一種相互信任的師生關(guān)系。
我以為學(xué)生“啟迪智慧、放飛個人、健全人格”為己任，確立服務(wù)觀念，不僅把學(xué)生看作是教育對象，而且把他們視為服務(wù)對象，為他們的健康成長服務(wù)。其次我倡導(dǎo)尊重觀念，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的個人，尊重不同的聲音，尊重不同的需要。有了服務(wù)和尊重的意識，教師對待學(xué)生的態(tài)度就會有所改變，教師的'教育方式也會有所變革。在教育過程中，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個組織者的作用，學(xué)生自己表達，自己指導(dǎo)，自己評價，自己創(chuàng)造，自己選擇�！俺晒Φ慕逃驮谟趯W(xué)生學(xué)會了自我表現(xiàn)和自我英擇。”為了搞好六年級的班主任工作我做了以下工作：
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
二、組建和培養(yǎng)班干部隊伍。定期召開班干部會議，明確各自的職責。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、人和出人常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保人整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識。
2、設(shè)立班級量化管理制度：以班管理制度和周評表、周學(xué)習明星等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)每周評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強人惕人和進取心。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
4、重視主題班會與主題隊會的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的個人特長和創(chuàng)造能力。
五、愛學(xué)生。愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅人”，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰。
總之，對學(xué)生的工作要細致，特別是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保人學(xué)生健康地成長。
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