中學后勤工作總結精彩

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的中學后勤工作總結精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學后勤工作總結精彩1

　　后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著當家理財，營造良好校園環(huán)境，為學校教育教學工作的順利開展提供重要保障的重任。我校的總務工作遵循學�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以校風校訓為一切工作的指導思想，以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“雙服務”為宗旨，服務于教育教學，服務于教職工生活，強化后勤工作人員素質，切實提高后勤管理的質量和效率，以“能否保障教育教學的順利進行和能否方便廣大師生的工作、學習、生活”為衡量總務工作好壞的唯一標準。一年來，在校領導的正確領導和指導下，后勤處全體人員團結一心，同心同德，體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神，敬業(yè)、愛崗、奉獻，為教學服務思想明確，主動服務意識不斷加強，快節(jié)奏，高效率，高質量，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了學校布置的其它各項工作。具體工作如下：

　　一、加強政治理論學習，提高思想政治覺悟。

　　總務后勤人員本學期認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，通過學習，全體后勤人員進一步明確了后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養(yǎng)目標方面同樣起著舉足輕重的作用。全體后勤人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。全體后勤人員充分認識到：后勤工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學一線服務的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

　　二、明確責任目標，積極做好后勤服務工作

　　我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對設施、財務、基建、維修、水電、綠化、師生生活等樣樣要管，服務對象上有50多位教師和400余名學生。我們根據(jù)總務處臨時性任務多的特點，盡力地做好服務工作。

　　首先對后勤工作進行規(guī)范化管理，加強后勤制度建設，完善了各項管理制度，實行了購物、領物、收費登記制度，實物臺帳制度，校產校具管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文體器具專人負責，專人保管。為了確保教學工作按時正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費，假日期間，后勤人員放棄休息，不畏酷暑和嚴寒，做好教室門窗、教學教具等各方面的維修工作。開學前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學用品和學生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中，保證了開學工作順利進行。做好校產校具清點、核實和登記工作并簽訂責任書。

　　主要做好以下服務工作：

　　1、 保證教育教學需要，開學前，我們后勤人員不畏嚴寒，提前到崗修理供暖設施，取教科書、作業(yè)本、備課本等并全部分好，購買教學和師生的生活用品，整修教室內的課桌、凳子，檢查宿舍、樓道等處的電路等，保證了學校的正常開學工作。

　　2、 為了保持校園安全工作，在學校的門口、教學樓的安全通道上、食堂、宿舍等重要地方安裝了監(jiān)控攝像頭，在有電腦的辦公室等處新安裝監(jiān)控探頭三個，新增加滅火器四個，并在教學樓道中安裝三個滅火器。為了保持校園安全工作，在學校的.門口、教學樓的通道上、食堂、宿舍等重要地方安裝了監(jiān)控攝像頭，在有電腦的辦公室等處新安裝監(jiān)控探頭三個，新增加滅火器四個，并在教學樓道中安裝三個滅火器。做到了預防一切安全事故發(fā)生，定期對校園設施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時堅決，確保校園安全工作萬無一失。

　　3、 對校園的各類設施進行了全面維修，特別是塑鋼窗戶的窗扇的滾珠，幾乎都不能轉動，為了使窗框不磨損，全部更換并更換了近一半的窗戶封條，保證窗扇推拉容易，封閉嚴實。對學校男生宿舍的污水管道進行更換，操場進行了全面挖石、平整，校園后背墻全面粉刷；學校周邊的標語全部更新；男生宿舍的落水管道更換；學校的下水管道由于長期未疏通已完全堵塞，時值雨季汛期將至，影響學校安全，我�；ㄙM近二萬元對下水管道進行了徹底地挖掘疏通；對學校的排水渠道進行了挖掘重建，確保校園安全度過夏季汛期。

　　4、 為使校園衛(wèi)生保持干凈，我們后勤處堅持每周給廁所、宿舍、辦公室、教室、食堂等處噴灑藥劑殺毒滅蠅一至二次，保證廁所無蠅蛆，宿舍無蚊蟲。

　　5、 積極配合校安工程的順利進行，我們后勤處堅持周例會制度，制定校安工作領導組以及各成員的職責，各項規(guī)章制度等，建立專項檔案并設專人管理。

　　6、 積極加強各處室之間的協(xié)調，配合政教處開展了給烈士掃墓，學校運動會，校園愛祖國歌詠比賽等活動，配合教導處開展了校園公開周活動。認真值班，按時到崗，認真負責，確保萬無一失。三月份我校投資五千余元購買1000株月季花，堅持每周給新種植的月季花澆水1—2次，保證了成活率；在花池空白處移栽了白三葉，堅持每月修剪兩次，做到花木有形生長，設專人負責定期澆水、除草、滅蟲、施肥。

