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工作總結(jié)

幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

時間:2023-04-04 10:11:00 工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)1

  緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作歷程,我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學(xué)前教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念,這一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,我們堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實幼兒園指南的精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以發(fā)展幼兒個體差異,培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育,注重開拓幼兒思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、 加強學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì):

  為了促使我園教師的思想積極進步,我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

  二、工作方面:

  結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,我園教師能認(rèn)真遵守工作時間,工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。

  三、教學(xué)方面:

  1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課,掌握各學(xué)科的教法和技能,運用觀摩課當(dāng)中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的.;

  2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神;

  3.在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;

  四、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境:

  1.校領(lǐng)導(dǎo)為每個幼兒班配置了數(shù)碼電視、空調(diào)、電子琴及各種玩具。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件; 2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,及時了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實做好因材施教的教育工作。

  五、安全方面:

  1.我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒設(shè)備,常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全;

  2.我園在注重孩子的人身安全方面,還對食堂管理嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道,防止病從口入。

  六、存在的不足和改進措施:

  1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平;

  2、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。

  辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,展望下一學(xué)年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心!耙荒曛H在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)2

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園各成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、保育工作:

  幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。

  1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。

  2、“每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性。每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

  3、保護幼兒安全放在工作的.首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由洪老師專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

  4、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。

  5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾等,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

  二、教育教學(xué)工作:

  抓好日常教育教學(xué)活動,形成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負責(zé)管理模式,加強日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

  (一)加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

  嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班級計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學(xué)年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化,取得一定的成果:本學(xué)期順利通過平安校園驗收、申報標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動等。

  (二)合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活。

  在這些活動的組織安排上,我們發(fā)揮段集體的智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行得圓滿成功。

  1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率,三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動作富有童趣,符合幼兒年齡特點,大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。

  2、開展了一系列“親子游戲”六一慶祝活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型親子游園游戲活動。全園近三百名幼兒和家長自己參加,展示了自己的運動魅力。

  3、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽等活動,進一步提高幼兒的積極性。

  (三)重視家長工作,促進家園共育。

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學(xué)期,我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會和親子活動、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式,增強我園教育教學(xué)工作的透明度,并利用家長問卷的形式,征集家長對幼兒園的意見和建議,從而不斷改進教育教學(xué)工作。

幼兒園教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)3

  本學(xué)期我園保教工作以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以抓實教育教學(xué)活動為核心。優(yōu)化教學(xué)活動組織,合理安排一日常規(guī),積極學(xué)習(xí)《綱要》樹立正確的教育觀,加強我園美術(shù)及音樂律動的探索,保證幼兒充足的戶外活動時間,促進幼兒體智德美全面發(fā)展,F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作:

  1、各項工作計劃的制定與實施:

  本學(xué)期力求幼兒園工作細致化、規(guī)范化,我園教師通過積極學(xué)習(xí)《綱要》和《幼兒園工作要求》,制定了符合本班幼兒年齡特點的教學(xué)計劃、課程表、課時計劃、月重點、周安排和日計劃,使教育教學(xué)工作有章可循,同時規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程。

  2、各科教學(xué)的規(guī)范與實施

  “突特色、見成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標(biāo)目標(biāo)。加大教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)活動中的組織、引領(lǐng)作用,做到周周有教研計劃、活動記錄等。

  在教學(xué)活動中要求教師依據(jù)各班教學(xué)計劃進行教育教學(xué)活動,教育教學(xué)活動應(yīng)具有靈活性、創(chuàng)新性、針對性,要因材施教,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性。

  通過一學(xué)期的實施,幼兒各方面能力得到不同程度的提升,尤其是通過“邏輯狗”的學(xué)習(xí),增強了幼兒的邏輯思維能力、拓寬了幼兒的知識面。

  音樂律動是本學(xué)期我園進行教學(xué)改革的活動之一,也是深受幼兒喜愛的課程。通過對音

  樂課流程及教師彈奏方法的規(guī)范性學(xué)習(xí)后,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段編排出了幼兒樂于接受的歌曲、舞蹈、律動、音樂游戲,使幼兒園生活豐富多彩。

