學(xué)校安全檢查工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)校安全檢查工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)1
為貫徹落實(shí)欽州市欽北區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期學(xué)校食品安全監(jiān)督檢查工作的通知》（欽北食藥監(jiān)食字〔20xx〕22號(hào)）的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)，以下同）食品安全監(jiān)管，及時(shí)消除食品安全隱患，確保學(xué)校食堂食品安全和師生身體健康，我所于20xx年9月5日起對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、主要檢查內(nèi)容
我所加大對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部及周邊餐飲服務(wù)單位食品安全的監(jiān)管力度，以學(xué)校食堂為監(jiān)管重點(diǎn)，全面開(kāi)展監(jiān)督檢查，保證監(jiān)督檢查不留死角。按照《食品安全法》、《欽州市欽北區(qū)學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》要求，逐一對(duì)照，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行檢查，主要圍繞“三證”情況、設(shè)備設(shè)施、制度落實(shí)、食堂衛(wèi)生、各種記錄、規(guī)范操作等進(jìn)行檢查。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)整改的，執(zhí)法人員要求立即整改，不能當(dāng)場(chǎng)整改到位的限期整改，并要求相關(guān)單位及責(zé)任人按期整改后向我所提交整改報(bào)告，然后我所將擇期安排工作人員對(duì)整改單位進(jìn)行復(fù)檢，對(duì)復(fù)檢不合格的將依據(jù)相關(guān)法律進(jìn)行處理。
二、工作成效
在此次食品安全檢查工作中，我所出動(dòng)執(zhí)法人員12人次，檢查學(xué)校及幼兒園食堂15家，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)檢查情況填寫(xiě)《20xx秋季學(xué)期學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查表》3份，制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄3份。欽州市小董中學(xué)和欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中的蔬菜由廣西馳洲后勤服務(wù)有限公司配送，每日配送的蔬菜均附有農(nóng)藥殘留檢測(cè)報(bào)告。其中欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中食堂做到明廚亮灶，環(huán)境衛(wèi)生情況落實(shí)比較到位。
三、存在的問(wèn)題及解決方法
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，由于大部分私立幼兒園的.食堂為自己經(jīng)營(yíng)，食品加工人員更換頻繁，導(dǎo)致管理制度得不到落實(shí)。本次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)8私立幼兒園沒(méi)有辦理《食品經(jīng)營(yíng)許可證》，從業(yè)人員健康證及培訓(xùn)證也沒(méi)有及時(shí)更換。
2、部分幼兒園食品留樣沒(méi)有嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
3、多數(shù)幼兒園食堂工作人員并沒(méi)有做晨檢。
針對(duì)以上問(wèn)題，一是督促學(xué)校管理人員加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全管理，對(duì)沒(méi)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的新入職人員加強(qiáng)培訓(xùn)，保證學(xué)校的食品安全。二是加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)督的同時(shí)要著重學(xué)校食堂食品安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管，及時(shí)掌握學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，做到重點(diǎn)監(jiān)督、重點(diǎn)指導(dǎo)。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)2
縣食安辦：
為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校食堂及周邊食品安全監(jiān)管工作，全面提升學(xué)校食品安全保障水平，預(yù)防、控制食源性疾病和群體性食物中毒事件的發(fā)生，維護(hù)廣大師生的飲食安全和身體健康，根據(jù)縣食安委（金食安委辦發(fā)[20xx]1號(hào)）精神，我鄉(xiāng)及時(shí)組織了財(cái)政所、教育輔導(dǎo)站、派出所、民政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、衛(wèi)生院、安監(jiān)站等單位，自20xx年2月20日至3月5日，利用近半個(gè)月的時(shí)間，對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品開(kāi)展了一次安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)對(duì)太平中學(xué)、小學(xué)食堂及校內(nèi)、校外周邊300米以內(nèi)范圍的`其他各類(lèi)食品小賣(mài)部、食品超市、餐飲店、飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將開(kāi)展的具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
食品安全，事關(guān)人民群眾的身體健康與生命安全，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，擺上重要議事日程，專(zhuān)題研究安排。本次對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校周邊食品安全的檢查工作，由鄉(xiāng)食品安全管理委員會(huì)辦公室牽頭，鄉(xiāng)屬各單位全力配合，分組開(kāi)展了工作。
鄉(xiāng)學(xué)校配合鄉(xiāng)食安辦開(kāi)展了學(xué)校食堂安全檢查工作；鄉(xiāng)派出所、司法所配合鄉(xiāng)食安辦對(duì)食品安全問(wèn)題和涉法問(wèn)題進(jìn)行偵查、鑒定工作，維護(hù)好社會(huì)治安；鄉(xiāng)畜牧站、農(nóng)經(jīng)站、衛(wèi)生院、民政辦、安監(jiān)站等單位為一組，由鄉(xiāng)食安辦領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校外周邊300米以內(nèi)范圍的其他各類(lèi)食品小賣(mài)部、食品超市、餐飲店、飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行了檢查。
二、檢查情況及結(jié)果
本次檢查，前后用了近半個(gè)月時(shí)間，各工作組以為廣大人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展的檢查工作，重點(diǎn)檢查了學(xué)校食堂、平雁煤礦食堂和太平街上餐館的食品安全問(wèn)題。在檢查的同時(shí)，工作組還積極向廣大人民群眾宣傳食品安全知識(shí)，提高了人民群眾在食品安全方面的自我防范意識(shí)和能力。經(jīng)查，太平中學(xué)、小學(xué)食堂及校內(nèi)、校外周邊300米以內(nèi)范圍的其他各類(lèi)食品小賣(mài)部、食品超市、餐飲店、飲食攤點(diǎn)等無(wú)重大安全隱患問(wèn)題，全鄉(xiāng)食品安全狀況良好。
三、總結(jié)工作，加強(qiáng)防范
檢查工作結(jié)束后，鄉(xiāng)食安辦對(duì)本次檢查工作情況進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，并將檢查結(jié)果在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行了公布。在總結(jié)工作的同時(shí)，鄉(xiāng)食安辦加強(qiáng)了食品安全工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，并對(duì)今后全鄉(xiāng)的食品安全工作進(jìn)行了部署和安排，使全鄉(xiāng)食品安全工作進(jìn)然有序地開(kāi)展。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)3
我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，按照教育局安全工作的要求制定了工作方案。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校副校長(zhǎng)直接抓，學(xué)校各處室、各年級(jí)組、具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)，還成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決心進(jìn)一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行安全定期檢查，并進(jìn)行整改，為我校安全教育工作的開(kāi)展起到督查作用。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防意外事故、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
1、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。
2、管好放假、放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全。與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了《安全承諾書(shū)》
（1）班級(jí)校外活動(dòng)，必須書(shū)面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
