體育工作總結(jié)14篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的體育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些的游戲，通過快樂體育教學(xué)改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果�？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達(dá)到其目的。比如：小學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的'體育精神。在上課方面：
一、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
二、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
三、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
四、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
五、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
六、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
七、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，一二年級教師以小學(xué)部德育工作計劃為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，扎實有效地開展各項活動，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下，工作勤勤懇懇、腳踏實地，盡力把自己的本職工作做好。
一、本年級組現(xiàn)狀
本組共有教師11名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二、本學(xué)期年級組工作的特色
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。這學(xué)期一開學(xué)，我們就非常重視一年級學(xué)生的常規(guī)教育。一年級兩個班利用課間操的時間，練習(xí)站隊、廣播操、禮儀訓(xùn)練，達(dá)到了良好的效果。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī)，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作特色總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，二年級兩個班進(jìn)行了寒假作業(yè)展評。
2、一年級兩個班在第三周召開家長會。
3、第五周，二年級在校園內(nèi)進(jìn)行的寒假綜合實踐活動展示。
4、一二年級禮儀訓(xùn)練見成效。
5、一二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊，二年級剩余學(xué)生全部入隊，并且一二年級組演出節(jié)目時集體背誦《弟子規(guī)》。
6、一二年級組九月、十月共出兩次板報，兩個年級辦板報的形式各不相同，一年級的多為老師和學(xué)生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成，充分的鍛煉了學(xué)生的能力。
7、每周大掃除，由于本年級組學(xué)生太小，都是由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除。
8、第十周一二年級組舉行了“故事大王”比賽，孩子太小，組織很困難，但是臺上的同學(xué)表現(xiàn)能力強(qiáng)，家長委員會成員全程參與。
三、班主任班級管理有妙招
一年級是學(xué)校的起始年級，學(xué)生的管理難度很大，但是班主任老師卻有好辦法：
一年級（1）班：
1、班主任安排家近的學(xué)生帶鑰匙，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。
2、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生，老師檢查衛(wèi)生及時。
3、中午小班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。
一年級（2）班：
1、班主任時刻緊跟班，早到校為學(xué)生樹立榜樣，一個月后，由學(xué)生帶鑰匙。
2、早晨學(xué)生到校后能及時的打掃衛(wèi)生，老師檢查到位，作業(yè)收繳速度快。
3、中午小班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。
二年級（1）班：
1、班主任每天早晨到校后，能迅速組織同學(xué)進(jìn)入早讀，課代表領(lǐng)讀，值日生迅速打掃衛(wèi)生，作業(yè)收繳有序。
2、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，及時進(jìn)行講評。
3、一直鼓勵學(xué)生自己辦黑板報，從寫字到繪畫都是由學(xué)生完成，雖然板報的名次不理想，但都是由學(xué)生獨立完成，鍛煉了學(xué)生的能力。
4、中午小班會，由魏昱嵩同學(xué)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》。
5、學(xué)生制作自己的“個人成長檔案”，記錄自己的成長過程。
6、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”，記錄班級的活動。
7、班級實行小組競賽制度，每周一次評獎。
二年級（2）班：
1、班主任每天按時到校，迅速組織同學(xué)交作業(yè)，安排值日生打掃衛(wèi)生，早讀有序。
2、中午到校，能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
3、課間操跟班及時，講評及時。
4、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管，既調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力。
5、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管，既調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力
6、實行班干部輪崗，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的孩子擔(dān)任小組長或課代表，讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ�，鍛煉了他們的語言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往，孩子的各方面的能力有了顯著提高，得到了家長的認(rèn)可和大力支持。
四、存在的問題及改正的措施
存在的問題：
1、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意，找尋適合學(xué)生的新穎活動。多制定適合學(xué)生身心發(fā)展的活動。
2、常規(guī)方面：一日常規(guī)常抓不懈，特別是起始年級。
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三、學(xué)校進(jìn)行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用晨會、午會廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、校報�？�、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳櫥窗、班會、課堂等多渠道宣傳教育。除此之外，每年一次的科技節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)也注重穿插相關(guān)教育。多渠道的宣傳也給多形式的教育創(chuàng)造了條件。校醫(yī)的《健康知識》專題講座，班主任組織設(shè)計開展的“如何看待早戀”、“男女生如何正常交往”、“愛情與友情”等主題班隊課。專職心理老師《考而不死視為神》等考前焦慮心理輔導(dǎo)講座�！肚啻浩诮】怠分v座主題教育錄像收看等。
四、課堂滲透青春期健康教育。充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科德育作用，課堂教學(xué)教育中滲透青春期健康教育，尤其是體育、音樂、美術(shù)、社會、語文、科學(xué)等課，提出了明確的教學(xué)目標(biāo)要求，突出其青春期健康教育教學(xué)目標(biāo)制定。這是我校在近年來及今后德育工作和學(xué)生健康教育工作主要開拓發(fā)展方向。也是學(xué)校德育工作提倡全員德育的切入口。結(jié)合學(xué)校德育工作的新形勢，結(jié)合新課改標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科滲透德育，應(yīng)該作為德育工作實效性體現(xiàn)的有效途徑。我校堅持全員德育的理念，在全體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上積極提倡和灌輸這一理念，同時經(jīng)常性向全體教師開展學(xué)生心理輔導(dǎo)的`培訓(xùn)等講座。促進(jìn)學(xué)校青春期健康教育的穩(wěn)步發(fā)展。
