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工作總結

學校衛(wèi)生工作總結最新

時間:2024-06-20 18:08:57 工作總結 我要投稿
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學校衛(wèi)生工作總結范文最新

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的學校衛(wèi)生工作總結范文最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新

學校衛(wèi)生工作總結范文最新1

  安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神,認真開展好安全、衛(wèi)生教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全衛(wèi)生檢查和建章立制工作,F(xiàn)將我校本期安全衛(wèi)生教育工作做如下總結:

  一、抓安全衛(wèi)生工作領導重視、措施得力。

  學校對安全衛(wèi)生教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。學期的開學初,校領導、班主任及科任教師要向?qū)W生進行安全衛(wèi)生教育;放暑假前,學校要求家長配合學校強調(diào)安全衛(wèi)生教育;各班級加強對學生平時的安全衛(wèi)生教育與管理,學生中建立安全監(jiān)督小組,做到相互監(jiān)督,并且充分利用板報、櫥窗、宣傳安全常識和衛(wèi)生知識;班主任教師利用班會講安全,并有少先大隊負責對各班級衛(wèi)生情況進行監(jiān)督和管理。

  二、加大安全衛(wèi)生檢查力度,不留死角,防范于未然。

  今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

  三、明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。

  對教室、圖書室、活動室等學生經(jīng)常聚集的場所,易發(fā)生火災事故的`部位,進行安全排查,為了確保校園內(nèi)學生生命的安全,安排教師值班,領導帶隊,實行封閉式管理,明確了責任人。

  四、扎實落實安全防范責任制。

  本學期學校組成由校長、少先大隊、安全衛(wèi)生負責人及各班班主任參加的安全衛(wèi)生領導小組,小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。

  一是為落實學校安全責任制,學校與班主任教師簽訂了安全責任書,為了確保學生上學和放學途中的安全,學校與學生家長簽訂了接送協(xié)議書,進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。

  二是加強教育,健全制度,為此,我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。

  由于學校安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來,師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故,學校的設施財產(chǎn)沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失,保證了學校正常的教育教學秩序。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新2

  通過開展安全教育課程,讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

  安全重點:

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  安全具體措施:

  1、利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育。

 、俜阑鸢踩逃逃⒆硬灰獙⒒鸩、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(火)刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

 、、防毒安全教育教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的`小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

 、邸趧影踩逃逃⒆釉谧鲂l(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

 、堋⒎离姲踩逃龂澜麃y動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合早晨時間,進行安全教育。

 、伲逃龑W生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

 、、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

 、、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  4、利用班會課進行日常安全教育每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:

 、、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

 、、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;

 、、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

 、堋B(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到時時講安全,時刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個學期的學習生。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新3

  學校以全面推進素質(zhì)教育為目標,以深化課程、教學改革為核心,以加強師資隊伍建設為關鍵,以“健康第一”為宗旨,切實貫徹《全民健身計劃的綱要》,把學校體育衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。

  學校努力推進藝術特色工作,書法、舞蹈兩大特色已初顯成效。狠抓各項制度、法規(guī)和政策的落實,采取有效措施,切實加強和改進學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作,促進學生全面發(fā)展,進一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作水平。

 。ㄒ唬w育工作

  1.管理科學化

  建立健全學校體育工作領導小組,由分管校長全面負責管理學校的體育工作。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。體育老師是學校體育工作的中堅力量。本學期,學校繼續(xù)加強對體育組的領導,經(jīng)常性對體育的備課、課堂教學進行抽查(聽隨堂課,查備課筆記),要求他們按照體育教學“六認真”的要求做好晴雨兩套備課的方案,上好每一節(jié)體育課,以確保體育教學的質(zhì)量,進而提高我校學生的身體素質(zhì)。其次,注重他們知識水平的提高。加強體育教育的理論學習,并且認真完成學校規(guī)定的每學期一萬字的讀書筆記及理論摘錄,及時撰寫教學論文。

  2.注重實效性

  根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領會精神實質(zhì),確定工作目標如下:上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質(zhì),積極訓練。切實開展陽光體育運動,堅持冬季長跑活動。

  3、關注堂課教學質(zhì)量

  本學年體育組繼續(xù)狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。

  嚴格執(zhí)行《小學生合格標準》,“學生體質(zhì)健康標準”的評定標準。體育教師與班主任的齊抓共管,使全校學生的體質(zhì)健康標準又有了新的提高。

  4、參加體育競賽

  在鎮(zhèn)春季運動會中我校獲得了團體總分第二名的好成績。11月下旬進行了校冬季運動會。全校的學生在期初就要動員起來,為迎接校內(nèi)外比賽打好基礎,在校運動會上又有多人多次破校紀錄。