�。�2）設(shè)立了安全警示牌，特別是放假時(shí)路隊(duì)由各班主任護(hù)、政教工作人員送，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。
�。�3）提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
3、加強(qiáng)用電和消防管理
�。�1）加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。
�。�2）完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的.教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新，嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
4、強(qiáng)化校園治安，預(yù)防傳染性疾病進(jìn)入校園
�。�1）學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班巡邏制度，與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來(lái)人員出入作好登記，實(shí)行消號(hào)制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識(shí)的人來(lái)往，學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。
�。�2）學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感、艾滋病、乙肝等傳染性疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品和“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。
5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ�，安全工作得到加�?qiáng)，但是安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、通過(guò)我校開(kāi)展的班級(jí)設(shè)備安全自查活動(dòng)收集上來(lái)的數(shù)據(jù)顯示，有的班級(jí)滅火器需要更換，有的班級(jí)玻璃損壞，這些都需要我們立即進(jìn)行整改。
2、在冬季有冰雪的情況下，容易造成摔倒，所以要加強(qiáng)掃雪力度和清潔度，不要留死角。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門(mén)更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而努力。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)4
我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)文件精神，按照教體局安全工作的要求制定了工作方案。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的`安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)、政教處主任直接抓，學(xué)校各部門(mén)、各班級(jí)、具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)，成立安全管理工作小組，各部門(mén)各成員分工明確、責(zé)任到人。在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)了《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防處理?xiàng)l例》，學(xué)校將安全教育納入日常教育教學(xué)當(dāng)中，定期開(kāi)設(shè)安全教育課。學(xué)校通過(guò)QQ、短信、微信、電話等方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
二、校園安全隱患排查情況
1．學(xué)校每周進(jìn)行一次安全隱患排查工作，全面排查食堂、圍墻、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，進(jìn)一步加強(qiáng)涉校、涉生矛盾、安全制度大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整頓，消除一切隱患；
2．按照省教育廳防溺水工作的要求，對(duì)校園及周邊學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的水情進(jìn)行了摸排；
3．有完善的食品安全管理制度和應(yīng)急措施；
4．對(duì)學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問(wèn)題進(jìn)行了排查化解；
5．就防范校園暴力行為開(kāi)展了主題班會(huì)及專(zhuān)題講座。
三、學(xué)校三防落實(shí)情況
學(xué)校配備了必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園安裝了48個(gè)攝像頭。男生寢室配備了3名教官，女生寢室配備2名宿管員進(jìn)行管理，學(xué)校制定了完善的地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練
四、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況。
學(xué)校沒(méi)有校車(chē)，學(xué)校采取全封閉式管理，在星期五放學(xué)時(shí)由班主任帶隊(duì)依次放學(xué)。
五、安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作落實(shí)情況。
落實(shí)開(kāi)展了《關(guān)于切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》學(xué)校印發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)格式的入學(xué)通知，制定了完善的學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案；安裝了并使用了《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育每日一播》，公布了防欺凌舉報(bào)電話，建立了學(xué)生安全事故臺(tái)賬。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門(mén)更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)5
我校本著“安全第一，預(yù)防為主;預(yù)防為主，教育為先”的安全管理理念，為積極響應(yīng)安岳縣教育局安全股的通知要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育教學(xué)管理，保證學(xué)校安全教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全辦的組織下于20xx年9月27日對(duì)我校安全教育教學(xué)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了一次全面的檢查。
本次檢查我們抱著客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度，主要檢查了《生命、生活與安全》、《安全伴我行》、《家庭、社會(huì)與法制》教育讀本的使用情況以及上安全課老師們的備課情況，特別注重檢查了安全教案的質(zhì)量以及班主任安全教育記錄和安全日志的記載情況，主要目的'是對(duì)老師們的`工作做一個(gè)記載，同時(shí)發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。此次檢查總的來(lái)說(shuō)是比較滿意的，但是也存在一定不足。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、整體檢查情況
1、學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格按照上級(jí)要求安排了各類(lèi)課程的課時(shí)和上課教師。
2、教師都能夠按照學(xué)校要求提前備好一至兩周左右課程的教案和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
3、多數(shù)教師的教案詳細(xì)，書(shū)寫(xiě)工整，環(huán)節(jié)齊全，并能結(jié)合具體事例。
4、大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，并結(jié)合我校實(shí)際突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)。
5、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)齊全。
二、不足的地方
1、個(gè)別教師未以《生命、生活與安全》、《安全伴我行》和《家庭、社會(huì)與法制》的課程內(nèi)容備課。
2、個(gè)別教師的文字表達(dá)能力還有待提高，有些出現(xiàn)口頭語(yǔ)，有些表達(dá)不清楚或者文字表達(dá)不夠?qū)I(yè)。
3、課程表和單元課時(shí)比重填寫(xiě)不夠及時(shí)。
4、個(gè)別教師書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，教案設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單，可操作性不強(qiáng)，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式單一。
三、改進(jìn)措施
1、安全辦要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。
2、對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行“一對(duì)一”的交流和探討。
3、鼓勵(lì)年輕教師要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過(guò)聽(tīng)課觀摩他們的教學(xué)過(guò)程和思路，學(xué)習(xí)他們的教案與活動(dòng)設(shè)計(jì)。
以上是我校本次安全教育教學(xué)大檢查的大致情況。相信通過(guò)此次檢查，老師們能更加重視學(xué)校安全教育教學(xué)工作，師生們會(huì)進(jìn)一步提高安全意識(shí)，從而使我校安全管理工作再上新臺(tái)階!