五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下，學(xué)生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導(dǎo)的方法，及時走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師。已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學(xué)校重視，心理專職曾鵬老師本身也是一位鉆研兢業(yè)型教師。作為在嘉興已有一定知名度的曾老師，在校內(nèi)多次為教師，學(xué)生，家長開展心理輔導(dǎo)方面的專題講座。同時聯(lián)合教科室、德育處一起利用課余時間研究課題，如《青春期叛逆心理和家庭教養(yǎng)方面的研究》，《住校生生活適應(yīng)性問題的探討研究》等。在心理專職老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校青春期健康教育中對學(xué)生心理健康教育的研究應(yīng)該是起步早，理念新，意識強(qiáng)，見實效。學(xué)校心理輔導(dǎo)室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生，給家長教育孩子遇到迷茫，給老師遇到問題學(xué)生束手無策時給予及時的指導(dǎo)點播和幫助。曾鵬老師作為我校專職心理輔導(dǎo)老師，多次被電視臺，兄弟學(xué)校等邀請給家長老師們做講座輔導(dǎo)，得到大家的認(rèn)可好評，也充分體現(xiàn)了我校心理健康教育工作的輻射作用。
體育工作總結(jié) 篇3
隨著大二牽前半年期末的到來，這個學(xué)期的體育課即將進(jìn)入尾聲，接下來的是繁忙的體育專業(yè)課的考試。大學(xué)體育課與中學(xué)體育課相比，大學(xué)體育課專業(yè)性比較強(qiáng)，體育項目是根據(jù)學(xué)生的愛好所設(shè)置的，你可以選修任何一項你喜歡的活動。老師在這一方面也是具有豐富的閱歷，具有專業(yè)的知識，專業(yè)的活動，我們可以得到很好的鍛煉和身心健康發(fā)展。
對于體育課有很多的話要說，首先當(dāng)然是感謝那些辛苦為我們教授課程的教師，正是她們的辛苦，才使我們體會到了運動帶來的快樂。體育宣揚的不只是一種運動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。
大一學(xué)校的體育制度是一年才選一次的，而且與高中幾乎完全不同的模式，就因為沒帶身份證我誤打誤撞的.選修了籃球，之前在高中曾對籃球有所接了解，也就湊合著接受了。開始的時候還是有點興趣的，特別是大一上半年，基本動作不是很難也學(xué)得有滋有味像模像樣的。但是對于理論課尤其是籃球的規(guī)則則尤為頭疼。還好理論考試占得比例不是很大。大一上半年的考卷算是圓滿完成了。但是好景不長，過完年回來之后對籃球卻再也提不起以前的熱情，特別的打比賽，不喜歡“肉體”動作的我時常不能登臺，有時即使上場了也只會到處亂跑或是站在那什么也干不了。漸漸地失去了信心，也不太想上體育課了。面對考試也只是零時抱佛腳，成績不是很理想。
大二現(xiàn)在上的是形體，形體課的狀況與體育課截然不同。因為之前曾對體育有陰影感，所以開學(xué)的時候興趣一直欠佳，也不怎么認(rèn)真聽講，唯一的感覺就是形體雖然很柔也很能塑造身材但是真的很難。而且由于我是一個人選修的，所以有時難免很孤寂也懶得去用心學(xué)。但是經(jīng)過幾個星期的相處發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上這項運動，與同學(xué)們相處的也很融洽。
歸結(jié)這一年半的體育課的切身實踐，使我認(rèn)識到體育課可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和審美觀念。身體活動并不僅僅是生理上的作用，它還伴隨著知識的信息、心理的活動、情感的體驗等一系列因素的同時出現(xiàn)。培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)；營造緊張的氣氛，培養(yǎng)沉著冷靜、機(jī)智果斷、結(jié)構(gòu)健全的個性心理；可以創(chuàng)設(shè)輕松和諧的氛圍，伴以優(yōu)美動聽的旋律，通過充分展示外形的動作來表達(dá)內(nèi)在的情感，從而發(fā)展個性，陶冶情操，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，提高審美意識，使我們形成健康的人格品質(zhì)；還可以通過體育實踐體驗后的“成功感”和“收益感”，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和保健素養(yǎng)，形成科學(xué)用腦、講究規(guī)律的現(xiàn)代生活模式；亦可以通過復(fù)雜技術(shù)動作的學(xué)習(xí)實踐，既了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)又能感知外部形態(tài)，促進(jìn)抽象思維與形象思維的協(xié)調(diào)發(fā)展。體育運動與思維訓(xùn)練的巧妙結(jié)合，不僅有利于誘發(fā)和促進(jìn)想象力和創(chuàng)造的靈感，而且有利于智力的發(fā)展和思維品質(zhì)的改善。
對于學(xué)校的體育課體質(zhì)，我個人認(rèn)為不是很理想，開課不夠，開的課程也不是那么的吸引人。有些想學(xué)的課程比如瑜伽，街舞，射擊......有些是大二才有有些壓根沒有，就是想學(xué)課程安排的也不是夠完美，就對于我個人而言一直想學(xué)街舞或是瑜伽但是都與課程沖突，所以只能放棄。但我知道完善這些要需要時間和金錢的，所以作為學(xué)生也應(yīng)該盡量體會到學(xué)校的難處。
上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運動，創(chuàng)造一個成功的自我。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細(xì)心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進(jìn)取在比賽中獲得成功！
最后感謝老師對我們一年半來的辛勤教育！
體育工作總結(jié) 篇4
時間飛逝，不知不覺加入“鄒xx名師工作室”已將近一年。這是繁忙和有序的一年，也是我快速成長的一年。在鄒xx等幾位名師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我不但在工作收獲了成績，同時也收獲了友誼，下面是我這一年來的總結(jié)：
五月份省的錄像課比賽，作為工作室的成員，我積極參加，從四月初我就開始準(zhǔn)備，這一個多月中，先是確定上課的內(nèi)容，再就是制定教案，把制定好了的教案給幾位名師看，幾位名師針對我教案存在的問題進(jìn)行了修改，并從名師的視角提出了一些可以改進(jìn)和提高的部分。之后是我的試講，還記得當(dāng)時幾位名師頂著大太陽在聽我的試講，試講課存在的問題很多，課后名師們從學(xué)生的角度來幫我修改教案，并根據(jù)跳高的特點來設(shè)計課的組織方法和練習(xí)手段，名師們每想到一個方案，都自己親自到場地去試驗，看可不可行。名師們對工作認(rèn)真的`態(tài)度深深感染了我。為了不辜負(fù)名師們對我的付出，之后我又對教案進(jìn)行了修改，并在名師們的幫助下總結(jié)出來簡單可行的教學(xué)口訣，學(xué)生根據(jù)這些口訣能自己練習(xí)，并進(jìn)行對照檢查。一周后，名師們在百忙之中抽出時間再次聽我的試講，對這次的試講名師們給予的評價是改進(jìn)了很多，但是在結(jié)束部分還有改進(jìn)的空間，針對結(jié)束部分名師們帶領(lǐng)著我一起進(jìn)行了討論，根據(jù)跳高課的特點，再利用跳高桿進(jìn)行了很特別的放松練習(xí)。在名師們指導(dǎo)和幫助下，在自己的努力下，功夫不負(fù)有心人，這節(jié)課獲得了省一等獎。
在這節(jié)課的準(zhǔn)備過程中，我懂得了要上好一節(jié)課，一定要先定好目標(biāo)，定內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的情況來制定練習(xí)方法和手段，在備課的時候一定要備學(xué)生，只有從學(xué)生的角度出發(fā)，才能上出一節(jié)好的體育課。
十月份的區(qū)大課間比賽我們學(xué)校也獲得了一等獎，這也跟工作室密不可分。工作室專門針對大課間比賽進(jìn)行了研討獲得，根據(jù)工作室每個學(xué)員學(xué)校的特點，場地的大小，來進(jìn)行討論，研究出一套適合學(xué)校的方案。我根據(jù)討論的結(jié)果，再根據(jù)學(xué)校師生的特點進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷�，制定出了一套適合我校環(huán)境、適合我校場地、適合我校師生的方案。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全校師生的共同努力下，功夫不負(fù)有心人，我們收獲了成功。
加入工作室后，在教學(xué)方面有名師們給予引導(dǎo)，在大型活動中有名師給予出謀獻(xiàn)策，在科研方面也有名師給予指導(dǎo)，這一年中，我成功申請了小課題、獲得區(qū)德育論文二等獎、區(qū)教育教學(xué)論文三等獎。
加入工作室這一年，不但能看到名師們的精彩教學(xué)，更能走去觀摩學(xué)習(xí)。上半年有幸去觀摩學(xué)習(xí)廣東省的教師基本功比賽。參賽教師們對理論知識掌握之廣，對各項運動技能掌握之熟練，令我佩服。下半年有幸跟著工作是去河南觀摩學(xué)習(xí)全國“課堂教學(xué)展示”會，在這次觀摩中，老師們的獨特思維，創(chuàng)新思想和不斷探索的精神，讓我佩服。簡簡
單單的內(nèi)容，通過他們的設(shè)計，就成了一節(jié)全國的示范課。這是我最欠缺的地方，缺少自己獨特的思維，今后再這方面要多想鄒xx名師學(xué)習(xí)，他所上的每一節(jié)課，無論是常規(guī)課、示范課、展示課都那樣的別出心裁，學(xué)生學(xué)的開心，老師教的輕松，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中鍛煉身體、掌握運動技能、學(xué)習(xí)體育規(guī)則。
這一年中在名師們的指導(dǎo)下，我進(jìn)步了。老師們的指導(dǎo)，感謝工作室所有學(xué)員的陪伴。通過總結(jié)我還有很多不足的地方，作為學(xué)校的體育科組長，我自己的課還不能上到得心應(yīng)手、對學(xué)校大型的體育活動還不能組織的游刃有余，還有很多需要進(jìn)步的地方，在接下來的一年中，我要再接再厲，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要用工作室成員的銜頭來鞭策自己。
加油
努力！
體育工作總結(jié) 篇5
一、自查自評情況
�。ㄒ唬┙M織管理