　　7、 為保證多媒體教學的正常開展，新安裝多媒體一套，修理了原有的兩套多媒體。并在原四樓大多媒體教室安裝了隔離簾，保證了上課環(huán)境的美化。

　　8、 為堅決教師的飲水問題，我校新增飲水機兩臺，由原來的飲用自來水全部更換為純凈水。保證了廣大教師的飲水問題。

　　9、 對于臨時任務和突發(fā)性事情，不論早晚，隨叫隨到、維修工作及時，認真，本著節(jié)約的原則，能省就省，少花錢多辦事，工作中不怕臟、累，從不推拖，毫無怨言，而且都是出色完成。

　　我們后勤工作要樹立學校優(yōu)質服務的觀念，將學生宿舍、食堂、護校工管理、衛(wèi)生保健、校園綠化美化等后勤管理服務方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活機制，建立一支熱心為教學服務，熟悉業(yè)務，能動手實干，特別是具有高度服務意識和責任感的后勤工作隊伍，使后勤工作成為學校發(fā)展的堅實后盾。改變“等”、“靠”、“要”的思想，大膽創(chuàng)新，變“管理”為“服務”，使學校后勤工作走上市場化和社會化的新路子，形成學校工作的強大合力，我校后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

中學后勤工作總結精彩2

　　夏畈中學總務處在瑞昌市教育局、夏畈鎮(zhèn)政府和胡明朝校長張學林書記的正確領導下，在學校各位領導、各位班主任、各位老師的支持和協(xié)助下，以黨的教育方針為指導，嚴格執(zhí)行上級主管部門的政策規(guī)定，積極配合我校素質教育工作開展，切實保障我校各項工作順利進行，認真、踏實地做好本職各項工作�，F(xiàn)在，我將20xx年后勤工作簡要總結一下，請大家認真審議，批評指導。

　　一、財務管理

　　1、認真貫徹黨的教育方針政策。嚴格執(zhí)行農村九年義務教育“一費制”收費項目和收費標準，嚴格執(zhí)行農村中小學貧困學生“兩免一補”政策，嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，嚴格遵守財經(jīng)管理紀律。一年來，我校沒有擅自設立收費項目，沒有擅自擴大收費范圍，沒有擅自截留、克扣一分錢專用資金；學校經(jīng)費收支“兩條線”，嚴格按照預算外資金管理的有關規(guī)定，在瑞昌市教育會計核算中心的監(jiān)督下，規(guī)范管理，合理收支，受到市教育局領導的一致好評。

　　2、努力確保教學工作正常開展。為了提高素質教育，我校每學期添置了大量的辦公用品、教輔資料、備課本、工作手冊、……保障了教學工作的順利開展。為了提高教學質量，每月及時支付了教師的下班輔導費、班主任費、旅差費、培訓費、福利費，9月底還支付了20xx年下學期的教學獎，調動了教師工作熱情，促進了教學質量提高。另外，20xx年我校還清了06年學生事故5萬元的借款本息，還償還了部分校建、維修老債，有力推動了校園教學環(huán)境的建設。

　　3、積極開展勤工儉學工作。為了彌補教育經(jīng)費不足，我校積極貫徹上級關于勤工儉學的精神，充分利用學校食堂和小商店的經(jīng)營權，全方位對外承包經(jīng)營，每年收取管理費25000元，大大促進了教學條件的改善。

　　二、財產管理

　　1、嚴格履行財產管理責任制。我校依據(jù)財產管理制度，分別制定了固定財產登記簿，教師財產登記冊，班級財產登記冊，本著“誰使用，誰負責”的原則，領用者享有財產使用權和財產管理義務。財產自然損耗，上報總務處注銷；財產人為損壞，則照價賠償，并給予批評教育。

　　2、及時修繕校舍和專用設備。每學期開學前，總務處先檢查教室、寢室、廚房、廁所等校舍損壞情況，及時修補墻體、門窗，安裝門環(huán)、電燈，配發(fā)鐵鎖、鐵鏟、掃帚等。20xx年暑假總務處對男生寢室和學生課桌椅進行了全面維修，下半年又維修了學校自來水管道、發(fā)電機、新廁所蹲位隔墻和教學樓線路，對男廁所進行了兩次疏通，切實維護了學校正常的教學秩序。

