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工作總結

秋季學期少先隊工作總結

時間:2024-09-24 20:06:21 工作總結 我要投稿

秋季學期少先隊工作總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的秋季學期少先隊工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季學期少先隊工作總結

秋季學期少先隊工作總結1

  通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現將工作總結如下:

  一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

  1、國旗下講話:本學期國旗下講話由輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

  2、主題板報:各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  二、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的'崗位意識

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩,讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

  三、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,本學期,我們充分與家長溝通,用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

秋季學期少先隊工作總結2

  本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓。現將工作情況總結如下:

  1、加強輔導員的隊伍建設。

  我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2、加強少先隊陣地建設。

  抓好校園文化建設,黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新,內容豐富多彩。結合學校教育主題,有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。

  3、加強少先隊理論研究和信息交流。

  我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

  4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一年級入學,我們就從升旗儀式的'排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性。

  5、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

  6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式,強化隊員的法制觀念和安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

  8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校創(chuàng)建和諧學校開展了“告別零食,美化校園”活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識和社會公德意識。

  在這一學期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。

秋季學期少先隊工作總結3

  又是一學年期末,回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。現將本學期的少先隊工作總結如下:

  一、堅持養(yǎng)成教育

  堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

  二、明確中隊干部工作職能

  本學期一開始,經過認真思考、分配調整等工作,對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來,培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。

  三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動我校以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的`素質。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

  四、加強行為培養(yǎng)

  隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

  回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

秋季學期少先隊工作總結4

  一、常抓常新的規(guī)范教育

  1、常規(guī)評比

  我校圍繞“培養(yǎng)學生良好習慣”的主導思想,一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣三個方面來抓,本學期開學后的第一天由學校領導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求后,一年級的班主任則帶領學生參觀校園,每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解,從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學校這個大家。平時更是從小處入手,將“守則”、“規(guī)范”細化,嚴格要求,以點帶面,以常規(guī)為內容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內容之一。本學期,經班子會討論后,對值周人員的職責進行了細微的調整,把原本帶班領導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學,改為由值周的非班主任老師在負責此項工作,帶班領導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面,同時也能起到安全監(jiān)督和指導學生打掃衛(wèi)生的.作用,而值周的班主任則也必須按要求到校,并檢查學校早讀前的經典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學校的各項工作開展情況以及存在的問題。

  2、做好每周一的升國旗儀式

  愛國主義教育是不變的主題,而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻,為了抓住時機,我在規(guī)范程序的基礎上對升旗手、國旗下演講和主持人,都提出了更高的要求。這學期又安排四年級兩個班擔任升旗任務,他們把它看作展示班級的機會,每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點,而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗,讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況,并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊。

  3、紅領巾廣播站

  本學期,結合“我聲飛揚”紅領巾廣播社團的開展,對部分欄目的內容進行了更新,如每天早上的校園歌曲和中午的經典歌曲都進行了更新,使學生走進校園有一種清新、活力的感覺。經常聽到外校的老師說:“每天早上和中午經過你們學校都能聽到音樂,真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定,也是對我們工作的激勵。

  4、社團活動

  本學期,我校繼續(xù)開展社團活動。反思上學期社團開展情況,結合學校實際,我們把校園廣播、小記者合并為一個社團,由紅領巾廣播社團負責,在這個社團中有負責寫稿的,有負責廣播的,各負其責,各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團也合并為一個社團,由電子刊苑負責,在制作校報的過程中,原來的兩個社團的孩子們都合作的極好。

  豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。

  二、重點工作

  本學期,結合濟源市“五城聯創(chuàng)”,我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除,全體師生都行動起來,把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查,領導班子帶頭參與,把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍,每人檢查1到2個小項,檢查完后,在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點、缺點,以便總結反饋。平時,抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作,每個班級安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員,在課間進行監(jiān)督,大隊委的學生也參與其中,對發(fā)現亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學生,在課間集會上及時反饋通報。本學期,我校的衛(wèi)生工作明顯好轉,每天校園都是干干凈凈,幾乎沒有一片垃圾。