學(xué)校成立教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實分工，定期研究工作。將體育納入學(xué)校整體工作計劃，制訂具體計劃，認(rèn)真組織實施，定期組織檢查、考核。學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制。校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，主任分管體育工作，每學(xué)期校長聽體育課不少于4次。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實國家體育與健康課時規(guī)定。公布學(xué)生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話，利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)，每學(xué)期通報一次學(xué)生體育活動情況。
�。ǘ┙逃虒W(xué)
體育與健康課程教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃齊全，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)；加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高教學(xué)效果；嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案；制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表，嚴(yán)格實施。每天上午、下午安排兩次大課間體育活動。學(xué)校每年召開一次運動會和一次冬季四項賽。
開展體育、藝術(shù)2+1項目，有85%以上的學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，對學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。
�。ㄈ﹫龅�、器材設(shè)備和經(jīng)費
體育教師數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定要求，體育教師職務(wù)評聘公平、公正。體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待，開展課外體育活動、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量，體育教師堅持集體備課、校本教研。體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。體育場地平整、整潔，符合體育活動和體育教學(xué)要求，體育場館、設(shè)施管理規(guī)范，及時維護(hù)，確保安全運行，學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理
課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放，公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出，滿足學(xué)校體育工作需要。
�。ㄋ模⿲嵤秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試，妥善保存學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)，按國家要求上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)，有96%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級，有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級，但是未能達(dá)到逐年增長。每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，并通報學(xué)生及家長，學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度，分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
二、主要優(yōu)勢與經(jīng)驗
（一）、抓管理，完善體育工作管理機(jī)制
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視體育工作，成立了陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我�，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機(jī)制，確保活動開展得有序、有效、安全。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ┳ヂ鋵�，促進(jìn)學(xué)生身心健康
我們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排大課間活動，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時的戶外體育活動，我校嚴(yán)格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當(dāng)天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性，各學(xué)校每天由分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。我們還定期舉行一些班際間的足球、跳繩、羽毛球等學(xué)生喜聞樂見的體育活動，使每一個學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。
�。ㄈ�、抓特色，促進(jìn)陽光體育運動的發(fā)展
為切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，我校的柔力球特色活動得到師生、社會的認(rèn)可，學(xué)校認(rèn)真組織，積極實施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強(qiáng)實效性上開動腦筋，我校的柔力球操在XX區(qū)2014年中小學(xué)師生綜合運動大會暨“XX區(qū)體育藝術(shù)2+1展演”上展示，并得到好評。
三、問題及改進(jìn)措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的特色項目已經(jīng)穩(wěn)定形成，但是還不能滿足學(xué)生進(jìn)一步鍛煉、發(fā)展的需求，所以，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項目的普及、突出學(xué)校特色，讓學(xué)生在柔力球操中得到更大的收獲。
�。ǘ┯�(xùn)練隊伍初見成效，但是缺少參加大賽的經(jīng)驗，成績也不夠理想。下一步，我們的指導(dǎo)教師將更加科學(xué)地訓(xùn)練，積極參加各級各類比賽，爭取成績上的突破。
xx中學(xué)寄宿部工作總結(jié) 時間過的真快，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位寄宿生家長的支持下，各位班主任的配合下，緊張、忙碌、快樂的一個學(xué)期又過去了。學(xué)校寄宿部在個方面都取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下；
一、樹立指導(dǎo)思想，抓好重點工作： 開學(xué)時， 以學(xué)校計劃為中心，圍繞學(xué)校重點工作，在前寄宿工作的基礎(chǔ)上制定了本學(xué)期的工作計劃。重點做好對寄宿生的安全管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育、培訓(xùn)生活教師等工作。
1、安全工作放在首位： 安全工作重于泰山，全體教師把安全工作放在首位，時時把安全放在心上，做到天天講安全。生活老師根據(jù)《寄宿生管理條例》《生活老師職責(zé)》重點抓好早、中、晚三個時段的學(xué)生安全。每天從洗漱、吃飯到睡覺，都有生活老師看護(hù)。二十四小時都有老師值班，哪里有學(xué)生，哪里就有我們的老師在。
2、疾病預(yù)防、應(yīng)急知識培訓(xùn) 本學(xué)期，為了確保學(xué)生的健康和安全，寄宿部積極做好宣傳、預(yù)防工作。首先將個人衛(wèi)生要求、基本衛(wèi)生知識等張貼在文化墻壁上。再就是根據(jù)不同時段、季節(jié)制定了相應(yīng)的健康和安全保障工作。
例如： 《預(yù)防手足口病預(yù)案》，并且每天堅持按照《預(yù)案》中的要求做好消毒、防范工作，杜絕了傳染病的發(fā)生； 制定了專題防地震的知識、青春期知識講座。 在應(yīng)急知識宣傳周中，制定了《應(yīng)急知識宣傳方案》分為：
1、災(zāi)害來臨時，自救、互救的基本知識以及重要性；
2、公共場所險情、（地震）房屋倒塌逃生知識；
3、預(yù)防傳染疾��；
4、室外安全（雷電、交通、溺水、觸電、綁架等）等四個專題學(xué)習(xí)。使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了個人保護(hù)意識。
3、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育： 為了培養(yǎng)寄宿生吃、睡、說、行、玩 等良好的習(xí)慣，寄宿部除了制定相關(guān)的人文制度、每日召開餐前會和晚班會以外還，還根據(jù)學(xué)生的心理特點編制了《金銀湖中學(xué)三字經(jīng)》、學(xué)生自己創(chuàng)作班級寢室勵志名言字畫等的指導(dǎo)學(xué)生的衣、食、住、行語言簡練，朗朗上口。而更多的是開展一些相得益彰的活動。
4、培訓(xùn)生活教師等工作 要有良好的服務(wù)水平，關(guān)鍵的是要打造一支優(yōu)秀的生活老師隊伍。本學(xué)期在生活老師培訓(xùn)方面，主要是：
1、執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，使學(xué)生行為規(guī)范化。（嚴(yán)父般） 既強(qiáng)調(diào)“自主”、“自理”，又突出“人性化”和“親情化”。
一學(xué)期的科研工作回顧如下：
堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
