日常工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的日常工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

日常工作總結(jié)1

　　針對(duì)近期各行網(wǎng)點(diǎn)安全防范出現(xiàn)的問題及其他銀行案例事件，本支行在夕會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)交流了網(wǎng)點(diǎn)安全防范工作如何開展，如何保障網(wǎng)點(diǎn)每日正常運(yùn)營(yíng)。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人再次重申強(qiáng)調(diào)，安全工作是業(yè)務(wù)開展的基礎(chǔ)，針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，我們要采取措施，加強(qiáng)防范。

　　一、加大案件防范的力度，積極推行風(fēng)險(xiǎn)教育，強(qiáng)化案件防范意識(shí)。通過開展經(jīng)常性的案例警示教育，學(xué)習(xí)案例，警示各崗位員工自覺遵守職業(yè)操守，從思想根源上消除風(fēng)險(xiǎn)案件隱患；通過完善制度建設(shè)，強(qiáng)化制度落實(shí)。在制度跟進(jìn)、流程完善、系統(tǒng)優(yōu)化等方面建立和完善持續(xù)整改機(jī)制；完善案件防控及整改工作，定期召開會(huì)議分析案件防控形勢(shì)；落實(shí)案件防控及整改制度。將案件防范納入領(lǐng)導(dǎo)人員考核范圍，促使其重視并嚴(yán)格落實(shí)制度。

　　二、加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制。制度完善是案件防范的前提，制度落實(shí)是案件防范的關(guān)鍵，二者要有機(jī)結(jié)合。將案件防范納入領(lǐng)導(dǎo)人員考核范圍，促使其重視并嚴(yán)格落實(shí)制度。在加強(qiáng)自身監(jiān)督檢查和崗位之間的相互監(jiān)督檢查的同時(shí)，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題，堅(jiān)決追究責(zé)任人員的責(zé)任，對(duì)各類案件或苗頭性問題，只有做到發(fā)現(xiàn)一件，嚴(yán)肅查處一件，不斷加大懲處的力度，才能產(chǎn)生以儆效尤的作用。

　　三、創(chuàng)新防范手段，強(qiáng)化渠道建設(shè)，多開展風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)教育。從分析案件和重大違規(guī)事件暴露出的突出問題入手，梳理、提煉若干易于記誦、便于執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)，使員工耳熟能詳，形成操作上的自覺。并在依靠傳統(tǒng)防范方式的同時(shí)，不斷創(chuàng)新手段。合理確定考核目標(biāo)內(nèi)容，完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，同時(shí)，強(qiáng)化員工自我保護(hù)意識(shí)，和員工攜手共筑一道穩(wěn)定員工隊(duì)伍思想和防范經(jīng)濟(jì)案件發(fā)生的后方防線。

　　四、建立健全保衛(wèi)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告制度，充分發(fā)揮反映風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的全面風(fēng)險(xiǎn)管理，及時(shí)掌控安全風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)，完善對(duì)我行業(yè)務(wù)發(fā)展提供安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，最大限度地防范外部欺詐及侵害案件。

日常工作總結(jié)2

　　一、 教學(xué)中心工作

　　進(jìn)一步深入鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)改革，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改變教學(xué)的方式、方法，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育為根本點(diǎn)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，認(rèn)真完成教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，積極訓(xùn)練學(xué)生的各種數(shù)學(xué)技能。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，組織開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)學(xué)實(shí)踐探索。在成績(jī)方面，任教的初二（1）、（2）班成績(jī)良好，反映學(xué)生已初步掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　二、 教學(xué)的實(shí)踐操作

　　1、 扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采用不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)：（1）與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密；（2）思維能力、空間觀念強(qiáng)、針對(duì)這些特點(diǎn)，在教學(xué)過程中，要使學(xué)生適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必要的幾何基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，良好個(gè)性、品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)，同時(shí)，在教學(xué)過程采用多媒體教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及培養(yǎng)他們實(shí)踐能力。

　　2、 狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量：

　　課堂教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的質(zhì)量，是教學(xué)的質(zhì)量，是教學(xué)的生命線，為提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)實(shí)踐中試行了如下一些方法：（1）抓好舊知識(shí)的`總結(jié)過關(guān)，做好新知識(shí)與舊知識(shí)的函接。（2）分化教學(xué)難點(diǎn)，以探討、實(shí)踐等方法解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（3）查閱或穿插有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)延伸。

　　三、優(yōu)化教學(xué)語言、運(yùn)用多媒體組合。

　　語言教學(xué)是一種最基礎(chǔ)最廣泛的教學(xué)手段，教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)在教學(xué)語言上好好下一番功夫，優(yōu)化的教學(xué)語言是可以引趣、傳導(dǎo)、釋疑的。教學(xué)語言的優(yōu)化最根本可以從教學(xué)內(nèi)容入手。如何把課文書面語言轉(zhuǎn)化為教學(xué)語言，并使之最優(yōu)化，是需要長(zhǎng)期的探索和積累。我們可以在教學(xué)中運(yùn)用導(dǎo)言引趣，重點(diǎn)、難點(diǎn)的設(shè)疑或巧釋，知識(shí)的類化，典型事例的引入，情境的宣染等方面探索化的教學(xué)語言，做到教學(xué)內(nèi)容的意隨心生，情境交融的良好效果。