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品安全監(jiān)管，確保廣大師生飲食安全，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生，根據(jù)《安岳縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》（安食安辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件要求，對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)開(kāi)展了一次專(zhuān)項(xiàng)檢查，現(xiàn)就開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鄉(xiāng)及時(shí)召開(kāi)了由安監(jiān)辦、學(xué)校校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人參加的.會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了《縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查》的通知內(nèi)容，制定了學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)方案，安排部署了學(xué)校食堂、校園周邊食品安全的專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容及時(shí)間，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)食安辦、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校、衛(wèi)生院等相關(guān)部門(mén)為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展檢查
強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊食品日常監(jiān)管力度，督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故發(fā)生，全面提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。以中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校食堂為重點(diǎn)，全面開(kāi)展自查、自糾和督促檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，嚴(yán)查違法違規(guī)行為。龍臺(tái)食藥所對(duì)全鄉(xiāng)食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行檢查，要求各經(jīng)營(yíng)單位建立嚴(yán)格的質(zhì)量檔案，從嚴(yán)審查進(jìn)貨渠道銷(xiāo)售條件，強(qiáng)化日常管理。
三、加大宣傳力度，努力提高食品藥品安全意識(shí)
各村（獨(dú)居），鄉(xiāng)直各單位都精心組織好宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、會(huì)議、宣傳資料以及街上、進(jìn)村入戶宣傳等形式，開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)組織實(shí)施，全社會(huì)共同參與的宣傳氛圍。
四、下一步工作打算
下一步鄉(xiāng)食安辦將繼續(xù)做好全鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊食品安全工作，按照上級(jí)文件要求對(duì)學(xué)校及校園周邊食品衛(wèi)生、硬件、制度、管理等各方面繼續(xù)進(jìn)行全面檢查，將食品安全工作常抓不懈。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)7
在秋季開(kāi)學(xué)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒事故發(fā)生，保障學(xué)校師生飲食安全，按照相關(guān)要求，我局在全縣學(xué)校食堂展開(kāi)了食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法
一是執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)排查食堂安全隱患，積極與學(xué)校交流執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改，加強(qiáng)執(zhí)法效果；二是與學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任書(shū)，督促學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任，重申義務(wù)教育階段學(xué)校食堂應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一管理，不得對(duì)外承包；三是嚴(yán)格原材料采購(gòu)索證索票及臺(tái)賬登記，從食品采購(gòu)、加工、留樣、供餐等環(huán)節(jié)指導(dǎo)食堂從業(yè)人員規(guī)范操作。
二、檢查情況
1、檢查內(nèi)容：“明廚亮灶”改造情況；餐飲服務(wù)許可情況；環(huán)境衛(wèi)生、“三防”設(shè)施情況；從業(yè)人員健康管理；落實(shí)索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應(yīng)急處置、用氣用電安全等，另外還檢查了農(nóng)村暫無(wú)熱餐供應(yīng)的學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放管理、留校學(xué)生住宿、學(xué)校保衛(wèi)安全等情況。
2、檢查情況：共檢查學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）20家，有學(xué)校食堂17家，有許可證17家，已完成“明廚亮灶”改造4家(其中3家視頻廚房，1家透明廚房)。此次下發(fā)監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)9份，責(zé)令整改9家。
3、存在問(wèn)題：
�。�1）采購(gòu)索證索票和驗(yàn)收登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂采購(gòu)登記項(xiàng)目和品種不全，索證索票做得不夠規(guī)范，特別是索取的采購(gòu)發(fā)票不正規(guī)，多為手寫(xiě)單據(jù)。
�。�2）部分從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)差，操作期間不穿戴工作衣帽，不注意個(gè)人衛(wèi)生。
（3）一些學(xué)校食堂本學(xué)期新招聘從業(yè)人員還未及時(shí)進(jìn)行健康體檢。
�。�4）食品留樣不規(guī)范。個(gè)別學(xué)校食堂留樣量少于150g且未標(biāo)注具體日期，部分學(xué)校食堂留樣登記不全。
（5）一些學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生差，不能?chē)?yán)格按照功能分區(qū)操作，物品堆放凌亂。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管，切實(shí)保障師生身體健康，根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和重慶市衛(wèi)生局《“衛(wèi)監(jiān)颶風(fēng)6號(hào)”—20xx全市學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查行動(dòng)方案》的要求，**鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科于20xx年3月1日—6月30日對(duì)全鄉(xiāng)4所學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進(jìn)行了監(jiān)督檢查�，F(xiàn)就檢查情況總結(jié)如下：
一、行動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，掌握我鄉(xiāng)學(xué)校飲水衛(wèi)生安全現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置飲用水衛(wèi)生安全隱患，防范飲用水污染危害學(xué)生健康。
二、依法執(zhí)行
依據(jù)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)執(zhí)行。
三、行動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—6月30日，為期4個(gè)月。
四、行動(dòng)對(duì)象
全鄉(xiāng)存在有自備供水的學(xué)校、實(shí)行分質(zhì)供水及提供桶裝水的學(xué)校。
五、行動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┪以汗l(wèi)科派專(zhuān)人對(duì)飲用水為自備供水的學(xué)校，重點(diǎn)檢查自備供水設(shè)施的運(yùn)行及管理情況；開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
�。ǘ╋嬘盟疄橥把b水，自備供水僅用于生活用水的學(xué)校重點(diǎn)檢查桶裝水是否有檢測(cè)合格報(bào)告；飲水機(jī)是否有省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；飲水機(jī)是否有清洗記錄。
（三）飲用水經(jīng)水質(zhì)處理器處理后，供師生飲用的學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)校水質(zhì)處理器、輸送水管道及飲水機(jī)（或止水閥）等是否有省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；出水水質(zhì)是否符合該水質(zhì)處理器標(biāo)注的出水水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
六、加強(qiáng)指導(dǎo)，提出工作建議
一是提請(qǐng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化學(xué)校法人是學(xué)校衛(wèi)生安全第一責(zé)任人意識(shí)，切實(shí)把飲用水衛(wèi)生安全工作列入學(xué)校主要議事日程，密切與衛(wèi)生部門(mén)配合，普及衛(wèi)生安全知識(shí)，提高師生自我保護(hù)意識(shí)。二是建議教育和財(cái)政部門(mén)加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施改造、建設(shè)資金投入，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，實(shí)行常態(tài)化衛(wèi)生管理，創(chuàng)造師生共歡的.安全的衛(wèi)生環(huán)境。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查與指導(dǎo)，密切與教育主管部門(mén)協(xié)作，相互配合，相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校飲用水衛(wèi)生不斷提高。