具體工作如下：
一、學(xué)習(xí)為先，積淀底蘊。
學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動，真正意義上的.學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)研究能力。本學(xué)期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感受，個人加強(qiáng)自學(xué)，廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。繼續(xù)采用“請進(jìn)來，走出去”的方法，一方面向外聘請有關(guān)的專家學(xué)者來校講學(xué)，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界。學(xué)�？蒲惺医柚W(wǎng)絡(luò)及報刊雜志，學(xué)習(xí)教育科研的理論知識，談體會。3月19日，邀請市教研員xx老師，區(qū)教研員xx老學(xué)校講座，指導(dǎo)講課，評課，使教師的科研意識增強(qiáng)了。
二、加強(qiáng)教研、科研整合，落實研究過程。
本學(xué)期，將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進(jìn)展。全體教師要以全新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學(xué)。市級課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個學(xué)科，使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程，因為這是一個教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學(xué)中加以研究，將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學(xué)行動中捕捉、篩選、提煉、加工經(jīng)驗和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的要求認(rèn)真實施課題研究。不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對課題研究有布置、有落實、有檢查，對課題活動做到前有計劃，中有記錄，后有總結(jié)與評價。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究方案的落實，密切關(guān)注、適時指導(dǎo)、加強(qiáng)監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系，使其規(guī)范化、科學(xué)化。在課題研究過程中，努力認(rèn)真做好以下幾項工作：
a、學(xué)期初根據(jù)實驗方案的設(shè)計，分解本學(xué)期應(yīng)完成的實驗?zāi)繕?biāo)，結(jié)合教材內(nèi)容，制定課題研究學(xué)期計劃，明確一學(xué)期課題研究的主要內(nèi)容和實施方法。
b、根據(jù)學(xué)期計劃的安排和課題研究的實際進(jìn)程，每人每學(xué)期上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與課題研究的整合，我校本學(xué)期從3月----6月分別安排不同學(xué)年的教師開展課題課展示活動，其間涌現(xiàn)了個別年輕優(yōu)秀教師和課例，學(xué)校在學(xué)期末對這些教師給予了表彰。
c、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設(shè)計理念、上課教案、教學(xué)反思等。
d、學(xué)期末根據(jù)課題研究的實施情況，總結(jié)一學(xué)期的科研工作，說明課題研究已經(jīng)取得的成果，展望下階段的實驗設(shè)想。
三、重視成果總結(jié)，提高科研品位。
1、每位課題研究教師都要有成果意識。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，做到學(xué)以致用，努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題反思、論文，不斷提高認(rèn)識，逐步形成自己的理論認(rèn)識結(jié)構(gòu)。本學(xué)年，科研室組織教師參加了各級各類科研科研成果的征集。
2、認(rèn)真開展優(yōu)秀論文的選送活動。對于上級主管部門組織的論文評比，學(xué)校都將盡早通知每位教師，認(rèn)真組織論文選送，加強(qiáng)對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率繼續(xù)上升。
四、規(guī)范科研管理，做好科研日常工作。
1、繼續(xù)完善和強(qiáng)化各項管理措施，加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)，重視階段性檢查和評估，保證課題按計劃順利實施。
2、開展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。
體育工作總結(jié) 篇6
在這一學(xué)期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是開學(xué)初教導(dǎo)處配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項任務(wù)，并取得了一些成績。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有很多值得總結(jié)的地方：
一、體育教學(xué)工作：
1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過程管理。在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動，制訂了本學(xué)期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。 本學(xué)期在教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，開展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的.思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作：
(1)抓廣播操質(zhì)量和出操隊列
開學(xué)初，我們根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質(zhì)量的方案，每個老師在課堂中認(rèn)真組織教學(xué)，新老師從不知從何下手，成長為一個能很好完成教學(xué)的好老師;正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍。
(2)抓常規(guī)紀(jì)律
常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣;對待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育
安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學(xué)無一體育教學(xué)事故。
(4)抓陽光體育活動工作
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺、堅持、認(rèn)真活動的良好習(xí)慣。
第二，廣播操作為全校的鍛煉項目，并且在12月份舉行全校廣播操比賽，從而提高學(xué)生活動的積極性;強(qiáng)化校園課間操，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊!要求全校學(xué)生參與，每次廣播操比賽各年級都安排參賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養(yǎng)體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓(xùn)練，為贛榆區(qū)的各項陽光體育比賽做好準(zhǔn)備。
(5)抓備課、聽課、評課
開學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學(xué)。
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、體育教研工作：
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：
�、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、普J(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學(xué)的研究工作。
三、體育代表隊訓(xùn)練比賽工作：
體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我們體育組在認(rèn)真完成體育 教學(xué)工作的前提下，利用每天社團(tuán)活動期間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項鍛煉的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。
四、活動方面：
1、按照贛榆區(qū)體育局的要求，學(xué)校成立學(xué)生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細(xì)則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行冬季鍛煉。
2、學(xué)校運動會，在大家的精心準(zhǔn)備下，成功進(jìn)行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。 本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)一致，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
五、存在問題：