　　教學(xué)媒體的使用是教學(xué)過程的一個(gè)重要手段，根據(jù)教材內(nèi)容，選取多媒體組合，有利于提高教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)實(shí)踐中，我們選取身邊材料，自制教具，制作投影、錄像、錄音、圖表等，創(chuàng)造和運(yùn)用多媒體組合教學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　四、 教學(xué)成績(jī)與今后努力方向

　　通過該學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。在完成教學(xué)內(nèi)容的過程中，教學(xué)內(nèi)容的傳播效果良好，并培養(yǎng)了學(xué)生具有一定的實(shí)踐能力和良好的思維習(xí)慣，以及培養(yǎng)了學(xué)生具有一定的探索能力。

　　今后仍需不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的良好素質(zhì)。

日常工作總結(jié)3

　　中午午睡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)云天小朋友翻來翻去久久不能入睡，我走過去輕輕的問：“云天，你怎樣了，是不是不舒服”聽了我的`話，孩子趴在我耳朵上悄悄說：“教師，今日是我媽媽的生日，早上來園時(shí)爸爸說了他要送給媽媽一件禮物，我是媽媽的孩子我想我也應(yīng)當(dāng)送一件禮物給媽媽，你看：我給媽媽畫了一幅畫，名字就叫“歡樂一家人”畫上高高個(gè)子的是爸爸，有點(diǎn)胖頭發(fā)有點(diǎn)卷得是媽媽，這個(gè)是我······”聽了孩子的話我的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，我也由衷地感到高興，覺得孩子長(zhǎng)大了，懂事了，我夸獎(jiǎng)了孩子的做法，可是讓她此刻必須把禮物放好，離園時(shí)送給媽媽，此刻必須立刻入睡。孩子帶著甜甜的微笑很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

日常工作總結(jié)4

　　我熱愛我的工作，它雖然繁雜、瑣碎，但是作為單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分，我深深地感到自己肩上的責(zé)任.回顧上個(gè)月的工作，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合同事開展工作，盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，順利完成了本職工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、日常工作方面

　　1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度要求，認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算.及時(shí)收回各項(xiàng)收入，對(duì)每筆款項(xiàng)都開出收據(jù)、發(fā)票，并及時(shí)將現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金現(xiàn)象.每天做好日常現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧.定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與賬目，發(fā)現(xiàn)金額不符的情況，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理.

　　2、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成職工工資和其他應(yīng)發(fā)放經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作.

　　3、對(duì)財(cái)務(wù)手續(xù)，堅(jiān)持嚴(yán)格審核，憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能給予支付，對(duì)不符規(guī)定的.憑證絕不付款.外出借款無論金額多少，都報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)并通過借支單借款.

　　4、妥善保管支票及貴重物品，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù).

　　二、存在的問題

　　本人工作中存在的問題主要是學(xué)習(xí)不夠、經(jīng)驗(yàn)不足.目前，我對(duì)出納的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、工作方法等還不是十分精通，需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，并努力做到學(xué)以致用.同時(shí)，還要通過虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，進(jìn)一步提高工作效率.

　　出納的工作需要認(rèn)真細(xì)心，不能出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)，我會(huì)堅(jiān)持以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，一絲不茍的執(zhí)行制度，在自己的崗位上，更好的完成工作，貢獻(xiàn)自己的一份力量.

日常工作總結(jié)5

　　本人擔(dān)任二(1)班的班主任工作。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，初步形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

　　一、 了解學(xué)生，提高課堂教學(xué)效果

　　為了深入了解學(xué)生，找每個(gè)學(xué)生的突破口，我找每個(gè)孩子談心，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，小部分的學(xué)生都有較強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差;男生女生好講好動(dòng)，有進(jìn)取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量活躍課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有關(guān)的話題，經(jīng)常性地即興插入一些生動(dòng)的小故事，講述淺顯的道理，讓他們集中精神聽課，改掉缺點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)日常管理

　　要做好班主任工作，真的是件很難的事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎。說句玩笑話，做班主任就是考驗(yàn)?zāi)阌浶缘囊粋�(gè)差使。如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。但是，魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，在工作之余，我認(rèn)真鉆研優(yōu)秀老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件事處理好，并事半功倍。為了培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我結(jié)合學(xué)校開展的評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)，每周進(jìn)行民主選舉，選出學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律的學(xué)生作為學(xué)生的榜樣。榜樣的力量是無窮的。每次的選舉，激勵(lì)了更多學(xué)生， 調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級(jí)工作的責(zé)任感，又培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。精選班主任日常工作總結(jié)范文