  三、亮點工作

  1、徒步游濟源活動。為培養(yǎng)學生的從小愛讀書,樹立遠大理想優(yōu)秀品質,讓學生感受到我市文化建設發(fā)展和家鄉(xiāng)風貌的巨大變化,本學期,我校又組織學生到濟瀆廟和荊梁觀進行了參觀,了解歷史文化,。

  2、迎國慶大型文藝晚會。

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會,希望學生通過對活動的親身參與,獲得豐富的情感體驗,從而激發(fā)學生愛國主義熱情,深化學生愛國主義情感。

秋季學期少先隊工作總結5

  學校著力構建符合學校實際和現代教育思想的教育管理體制,努力實踐“以情感管理為基礎,以制度管理促規(guī)范,以目標管理為導向,以過程管理為關鍵”的管理思路,堅持了“以教學為中心、以學生的主體、以質量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向,進一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的'教育理念,強化內部管理,健全和完善了學校管理制度。

  1、學校實行教研組長和備課組長教育教學目標責任制,對教師進行動態(tài)管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責,實行了教學教研工作教研組長負責制,在教

  小學學校教學工作總結(2) 學常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;

  2、強化教學常規(guī)管理,修訂和完善了《盤龍二小教學常規(guī)管理基本要求》; 3、為了不斷提高教育教學質量,學校繼續(xù)實施每月教學常規(guī)檢查。每個月學校領導親自參加每月的教學常規(guī)檢查工作,嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作,實行“多勞多得、獎勤罰懶、質優(yōu)多得、提高質量”的原則,并將結果納入學校教師績效考核;

  4、堅持月考制度,本學期,我校進行了5次學生的單元檢測,每次月考認

  真組織,嚴格批閱,并針對每次月考的成績進行分析評價,查缺補漏; 5、加大培優(yōu)補差的力度。根據學生月考實情分析,我校制定了培優(yōu)補差計劃,并制定培優(yōu)補差的目標,要求教師認真落實,制定具體可行的措施,有針對的進行輔導,確實不斷提高讓學生的成績有進步。

  6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動,特別是在本學期,我校認真開展教師課堂教學比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課,展現了教學新理念,凸現教學新舉措,取得了良好的效果。

  7、狠抓畢業(yè)班的教學管理。加強畢業(yè)班教師資源,兩位校長、一位教導主任全天候蹲點、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導工作,組織了一大批備考復習資料,進行大量的模擬性練習,夯實基礎,提高能力,提高畢業(yè)班的教學質量。

秋季學期少先隊工作總結6

  本學期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

  1、結合重大節(jié)日開展相應的活動

  教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動:開展《秋風融情誼,感念師恩在我心》大型活動,紅領巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,各中隊開展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊活動并出版相應黑板報,形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題,進行社會主義榮辱觀教育活動,開展建國60周年活動,出版“慶國慶”?@著《我們因您而幸!贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動,以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)6xx年的偉大成就,少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

  10月13日建隊日,大隊部進行隊史教育,讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題,開展一系列活動,全校開展以“安全”為主題的現場繪畫大賽,并結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動,邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座,十一月份結合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的.事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

  2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

  鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網上學習,全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,集中討論,交流經驗通過全省輔導員培訓證書,并把這些理論用于實踐中,通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

  3、提高少先隊員思想素質。

  利用每周一的國旗下講話,對隊員進行思想教育,并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,抓好每天的“三評”工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。

  4、切實加強學校少先隊組織建設。

  進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

  5、開展各項興趣小組活動。

  培養(yǎng)隊員的興趣愛好,使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質,發(fā)現人才。

  6、心理健康教育。

  如今獨生了女多,在家中備受寵愛,要什么有什么,他們經受不起挫折,依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

  一學期又過去了,在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,少先隊工作又有了一個新的進展,在隊活動中,輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,但是出現指導不力的現象,活動還是較多流于形式。希望新的一學期,中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

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