第一學期政治科教授教化工作總結(jié)

時間：2024-09-16 18:35:01 工作總結(jié) 我要投稿

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第一學期政治科教授教化工作總結(jié)范文

　　本學期我繼承擔負高三政治科教授教化工作，一學期以來我認真?zhèn)湔n、上課,實時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后指點工作;認真研究高考考綱和高考試題,探索高考動向;嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教授教化民主,使學生學有所得,不只學會知識,更學會做人,為學生走向社會打下了堅實的根基;并賡續(xù)進步本身的教授教化程度和思想覺悟,順利完成了期初制訂的教授教化任務�，F(xiàn)將一學期來在教授教化中的體會總結(jié)如下:

第一學期政治科教授教化工作總結(jié)范文

　　一、學生近況

　　大都數(shù)學生都能好學好問，一般都能都取得明顯的提高，但不夠之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、根基脆弱點許多，綜合做題才能較差，學習上不善于本身糾錯總結(jié)。

　　2、知識面對照狹窄，知識點欠缺仍許多。

　　3、學習不注重科學措施，不能實時落實溫習、鞏固進步。

　　4、答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng)，針對性不強。

　　5、不善應用零碎光陰，閑散事對照多。

　　6、深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動腦、著手。

　　7、有時易泄氣，克服艱苦的勇氣不夠，自信心還需錘煉。

　　二、教授教化步伐

　　1、備好每一節(jié)課。充分應用材料，深入研究高考，包管備課質(zhì)量，同時注意依據(jù)學生實際實行有效教法，包管講堂上充分讓學生運動。在課后，有效選擇《鳳凰臺》中的一些針對性較強的習題讓學生訓練，這些都對學生的造詣有很大的進步，尤其是知識點匯總演習和錯處反饋演習，讓學生的造詣躍上一個新臺階。

　　2、精選習題，精肯定位。在系統(tǒng)的溫習歷程中，高三政治備課組籌備了得當學生特點，時量恰當、難度適中、緊扣時事的演習題，印發(fā)給學生。并注意做完批改，做好差錯率統(tǒng)計，并針對學生在演習歷程中呈現(xiàn)的問題做好試卷闡發(fā)，備好試卷講評課。力爭都做到練、閱、講完美結(jié)合。

　　3、上好每一節(jié)課。我的原則是：一切環(huán)抱學生，讓每一個學活躍起來，讓每一個學生落實扎實、演習有效、效率高、著手動口動。具體說來，我采納多種教授教化方法，如由學生上臺講、錯題評分演示、學生總結(jié)措施等。

　　4、做好課后指點。課后需要的指點是增強學生知識的緊張措施。，我常常在辦公室接收學生的提問，認真給他們解說。對付一些上課不居心，下課卻來問的同學，我也不介意。讓學生控制他眼前的難題其實是最好的教導措施。

　　5、收集網(wǎng)上信息，充足講堂信息量。對此，我常常上網(wǎng)找一些其時最新的時事政治為配景的資料闡發(fā)題，使學生緊跟時代的足音，自在歡迎高考。

　　6、做好培優(yōu)補差工作。學校有專門的培優(yōu)補差計劃，并為我們這些任課教師提了幾個檔次的學生姓名，做好他們的生活、思想、學習工作。一般來說，我主要針對學生的近況訂定本身的培優(yōu)補差工作，如果學生呈現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象，我都邑主動找他發(fā)言，和他交流。我常常用我本身的親身閱歷去沾染他們，讓他們知道我對他們是推心置腹的，從而有效的放松本身的心情，專心投入到學習上來。對付差生，我不停特殊的關注，常常在下課時分和他們隨便聊聊，關切他們的學習生活。有需要的時候，給予措施上的指導。

　　7、千方百計進步本身的業(yè)務素質(zhì)。我常常通過上網(wǎng)，和網(wǎng)上名家交流本身的觀法，學習他們的經(jīng)驗，進步本身的知識素養(yǎng);積極主動聽課，向其他先生學習高三備考經(jīng)驗;最后，普遍念書，積累材料。

　　三、教授教化后果

　　1、進步了學生的政治造詣。學生反應政治比起以前學習起來容易了，分數(shù)相對進步了，難點相對削減了。

　　2、改進了學生學習的不良習慣，建立了高考自信心。

　　3、博得了學生的承認。

　　四、教授教化體會

　　1、與時俱進，真誠做人，扎實服務，精湛業(yè)務，晉升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、朝上提高，鉆研業(yè)務，永遠謙虛務實，認真敬業(yè)。

　　2、要結(jié)合教授教化實際，敢于立異，敢于探索。

　　3、做好本身的本職工作，盡心努力。

　　4、教師更要自信，更要有一顆康健、積極的心態(tài)。

　　5、教師要賡續(xù)積累教授教化材料和教授教化經(jīng)驗。

　　6、有一顆奉獻之心，關愛本身和他人，尊重學生。