　　三、 以身作則，培養(yǎng)主人翁意識(shí)

　　現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，根本沒有勞動(dòng)習(xí)慣。平時(shí)在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。就這樣，地上有紙屑，學(xué)生還是老師讓我撿我就撿，老師不說我也就沒看見，有時(shí)讓學(xué)生撿，他還會(huì)振振有辭說：“不是我扔的`!”勞動(dòng)沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性。我開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，每天放學(xué)后，打掃教室，整理桌椅，發(fā)現(xiàn)地上有紙也不再讓學(xué)生做了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，有時(shí)會(huì)有學(xué)生留下來和我一起打掃。對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)地予以表揚(yáng)，表揚(yáng)他們愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。漸漸地，大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。精選班主任日常工作總結(jié)范文

　　四、重視差生， 積極鼓勵(lì)正確引導(dǎo)

　　由于我班離異家庭的學(xué)生較多， 一部分學(xué)生缺少家庭督促，學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課，讓他們?cè)缛遮s上大部隊(duì)。

　　經(jīng)過一年的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)。但我們的班級(jí)也還存在著某些問題，比如個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)校教育和家庭教育間存在盲區(qū)、小干部能力的培養(yǎng)等這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。

日常工作總結(jié)6

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回首一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作，有成功也有不足。這些都需要我積累和總結(jié)。今天我用“用心關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任鑄就輝煌”作為標(biāo)題來總結(jié)本學(xué)期我的班級(jí)管理工作。

　　一、關(guān)愛每一名學(xué)生，用心做學(xué)生生命中的貴人

　　記得高金英老師曾說過人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是碰到一個(gè)好上司、三是找到一個(gè)好伴侶。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師、好班主任。我想說：作為一名班主任老師，能成為學(xué)生一生中的貴人，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!

　　作為一名年輕的班主任，自參加工作我就告訴自己：決不能做誤人子弟的老師!面對(duì)我的學(xué)生，我經(jīng)常對(duì)自己說：“一個(gè)學(xué)生僅僅是一個(gè)班級(jí)的幾十分之一，但是對(duì)于學(xué)生自己和學(xué)生的家庭來說就是全部，我要對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)”。于是我給自己提出了“關(guān)愛每一名學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生”的治班原則和“用心對(duì)待每一名學(xué)生”的治班宗旨�！拔乙�做讓學(xué)生引以為豪的班主任，最終教育出讓自己引以為豪的學(xué)生”這就是我的信念。

　　二、當(dāng)好班主任，必須有良好的心態(tài)

　　“心態(tài)決定一切!”這句話都懂，但真正做到的人不多。現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的抱怨!請(qǐng)老師們記住一句話：什么都是別人的，只有健康是自己的!高金英老師告訴我們：任何東西都可以被代替，而唯有自己的健康無法替換。我們要以積極的心態(tài)面對(duì)人生，作為班主任我們更要做到：靜下心來教書，潛下心來育人。

　　三、成功的班主任，都會(huì)做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

　　我們都說每一個(gè)問題學(xué)生的背后都一個(gè)問題家庭。在我的班主任工作中，我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進(jìn)生上。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過培養(yǎng)出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!我感謝我們班的后進(jìn)生，我成就了他們，同時(shí)也成長(zhǎng)了我自己!

　　四、優(yōu)秀班集體的建立，需要有效的班規(guī)班紀(jì)做保障

　　在我班實(shí)施的是“六橫六縱一個(gè)圓”的管理制度，進(jìn)行全員全方位管理。高效課堂的實(shí)施離不開高效的班級(jí)管理，通過科學(xué)合理組建管理小組，使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)小組化;實(shí)施“六橫六縱一個(gè)圓”管理制度，讓全班學(xué)生參與管理;實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。這樣的管理模式既幫助班主任擺脫繁瑣的事務(wù)，也使學(xué)生真正成為管理和教育的主體。

　　1、“六橫”即為六個(gè)學(xué)習(xí)小組，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。六個(gè)小組相互競(jìng)爭(zhēng)、相互幫助，在競(jìng)爭(zhēng)和幫助中共同提高。各小組根據(jù)本組的實(shí)際情況，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo)。組規(guī)包括課堂、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面。小組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)組內(nèi)一切事務(wù)，

　　并且每項(xiàng)任務(wù)的完成都要做好評(píng)價(jià)，每周還要算出小組每個(gè)成員的得分、小組的總分及平均分。班委會(huì)將各小組的成績(jī)排好名次。周評(píng)比最后一名的小組組長(zhǎng)，要在班會(huì)上做分析發(fā)言，查找落后的原因，力求改進(jìn)。如果一月內(nèi)該小組連續(xù)三周最后一名，則更換小組長(zhǎng)。在一月內(nèi)如果連續(xù)被評(píng)為優(yōu)勝組，該小組的組長(zhǎng)就在班會(huì)課上介紹成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，以此相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　2、“六縱”即為六個(gè)學(xué)科，實(shí)行課代表負(fù)責(zé)制。每位課代表都起著聯(lián)系任課教師和學(xué)生的紐帶作用。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本，而且還要對(duì)各個(gè)小組的每位同學(xué)在本學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，并把各個(gè)小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況反饋給組長(zhǎng)進(jìn)行量化考評(píng)。