**鄉(xiāng)衛(wèi)生院
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)9
本學(xué)期，學(xué)校安全工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。一學(xué)期來(lái)，在“xxxx”和“xx”的指導(dǎo)下，學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐xx，努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的xx一小”為前提，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局的“安全工作檢查指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈�！�
在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)王德明任組長(zhǎng)，包如琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，吳 華、王麗書(shū)、楊云祿、毛廷蘭、任達(dá)順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校安全巡邏組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、班主任、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃槲宕髩K：一是交通安全，二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，三是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）；四是教室安全和學(xué)生安全教育，五是疾病防控安全。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，層層簽訂責(zé)任狀，建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值勤和客班班主任→班長(zhǎng)的安全管理網(wǎng)落。實(shí)行了目標(biāo)管理。實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強(qiáng)化管理
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的.職責(zé)。實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用，使事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
三、抓注重點(diǎn)分月推進(jìn)
九月份：
1、排查各部門(mén)安全隱患，有問(wèn)題及時(shí)整改；
2、層層簽訂責(zé)任狀；
3、加強(qiáng)治安巡邏的督導(dǎo)檢查
4、做好一年級(jí)學(xué)生補(bǔ)種工作和疾病防控工作。
十月份：
1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學(xué)生，并做好記錄；
2、加強(qiáng)各部門(mén)安全隱患排查工作；
3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具；
4、每月班級(jí)安全考核一次，由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項(xiàng)目進(jìn)行考核。
十一月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)“甲流”防控，堅(jiān)持每天晨檢，凡體溫達(dá)38度左右的必須上報(bào)疾控中心；
2、注意室內(nèi)通風(fēng)；
3、教會(huì)學(xué)生“七 步”洗手法；
4、做好消防安全；
5、四至六年級(jí)辦好《安全教育》手抄報(bào)；
6、教育學(xué)生放學(xué)后不要在施工地方玩耍。
十二月份：
1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”，做好“晨檢”工作；
2、加強(qiáng)道路交通安全教育，要求學(xué)生走斑馬線、人行道，不要騎自行車(chē)到公路上游玩。
元月份：
1、做好期末安全排查工作，安排好假期護(hù)校工作；
2、做好安全工作總結(jié)；
3、上好假期“安全防范課”。
四、廣泛宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真上好周一的安全教育課。學(xué)校安全教育課以每月的安全例會(huì)內(nèi)容為主題，在安全教育例會(huì)上，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等作出了每月工作安排，讓班主任到班級(jí)加以落實(shí)。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。11月4日，學(xué)校安全組組織全體師生開(kāi)展了“xx一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動(dòng)，目的是增強(qiáng)師生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。出此之外，學(xué)校利用《國(guó)旗下的講話》、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式滲透了安全知識(shí)教育。
3、要求學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，即使要騎車(chē)的學(xué)生，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《騎車(chē)上學(xué)安全協(xié)議書(shū)》。
五、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞， 半年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本�！钡姆结槪诖嘶A(chǔ)上提高安全防范意識(shí)。
1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時(shí)，積極配合相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公室進(jìn)行防火安全檢查。
2、每月組織各班班主任對(duì)教室的門(mén)窗、玻璃、桌凳進(jìn)行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。 對(duì)五大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小結(jié)，一學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。
3、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。
4、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)之內(nèi)的課間操、課間十分等進(jìn)行全方位的巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
總之，成績(jī)是顯著的，不足是難免的，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)10
秋季正值學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故和傳染病高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步做好我縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作，強(qiáng)化學(xué)校依法管理的意識(shí)，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)校改善衛(wèi)生條件，完善衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，防止食物中毒事故和傳染病的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，按照黔東南食藥監(jiān)辦【20xx】106號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作的通知》文件精神，本著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、落實(shí)整改、消除隱患、責(zé)任追究”的原則，我局于9月x日--20日對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)校食堂（幼兒園）的食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、傳染病防治等情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、工作開(kāi)展情況
此次行動(dòng)在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我局出動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督員36人次，執(zhí)法車(chē)輛12臺(tái)次，共檢查高級(jí)中學(xué)3個(gè)，初級(jí)中學(xué)12個(gè)，學(xué)校食堂15家，中心小學(xué)4個(gè)，私立幼兒園12個(gè)，采取查看資料、現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)等形式進(jìn)行。衛(wèi)生監(jiān)督員依據(jù)學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治監(jiān)督檢查表的內(nèi)容，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，部分學(xué)校存在食品采購(gòu)臺(tái)賬登記不規(guī)范，少部分從業(yè)人員無(wú)有效健康證明和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證明上崗工作，食品每餐留樣未按規(guī)定進(jìn)行留樣或留樣不規(guī)范，1家中學(xué)食堂、兩家幼兒園消毒設(shè)施不能正常工作，針對(duì)檢查存在的情況共下達(dá)衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)31份，提出整改意見(jiàn)128條，責(zé)令限期整改，此次學(xué)校衛(wèi)生
