一年級(jí)下冊(cè)校本工作總結(jié)

時(shí)間：2023-09-26 08:39:49 工作總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)下冊(cè)校本工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)下冊(cè)校本工作總結(jié)

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)第一學(xué)期馬上結(jié)束了，看著孩子們一天天變得懂事起來，我真的從心里感到欣慰，一年級(jí)校本課程主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，有人說“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！庇纱丝梢�，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育對(duì)一個(gè)人的成長極其重要，抓好一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，有著更為特殊的意義。這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，收效顯著，特總結(jié)如下：

　　一、取得的成績：

　　1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，我首先對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。一學(xué)期以來，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì)，每天提醒他們注意“三個(gè)一”，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。

　　2、結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　結(jié)合校本課程《向日葵》中的課文內(nèi)容在班級(jí)中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

　　3、學(xué)習(xí)規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　為了規(guī)范小學(xué)生行為，我引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了校本課程中的《小學(xué)生一日生活常規(guī)》，用通俗的易懂的語言，領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生明白了在學(xué)校要遵守紀(jì)律，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語；養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣；

　　4、進(jìn)行各種竟賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。

　　在本學(xué)期還針對(duì)兒童特點(diǎn)，開展了古詩文朗讀比賽，讀課文比賽，作業(yè)評(píng)比，認(rèn)字、寫字比賽等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的膽量，培養(yǎng)了學(xué)生的口語表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起到了極大的促進(jìn)作用。

　　5、做好學(xué)生的安全教育工作。我經(jīng)常結(jié)合校本課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到水池邊玩耍，課間不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。

　　二、存在的問題：

　　1、部分學(xué)生書寫習(xí)慣差，粗心、不認(rèn)真。

　　2、個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，很愛吃零食�？倫弁叵氯蛹埰取�

　　3、有的學(xué)生玩法不夠文雅，你推我搡，很危險(xiǎn)。

　　三、采取措施：

　　1、采取個(gè)別輔導(dǎo)的方法，多提醒學(xué)生，及時(shí)檢查作業(yè)。和家長溝通，共同抓。讓學(xué)生改掉粗心的毛病。

　　2、最好讓學(xué)生在家里吃早餐，和家長溝通，最好不要該孩子錢。孩子也就不會(huì)吃零食了。

　　3、教給學(xué)生有益于身心的玩法，如打沙包。跳繩、踢球等活動(dòng)。

　　總之，在這學(xué)期中，我與學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)校本課程，覺得非常開心，今后，我將更加努力工作，向同行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

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