　　3、“一個(gè)圓”就是班委會(huì)。班委會(huì)要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用并對(duì)“六橫”和“六縱”進(jìn)行服務(wù)和監(jiān)督。班主任老師首先確定班委會(huì)的職能，讓愿意參與班級(jí)管理的學(xué)生自愿報(bào)名并進(jìn)行競(jìng)選演講，學(xué)生以無記名投票的方式選出班委會(huì)成員。當(dāng)選的成員都要發(fā)表就職演說，這樣做一方面讓他們感受到自己的責(zé)任和承諾;另一方面，也讓全班學(xué)生據(jù)此對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督。之后在老師的引導(dǎo)下，由班委會(huì)推選出班長(zhǎng)，制訂出班干部的工作目標(biāo)和職權(quán)范圍。班委會(huì)的工作由全班學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)價(jià)，班上的一切日常管理，全部由班委會(huì)負(fù)責(zé)。

　　五、用心管理班級(jí)，要注重班級(jí)活動(dòng)的作用

　　優(yōu)秀的班主任老師無一不講班級(jí)活動(dòng)在班級(jí)管理中的積極作用。沒有活動(dòng)的班級(jí)就好似一潭死水，是沒有活氣的!

　　陶行知先生說：生活即教育。種種貼近生活的主題活動(dòng)，容易使學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅。定期的、有計(jì)劃的.組織一些活動(dòng)，可以起到以下幾方面作用：(1)活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái),學(xué)生的精神風(fēng)貌在活動(dòng)中得到展現(xiàn),學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,學(xué)生的能力得到鍛煉與提高。(2)活動(dòng)密切了師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,增進(jìn)了他們之間的感情,拉近了師生之間的距離，培養(yǎng)了學(xué)生之間的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。(3)利用活動(dòng)可以提高班集體的凝聚力,讓學(xué)生感到自己是本集體的一份子，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和大局觀念，在班級(jí)中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍。從而使整個(gè)班級(jí)工作有序而穩(wěn)步地向前推進(jìn)

　　每當(dāng)回憶起這許許多多的酸甜苦辣，我總是對(duì)自己說，既然自己當(dāng)初下決心選擇了這條路，那么不管前途有多少荊棘坎坷，自己都要盡力走下去，努力去實(shí)踐“愛崗、愛生、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的人生目標(biāo)，去完成自己無言的承諾，赤子心，愛鑄師魂;不了情，情系教育。用心對(duì)待我們的學(xué)生，每位班主任都會(huì)成為學(xué)生生命種的貴人!

日常工作總結(jié)7

　　20xx年維修全體員工在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從各方面嚴(yán)格要求自己。一直以來堅(jiān)持以工段的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，以保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)為前提，以降低維修成本和縮短維修工時(shí)為目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中前進(jìn)。維修工種工作環(huán)境比較復(fù)雜、臟而累，但工段的每位成員都勤奮肯干，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，不斷提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能水平。從而在面臨的一系列挑戰(zhàn)中出色地完成了各項(xiàng)工作，為車間能按時(shí)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。為了始終做好服務(wù)后勤兵,保障各工段的正常運(yùn)行，現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：

　　(一)加大管理力度，確保安全生產(chǎn)

　　安全，是一個(gè)鋼鐵企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本，維修班組時(shí)刻遵守著廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，每位員工嚴(yán)格要求自己，以“安全第一”為前提，去展開各項(xiàng)檢修工作。維修工段主要擔(dān)負(fù)著全廠各類機(jī)械設(shè)備的維修、維護(hù)及保養(yǎng)工作，工作面廣、作業(yè)點(diǎn)多，安全生產(chǎn)對(duì)我們維修工段尤為重要。為此班組在每天的早會(huì)中總結(jié)前一天工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，時(shí)時(shí)提醒和督促班組成員必須重視安全，做到防患于未然，杜絕違章，使安全警鐘長(zhǎng)鳴。并加強(qiáng)了檢修作業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。旨在增強(qiáng)全員的安全感，加強(qiáng)工作責(zé)任心，杜絕麻痹大意和僥幸心理。我們工段在工作中時(shí)時(shí)注意和排查身邊的'安全隱患和危險(xiǎn)源，將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，從而杜絕安全事故的發(fā)生。