專(zhuān)項(xiàng)檢查，針對(duì)性強(qiáng)、重點(diǎn)突出、目的明確、檢查范圍廣。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)、對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查兩個(gè)階段的工作，全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作和傳染病防治工作的總體水平有了較大提高，學(xué)校衛(wèi)生工作特別是食品衛(wèi)生安全工作步入了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理的軌道,為預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生和傳染病暴發(fā)流行打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要特點(diǎn)
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視程度不斷提高
各學(xué)校（幼兒園）都成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校衛(wèi)生安全意識(shí)普遍提高，大多數(shù)學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生方面的法律法規(guī)，建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，確保管理責(zé)任到人，為學(xué)校衛(wèi)生安全工作提供組織保障。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人高度重視食品衛(wèi)生安全，分管校長(zhǎng)作為直接責(zé)任人親自檢查督促，協(xié)調(diào)解決管理工作中的問(wèn)題，專(zhuān)（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能認(rèn)真履行職責(zé)，按照衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的'要求，狠抓各項(xiàng)衛(wèi)生安全措施的落實(shí)。岑鞏縣高級(jí)中學(xué)、思旸中學(xué)、新興中學(xué)、凱本中學(xué)、大有中學(xué)等學(xué)校根據(jù)此次檢查內(nèi)容，逐項(xiàng)落實(shí)并進(jìn)行自查，有針對(duì)性地強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施，確保廣大師生的身心健康。完成的差的學(xué)校有思瑞高級(jí)中學(xué)、平莊中學(xué)、天星小學(xué)。部分學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園超市的監(jiān)管，不定期地對(duì)超市商品進(jìn)行抽查，確保可售商品的安全性。
�。ǘ┙逃嘤�(xùn)工作切實(shí)有效。檢查中看到部分學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)健康教育課、專(zhuān)題講座，利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、發(fā)放宣傳單等
多種形式宣傳普及衛(wèi)生常識(shí)，做到人人知曉，廣泛參與。同時(shí)加大食堂從業(yè)人員培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和業(yè)務(wù)水平
（三）衛(wèi)生設(shè)施條件有較大改善
檢查中看到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）都能通過(guò)多渠道積極籌措資金，加大投入，努力改善學(xué)校飲食、飲水、衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施條件。除職業(yè)中學(xué)因用餐學(xué)生少食堂停辦外，各中學(xué)食堂均通過(guò)多方籌集資金新建了食堂，基本達(dá)到了衛(wèi)生規(guī)范的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
（四）管理措施得到較好落實(shí)
目前，所有學(xué)校都建立衛(wèi)生安全工作制度，健全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，建立預(yù)防食物中毒及傳染病流行等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度，食堂各項(xiàng)衛(wèi)生管理措施得到落實(shí)。
通過(guò)這專(zhuān)項(xiàng)整治檢查，有效的消除了學(xué)校存在的食品安全隱患，全縣學(xué)校食品安全比上半年有了明顯改觀，在今后的工作中我局將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂的執(zhí)法力度，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康和飲食安全。
岑鞏縣衛(wèi)生監(jiān)督局20xx年xx月xx日
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)11
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)安全大檢查的規(guī)定和要求，于20xx年“5.1”假日前和暑假放假時(shí)組織校綜治小組全體人員開(kāi)展了全校性的安全大檢查，現(xiàn)將檢查工作總結(jié)如下：
一、安全隱患排查情況
兩次檢查，我們發(fā)現(xiàn)如下安全隱患：
1、四號(hào)教學(xué)樓內(nèi)樓梯護(hù)欄柵欄損壞嚴(yán)重，部分已不見(jiàn)、部分有脫落危險(xiǎn)；部分廁所窗玻璃破裂。
2、部分學(xué)生乘坐XX5路上下車(chē)時(shí)有推擠現(xiàn)象；過(guò)XX路XX路口時(shí)有亂闖、急闖等現(xiàn)象。
3、技防設(shè)施之電子圍欄部分故障（紅外不報(bào)警、個(gè)別防區(qū)亂報(bào)警）。
4、校門(mén)東側(cè)有社會(huì)人員亂設(shè)攤現(xiàn)象且屢禁不止。
二、整改工作組織實(shí)施情況
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)等不斷提高師生的安全意識(shí)和自律意識(shí)，力爭(zhēng)避免意外傷害事故和不良行為的發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)動(dòng)工作。加強(qiáng)了與屬地派出所的聯(lián)系，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校開(kāi)展相關(guān)的法制教育工作，幫助學(xué)生形成良好的法制行為觀念；通過(guò)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)告知家長(zhǎng)，并在教育措施的實(shí)施上取得了家長(zhǎng)的支持和配合。
4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制。學(xué)校規(guī)范建立了領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制。
5、安全隱患消除工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)施和設(shè)備安全隱患問(wèn)題已及時(shí)安排相關(guān)力量進(jìn)行了整修和整改；對(duì)學(xué)生存在的不安全行為已經(jīng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì)議于以教育；亂設(shè)攤現(xiàn)象涉及到社會(huì)層面，已與XX派出所、XX城管中隊(duì)取得了聯(lián)系，將由他們協(xié)同區(qū)城管大隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，力爭(zhēng)杜絕學(xué)生隨意購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品的不良習(xí)慣，以消除亂設(shè)攤滋生的土壤。
6、安排行政執(zhí)勤人員及平安志愿者到XX5路海芙路車(chē)站和XX路XX路口執(zhí)勤護(hù)行，有效的緩解了交通矛盾、避免了不必要的傷害事故的`發(fā)生。
三、當(dāng)前及今后的工作
雖然在大家的努力下我校安全工作始終能在高效有序下運(yùn)轉(zhuǎn)，但大家一致認(rèn)為警鐘須長(zhǎng)鳴、工作須常態(tài)，特別是校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善。我們將認(rèn)真分析和正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問(wèn)題，聯(lián)合XX派出所、XX城管中隊(duì)、區(qū)城管大隊(duì)等相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步深化專(zhuān)項(xiàng)整治，落實(shí)學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作的各項(xiàng)措施，努力為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的教學(xué)環(huán)境。
上海市XX初級(jí)中學(xué)
二〇XX年九月
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)12
為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校安全管理工作，避免校園安全事故發(fā)生，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)逍遙鎮(zhèn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展，逍遙鎮(zhèn)中心校根據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所民辦學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展安全檢查工作，隨時(shí)提出整改，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,教師27人，專(zhuān)用校車(chē)兩部,手續(xù)齊全,符合接送學(xué)生要求。
二、具體檢查情況