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別)，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動隊列隊行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動。
4、學(xué)末時更不能放松常規(guī)教學(xué)和課堂紀(jì)律。
六、改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)
體育教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課早操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強(qiáng)運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練。
體育工作總結(jié) 篇7
在本學(xué)期里，體育科組工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔20xx〕7號）及上級有關(guān)學(xué)校體育工作文件精神，進(jìn)一步著力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時，密切結(jié)合我校體育發(fā)展改革的需要，以優(yōu)化學(xué)校體育工作質(zhì)量為目標(biāo)，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教師的教學(xué)能力為重點，通過多種形式和途徑，調(diào)動各方因素，凝聚各方力量，使學(xué)校體育課堂教學(xué)的整體水平得到新的提高。在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，抓好課堂教學(xué)和學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練，開展豐富多樣的教工活動，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作。
體育科組全體教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位。在充分發(fā)揮教師教學(xué)主導(dǎo)作用的同時，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，幫助學(xué)生學(xué)會體育學(xué)習(xí)和鍛煉。
體育科組全體教師在教學(xué)中能以體育與健康的理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高�？平M還組織教師參加排球、毽球活動的學(xué)習(xí)，以提高我校教師的教學(xué)能力�？平M教師能認(rèn)真做到對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在區(qū)第六屆運動會舉行之際，我校的畢健邦、梁基、麥俊濤、劉華鑒、曾德卓、植國俊、謝燕文等七位科組老師入選了區(qū)教育局代表隊，將參加本次運動會的比賽。
二、常抓不懈地推動“二操一活動”。
有序開展學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。由羅小娟老師負(fù)責(zé)的廣播操做到了出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。
三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)體育項目特色。
本學(xué)期我校依然以學(xué)生每天一小時體育活動作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的體育大課間活動�！耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期我校新華中學(xué)籃球俱樂部在曾德卓、劉華鑒老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，開展了豐富的籃球活動，提高我校學(xué)生在籃球項目上的知名度。在我區(qū)的幾個完全中學(xué)中，各校的`學(xué)生都以我校作為競爭對手，以此來提高自己的籃球水平。而通過競賽，也充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，大大地提高了我校學(xué)生的籃球競技水平。本科組老師在組織好各年級學(xué)生比賽的同時，積極引導(dǎo)學(xué)生參加各項的體育鍛煉，確保學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。新華中學(xué)第一屆學(xué)生三人制足球爭霸賽在6月初舉行，本次比賽共有10支隊參加，有效提高了我校學(xué)生的足球水平；在20xx年6月我校參加區(qū)中學(xué)生乒乓球比賽中，陳銳、俞奧光分別獲得了男子第一、二名；團(tuán)體總分第一名的成績，并代表花都區(qū)參加７月份舉行的廣州市“市長杯”總決賽；由植國俊老師負(fù)責(zé)的我校青春健身操比賽參加了花都區(qū)比賽獲得了第五名的成績，并代表區(qū)教育局參加廣州市20xx年9月18日舉行的總決賽；由孫偉老師負(fù)責(zé)的羽毛球隊參加花都區(qū)的“市長杯”羽毛球比賽取得了較好的成績，男子獲得高中團(tuán)體第三和第四名，女子獲得高中團(tuán)體第二和第三名，男子個人第三和第六名，女子個人第三、第五和第六名。
四、繼續(xù)加大體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)體育高考。
在本學(xué)期里，高三級由劉錦初、麥俊濤兩位老師負(fù)責(zé)體育高考生的訓(xùn)練工作，高一級和高二級也在本學(xué)期進(jìn)行了體育訓(xùn)練。三個年級的老師在帶領(lǐng)高考體育生中堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。在20xx年的體育高考中，由劉錦初、麥俊濤兩位老師帶領(lǐng)的高三體育取得了喜人的成績，雙上線體育人數(shù)達(dá)到了10人。
五、重視場地器材建設(shè)體育新課程。
根據(jù)教育部xxxx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。根據(jù)區(qū)體育局的要求，我校被列為體育場館對外開放學(xué)校之一，并成立了向社會開放管理領(lǐng)導(dǎo)小組專門對我校的體育場地進(jìn)行管理。
六、教工活動。
體育科組在開展學(xué)生課外活動的同時，大力開展教工體育活動。經(jīng)常組織外單位跟我校的教職員工進(jìn)行各項體育友誼賽，在4月我體育科組經(jīng)學(xué)校工會同意舉行了“校長杯”教職工排球賽，有效地提高全體教職員工的業(yè)余時間，提高教工的體育鍛煉意識。
以上就是本學(xué)期體育科組的工作總結(jié)。
體育工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期教學(xué)工作順利結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)，主要做了以下幾項：
1、按計劃順利完成教學(xué)任務(wù)，以健康第一的指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，注重學(xué)生體育參與興趣的培養(yǎng)，靈活組織教學(xué)，分層評價，教學(xué)內(nèi)容游戲化，競賽化，使學(xué)生積極參與，樂此不彼。
2、按照學(xué)校安排，積極組織藝體組內(nèi)聽課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積極研討教法學(xué)法，交流教材的處理思路，提升彼此的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、指導(dǎo)實習(xí)生陶明凱老師完成實習(xí)任務(wù)，陶老師業(yè)務(wù)提升很快，在駕馭課堂能力，教材處理與重難點的把握，應(yīng)對課堂突發(fā)事件的能力等發(fā)面都有了快速的提升。同時，作為老教師，也在陶老師的教學(xué)中學(xué)習(xí)到了很多緊跟時代特點的東西，其積極向上，善于突破創(chuàng)新的精神很值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
4、順利舉辦學(xué)校春季陽光運動會，在以往基礎(chǔ)上既有繼承，也有創(chuàng)新，增加了幾項學(xué)生喜歡參與又緊跟當(dāng)下需要的項目，例如“足球九宮格”，很好的拓展了體育課堂中關(guān)于足球教學(xué)的'能力，為學(xué)生提供了展示自我的平臺。本次運動會以競技和娛樂為主，在比賽中要求學(xué)生積極參與，全員參與，極大的提升了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。
5、按照教育局要求，積極開設(shè)足球課程，在每周的課程中提出一節(jié)作為專門的足球課實施教學(xué)。學(xué)校也購置了大量足球，完善了場地設(shè)施。教學(xué)以基本功和場地比賽為主，學(xué)生在比賽中合作互幫互助，快速促進(jìn)基本技能的提升和參與的熱情，為我校足球運動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、完成足球隊員的網(wǎng)上注冊，成立校級足球隊并順利注冊成功。
7、按時教研，積極探索新的教育教學(xué)思路，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，順利完成學(xué)校的各項藝體工作。
本學(xué)期需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方;
1、足球社團(tuán)活動沒有常態(tài)化，需要進(jìn)一步改進(jìn)完善，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)縣足球聯(lián)賽。
2、教研活動不夠深入，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)探討專業(yè)理論知識，提升課堂教學(xué)水平。