　　(二)加強(qiáng)班組建設(shè)、增強(qiáng)班組管理

　　班組建設(shè)和班組管理是搞好企業(yè)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)落腳點(diǎn)，最主要是發(fā)揮班組成員創(chuàng)新力和團(tuán)結(jié)凝聚力。在平時(shí)檢修工作中，加強(qiáng)班組成員理論學(xué)習(xí)，更好地掌

　　握操作技能，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的管理理念，處理問題及時(shí)果斷勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績(jī)效和默契相互交流和溝通，讓班組成員多提建議為班組建設(shè)盡自己一份力。

　　(三)克服檢修困難，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。

　　我們維修工段在今年很好地保障了全廠設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除非正常停機(jī)情況外，在我們自己管轄的設(shè)備里沒有因管理不當(dāng)或檢修故障而造成損壞設(shè)備、停機(jī)等情況發(fā)生，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率達(dá)到90%以上。而且對(duì)設(shè)備的相關(guān)技術(shù)和安全改造做了大量的工作，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。特別是在今年8月和11月的全廠停車大檢修中，維修工段全體成員更是體現(xiàn)出班組成員不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)作風(fēng)。大檢修原計(jì)劃為7天時(shí)間，我們工段提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，人雖然少，但我們打破以往檢修模式，成立4個(gè)工作小組，安排骨干力量擔(dān)任各小組組長(zhǎng)。大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，每天連續(xù)工作6個(gè)小時(shí)以上奮戰(zhàn)在各自的檢修工作中。幾天時(shí)間里，疲憊的身影總顯現(xiàn)在每個(gè)員工的身上，但沒有一個(gè)人叫苦叫累。最終在全體員工的共同努力下6天時(shí)間順利完成了轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)、混鐵爐系統(tǒng)、氧槍系統(tǒng)、下料系統(tǒng)、連鑄系統(tǒng)、這些大型設(shè)備的各項(xiàng)檢修任務(wù)。

　　(四)以加強(qiáng)檢修力量，提高班組成員綜合素質(zhì)為目標(biāo)。

　　培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞木S修隊(duì)伍，一直是工段的工作重點(diǎn)。為此，工段始終將班組成員的職業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作放在首位，長(zhǎng)抓不懈。為了提高工段人員的整體技術(shù)水平，增強(qiáng)大家的實(shí)際操作能力，讓年輕員工在外聘人員的指導(dǎo)下，親自上手，逐步接觸和檢修關(guān)鍵部位，積極聽取外聘人員的意見。就這樣我們對(duì)結(jié)晶器、縮機(jī)進(jìn)行逐臺(tái)整修，及時(shí)發(fā)掘隱患并隨時(shí)消除。

　　(五)控制檢修成本，變廢舊為新。

　　提倡“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”，節(jié)約是創(chuàng)造利潤(rùn)、保護(hù)環(huán)境，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵！提高資源利用率，強(qiáng)化節(jié)約理念完善節(jié)約措施。全面消除車間跑冒滴漏是我們的宗旨。在這一年里，設(shè)備等出現(xiàn)的跑冒滴漏、閥門更換、墊片更換、軸承更換、維修設(shè)備、及各類機(jī)械檢修任務(wù)1000多項(xiàng)次，極大地保證了設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，減少了消耗，保障了生產(chǎn)。

　　回顧將要結(jié)束的20xx年，維修工段雖取得了一些成績(jī)，但也暴露了我們的很多不足：①本工段維修力量缺少、在大中修時(shí)比較吃力，尤其是搶修中，檢修時(shí)間難以保障。②倒班班組人員少，熟練工僅有一半，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的檢修不能同時(shí)進(jìn)行，制約了檢修進(jìn)度。③員工的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)大局觀的認(rèn)識(shí)仍需加強(qiáng)；④分析和解決問題的能力欠缺，獨(dú)立處理問題的能力有待加強(qiáng)；⑤對(duì)現(xiàn)場(chǎng)班組安全教育不足。下一步我們要加強(qiáng)員工的思想素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)；對(duì)班組進(jìn)一步強(qiáng)化安全學(xué)習(xí)和管理，在今后的工作中加倍努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班組更加優(yōu)秀，為今后公司的發(fā)展壯大而奮斗。

日常工作總結(jié)8

　　為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)總結(jié)階段了，突然間感覺時(shí)間過得非�？�，好像我們才在來金華一中實(shí)習(xí)不久。從一開始踏入金華一中的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，感覺自己已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，但是卻在此時(shí)要離開這熟悉的地方，離開我們的班級(jí)學(xué)生和指導(dǎo)老師，突然間有很大的不舍。

　　我從實(shí)習(xí)一開始，就跟著高一（10）班的班主任老師進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)，記得第一次由班主任帶著我們進(jìn)入班級(jí)的那一刻，我非常的興奮，也非常的緊張，站在講臺(tái)上向大家自我介紹的時(shí)候，感覺自己和在座的同學(xué)差不多，也是個(gè)稚氣未脫的孩子。從那一刻開始，我開始以實(shí)習(xí)班主任的身份介入了高一（10）班同學(xué)的生活中了。