1.校舍安全。結(jié)合縣安全辦對(duì)學(xué)校校舍安全要求,通過(guò)對(duì)民辦學(xué)校(幼兒園)實(shí)地查看,各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前都進(jìn)行了安全隱患排查, 對(duì)教學(xué)用房、專(zhuān)用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門(mén)窗、進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施有損壞，雷雨天氣可能造成安全隱患，明月雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫, 消防器材不足，還有過(guò)期現(xiàn)象，現(xiàn)已進(jìn)行整改，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所的'供電設(shè)施的使用和管理符合安全規(guī)范。
2.交通安全。宏大學(xué)校緊靠大路，門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多，沒(méi)有明顯標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)有交通安全隱患，兩處民辦學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),上好每周一節(jié)安全課, 使學(xué)生掌握交通安全常識(shí)，同時(shí)注意到部分學(xué)生不注意行車(chē)安全，利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)他們的交通法規(guī)教育，避免交通安全事故的發(fā)生，兩處幼兒園實(shí)行上放學(xué)家長(zhǎng)接送制度,認(rèn)真落實(shí)《校車(chē)安全管理辦法》，中心校與有校車(chē)的學(xué)校簽訂了校車(chē)安全管理責(zé)任書(shū)，校園周邊交通秩序情況良好。
3.食品安全。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生喜歡購(gòu)買(mǎi)校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，寢室衛(wèi)生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患，這種情況已經(jīng)通知到學(xué)校進(jìn)行整改，同時(shí)民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品采購(gòu)制度；食堂環(huán)境衛(wèi)生較好；宏大雙語(yǔ)學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅，明月雙語(yǔ)學(xué)校食堂有非工作人員進(jìn)出，中心校當(dāng)時(shí)就批評(píng)了負(fù)責(zé)人，杜絕這種現(xiàn)象，保證師生飲食安全，在食品的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、貯存加工實(shí)現(xiàn)專(zhuān)人管理，對(duì)于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時(shí)進(jìn)行體檢。
4.教師管理。通過(guò)查閱檔案，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)民辦學(xué)校存在教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限的問(wèn)題，正在進(jìn)行解決整改，學(xué)校與教師簽訂聘用合同，教師普法工作和師德建設(shè)良好，教師依法執(zhí)教，對(duì)學(xué)生盡心輔導(dǎo)，沒(méi)有歧視差生、教育不平等現(xiàn)象發(fā)生。
5.制度建設(shè)。 民辦學(xué)校、幼兒園都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全工作責(zé)任制度和各項(xiàng)安全預(yù)案，定期舉辦安全演練活動(dòng)，并要求把每次演練活動(dòng)照片及方案落實(shí)情況上報(bào)中心校。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)13
為切實(shí)加強(qiáng)校園安全，消除冬季取暖過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全隱患，杜絕發(fā)生安全事故，確保校園平安穩(wěn)定。我校對(duì)校園冬季用電取暖安全進(jìn)行全面排查，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
二、全面排查，積極行動(dòng)
在安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任和學(xué)校后勤人員，對(duì)鍋爐房、微型消防站、消防器材設(shè)備、辦公室、會(huì)議室、印刷室、水房、圖書(shū)室、隔離室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、廁所、教師休息室、各班教室、網(wǎng)絡(luò)教室等各個(gè)功能室、庫(kù)房、操場(chǎng)、警衛(wèi)室、校門(mén)口交通安全等進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的逐一檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排查整改。
三、采取有力措施，排除安全隱患
1.加大安全檢查工作力度，消除各種安全隱患。學(xué)校組織人員開(kāi)展一次全面細(xì)致的防火、用電安全檢查，特別對(duì)鍋爐房、警衛(wèi)室、值班室、水房等重點(diǎn)用電及取暖場(chǎng)所認(rèn)真查找安全隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即整改。杜絕安全漏洞，做到了不留死角，確保冬季取暖、用電消防安全。
2.做好校園內(nèi)及周邊各項(xiàng)取暖設(shè)施的加固維修工作。
3.加強(qiáng)冬季防寒設(shè)備、防疫物資工作。備足防疫物品籌足取暖設(shè)備，做到儲(chǔ)備無(wú)隱患。
4.加大冬季安全排查力度。組織專(zhuān)人對(duì)室內(nèi)外用電線路及師生使用電氣安全情況特別是用電安全，進(jìn)行全面排查，徹底消除安全隱患。加強(qiáng)休息室、值班室、警衛(wèi)室管理工作。加大對(duì)鍋爐房、伙房、水房加熱器檢查力度，堅(jiān)決禁止白天插電褥子、給電瓶車(chē)充電、以及吸煙現(xiàn)象，堅(jiān)決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象，避免火災(zāi)事故的發(fā)生
5.確保取暖安全，提高安全防范意識(shí)，切實(shí)做好班內(nèi)的安全工作。要經(jīng)常檢查室內(nèi)電線、插座、點(diǎn)燈、電扇、大屏幕的安全使用情況，加大水房的熱水器檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)報(bào)告更換；警示教師離校時(shí)要及時(shí)關(guān)掉空調(diào)、電腦、點(diǎn)燈等用電設(shè)備，禁止無(wú)人充電現(xiàn)象發(fā)生。
6.加強(qiáng)安全宣傳教育工作。學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，全校教師安全會(huì)，班會(huì)。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行以防火、安全用電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。各班級(jí)通過(guò)班會(huì)進(jìn)行了冬季防火、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，提高了師生的`安全意識(shí)。
7.開(kāi)展一次有針對(duì)性的反恐、消防、防震逃生演練。
總之，我校積極圍繞創(chuàng)建平安校園扎扎實(shí)實(shí)做了很多有針對(duì)性的冬季取暖安全防控工作，確保校園安全。今后我校將繼續(xù)加大貫徹落實(shí)安全檢查力度,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。
xx中學(xué)
2020.11.20
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)14
為加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)督管理，預(yù)防食品安全事故發(fā)生，落實(shí)學(xué)校食品安全管理責(zé)任，保障學(xué)生的飲食安全和身體健康根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)封市紀(jì)律檢查委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市食品安全監(jiān)督管理情況重點(diǎn)檢查工作的通知》以及《杞縣20xx年開(kāi)展春季學(xué)校集體食堂餐飲服務(wù)食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查方案》的要求，我局按規(guī)定及時(shí)對(duì)全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
1、全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂的總體情況。
全縣中小學(xué)校及幼兒院共有食堂58家。有12家學(xué)校食堂取得餐飲服務(wù)許可證；大部分學(xué)校食堂已安排從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查；大部分學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料索證不符合要求，且無(wú)留樣。全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂食品安全總體情況較好。
2、檢查工作的實(shí)施情況。
根據(jù)工作要求我局于3月x日通知全旗各學(xué)校開(kāi)展食堂食品安全自檢工作，自查時(shí)間為7天。結(jié)合年初工作計(jì)劃和局里工作部署，于3月x日在縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局、工商局先后對(duì)杞高、二高等8所學(xué)校的食堂食品及小賣(mài)鋪進(jìn)行安全檢查，對(duì)名博小學(xué)3個(gè)食堂、于鎮(zhèn)高中5號(hào)食堂進(jìn)行了
封停，對(duì)博文中學(xué)、金杞中學(xué)等單位小賣(mài)鋪入口食品依法扣留封存。5月13—6月x日在縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局按著“全面覆蓋、突出重點(diǎn)”的原則，對(duì)全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進(jìn)行了全面檢查，檢查重點(diǎn)突出、不留死角。對(duì)五里河鎮(zhèn)育英小學(xué)食堂進(jìn)行了封停，對(duì)五里河鎮(zhèn)一中3個(gè)小賣(mài)鋪清理出校園，共下發(fā)整改通知書(shū)57份，整改意見(jiàn)296條。
