四年級(jí)健康教育工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)健康教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
今年學(xué)校指導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容，讓我們四年級(jí)廣闊師生學(xué)習(xí)和理解衛(wèi)生知識(shí)，形成崇尚安康生活方式，養(yǎng)成文明安康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)心衛(wèi)生，人人講究衛(wèi)生〞的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生新場(chǎng)面，獲得了一定的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織健全，措施落實(shí)
學(xué)校安康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成局部，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完好的結(jié)合在一起。學(xué)校有以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處為成員的安康教育指導(dǎo)小組。使學(xué)校對(duì)安康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，實(shí)在有效地開(kāi)展安康教育工作。根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校安康教育要到達(dá)的進(jìn)步學(xué)生安康促進(jìn)相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生安康的生活方式；增強(qiáng)流行性疾病的自我保護(hù)意識(shí)和才能。改善學(xué)生的安康從而進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能；減少缺課；改善體質(zhì)和精神安康。每學(xué)期召開(kāi)由各班衛(wèi)生委員參加的會(huì)議，提出學(xué)校衛(wèi)生、安康教育、流行病防控等工作目的要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。
二、通過(guò)各種載體在學(xué)科教育中浸透安康教育
按照學(xué)校安康教育根本要求，將安康教育納入學(xué)校教學(xué)方案，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織如工會(huì)、少先隊(duì)、各年級(jí)的協(xié)同作用，進(jìn)步安康教育的效果。通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，
將有關(guān)知識(shí)浸透到政治課、生物課、體育與安康等課程中，使安康教育貫穿整個(gè)學(xué)年，確保安康教育工作方案貫徹、落實(shí)、有效。
三、拓寬教育渠道，進(jìn)步師生安康意識(shí)
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，把安康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開(kāi)教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)，流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳。
四、堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)流行病防控
學(xué)校傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重〞的原那么。把防控學(xué)校流行性疾病作為學(xué)校向師生安康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。使師生對(duì)學(xué)校傳染病的防控有高度認(rèn)識(shí)，并按要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。春季各類疾病高發(fā)期，教育局要?jiǎng)?wù)實(shí)行發(fā)熱學(xué)生逐日?qǐng)?bào)；學(xué)生疾病情況每月報(bào)告制，醫(yī)務(wù)室都能及時(shí)上報(bào)市教育局學(xué)生處。對(duì)校園內(nèi)散發(fā)的如“水痘〞等傳染病，采取早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療的“五早〞措施。出現(xiàn)患病學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，學(xué)生回家隔離時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，嚴(yán)防控制未過(guò)隔離期的學(xué)生提早返校。加強(qiáng)對(duì)發(fā)生傳染病的寢室、教室的消毒指導(dǎo)工作，確保消毒工作及時(shí)到位。假期及長(zhǎng)假后對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)展調(diào)查摸底，實(shí)行跟蹤觀察。建立傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人。
安康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，和學(xué)校面向全體，全面開(kāi)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目的是一致的。通過(guò)理論，我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見(jiàn)疾病預(yù)防根本知識(shí)的知曉率是進(jìn)步了，同時(shí)使廣闊師生確實(shí)樹(shù)立“安康第一、預(yù)防為主、從我做起〞的理念。
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