　　班主任老師是一個(gè)很敬業(yè)的好老師，也是對(duì)學(xué)生非常關(guān)心、友好的老師，在平常相處中給人很親近的感覺。十班總共有五十一個(gè)同學(xué)，作為金華一中的學(xué)生，他們都很優(yōu)秀，也很熱情。這讓我很快的融入到了他們的生活圈子里去了。

　　作為實(shí)習(xí)班主任，我盡量克服自己的惰性，嚴(yán)格遵守金華一中的各項(xiàng)規(guī)章制度，我知道身為教師，在教書育人的同時(shí)還要為人師表，我需要在學(xué)生面前脫去幼稚、讓自己表現(xiàn)得更加成熟。實(shí)習(xí)班主任的每天的例行工作是早上早起進(jìn)行出操情況檢查，然后去教室管理早自習(xí)紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生的早自習(xí)學(xué)習(xí)。中午會(huì)有一段時(shí)間是新聞時(shí)事，這段時(shí)間也需要班主任維護(hù)下紀(jì)律的，除此之外還有晚自習(xí)，和活動(dòng)課等時(shí)間段。對(duì)于我來說，班主任老師對(duì)我也沒有太多的.要求，就是建議我有時(shí)間多和學(xué)生交流溝通，在活動(dòng)課的時(shí)候多帶領(lǐng)他們進(jìn)行些課外活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉等。雖然班主任對(duì)我的要求是寬松的，但是我對(duì)自己還是以一個(gè)優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，當(dāng)然這方面更是老師的敬業(yè)精神感染了我，讓我也不敢有一絲松懈。

　　在實(shí)習(xí)期間，金華一中的活動(dòng)很多，在一個(gè)星期之后，學(xué)校就組織了學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，這也給我們實(shí)習(xí)老師一個(gè)與學(xué)生交流溝通的機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)期間，我們實(shí)習(xí)老師時(shí)時(shí)陪伴在班級(jí)附近，看著他們進(jìn)行軍訓(xùn)，休息時(shí)間上去和學(xué)生聊天，同時(shí)也能為他們解決突發(fā)事件。()在陪伴他們軍訓(xùn)期間，我感受著他們的興奮，也感受著他們站軍姿時(shí)的痛苦，也感受著他們轉(zhuǎn)向和練習(xí)正步時(shí)的認(rèn)真。突然間思緒把我?guī)У搅嗽��?jīng)我大一時(shí)的軍訓(xùn)，慶幸他們的軍訓(xùn)是在涼爽的10月份。我?guī)蛯W(xué)生拍攝各種照片，拍攝軍訓(xùn)時(shí)候的DV，希望能夠留下點(diǎn)回憶。

　　在軍訓(xùn)期間，金華一中還組織了一次校歌比賽，每個(gè)班的學(xué)生都很有創(chuàng)意，班級(jí)的組織形式也很多樣化，有些班更是藝術(shù)人才輩出，一場(chǎng)豐盛的校歌大餐就宛然出現(xiàn)在我們面前。對(duì)于十班的校歌準(zhǔn)備也可謂是花了大量時(shí)間準(zhǔn)備了，有幾次我們陪同著一起練習(xí)，可惜那時(shí)真后悔自己沒有什么藝術(shù)細(xì)胞，不能給大家提供些專業(yè)的指導(dǎo)。在比賽的時(shí)候，我也沒有閑著，我拍照，攝制DV，也給大家加油鼓起，我真的感覺自己就是十班的一份子，也加深了我對(duì)十班的感情。

　　接下來是國(guó)慶放假了，放假之后，學(xué)生們進(jìn)行了第一次摸底考試，十班的班長(zhǎng)考到了年級(jí)第六，是個(gè)非常好的領(lǐng)頭羊。在和班主任交流成績(jī)之后，班主任希望我能在期中考試之前找同學(xué)交流下學(xué)習(xí)生活情況，這是我很樂意接受的任務(wù)，因?yàn)榭梢愿�深的了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。所以接下來我就多了一份工作，每天晚自習(xí)和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行交流。這不僅讓我更好的了解了學(xué)生，加深了彼此之間的感情，同時(shí)也讓我有了很大的成長(zhǎng)。

　　不久之后，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。在運(yùn)動(dòng)會(huì)是在時(shí)雨時(shí)晴的天氣中度過的，作為實(shí)習(xí)班主任的我，一面為參賽學(xué)生加油打氣，還陪同學(xué)生在看臺(tái)管理紀(jì)律，處理一些瑣事。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)已過，金華一中的活動(dòng)季就過去了。接下來就是安安心心學(xué)習(xí)了，此時(shí)的校園沒有了前日的熙熙攘攘，全校師生又全身心投入到了好好學(xué)習(xí)，天天向上的大任中去了。因此，我們實(shí)習(xí)生得工作也就少了很多。感到了一絲絲的空閑。