3、課堂總體運動量偏小，體育中考項目的訓(xùn)練指導(dǎo)需要進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)。
體育工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”，即在各項身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。
由于面臨著20xx年中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn)，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課。
1、課前準(zhǔn)備：備好課
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病�？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的`教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬⑴W(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。
�。ǘ�、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
�。ㄈ⒄n間體育工作
加強(qiáng)兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
�。ㄋ模⒂�(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。
在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣
體育工作總結(jié) 篇10
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極開展群眾性體育活動，以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動，在全體體育教師同心協(xié)力下，積極開展各項體育競賽活動，根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項體育活動，田徑傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練工作，韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練，30人31足比賽，積極開展課外體育活動，保證學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練，滿足學(xué)生鍛煉身體的需要，為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操，積極開展陽光計劃冬季長跑活動，全校師生冬季長跑啟動儀式，每人每天1000米長跑活動，利用早晨體育鍛煉時間進(jìn)行長跑活動，學(xué)生利用課外活動進(jìn)行長跑鍛煉活動，統(tǒng)計學(xué)生跑的距離，了解學(xué)生體質(zhì)狀況，改變學(xué)生跑的時間與距離，為學(xué)生提供良好的鍛煉時間與效果，努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣，體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路，為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。
我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科，我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導(dǎo)我們的實踐工作，在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路，引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評價學(xué)生體育成績時注重學(xué)生的發(fā)展過程，關(guān)心學(xué)生的健康成長過程，我們一學(xué)期以來做了大量的工作，下面就分三個方面來總結(jié)：
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;努力為學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境;
我們學(xué)校體育工作堅持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)為主線，以學(xué)生主動參與教學(xué)為主要內(nèi)容，在三個水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形，從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排，同時參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計劃的評比活動，加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓(xùn)活動，xx市小學(xué)體育協(xié)作會議，吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動，提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高體育教師的理論水平，學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革，人力上大力支持，教學(xué)上細(xì)心關(guān)心，業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項xx市小學(xué)課題研究，《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試》，《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革，以學(xué)校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實驗小學(xué)體育示范作用，向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo)，每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動，陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動中獲說課一等獎，上課一等獎，9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開，青年體育老師上了一節(jié)匯報課，會議上學(xué)校作了體育工作的匯報。
我們學(xué)校xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人，9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在xx大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下，按課題目標(biāo)進(jìn)行實施過程中，做好課題的實驗工作，測試工作，統(tǒng)計分析工作，結(jié)題工作，準(zhǔn)備結(jié)束工作。
二、開展豐富多彩體育活動陶冶學(xué)生的情操
我們在工作中堅持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo)，每學(xué)期初制訂課外活動表，按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動，體育教師為技術(shù)指導(dǎo)，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內(nèi)容，保證活動時間，保證活動質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余時間，學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練，請xx國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo)，保證國際象棋訓(xùn)練的.質(zhì)量，平時我們利用業(yè)余時間認(rèn)真組織訓(xùn)練，對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加xx市小學(xué)生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學(xué)生的國際象棋水平得到了提高，家長非常
意，拓展了學(xué)生的想象思路，利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練，保證活動的質(zhì)量，全體隊員嘗到國際象棋帶來的樂趣，陶冶學(xué)生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運動會，20xx年冬季三項比賽，開展了豐富多彩的體育活動，利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳，教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化了冬季三項活動的質(zhì)量，學(xué)生積極冬季三項訓(xùn)練的良好氛圍，準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高，學(xué)生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽，吳中區(qū)小學(xué)生田徑運動會，團(tuán)體進(jìn)行前四名，30人31足比賽前四名的成績，準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽，
三、全面提高體育教師綜合能力，爭做學(xué)者型教師;