  5、體育器材專人專管。本學年根據(jù)學校體育工作的需要。添置了一些體育器材和設備,同時制訂了切實可行的'管理制度,于專人負責器材的出借,保證了器材設備的正常使用和維護,盡可能地延長使用的壽命。此外,我們還注重對廣播操和眼保健操的檢查和評比,量化每天的檢查成績,將班級兩操的評比結果與班主任的考核掛鉤,以打破大鍋飯的習慣,從而促進了“兩操”的質(zhì)量,讓學生的身體得以健康的發(fā)展。

 。ǘ┬l(wèi)生工作:

  1、重視學校健康教育。

  青少年是健康教育的重點人物。學校充分利用學校的宣傳櫥窗、健教宣傳欄,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識。針對高級學生的生理特點,向我校的高級女生進行了青春期的衛(wèi)生教育,通過以上的多種形式,讓我校的學生逐步形成積極向上,科學合理的生活習慣和健康行為。另外我們重視學生的心理健康教育,開放心理咨詢室,及時了解學生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學生的心理健康。由心理教師進行心理健康教育講座,進行心理團體輔導。并對學生進行問卷調(diào)查,及時了解學生的心理健康狀況。

  2、強化學校衛(wèi)生監(jiān)督、管理工作。

  我校建立、健全食品衛(wèi)生管理制度和各項崗位制度,配合兼職食品衛(wèi)生管理員,對學校食堂衛(wèi)生工作進行檢查督促,對外購食品做好索證工作,定期對食品從業(yè)人員進行體檢、接種疫苗,發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改,消除各種影響學生健康的隱患,確保學生的飲食安全。

  注重環(huán)境衛(wèi)生。期初劃分好班級清潔包干區(qū),組織人員每天檢查、公布,每周進行衛(wèi)生評比,每天定時對教室等公共場所進行消毒處理,經(jīng)常性地開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動,保持校園整潔。另外,我們還注重校園綠化的管理,經(jīng)常給花園、花壇里的花草進行施肥、整修,及時除去雜草,因此,學校南小花園、運動場草坪和操場四周各花壇的綠化情況,較令人滿意,校園達到四季有花,一方面大大美化了校園的環(huán)境,另一方面給學生營造一個良好的學習環(huán)境。

  3、做好學校常見病與傳染病防治工作。

  學校衛(wèi)生室配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防?谱龊脤W生預防接種工作及有關登記工作,發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關部門上報,加強防范,控制情況的蔓延。學校嚴格執(zhí)行晨檢工作,每天準時上報。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新4

  一、認真負責全校衛(wèi)生工作,貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》,積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局和傳染病防治疾控中心,加強對學校食品衛(wèi)生和傳染病防控工作的行政管理,確保全校師生的身心健康,扎實地搞好我校衛(wèi)生工作。

  二、及時轉(zhuǎn)發(fā)教育局有關文件通知,根據(jù)文件精神落實各項工作,通過開會、檢查、評比,督促學校對衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衛(wèi)生工作的同時,要求學校做到每學期有衛(wèi)生工作計劃目標,有動員,有部署,有檢查,層層抓落實,明確責任制。將任務落實到位,加強檢查督促,切實消除食品安全隱患,防止食物中毒事故發(fā)生。

  三、切實做好學校食品衛(wèi)生安全管理工作。按照文件要求,加強對學校食品衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生和腸道傳染病防控工作的管理,積極配合教育局,組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查,嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衛(wèi)生許可證管理和督查;同時加強學校周邊食品衛(wèi)生的'整治,對不符合衛(wèi)生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發(fā)整改通知書。

  四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。

  1、結合我校實際情況,我校切實做好學校常見病和傳染病的防控工作,制訂防控工作預案,密切配合村衛(wèi)生所、縣防疫站做好防控工作。

  2、多次主動配合縣教育局、縣婦幼保健院對我校中小學幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒等防控工作的相關材料,并實地了解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況,發(fā)現(xiàn)有問題的書面提出督查整改意見,及時抓好落實。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新5

  面對高速發(fā)展的21世紀,人類將迎接來自許多方面的嚴峻挑戰(zhàn),就人類自身來說,最大的挑戰(zhàn)就是心理危機。作為學校培養(yǎng)新世紀人才的場所,讓學生們適應時代的發(fā)展,完善自我、發(fā)展自我,使學生們的潛能充分的開發(fā),讓其人生更輝煌,是學校教育的重要任務,我校在心理衛(wèi)生建設上做了以下幾個方面的工作。