　　實(shí)習(xí)即將結(jié)束，此時(shí)竟有如此的不舍，過去的每一個(gè)印象都是那么清晰。但愿這個(gè)實(shí)習(xí)期帶給我成長(zhǎng)的同時(shí)，也能帶給十班每一個(gè)同學(xué)快樂和進(jìn)步。讓我們共同記憶這段時(shí)光，共同為了我們的目標(biāo)好好努力。

日常工作總結(jié)9

　　20xx年，我大隊(duì)路政日常管理工作緊緊圍繞“依法行政，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)，確保道路安全暢通”這條主線，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，較好地堅(jiān)持了路政管理“四早”、“四結(jié)合”的工作原則，成效明顯。

　　一、加強(qiáng)路政日常巡查工作。

　　今年我路政執(zhí)法大隊(duì)繼續(xù)堅(jiān)持每天24小時(shí)巡邏制度，并保證巡邏質(zhì)量，特殊時(shí)期、特殊路段加大巡邏力度和頻率，在抗擊“高治病性禽流感病毒”非常時(shí)期、“五一”、“十一”黃金周、夏秋收兩季、防汛期間全體路政人員堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理路政案件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，全年共出動(dòng)路政巡邏車輛3000余臺(tái)次，有效地維護(hù)了國(guó)省干線的路產(chǎn)路權(quán)。

　　二、路政工作提前介入大修在建工程路段。

　　今年我大隊(duì)管理的xx線、xxx線、xx線正在實(shí)施改建階段，為了有效地維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)、杜絕出現(xiàn)違章建筑、設(shè)施及亂開道口現(xiàn)象，我們的路政工作提前介入上述在建工程的路線和路段，積極協(xié)調(diào)建設(shè)、施工單位、縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村及相關(guān)部門，拆除、遷移違章建筑、設(shè)施，進(jìn)行路樹更新等工作，同時(shí)加強(qiáng)在建路線（或路段）的路政巡邏工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理路政案件，杜絕出現(xiàn)新的違法建筑及設(shè)施、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)等工作發(fā)揮了重要作用。

　　三、加強(qiáng)路政宣傳工作。

　　為深入貫徹《公路法》，擴(kuò)大路政管理工作的影響力和輻射面，今年我路政執(zhí)法大隊(duì)結(jié)合學(xué)習(xí)《行政許可法》、《道路交通安全法》、進(jìn)行治理公路超限超載運(yùn)輸工作、開展“行風(fēng)建設(shè)”、“文明執(zhí)法、文明服務(wù)”、“安全生產(chǎn)”等活動(dòng)，利用多種形式廣泛宣傳。今年共出動(dòng)路政宣傳車輛516臺(tái)次，書寫墻體標(biāo)語128條5923平方米，印發(fā)各類宣傳材料3.9萬份，設(shè)置宣傳標(biāo)牌、公示欄6塊，設(shè)立臨時(shí)咨詢臺(tái)（站）3個(gè)，接受群眾咨詢達(dá)4500人次，今年路政宣傳工作展現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn)是，極具人性化和親和力，人們?cè)跇銓?shí)、親切的字句中不斷得到教育和啟迪，人民群眾對(duì)路政管理工作的認(rèn)知程度、滿意程度普遍提高，有利于路政管理工作順利開展，提升了路政管理在社會(huì)上的知名度和地位。

　　四、繼續(xù)加大路政執(zhí)法力度。

　　為更有效地維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)，打擊破壞公路行為，維護(hù)公路的`完整、安全和暢通，今年我路政執(zhí)法大隊(duì)繼續(xù)堅(jiān)持依法行政、依法治路，嚴(yán)肅處理任何侵犯公路產(chǎn)權(quán)的違法違規(guī)行為和案件，全年共拆除違章建筑5處96平方米，拆除非交通標(biāo)志標(biāo)牌144塊，全年發(fā)生路政案件32起，結(jié)案32起，結(jié)案率100%。

　　五、積極實(shí)施“安全保障工程”。

　　今年我路政執(zhí)法大隊(duì)以“安全保暢”為指導(dǎo)思想，以“消除隱患、珍視生命”為主題，積極開展安全宣傳教育和安全大檢查活動(dòng)，各路政中隊(duì)對(duì)所管轄路段逐段調(diào)查，尤其加大危險(xiǎn)路段、特殊路段、特殊部位的排查力度，查漏補(bǔ)遺，并責(zé)任到人，對(duì)全縣的國(guó)省干線公路狀況進(jìn)行詳細(xì)造冊(cè)，建立健全安全防范設(shè)施和體系，較好地堅(jiān)持了路政管理“四早”、“四結(jié)合”工作原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理路阻路障，治理“馬路市場(chǎng)”，維持交通秩序等做了大量工作。今年我大隊(duì)完成增設(shè)各類標(biāo)志96塊，增設(shè)標(biāo)線8.7公里，清理堆放物料107處1607立方米，完成街道化治理工程8000米，國(guó)省干線全年未發(fā)生一起重特大交通事故，使我單位管養(yǎng)的公路更加安全暢通。