　　三、后勤服務

　　1、積極營造衛(wèi)生健康的生活環(huán)境。20xx年下，學校食堂實行學生用餐刷卡制，解決了學生丟失飯盒現(xiàn)象，解決了部分學生“有錢上網(wǎng)，無錢吃飯”現(xiàn)象，食堂管理注重飲食營養(yǎng)和口味，改善了師生飲食條件，確保了師生飲食的安全衛(wèi)生。男生寢室暑假進行了全面的維修，門窗、床鋪煥然一新；冬天采取了防寒保暖措施，給學生免費提供了塑料紙和熱水，給教師提供了木炭和飲用礦泉水。學生起床和就寢，學校派領導值日，及時送電照明，為學生提供了舒適的生活環(huán)境。

　　2、積極辦理醫(yī)療保險和平安保險。20xx年上，學校給全校教師辦理了醫(yī)療保險，暑假又為全校教師作了五、六項身體檢查，為全體教師身體健康提供了有效的醫(yī)療保障�？倓仗庍�根據(jù)學生和家長意愿，認真做好學生平安保險和衛(wèi)生防疫工作，為學生提供了安全和健康保障。

　　3、另外，我校還實行獎學金制度，每學期對各年級的前五名優(yōu)生進行學費全部減免，大大促進了學生的學習熱情，同時為我校又留住了優(yōu)生，為我校素質教育奠定了扎實的基礎。

　　四、后勤保障

　　1、按照上級精神，逐步改善教學裝備。根據(jù)“實驗普及縣達標”要求，20xx年上，我校投資3.5萬元，配備了物理、化學、地理、生物等大量教學儀器，為我校物理、化學實驗操作提供了必備的條件。為了規(guī)范校園教學管理，20xx年下，我校又投資1.3萬元，配備了一套校園廣播系統(tǒng)，規(guī)范了學校作息時間，豐富了校園文化生活。

　　2、根據(jù)市局要求，認真搞好“三室建設”。20xx年上，我校根據(jù)上級要求，配備了物理、生化實驗室和儲藏室，配備了圖書室和閱覽室，配備了音體美器材儲藏室，分別指派專人負責管理并年終考評檢查，有效地改善了我校的`辦學條件，促進了我校素質教育的提高。曹敏強主任、吳風堅老師、劉禮兵老師、胡應燈主任工作認真、任勞任怨，給我校老師樹立了良好的典范。

　　五、校園建設

　　1、積極爭取資金，開展改水改廁工程。20xx年上，我校新建一棟面積為160平方米的新廁所，結束了我校師生上廁所難的漫長歷史。20xx年下，我校又新建了一口水井，新建了一個水塔，解決了廁所用水的困難，保障了廁所的衛(wèi)生整潔，改善了校園生活環(huán)境。杜炳忠主任默默奉獻了無數(shù)個休息日，灑下了辛勤的汗水，為我們校園建設作出很大的貢獻。

　　2、逐步落實規(guī)劃，進行校園綠化、硬化。20xx年上，學校請瑞昌市園林規(guī)劃處設計，在操場周圍，栽培了兩排鮮艷的廣玉蘭，三排四季常青的松樹，給校園增添了一道亮麗的風景。20xx年下，我校修建了一條水泥路，修建了一個籃球場，為校園生活帶來了歡聲笑語和勃勃生機。

　　老師們，是你們甜美的笑容喚醒了孩子藍色的夢想，是你們諄諄的教誨開啟了學子智慧的大門，是你們辛勤的汗水熏陶了青少年頑強的意志，是你們日夜的守侯帶來了校園的寧靜和安定，是你們誠摯的關愛托起了明天的太陽！

　　同志們，后勤管理工作責任重大，任務艱巨。需要全校師生樹立主人翁意識，積極參與管理；需要全校師生共同支持，配合和諒解；需要全校師生開誠布公，建言獻策，批評工作中的缺點和失誤。讓我們攜起手來，群策群力搞好后勤管理工作，提高后勤服務質量，共同推動我校各項工作全面發(fā)展，實現(xiàn)我校教育事業(yè)的美好藍圖。

中學后勤工作總結精彩3

　　一、崗位職責與育人

　　學校教學、管理、服務工作都是為了培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的復合型應用人才，教職工在各自崗位上的工作都承擔著育人的職責。其中后勤服務部門除了日常的管理和服務外，具有隱性的教育功能，每位后勤職工都是以服務育人，是不上講臺的教師。

　　后勤職工可通過以下三方面發(fā)揮育人作用：一是通過優(yōu)質的服務和不畏勞累的模范行動，營造文明、上進的校園文化氛圍，實現(xiàn)行為育人。二是通過修建優(yōu)美整潔的校園，提供溫馨就餐場所，使廣大學生感受到家的溫暖，實現(xiàn)環(huán)境育人。三是讓青年學生參與后勤管理與服務，培養(yǎng)他們正確的勞動觀念和勤儉節(jié)約意識，鍛煉他們的自我服務、自我管理、自我教育能力，進行實踐育人。