  3、班級常規(guī)管理

  幼兒園各項活動具體化、規(guī)范化、無等待是常規(guī)教育的終極目標(biāo)。 每周一的常規(guī)課就是有針對性的對班級幼兒進行訓(xùn)練。通過訓(xùn)練引領(lǐng)并規(guī)范了幼兒園一日流程,易于教師的班級管理工作。

  4、晨間活動、室內(nèi)律動、戶外體育活動的開展:

  本學(xué)期晨間活動做到“日日有主題、有記錄”,使幼兒晨間無等待。

  室內(nèi)律動是我園音樂活動的亮點,幼兒在做律動的同時全身心得到的放松,在園三年內(nèi)可接觸到不同風(fēng)格的音樂律動18個,增強幼兒的表現(xiàn)欲,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

  戶外體育活動:體育活動是幼兒園健康教育的重要組成部分,利用我園戶外場地優(yōu)勢,有目的、有計劃的制定體育活動方案,開展符合幼兒年齡特點的體育活動,發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等運動技能在我園實施全員性的混齡戶外體育活動。通過兩學(xué)期的`實施與探索,此項活動作為我園的研究課題申報區(qū)教研室進行審批。

  5、班級周志、家園共育板報、家長園地工作的實施情況:

  每兩周各班上傳一篇周志至幼兒園QQ空間,通過教師對教育工作進行觀察與反思,增加幼兒園活動透明度的同時提高我園教師的寫作水平。

  為了更好的進行家園合作與共享,我園定期更換家園共育板報、家長園地內(nèi)容,為科學(xué)化育兒提供依據(jù)。

  6、教學(xué)效果階段性測評

  由教研組長組織對各班幼兒進行教學(xué)效果階段性測評,業(yè)務(wù)園長、教研組長對各班提出改進措施,撰寫測評報告。階段性抽查中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,促進教師教育工作的改進與提高,給各班教師提供分享與交流的平臺,使我園教學(xué)工作穩(wěn)中見優(yōu),各班幼兒同步發(fā)展。

  本學(xué)期共進行測評兩次,各班均能按照教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù),測評合格率達98%以上,符合市級測評標(biāo)準(zhǔn)。

  7、編排新早操

  本學(xué)期我園在音樂組長帶領(lǐng)下組織教師編排、學(xué)習(xí)新早操,讓幼兒在愉快的音樂中開始一天的幼兒園生活。

  二、保育工作:

  通過學(xué)習(xí)“幼兒園一日常規(guī)”要求,規(guī)范幼兒行為的同時又對教師工作加以指引。督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每天四看(來園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子),規(guī)范晨檢、午檢。并積極配合防疫站做好幼兒預(yù)防接種工作。

  各班規(guī)范室內(nèi)通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專用,毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度,嚴(yán)格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  三、家長工作

  1、期初張貼教學(xué)計劃,周周公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,日日發(fā)送學(xué)習(xí)信息,更好的讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)進度。

  2、定期更換“家長園地”、“家園共育板報”內(nèi)容,向家長傳授、親子游戲等。

  3、結(jié)合幼兒園保教計劃組織開展了“家長會”活動,得到了家長們的好評。

  4、加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)不正常情況及時與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,使家長開開心心的來,放心安心的走。

  5、做好缺勤幼兒的電話回訪工作。

  四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí):

  本學(xué)期為了規(guī)范保教工作,為教師工作提供依據(jù)和準(zhǔn)繩,我園教師進行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn):

  《幼兒園一日常規(guī)流程》

  《音樂律動的學(xué)習(xí)》

  《幼兒園指導(dǎo)綱要》

  《邏輯狗》教材培訓(xùn)

  《阿拉伯?dāng)?shù)字1-10的正確書寫》

  《手指游戲》

  《識字游戲》

  《兒童九大敏感期》

  《學(xué)習(xí)新早操》

  五、園內(nèi)活動:

  精美、逼真的教具、生動形象的語言,教師啟發(fā)式的提問、寓教于樂的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動異彩紛呈,體現(xiàn)出我園教師積極向上、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。

  為豐富我園文化生活、增進家園共育,我園于中秋前期舉辦“家園同樂迎中秋”猜謎活動。

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