3、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題。
本次檢查發(fā)現(xiàn)的.主要問(wèn)題是部分農(nóng)村學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備不健全，不能滿足加工操作要求，不能留樣存在食品安全隱患。農(nóng)村學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料索證不全、餐飲具清洗消毒不符合要求現(xiàn)象較為突出。另外，加工程序不合理，工用具沒(méi)有明顯標(biāo)識(shí)現(xiàn)象也較多。
本次檢查采取拉網(wǎng)式檢查方式，以縣城學(xué)校為重點(diǎn)，以采購(gòu)食品原料索證、餐飲具消毒、設(shè)施設(shè)備是否健全為主要檢查內(nèi)容，進(jìn)行了全面檢查，對(duì)存在問(wèn)題的單位下達(dá)了責(zé)令改正意見(jiàn)書(shū)，進(jìn)行了相應(yīng)的行政處罰。
通過(guò)這專(zhuān)項(xiàng)整治檢查，各學(xué)校按要求建立并落實(shí)了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的人食品安全責(zé)任制，有效的排查了食品安全隱患，全面提升了學(xué)校食堂的食品安全水平，有效保障了學(xué)生的飲食安全。在今后的工作中我局將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂的執(zhí)法力度，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康和飲食安全。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)15
20xx年11月份中心校對(duì)8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對(duì)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別是對(duì)重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動(dòng)不能正常開(kāi)展外，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃，都能根據(jù)中心校的計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計(jì)劃，并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，使每項(xiàng)工作都能有計(jì)劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實(shí)干的多了，應(yīng)付檢查的少了，講究實(shí)效的多了。具體情況如下：
一、教育科研。
各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動(dòng)策略研究子課題實(shí)施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開(kāi)題報(bào)告會(huì)，但有的學(xué)校開(kāi)題報(bào)告材料簡(jiǎn)單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計(jì)劃及時(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所，活動(dòng)開(kāi)展得好，記錄詳實(shí)的有：朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)、萬(wàn)興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開(kāi)展了活動(dòng)，但活動(dòng)次數(shù)少，活動(dòng)記錄不詳實(shí)。希望以后要按計(jì)劃及時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)記錄，并非沒(méi)開(kāi)展活動(dòng)，凡屬于科研方面會(huì)議、研討、校本研培、實(shí)踐活動(dòng)、講座、報(bào)告、總結(jié)等活動(dòng)都要記錄清楚：時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)目的、參加人、活動(dòng)收效等。
二、隊(duì)伍建設(shè)。
本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
從教師互相學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況看，多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課記錄詳細(xì)，有評(píng)析。較好的學(xué)校是：許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)。個(gè)別教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒(méi)有普通教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長(zhǎng)工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽(tīng)課只記錄教學(xué)過(guò)程，無(wú)評(píng)析，這樣的聽(tīng)課只是把它作為一種任務(wù)來(lái)完成，根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。
三、教研活動(dòng)。
多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計(jì)劃制定本校的教研工作計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施工作，少數(shù)學(xué)校的計(jì)劃內(nèi)容不全面，只有匯報(bào)課和研討課，沒(méi)有示范課，內(nèi)容不具體，有的學(xué)校無(wú)計(jì)劃。截止到檢查，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報(bào)課和研討課的兩項(xiàng)教研活動(dòng)，過(guò)程性材料較齊全，有兩項(xiàng)活動(dòng)的記錄�！皟烧n”的教學(xué)設(shè)計(jì)，教師的說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有：朝陽(yáng)、方家、馬場(chǎng)。 存在的問(wèn)題是：個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開(kāi)展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書(shū)寫(xiě)的不認(rèn)真，個(gè)別教師不會(huì)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，不會(huì)寫(xiě)教學(xué)反思，這個(gè)問(wèn)題在教材研究時(shí)中心校領(lǐng)導(dǎo)作過(guò)專(zhuān)題目講座，不應(yīng)該不會(huì)，究其原因是：學(xué)校在開(kāi)展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒(méi)有把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，沒(méi)有組織教師進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、研討、反思。故而，教師把這些過(guò)程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān)，不加思考地、簡(jiǎn)單地草草幾筆就上交了。校長(zhǎng)也沒(méi)有過(guò)目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請(qǐng)馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、無(wú)味、無(wú)效的工作了。如果這樣下去，我們的教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會(huì)鄙視的學(xué)校，我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。
四、教學(xué)指導(dǎo)。
各校能依據(jù)中心校的工作計(jì)劃制定本校的工作計(jì)劃，多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。
作為一名村小學(xué)校長(zhǎng)就該名副其實(shí)，應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則，就不稱(chēng)職、失職。我們規(guī)定每周村小校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)的有：陳校長(zhǎng)、班校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)。大多數(shù)校長(zhǎng)能做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點(diǎn)做得好的是：朝陽(yáng)、福興。
都能根據(jù)匯報(bào)課、研討課和平時(shí)檢查課情況作聽(tīng)課報(bào)告，能在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出不足，提出建議，有實(shí)例分析、有典型、有真對(duì)性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，有指導(dǎo)價(jià)值。
都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個(gè)別總結(jié)簡(jiǎn)單，不全面，有個(gè)別的還缺少次數(shù)。
五、環(huán)節(jié)管理。
1、集體備課。
各校能按學(xué)期初的安排，將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價(jià)值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，基本上每一欄都是四個(gè)字概括。
2、教案檢查情況。
（1）優(yōu)點(diǎn)。
A、大部分學(xué)校的教師能超過(guò)進(jìn)度制作教案，并且教案書(shū)寫(xiě)十分工整、認(rèn)真。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合、榮加?xùn)|；朝陽(yáng)小學(xué)班德武；臨江小學(xué)
任修權(quán)、李詳榮；方家小學(xué)劉廣樹(shù)、王玉玲；公正小學(xué)徐玉杰、許永波；萬(wàn)興小學(xué)徐洪娟；許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。