　　毫無疑問，后勤職工絕大多數(shù)文化水平較低，并且很大一部分是合同制工人，他們日夜工作在第一線，默默地為學校培育人才付出艱辛的汗水。但后勤工作者往往忽視了自己的特殊身份，忽略了自身工作的意義。

　　也許有人會說：“我們只是為學生服務，學生沒有把我們當老師，也不會尊重我們的勞動。”但是，只要每一位后勤工作者能為人師表，以自己好的思想、好的作風影響教育學生，在工作態(tài)度、道德修養(yǎng)和言行舉止方面嚴于律己，久而久之，后勤工作者的熱心服務和服務育人的感人事跡自然會在學生心目中產生良好的影響，并得到廣大學生的理解和尊重。

　　后勤職工也應感到肩上的重任和壓力。正像課堂教師要做好教書育人工作，需要良好的師德、廣博而扎實的知識儲備、科學的教學方法和關愛學生的情懷一樣，后勤管理與服務的老師們要做好服務育人的工作，也應當具有良好的思想道德素質、服務技能和全心全意為學生服務的思想。為此，后勤職工在端正工作態(tài)度的基礎上，還應意識到：要育人，必須先育己，即應積極參加各類服務禮儀、崗位技能培訓，改變不良的工作作風，不斷提高個人綜合素質，以更好的服務水平實現(xiàn)“以人為本”的育人目標。

　　二、個人發(fā)展措施

　　1、在本職崗位上

　　2、在教學崗位上

　　反思自己的工作還深感有很多不足，工作中缺乏管理經(jīng)驗，創(chuàng)新意識不強，有時堅持原則不夠，這些都有待今后工作中加以改進。

　　三、新學年分管工作及部門發(fā)展設想

　　工作中要認真履行職責，善于思考能團結帶領一班人，具體做法是：①抓職工思想政治工作，根據(jù)各人的工作特點分人按崗制定考核細則，使每位職工更加明確了自己的工作任務及要求，大大增強工作責任感；②加強對食堂管理，不斷提高飲食質量，每期堅持組織食堂從業(yè)人員參加培訓，虛心聽取各方面意見和建議，提高了飲食質量；3、工作中做到勤，堅持每天對校園進行幾次巡查，隨時掌握和了解校舍安全、財產、綠化等情況，督促相關人員進行維護；4工作中服從安排5、善于團結同志，經(jīng)常與職工談心了解他們的思想狀況，誰家有困難，我總是樂意去幫，盡量讓職工在愉快的環(huán)境下工作；6、注重校園建設，去年完成了校園文化景觀建設，20xx年暑假，正是校園文化景觀建設施工和校舍維修時間，我克服困難，堅持駐守施工現(xiàn)場，嚴把質量關；

　�。�、基礎性功能。學校后勤工作是學校一切工作的基礎。高質量的學校，高素質的人才培養(yǎng)離不開扎實優(yōu)良的后勤服務�，F(xiàn)代化的教學硬件設施、優(yōu)美的'校園環(huán)境、高質量的服務和科學的管理是全面實施素質教育的基礎。對學校來說，后勤的每一項工作，每一個崗位都是基礎工程的一環(huán)，有了扎實的基礎，才能為“育人”服務。事實上，學校從一開始選址、布局到內部設計，大到整個學校的建設，小到一個水龍頭的設置、一片綠地的規(guī)劃設計都要考慮學生

　　２、保障性功能。后勤工作，為學校全面實施素質教育提供物質保障；為師生生活、健體、醫(yī)療提供物質和服務保障。后勤保障不足或保障滯后，學校的。正常教育教學工作將受到影響。對學校來說，后勤保障具有牽一發(fā)而動全身的功能。除了顯而易見的物質保障作用之外，通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態(tài)度，也為師生提供了無形的情感保障。

　　3、服務性功能。學校的一切工作都是為了學生。后勤工作更要堅持“管理育人、服務育人、全員育人”的原則。避免辦事推諉，服務扯皮，重錢輕管。后勤人員要以優(yōu)質的服務、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作促進素質教育。的學校后勤部門可推行“師生首問責任制”，這樣利于真正做到“師生人人都是服務對象，后勤人員個個都要為師生服務”。在服務上不能滿足于“飯菜香、電燈亮”，要提高服務質量，對特殊學生（如傷病殘學生）要提供特殊服務。要使全體后勤人員明確良好的服務能使學生安心，家長放心，社會高興，能促進素質教育，推動學校發(fā)展。

