下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

一、學(xué)生情況分析:
該學(xué)段學(xué)生身體處在發(fā)育階段,力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般,注意力容易分散,接觸足球較少,對足球認識有限;但好奇心強,容易被調(diào)動,模仿能力較強。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域要求,選擇直觀性、身體全面發(fā)展,循序漸進等原則,促進學(xué)生學(xué)習(xí)足球。
二、教學(xué)內(nèi)容分析:
振安小學(xué)生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球,靠球,踩球,推拉球,顛球等方式等熟悉球性,對足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡單、基礎(chǔ)性較強,容易激發(fā)學(xué)生對足球的興趣,對于學(xué)生今后更深入的學(xué)習(xí)足球是十分重要的。
三、教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生學(xué)會足球的基礎(chǔ)知識、術(shù)語、和簡單的足球練習(xí)方法。
2、通過練習(xí)足球,提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì),增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。
3、學(xué)生對足球產(chǎn)生一定的興趣,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),陶冶情操。
四、德育滲透目標:
通過足球,拉近學(xué)生之間的距離,同時讓學(xué)生在足球?qū)W習(xí)中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教學(xué)重點:
本教材的重點在于足球基本功練習(xí),也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學(xué)生對足球興趣的培養(yǎng)
六、教學(xué)難點:腳背正面點球、繞桿射門。
這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動作練習(xí)周期長,需要學(xué)生耐心地長期練習(xí),不斷摸索,積累對球的感覺。
七、教學(xué)中的打算與實施策略
可以使用打圖片、視頻,讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體地位,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,積極性。同時激勵學(xué)生大膽自我展示,及時給予評價。
八、教學(xué)進度表
周次、教學(xué)內(nèi)容、周次
單元(內(nèi)容) 1、小足球:前腳1 掌停球;2、游戲:運球
掌停球;2、游戲:運球; 1、小足球(腳內(nèi)4
側(cè)射門2、游戲:射門接力大戰(zhàn) 1、小足球(腳內(nèi)側(cè)射門) 2、游戲:射門接力大戰(zhàn)
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