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力，平時每月一文小論文，利用課堂中的教學(xué)做好一點一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學(xué)校有主課題，每月有課題的進(jìn)展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進(jìn)一步規(guī)范，內(nèi)容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學(xué)習(xí)一點，了解一點，做一個科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究，認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎，參加xx市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動，一位老師的文章xx市級發(fā)表，我們積極聽取專家的發(fā)言，積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作，請xx大學(xué)體育教學(xué)專家作講座，我們對外出作體育教學(xué)的講座，課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有目的，有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作，不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。
我們學(xué)校申請xx市立項的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究，經(jīng)過三年的實踐，我們做了大量的評價實踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實驗，調(diào)查問卷法，課堂研究實驗法，對比法等進(jìn)行研究，開發(fā)軟件的運用，現(xiàn)在結(jié)題報告方案初步形成，在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，20xx年6月份結(jié)課題，以優(yōu)異成績通過xx市教研室的驗收，為積累課題推廣價值提供很好的依據(jù)，通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣，面向xx市兄弟學(xué)校，做到課題研究有價值、有推廣意義，現(xiàn)在，我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，三位體育教師參加xx市的論文評比，并參加xx市教研室組織的論文評比活動。
我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績，做好學(xué)生的思想教育工作，開展豐富多彩群眾性體育活動，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平，不斷提高學(xué)生的健康水平，積極開展陽光體育冬季長跑活動，冬季三項體育競賽活動，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育的熱情，堅持“健康第一”的理念，開展各項體育活動，滿足學(xué)生參與體育活動的積極性，為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
體育工作總結(jié) 篇11
北京科技職業(yè)學(xué)院體育部在北京市教委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級單位的大力支持下，通過全體員工的共同努力，使教學(xué)工作的中心地位得到保證，使體育場館、運動設(shè)施得到了近一步的完善，老師們業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)向上，兢兢業(yè)業(yè)的奮斗在教學(xué)和訓(xùn)練的第一線，在評估、教學(xué)、科研、體育比賽等方面都取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、評估工作：
在迎評工作中，體育部全員發(fā)動，建立高效的'工作班子，有計劃地開展工作。在材料整理過程由一把手直接領(lǐng)導(dǎo)，全體教師為組員，為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，體育部領(lǐng)導(dǎo)放棄雙休日及節(jié)假日的休息，親自帶領(lǐng)部分老師到吉利大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、華北電力大學(xué)和北京工業(yè)職業(yè)學(xué)院等評估先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，并召開部門全體成員會議，分派任務(wù)。由于時間緊，教師們正常的教學(xué)任務(wù)又很重，我們經(jīng)常利用晚上加班、利用雙休日、晚上或中午的時間認(rèn)真整理材料，經(jīng)過大家的辛勤努力，我部門共整理材料48種，并制作了具有北科院體育特色的“體育大事記”，多次受到學(xué)校有關(guān)專家的表獎，在20xx年北京科技職業(yè)學(xué)院順利通過了北京市教委教學(xué)水平評估。
二、教學(xué)方面：
體育部重新編寫了《體育與健康課教學(xué)大綱》、《體育與健康課教學(xué)計劃》,在體育教學(xué)中進(jìn)行大膽改革和嘗試,打破原有班級建制，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課的時間和空間。20xx年體育部擔(dān)任了生命科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、汽車機(jī)電學(xué)院、外語旅游學(xué)院、航空服務(wù)學(xué)院五個學(xué)院的體育與健康課的教學(xué)，其中生命、藝術(shù)、汽車、外語旅游四個學(xué)院為高職學(xué)院，還有機(jī)電和航空為非高職學(xué)院，共有學(xué)生2850人，都采用小班教學(xué)。本學(xué)期體育部對體育與健康課的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進(jìn)行了修改，共有16周的教學(xué)任務(wù)，其中包括1節(jié)理論課，1節(jié)技術(shù)考試課和1節(jié)理論考試課。根據(jù)對教師平時的教學(xué)檢查情況看，教師能夠按照教學(xué)大綱和計劃安排教學(xué)，在體育教學(xué)中沒有出現(xiàn)一次教學(xué)事故，圓滿完成了教學(xué)工作任務(wù)，體育部被學(xué)校評為“先進(jìn)集體”。
三、科研成果：
在20xx年，體育部的科研工作方面有了突破，李福瑞主任以副主編的身份參與編寫了教育部高職高專院校十一五規(guī)劃教材《新世紀(jì)體育與健康》。教研科研論文成果獲得了第四屆全國職教院校優(yōu)秀體育論文一等獎；參加教育部主辦的全國高職高專體育教研部主任研修班并代表學(xué)校在大會上發(fā)言。我�！伴_展陽光體育運動提高職教生體質(zhì)健康”體育論文交流受到大會得一致好評。體育部老師撰寫論文，20xx年李福瑞、張力、徐成民、李廣倉多次在“高等職業(yè)研究”、“教學(xué)研究”、“北京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)報”上發(fā)表。
四、體育比賽成績：
20xx年北科院成功承辦了北京市高校ING投籃王大賽；參加了首都高校體育節(jié)獲得乒乓球、羽毛球、籃球三項第一名的好成績；參加北京市高職高專院�；@球賽，在參加的21所學(xué)校當(dāng)中獲得季軍的好成績，全體教練員和運動員得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。成功舉辦20xx年秋季運動會，在這次運動會中共有十五支二級學(xué)院代表隊和十一支教工代表隊、788人次參加了25個項目的比賽，有2100人參加了開幕式的節(jié)目表演，參加開幕式人數(shù)達(dá)到7588余人。本次運動會中各代表隊都取得了優(yōu)異的成績，男女共有六人打破了校運動會記錄，充分展示了我校的運動競技水平。為了慶校慶開展了體育系列賽，共有13項1750人參加比賽，活躍了校園體育文化生活。20xx年11月，參加北京市高職高專院�；@球聯(lián)賽獲得季軍；20xx年12月，參加高職高專院校“校長杯”乒乓球賽獲得第二名。
五、存在的問題及措施
本學(xué)期我們作了一些工作，取得了較好成績，但與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的要求還有差距。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，搶抓機(jī)遇，真抓實干，提高我部的學(xué)術(shù)科研水平和教學(xué)水平，從以下三個方面來完善：
1、針對體育教研室資料要進(jìn)一步的規(guī)范化，并且在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)收集和整理材料，對每一項體育活動和比賽的相關(guān)材料要做到及時整理及時總結(jié)并存檔。
2、體育教研室的教師大多數(shù)都是年輕教師，為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，鼓勵和支持教師在假期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、為了提高學(xué)校的知名度和社會聲譽(yù)，積極參加北京市教委和北京市大學(xué)生體育協(xié)會組織的體育教學(xué)、體育科研和體育比賽等。
北京科技職業(yè)學(xué)院體育部
20xx-1-20
體育工作總結(jié) 篇12
時光飛逝，歲月如梭。彈指一揮間20xx年已悄然流逝。作為勤建學(xué)校的教師，我感到驕傲和自豪。這半學(xué)期里，面對和我一起奮戰(zhàn)的工作伙伴們，面對一張張稚嫩、可愛的孩子們，自己仿佛又充滿了活力和激情。在李校長和楊主任的悉心教導(dǎo)和眾多教師的配合下，作為小組組長，發(fā)動組員的智慧和力量使老校區(qū)的80%孩子們擁有健康的體魄，豐富他們的課余生活。
一、根據(jù)年齡、特點差異教學(xué)
教學(xué)中首先要了解小學(xué)生年齡特點，不同年級的教學(xué)方式也要隨之改變。一二年的孩子喜歡贊美和鼓勵，容易滿足，但耐心較差，活潑好動，注意力不能集中。根據(jù)這一特點，在課堂上以獎勵紅花的形式完成教學(xué)內(nèi)容，樹立優(yōu)秀生典型，以多元化的形式吸引學(xué)生的眼球，是學(xué)生能夠更快更好的吸收教學(xué)內(nèi)容。