B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì)，內(nèi)容充實(shí)�？刹僮餍詮�(qiáng)。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁(yè)，并且有單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)內(nèi)容。語(yǔ)文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬(wàn)興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。
C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫(xiě)一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，反思教學(xué)中的成與敗，能分析原因并寫(xiě)出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對(duì)性和實(shí)效性。朝陽(yáng)小學(xué)李柏琴、班德武、馬場(chǎng)小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。
�。�2）不足。
A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。
B、有些教師的教案書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足，有的學(xué)校只有一兩名教師寫(xiě)了幾次教學(xué)反思，且內(nèi)容簡(jiǎn)單，沒(méi)有實(shí)效性。
3、作業(yè)批改情況。
�。�1）優(yōu)點(diǎn)。
A、從作業(yè)本簿來(lái)看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國(guó)宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
C、有些班級(jí)所有學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)都非常工整、認(rèn)真。如：徐洪娟、吳文超、崔來(lái)等老師。
D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的批改方式，特別是一部分教師的評(píng)語(yǔ)很有激勵(lì)性，形式多樣，起到了激勵(lì)作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國(guó)宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國(guó)、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
E、值得一提的是所有的英語(yǔ)作業(yè)，內(nèi)容多樣，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、批改及時(shí)。
F、在中心校沒(méi)有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，能增加獨(dú)立的寫(xiě)話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
�。�2）不足
A、一部分教師作業(yè)封面填寫(xiě)不全，只有姓名。
B、不數(shù)教師沒(méi)有跟上進(jìn)度，最多的落了10次。
C、個(gè)別教師有漏批的現(xiàn)象。
D、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。
E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒(méi)有激勵(lì)評(píng)語(yǔ)，僅僅采用了等級(jí)制。
4、課堂教學(xué)。
檢查共聽(tīng)了16節(jié)課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。
�。�1）優(yōu)點(diǎn)
A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用身邊的教學(xué)資源，如：自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具，學(xué)生課前搜集的'資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：李衛(wèi)國(guó)老師講《切錯(cuò)的蘋(píng)果》一課時(shí)，當(dāng)教師把蘋(píng)果橫著切開(kāi)時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果核出現(xiàn)了一個(gè)清晰的五角星圖案時(shí)，學(xué)生興奮不已，同時(shí)發(fā)出一種驚嘆，一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過(guò)多少倍。施連和教師栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫(huà)，給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中，收到了事半功倍的效果。
B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如，馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師，朝陽(yáng)小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。
C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如：萬(wàn)興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識(shí)字教學(xué)，能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并非每個(gè)字在音、形、義上平均使用力量。
D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題，鞏固題的設(shè)計(jì)有目的性和針對(duì)性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。
�。�2）不足。
A、部分教師對(duì)教材的編寫(xiě)意圖理解不透，不能準(zhǔn)確地把握教材。對(duì)于教材中的主題圖或習(xí)題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對(duì)教材隨意刪改。
B、部分教師課堂提問(wèn)隨意性強(qiáng)，不準(zhǔn)確，不精當(dāng)，提問(wèn)方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如，課堂常常聽(tīng)到一些教師這樣說(shuō)：“教師教你一種方法”或“聽(tīng)明白老師的方法了嗎？這樣的提問(wèn)很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置。如果
教師能換成“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)”，這樣的提問(wèn)也上一種提問(wèn)是截然不同的思維方式。
C、教師對(duì)知識(shí)體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識(shí)講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識(shí)間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如，不能科學(xué)地、合理地分配課時(shí)內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語(yǔ)文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。
D、對(duì)課堂上生成的問(wèn)題教師不能靈活調(diào)控，導(dǎo)致課堂上無(wú)效的地方過(guò)多，時(shí)控不當(dāng)，甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。
�。�3）建議。
A、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級(jí)，要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
B、教師要注意從整體把握教材，研究每一類(lèi)型的知識(shí)的體系。做到教學(xué)中游刃有余。
C、教師要潛心鉆研課堂提問(wèn)，講究藝術(shù)性，要通過(guò)不同層次、不同方式的提問(wèn)，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。
D、教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識(shí)在藝術(shù)與興趣中獲得。
六、教學(xué)效果。
通過(guò)對(duì)8個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測(cè)，超過(guò)90分的學(xué)生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績(jī)很不樂(lè)觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學(xué)方面：
1、學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn)，例如，解比例這是基本的知識(shí)，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯(cuò)。
2、有的學(xué)生缺乏審題能力，不會(huì)審題。
3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如：求圓錐體積不乘。
4、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，需加嚴(yán)格訓(xùn)練。
語(yǔ)文方面：
1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫(xiě)出詞語(yǔ)。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯(cuò)誤太多。
3、將陳述句改為反問(wèn)句。很多學(xué)生不會(huì)改寫(xiě)，有的改成了疑問(wèn)句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學(xué)生回答不完整，失多很多，可見(jiàn)平時(shí)教學(xué)效果是如何？
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