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社區(qū)輔導員工作總結(jié)
擔任社區(qū)輔導員，在工作上，你有什么心得，一起來總結(jié)一下吧！下面是社區(qū)輔導員工作總結(jié)，為大家提供參考。
社區(qū)輔導員工作總結(jié)1
20**年9月至今，本人擔任**社區(qū)輔導員，20**年9月，同時兼管**苑，深感責任重大，故時刻勉勵自己要盡心盡責，虛心進取，認真扎實做好每一項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、立足本職崗位，高效優(yōu)質(zhì)完成工作
入職至今，已經(jīng)適應社區(qū)輔導員崗位需要，較熟練掌握社區(qū)各方面工作方法，并不斷加強自我業(yè)務能力學習，較好地處理了**苑、**苑的日常工作。20**年6月，順利完成**苑20**級524畢業(yè)生的退宿、70多人經(jīng)管學院、外語學院、美術學院的內(nèi)部調(diào)宿工作和20**級黃田壩400多名學生的回遷工作，工作得到了學生們的認可。20**年9月至今，因工作需要，同時兼管**苑的工作，在此期間，完成了**苑210人新生的報道入住工作。
在接管**苑、**苑工作的一年中，嚴抓社區(qū)安全，做好社區(qū)消防、學生人身、財產(chǎn)安全防范，未發(fā)生安全事故。在日常生活教育方面，嚴查安全隱患，開展安全教育，狠抓內(nèi)務衛(wèi)生，進行防病宣傳，維護苑內(nèi)設施，如進行多次夜歸外宿排查、違章電器排查、飼養(yǎng)寵物排查，以及消防設施的安全排查，張貼安全告示、展板，進行內(nèi)務衛(wèi)生檢查，組織志愿者進行苑內(nèi)衛(wèi)生死角清潔，宣傳預防各種疾病的常識。在社區(qū)服務育人方面，及時做好報修維修工作，做好暑期集中維修補漏跟蹤工作，受到學生好評。
二、根據(jù)社區(qū)專業(yè)特色，組建社區(qū)干部隊伍，推進示范社區(qū)建設
結(jié)合**苑、**苑所住學生專業(yè)特點，建立了以美術學院為基礎的**苑社區(qū)團總支，法學院和文學院為基礎的**苑社區(qū)團總支，兩苑團總支協(xié)助本人完成了部分示范社區(qū)基礎建設工作。接下來將進一步推進示范社區(qū)文化建設，初擬在**苑打造藝術長廊和**苑法制長廊、藝術空間等社區(qū)文化特色項目。除此之外，20**年9月完成兩苑的黨總支的換屆工作，兩苑黨總支成共40人，基本能夠高效優(yōu)質(zhì)完成學院和上級部門交辦的'黨務工作。通過加強社區(qū)活動黨團組織建設，深化社區(qū)學生干部及團隊全心全意為學生服務的理念，提高學生社區(qū)黨建、團建工作水平，為建設安全、衛(wèi)生、文明示范社區(qū)建設提供強有力的支撐。
三、提高自身素質(zhì)能力，完善自我
一眨眼，已經(jīng)有一年半輔導員工作經(jīng)驗，使我從懵懂不懂事的大學生，逐漸變化成較能獨立、沉穩(wěn)開展工作的教師，與學生的互動與交流也讓我感覺到工作的成就感與動力，心態(tài)愈發(fā)開朗，工作更加積極上進。在努力做好本職工作之余，本人也積極參加各類教師培訓，順利拿到高校資格證。在工作之余，我閱讀大量高校輔導員學生管理相關書籍，撰寫《高校輔導員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀分析與對策建議分析》和《探究新媒體時代高校輔導員工作的新思考》兩篇論文，兩篇論文均已發(fā)表。
路慢慢之遠兮，吾將上下之求索。自己在工作中還存在許多不足，希望自己能夠在新的一年里，總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，以求進步！
社區(qū)輔導員工作總結(jié)2
在過去的一年里，我本著“以人為本,為社區(qū)服務”的宗旨能夠以“三個代表”重要思想武裝自己，在**區(qū)教育局職教辦和社區(qū)領導的正確領導下，在居民的配合下，認真實踐科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)、扎實工作，能夠吃苦耐勞，銳意進取。
社區(qū)輔導員工作作為社區(qū)工作的補充，對創(chuàng)設良好的社區(qū)集體，全面提高居民素質(zhì)，具有舉足輕重的地位和作用。
一、抓好自身的理論學習
輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導，以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和社區(qū)學習的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針.“嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉�！皩崱本褪枪ぷ饕獙崒嵲谠�，表里如一,按客觀規(guī)律辦事�！熬本褪菍ぷ骶媲缶粦�。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。能真正做到為人師表，率先垂范。要求居民講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位居民的人格；在學習上，潛移默化中要求居民變“要我學”為“我要學”。
二、開展豐富多彩的文化生活
積極配合社區(qū)搞好社區(qū)文化生活的開展，既可豐富居民的生活，又可鍛煉居民的.能力。
三、定期培訓，提升居民素質(zhì)
在搞好活動的同時，還定期組織培訓活動，20**年11月13日在**小學四樓會議室做了《淺談家庭教育》的講座。講座中就孩子的教育問題與到場居民產(chǎn)生共鳴，為家長對孩子經(jīng)后的教育提供了理論依據(jù)和實例參考。
發(fā)揮自己特長，為社區(qū)居民開展電腦培訓，讀書交流等活動，真正豐富了社區(qū)居民的文化生活，不斷提高居民的文化修養(yǎng)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為社區(qū)教育的發(fā)展再續(xù)新篇。
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