三四年的學(xué)生并未完全擺脫一二年級的稚嫩和活潑好動的性格，但他們更有紀(jì)律性，更聽教師的話，他們注意力較能集中，可理解能力還需要培養(yǎng)。為了上好三四年級的課，我多以小組評比為前提，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，鼓勵他們做較難得動作，針對協(xié)調(diào)性好或不好的學(xué)生分別對待，同時使他們信任老師。
五六年級的學(xué)生已有自己的思想，常有“我已長大”的想法，他們有強(qiáng)烈的自尊心，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、攀比會，會仿大人的動作和語言，到了這個年齡段的孩子們通常兩級分化很嚴(yán)重，要么很喜歡運動，要么坐在那里不動。對于教學(xué)來說難度很大。我采用小組評比、班級與班級之間的評比，從而滿足他們的自尊心。遇到較為頑皮的學(xué)生通過說教的.方式，來改善學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、總結(jié)經(jīng)驗、精益求精
從事體育教學(xué)已有4年的經(jīng)驗，但這顯然對我來說是不夠的。工作時自己不斷總結(jié)每節(jié)課的優(yōu)點與不足，利用假期時間收集資料，完善教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡段和心理特點，實行有效的教學(xué)。讓學(xué)生真正體會到運動的快樂，為培養(yǎng)他們終生體育做良好的鋪墊。
三、豐富課余生活
在這一學(xué)期里，按照學(xué)校的工作安排，我策劃了大課間活動和校園舞蹈比賽等，因為時間緊張，還有拔河比賽和趣味運動會都不能完全的實施。在校園集體舞比賽中，師生共同合作再一次促進(jìn)了老師和學(xué)生的感情，是凝聚班級的最好時機(jī)。學(xué)生們也在練習(xí)集體舞時不會感到乏味，因為他們有了目標(biāo)，所以他們?yōu)橹Α?/p>
四、配合班主任家訪及管理班級
這學(xué)期我很榮幸很搭在三年2班，跟黎老師共同管理班級。黎老師是一個很有經(jīng)驗的老教師，他用言傳身教的方式給學(xué)生們帶來好的榜樣，還有許多好的方面值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。作為副班主任的我，極力配合班主任的工作，我認(rèn)為一個班級就像一個家庭一樣，爸爸媽媽的身份是不可缺少的。那么黎老師的白臉爸爸和我這個紅臉?gòu)寢屖亲詈玫拇顧n。在黎老師處理學(xué)生過后，我就會主動找到這位學(xué)生，告訴他黎老師是為他（她）好，從而進(jìn)行說教，讓學(xué)生們的思想統(tǒng)一，不管是怎樣，老師都是為了我好。當(dāng)然，身為小科組的老師，是比較忙碌的，做的也是幫班級排排節(jié)目、主持班級家長，安撫學(xué)生情緒等工作。在許多方面還沒有完全盡到副班主任的職責(zé)。在期末工作這段時間里，全力以赴配合班主任的家訪工作，跟家長進(jìn)行溝通，為班級招生、穩(wěn)定做基礎(chǔ)。
總之這學(xué)期是開心的一年，收獲的一年，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的指點下和自己的努力下，完善自己的各個方面，再創(chuàng)新的成績。
體育工作總結(jié) 篇13
晃眼間，一學(xué)期已匆匆而過�；叵脒@一學(xué)期，體育部響應(yīng)校方的號召承辦了校方的了一系列體育活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余放松身心，鍛煉身體。
開學(xué)之初，體育部迎來的第一個任務(wù)就是協(xié)助學(xué)院迎接10級報到新生。通過有效布置任務(wù)，很好的完成了這次分工。
十八歲是我們由少年走向成人的一個分界點，十八歲我們已經(jīng)成人。10月20號，由校團(tuán)委牽頭，校體育部和學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦的十八歲成人禮及知識越野跑競賽在教學(xué)樓前的敬敷廣場隆重舉行。全校十五個院系的代表統(tǒng)一著裝，在鮮紅的五星紅旗下進(jìn)行了莊重的宣誓。緊接著成人禮之后，則就是集腦力和體力于一體的知識越野跑。把學(xué)校外道分為十個站點，每個站點由一人答題一人接力跑。在開始的比賽中我們院落后于其他院系，后經(jīng)過同學(xué)們不服輸?shù)哪枪身g勁，發(fā)揮才智，勇猛向前沖，最終取得優(yōu)秀獎的好成績。同學(xué)們稱此次比賽不僅豐富了他們的生活，也給他們大一新生一個很好的機(jī)會更好的熟悉了解學(xué)校的地理環(huán)境。
一年一度的校運動會在10月2729號舉辦，這也是我們這學(xué)期的重點活動，九月底接到校級通知，在國慶節(jié)收假回校后我們就抓緊安排進(jìn)行了運動員的選拔和名單確定工作。經(jīng)過三天的篩選后，我們通過排表、打表、蓋章的一系列工作把最終名單上報了。接下來的就是組織運動員的訓(xùn)練。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)注、支持下，我們借來了訓(xùn)練項目的相關(guān)器材。每天下午體育部成員都會到操場陪同、協(xié)助相關(guān)項目的訓(xùn)練，發(fā)放保管好每一件器材，保證訓(xùn)練中的安全問題，對一些運動員動作、技術(shù)進(jìn)行點評指導(dǎo)。10月26號下午，我們學(xué)院召開了第三十屆運動會動員大會。主要是為運動員們進(jìn)行賽前動員、提醒大家要注意的問題和對運動會的布置工作。經(jīng)過大家共同的辛苦努力，終于迎來了期盼的運動會。10月27號早晨六點學(xué)生會工作人員就開始了一天的緊張忙碌的工作。先是建立我們的后勤服務(wù)點，把今日賽程表、藥品、飲料和水果擺放有序；組織人員簽到和運動員賽前通知等。我們早早到來占據(jù)了一個相當(dāng)有利、方便的位置。綠蔭場上的氣氛很激烈，通報聲、吶喊聲、歡呼聲源源不斷。院領(lǐng)導(dǎo)也前來視察我們的賽場和后勤工作，關(guān)心慰問運動員。后勤服務(wù)站點的人們也在忙碌著，關(guān)注著前場的比賽，為運動員提供最好的服務(wù)。不論是運動員還是觀眾還是工作人員，都在為作為學(xué)院的一份子努力盡自己的一份力。經(jīng)過三天激烈的比賽，我們院最后取得了總分第八的成績，在游戲和競賽項目上都獲得了獎項。09級法語班的馬小璇同學(xué)更是以驚人的實力和速度摘得女子800米和400米的桂冠，08級的記夢學(xué)姐鐵餅和鉛球雙獲第一并打破了鉛球的校記錄，獲得“優(yōu)秀運動員”的榮譽(yù)證書�？傮w來講此次運動會舉辦的還是比較成功的。但是本次運動會運動員選拔時出現(xiàn)的一系列狀況不得不說是本次運動會我部工作的一大敗筆。通知不到位，安排準(zhǔn)備工作存在很大的漏洞，部員工作安排不夠明晰，田徑常識普遍匱乏等等一系列問題很值得反思。作為部長的我在此次運動會的賽前準(zhǔn)備的過程中，思想懈怠，考慮不周全，意識散漫，處變不夠冷靜。這些種種都有待改進(jìn)。
十一月初由校學(xué)生會體育部舉辦“迎新杯”籃球賽。接到通知之前，我部就已經(jīng)著手進(jìn)行了相關(guān)工作，我們根據(jù)有意者在籃球場上的表現(xiàn)，組選出大一籃球隊，參加了此次比賽。我們依次跟經(jīng)管、文學(xué)、音樂三個院系進(jìn)行了比賽。賽場上隊員們奮力進(jìn)攻，團(tuán)結(jié)合作，文明比賽。前兩場比賽我們隊不敵經(jīng)管強(qiáng)學(xué)院的強(qiáng)大攻勢，在和文學(xué)院的比賽中，我們院以微弱的比分差輸?shù)糇詈笠粓霰荣�。最后的與音樂學(xué)院的比賽我院不負(fù)眾望贏得了勝利。盡管我們未能小組出線，但是我們不氣餒，我們從中看到了自己的不足：
1、由于是新組建的球隊，隊員之間缺乏一定的了解，配合程度相對于其他院系來說還不是很好；
2、大一隊員的籃球技術(shù)還有待提高；
3、也許是由于天氣原因，比賽中拉拉隊氣氛不夠熱烈。
十一月中旬由外國語學(xué)院體育部舉辦的院內(nèi)籃球賽在突變寒冷的天氣中拉開了比賽。由07級、08級和09級三個年級組建的三支籃球隊通過比賽交流了一些經(jīng)驗，增加了彼此間的交流。其中08級獲得冠軍。
學(xué)期也已快接近尾聲了，鑒于十二月末的冬之韻晚會，為了給同學(xué)們更多的時間進(jìn)行排練和期末復(fù)習(xí)，我部就未開展任何活動。
總而言之，這一學(xué)期我們是充實的一學(xué)期。經(jīng)上述總結(jié)，我們積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，相信下學(xué)期我們會做的更好。
體育工作總結(jié) 篇14
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面:
本學(xué)期我教的是一二年級，共5個班，每周11節(jié)課，加2節(jié)籃球少年宮輔導(dǎo)課。外加每周5天的課后服務(wù)。在平時的教學(xué)工作中，我堅持貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的.。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績:
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高。
1.我校在鶴城區(qū)運會中，有了新的突破，幾名學(xué)生拿到前8名的成績，這離不開老師和同學(xué)的共同努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。
2.我校開展的“陽光體育”之一的大課間活動，組織了學(xué)生跑操，新授了一套廣播體操《七彩陽光》，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
3.圓滿完成了校運會的裁判工作。
4.及時完成了學(xué)生體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)上報工作。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
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