　　4、安全性功能。學校的一切工作與后勤部門的安全性功能發(fā)揮得好壞息息相關。如果不重視安全工作，一旦發(fā)生安全事故，其后果可想而知。安全性功能集中體現(xiàn)在師生人生安全和財產安全兩方面。后勤部門應當定期對學校的房舍、廊柱、牌架、運動器械、車棚以及消防設施等進行檢查；學校的水、電、氣、爐等有專人負責，各司其職，各負其責，杜絕事故發(fā)生；體育用品應有專人管理，嚴格出借領用制度；實驗室的藥品要堅持“雙人領發(fā)”制度；醫(yī)務室的藥品要加強管理。除此以外，還要注意飲食飲水衛(wèi)生，謹防食物中毒。注意流行病、傳染病的防止。還要做好安全保衛(wèi)工作，防偷盜、防失竊。要加強對后勤人員安全專業(yè)知識的培訓，提高后勤人員對安全突發(fā)事件處理應變能力。如掌握滅火器的使用方法，掌握緊急救助方法等，使師生感到置身學校，處處安全放心。

　　5、科學性功能。學校是造就人才的工廠。尤其是學校的設施、設備、環(huán)境等都要體現(xiàn)一種科學、進步、向上的精神，要跟上時代的步伐。學校的全體教職工的思想要確立崇尚科學反對迷信的觀念。努力提高后勤工作人員思想文化素質，樹立科學觀念，增強科學意識，如講究衛(wèi)生，規(guī)范操作等都是一種科學行為。另外，后勤的科學性功能還體現(xiàn)在不因循守舊上，堅持因人置物。如男女廁所坑位數(shù)和男婦浴室淋浴位置的設置，要改變傳統(tǒng)的３∶１的比例，要根據(jù)現(xiàn)在男女學生數(shù)差不多及女性生活的特殊性，男女廁所坑位數(shù)及男女浴室位置數(shù)至少要相等。否則將不科學不實際。

　　6、形象性功能。對于一所學校來說，她的品牌，她的聲譽，她的社會地位除了由她每年產出的學生“產品”的素質來決定外，學校的后勤每時每刻都在體現(xiàn)著學校的形象，其中包括有形形象和無形形象兩方面。造型新穎，格調高雅，錯落有致，維護周到，頗具特色的校舍，寬敞潔凈的道路，氣勢恢宏的校門，寓意深刻的雕塑，設施完備的學生公寓及師生餐廳，現(xiàn)代化的體育設施，給人以先聲奪人的印象。另外，由草坪、花壇、樹木、盆景等編織成的冬青夏蔭，春花秋果的校園綠化與由校風、教風、學風標語牌及名人名畫、偉人肖像、畫廊、報窗、板報等組成的校園環(huán)境，這些有形形象對師生，對家長，對社會能起到感化、宣傳作用，是永久性的“廣告”，是學校的一塊“碑”。無形形象，包括后勤人員的周到服務，文明禮貌，敬業(yè)愛崗，科學管理，規(guī)范操作，以及服務育人，管理育人的自覺性和對師生傾注的情感等，要使后勤人員明確到人人是一面旗，崗崗是一塊“碑”。要使后勤人員確立“獲得金杯銀杯不如獲得師生口碑”，“得到金獎銀獎不如得到師生夸獎”的觀念。

　　7、先行性功能。對學校來說，后勤部門工作的先行性功能是眾所周知的。“兵馬未動，糧草先行”。后勤工作的先行性功能主要體現(xiàn)在兩方面。第一是工作的超前性。學校的一切工作，都是以后勤工作的先行到位而開始的。第二是觀念上的超前性。這是指后勤人員要樹立創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神，品牌意識和時代意識。一所學校的創(chuàng)新發(fā)展都是首先從后勤工作開始的。這不僅需要不斷提高服務質量，適應師生的不同的需要，改進管理方法，減少工作環(huán)節(jié)，提高工作效率和經(jīng)濟效益，而且需要不斷更新教學設施設備。對新添置的一些設備，后勤人員要先行教師而掌握操作技術，并掌握維修保養(yǎng)的方法。要求后勤人員不能滿足于現(xiàn)狀，要“吃在碗里，看在鍋里，想在籮里”。使后勤工作永遠走在學校其他工作的前面。

　　只有充分發(fā)揮后勤工作的這些功能，努力提高后勤人員的自身素質，提高管理水平，優(yōu)化服務，樹立服務育人、管理育人、形象育人的觀念，才能全面促進學校素質教育，推動學校的發(fā)展，才能適應新時期學校教育教學改革的需要。

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