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工作總結(jié)

小學三年級上學期數(shù)學教學的工作總結(jié)

時間:2024-08-24 16:22:53 工作總結(jié) 我要投稿
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小學三年級上學期數(shù)學教學的工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學三年級上學期數(shù)學教學的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級上學期數(shù)學教學的工作總結(jié)

小學三年級上學期數(shù)學教學的工作總結(jié)1

  本學期圓滿地完成了數(shù)學教學工作,貫徹黨的教育方針,努力促進學生全面發(fā)展,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和操作實踐能力。在教學中應用新的教學理論,采用靈活多樣的教學方法,融入新的教學理念與課堂實際教學中。不斷探索教育和教學規(guī)律,針對學生的實際情況,制定相應的教學計劃,以新課改為動力,注入教學的新思維,精心備課,認真批改作業(yè),寫好每節(jié)課教案。上好課,教好課,師生互動。引導學生深入到課堂教學中,充分發(fā)揮學生干部的'積極作用。對學困生發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,并加以課外輔導。在課堂上,要求學生聽好課,理解數(shù)學概念,分析思想理論方法。要求學生開創(chuàng)新思維,勇于開拓創(chuàng)新,大膽設想,學好基礎知識和基本技能。

  雖然本期圓滿地完成學校各項工作任務,但還必須要加強自己的專業(yè)理論知識。迎接新世紀對教育工作者的挑戰(zhàn),強化自身的道德修養(yǎng),始終高標準、嚴要求,要求學生做到的必須自己能做到,接受新的教學理念,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實實為社會培養(yǎng)合格人才,甘為人梯,獨守清貧,以教育事業(yè)為己任,把全部身心投入教育事業(yè)中,忠誠人民的教育事業(yè),不斷提升自己的專業(yè)水平。不斷學習,終身學習,改進自己的教學方法,豐富自己的教學藝術(shù),立志為民,甘灑青春無悔,奉獻才智,終身教育意滿,做一個合格的人民教師。

小學三年級上學期數(shù)學教學的工作總結(jié)2

  20xx學年度上學期數(shù)學教育教學工作行將結(jié)束,在此,就本學期數(shù)學教育教學工作作如下小結(jié):

  一指導思想

  教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的.問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

  二教材分析

  本冊教材包括如下內(nèi)容:數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,實踐活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學生的數(shù)學活動為主線,注重層次性和思考性。注重數(shù)學與學生的生活經(jīng)驗密切聯(lián)系,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學解決問題的能力。努力形成綜合實踐活動的多樣化和專題化。內(nèi)容的呈現(xiàn)方式靈活多樣,注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好情感。

  三教學內(nèi)容

  數(shù)與代數(shù);空間與圖形;統(tǒng)計與概率;實踐活動。

  四學情分析

  我班學生計23人,男生13人,女生10人。

  部分學生學習積極性較高,基礎比較扎實,但個別同學存在學習態(tài)度及方法問題,有待指導與提高。另外,需加強學習習慣的養(yǎng)成教育。

  五測試情況

  總分:平均分:及格率:

  優(yōu)秀率:最高分:最低分:

  六教學反思

  一注重將知識積累與動手操作,生活實踐緊密結(jié)合,加強知識運用的綜合性,靈活性與實踐性;

  二注重知識的全方位整合與綜合運用,分析;

  三在知識學習過程中,注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣;

  四在學習過程中強調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合,培養(yǎng)學生積累知識,提出問題,分析問題和解決問題的習慣和能力,培養(yǎng)初步的應用意識;

  五在知識學習的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成;

  六在學習過程中引導學生體會數(shù)學的價值,培養(yǎng)勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神,獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

  不足之處:

  個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養(yǎng),改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。

  在以后的教育教學工作中,需再接再厲,不斷努力。,20xx小學三年級上學期數(shù)學教學工作總結(jié)

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