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第一學期中隊的工作總結
04(2)班,是一個團結奮進的班;是一個充滿活力的集體。從班級創(chuàng)建至今,在我的領導和指導下,能積極開展和參與各項活動。通過科學化和專業(yè)化的方法管理班級,使班級成為一只乘風破浪、共同前進的豐收大船;使班級形成了良好的班風、學風;使班級成為具有個性特色的班集體。

一、加強班集體建設,增強集體榮譽感。
在學校,班集體就是學生的“家”。要使學生愛上“家”,就得從建設班集體入手。在我的引導和大家共同的協作、參與下,先給我們的“家”起名為:“愛心中隊”;再創(chuàng)建了班歌:《感恩的心》;最后總結出班訓:“愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人”。在短期內教會每位家庭成員唱班歌、記牢班訓,使大家把奮c斗的目標銘記于心。此做法的目的是促使每位家庭成員把愛心傳遞給別人,用愛去待別人、去感染身邊人。
二、抓時機,滲透愛國教育,為“2008奧運”出力。
“2008北京奧運”離我們越來越近,作為中國人、一名小學語文老師、班主任是不是該為此做些什么呢?于是,我懷抱著想法與班級成員共同參與,把柳州電視臺每晚“新播報”的“心系奧運”環(huán)節(jié)里出示的奧運知識問答題記錄下來,并內化,作為每個學生為奧運出的一份微薄之力。此舉不但獲得家長、同學的認真對待,還獲得柳州電視臺的關注,并于2007年10月23日在“新播報”中播放了采訪的相關內容。梁副校長還在周一升旗的晨會上表揚了我們班,還激勵我們要堅持做下去。
三、開展豐富多采的活動,增強班級集體榮譽感,增強競爭意識。
首先,根據不同的大型節(jié)日,如國慶節(jié)、校慶、元旦,安排學生出手抄報或畫畫,定期評比出各獎項頒發(fā)給學生,并不定期的展出大家的作品,相互學習、欣賞、鼓勵。然后,鼓勵全員參與運動會,并不斷鼓勵隊員們認真對待,盡力就好,名次不是最重要的。我班參加的長繩“8字跳”和“1字集體跳”都獲年級第一名,更值得高興的是,以微薄的優(yōu)勢打破了學校原有的校級紀錄,并獲得校級團體總分第八名的好成績。最后,開展組與組、行與行的“加減分”競爭活動。整行交齊當天作業(yè)的每人加2分,整組交齊的獎一個“優(yōu)”字,貼在代表本組的“水果”中,到期末進行獎勵。此舉實施后,學生缺交作業(yè)的現象明顯降低,而且低止全班偶爾只有3-5人缺交。
四、注重細節(jié),成就碩果。
俗話說:“小事做不成,何以做大事?”為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,我從班級衛(wèi)生抓起,不放過一張小紙屑,不放過一次扣分機會,不放過一次隨機教育的機會。我的以身作則,我的一彎腰、一伸手,我的一句提醒,成為了學生的學習樣本,他們會照樣做、模仿做,久而久之就形成了良好的習慣。所以,我班多次在大會、小會上獲得衛(wèi)生方面的表揚,多次在衛(wèi)生評分方面獲高分,為此還獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號,“衛(wèi)生流動紅旗”也常駐我“家”。
“愛心中隊”在成長,在潑灑著愛的種子,用愛的方式支持著學校、與學校共同成長,希望這次申請能獲得成功。
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