  一、 領導重視,層層關心。

  我校在校長室的統(tǒng)一部署下,教導處、政教處牽頭,請南通市教科所楊曙明作了《心理與教育》的報告,讓學校教師、班主任了解當前心理學方面的一些新動態(tài),改變了以往的傳統(tǒng)的觀念;如將心理健康教育與德育教育等同的'觀點等,鼓勵教師們用心理學的手段及方法對學生進行教育及教學改革。學校政治課、健康教育課對學生作心理健康,心理衛(wèi)生方面的專題講座,并讓學生進行一些心理測試,針對集中的問題進行心理疏導。學校教師總結心理教育方面的經(jīng)驗,寫分別在各級雜志發(fā)表。

  二、抓住重點,搞好宣傳

  針對畢業(yè)班心理問題比較突出的特點,對焦慮、恐懼、抑郁等問題進行黑板報、小報等多種形式宣傳,以幫助進行心理調(diào)適。高考前出小報《從容迎接考試、坦然面對選擇》,介紹幫助調(diào)節(jié)心理平衡、心理放松的方法,以利于考生們充分開發(fā)心理潛能,從容參加考試。

  三、發(fā)動學生,共同參予

  從新世紀人才需要的高度,引導學生開展多種主題班會,例《直面挫折》、《如何處理人際關系》,讓學生通過心理劇的形式,將他們心中的困惑、苦惱提出,再摸索、學習解決的方法。在學生中開展自我納悅,控制情緒、青春期心理等專題講座,促進學生們向心理健康的方面發(fā)展,對于新生,進行適應新學校、新環(huán)境、新人際關系、新學習目標等適應性訓練,以幫助他們盡快適應新的學習。

  四、發(fā)現(xiàn)問題,及時解決

  對有心理問題的學生,教師及時發(fā)現(xiàn),并配合心理健康老師進行疏導,對于心理問題較明顯的學生,心理健康老師進行多次咨詢、指導,解決了她們青春期抑郁,恐懼等直接影響學習的心理問題。

  五、自覺學習,提高素質(zhì)

  心理健康老師認真學習心理方面的有關知識,并參加南師大心理學研究生進修班,在理論上不斷提高升華。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新6

  本學期,我校在教育局的直接領導下,在保健所的大力支持下,以面向每個學生的發(fā)展,為成功的人生做準備為辦學理念,以學法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學生素質(zhì)。以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,促進學生身心健康發(fā)展。

  一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構作用,確保各項工作目標的實施。

  為確保《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。

  如:我校本學期在全校學生體檢時,從衛(wèi)生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量。

  針對學校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。

  二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

  1、搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識

  本學期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果

 。1)采用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。

 。2)結合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。

  三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。

 。3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學習與實踐。

  通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。

  2、加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。

 。1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

  (2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發(fā)生。

  3、加強對衛(wèi)生員的培訓、指導

  本學期,加強對衛(wèi)生委員培訓、管理,根據(jù)低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

  通過這些培訓活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

  三、加強課堂教學,引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。

  1、搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。

  雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。

  開學初,組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的.分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎。

  通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  四、進行疾病預防工作,搞好學生體質(zhì)健康體檢,促進學生身心健康發(fā)展。

  1、加強教學衛(wèi)生監(jiān)督,搞好六病的防治開學初,對全校學生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。

  針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際,加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到三個一,繼續(xù)進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質(zhì)量。結合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目,指導學生日常生活。

  2、搞好傳染病的預防工作。

  根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療,對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有4例水痘發(fā)生,確保了全校學生健康。

  五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設。

  新學期,教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求,對學校現(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內(nèi)容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:愛國衛(wèi)生工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒,帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

學校衛(wèi)生工作總結范文最新7

  本學期,我校牢固樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染并常見病的預防和治療,切實做好防病工作的原則,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。

  一、領導高度重視,加大了工作力度

  1、組織保障。

  調(diào)整了學校衛(wèi)生領導小組,由校長任組長,各部門負責人及班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  2、制度保證。

 。1)建立了學校衛(wèi)生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導,參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責,各部門分工負責,團結協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務,效果較好。

 。3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。

 。4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。

  二、關心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生

  1、能關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離。

  2、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

  3、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。

  三、做好季節(jié)性的預防工作

  1、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學期保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

  2、這學期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的'暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買三無產(chǎn)品食用等工作。

  四、常規(guī)性工作

  1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關人員聯(lián)系,同時采用班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。

  2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好疫苗補接種工作,本學期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學生,不出現(xiàn)任何意外。

  4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,要求學生認真做好眼保健操,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。

  5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。

  6、多項舉措,嚴防各類疾玻我校根據(jù)上級相關文件通知,結合學校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。

 。1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長;

 。2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。

  (3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  總之,在學校領導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣,為師生的健康作出應有的努力。

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