　　六、積極開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　為了進(jìn)一步提高路政執(zhí)法人員的整體素質(zhì)，規(guī)范執(zhí)法行為，結(jié)合開展“行風(fēng)建設(shè)”等一列活動(dòng)，大隊(duì)發(fā)出“進(jìn)一步規(guī)范路政執(zhí)法行為、樹立路政執(zhí)法隊(duì)伍良好形象”的通知，要求路政人員認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，并制定“路政大隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃”，開展隊(duì)列演練、模擬執(zhí)法演習(xí)等技術(shù)練兵活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育等方式、方法和活動(dòng)，不斷提高路政管理者的執(zhí)法水平和綜合素質(zhì)，樹立了路政執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。

　　回顧20xx年的路政管理工作：有艱辛、有挑戰(zhàn)、有激勵(lì)，更多的是收獲。我們不畏懼艱辛，我們坦然迎接挑戰(zhàn)，只要能收獲更多的成績(jī)，只要我們管理的公路能永遠(yuǎn)使領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾稱心。在今后的工作中，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)路政執(zhí)法人員不怕苦、不怕困難、敢于勝利的敬業(yè)精神，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)相結(jié)合的方針，依法治路，加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)！

日常工作總結(jié)10

xx法規(guī)處：

　　20xx年以來，我局在xx局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持依法治稅，突出執(zhí)法檢查的日常化，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)整改，使稅收?qǐng)?zhí)法檢查工作走上制度化、規(guī)范化、日�；�的軌道。在全體國(guó)稅干部的共同努力下，我市的稅收?qǐng)?zhí)法環(huán)境得到進(jìn)一步的改善，稅收行政執(zhí)法水平逐漸提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、明確目標(biāo)、精心安排。

　　為了使稅收?qǐng)?zhí)法檢查工作質(zhì)量得到保證，更好地對(duì)執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，提高我市稅收?qǐng)?zhí)法水平，推進(jìn)依法治稅。年初各縣局根據(jù)，制定了日常執(zhí)法檢查工作計(jì)劃，將一般納稅人稅務(wù)管理、按帳征收的小規(guī)模納稅人帳簿設(shè)置情況管理、重點(diǎn)的定期定額戶管理、欠繳稅款管理、特種發(fā)票、普通發(fā)票管理、稅務(wù)稽查的實(shí)施、外勤崗位執(zhí)法情況作為日常執(zhí)法檢查的主要內(nèi)容。并就此專門成立了執(zhí)法檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)日常執(zhí)法檢查的指導(dǎo)和督促，對(duì)日常執(zhí)法檢查中查出的問題進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定，實(shí)施過錯(cuò)責(zé)任追究。

　　二、認(rèn)真檢查，及時(shí)通報(bào)整改。

　　為了使稅收?qǐng)?zhí)法檢查工作質(zhì)量得到保證，使執(zhí)法檢查工作走上規(guī)范化、日常化，我局將日常執(zhí)法檢查工作與稅收征管質(zhì)量考核相結(jié)合、日常工作考核相結(jié)合，使我市的執(zhí)法檢查工作始終貫穿于其他各項(xiàng)工作中。在檢查考核中，統(tǒng)一制定檢查方案，統(tǒng)一組織人員實(shí)施，檢查結(jié)束后，對(duì)查出的問題進(jìn)行歸類匯總，分析綜合，將執(zhí)法過錯(cuò)情況在市局局域網(wǎng)頁上進(jìn)行情況通報(bào)，對(duì)存在問題責(zé)令限期整改。20xx年度，全市各級(jí)國(guó)稅機(jī)關(guān)通過進(jìn)行日常執(zhí)法檢查，發(fā)現(xiàn)在稅收?qǐng)?zhí)法過程中的一些問題，主要集中在：

　　1、存在漏征漏管現(xiàn)象。既有辦理稅務(wù)登記未進(jìn)行稅種認(rèn)定現(xiàn)象，又有未辦理稅務(wù)登記繳納稅款現(xiàn)象，有關(guān)稅款定額不足；

　　2、特種發(fā)票開具不規(guī)范。開據(jù)發(fā)票和稅票不能夠相互注明號(hào)碼；

　　3、使用有關(guān)稅務(wù)文書、條款不規(guī)范，文書告知時(shí)限錯(cuò)誤；

　　4、個(gè)別管理分局存在執(zhí)法不當(dāng)現(xiàn)象，越權(quán)進(jìn)行處罰；

　　5、有的分局行政處罰程序不符合征管法要求存在多種稅務(wù)文書填寫一份送達(dá)回證現(xiàn)象；

　　6. 稅種認(rèn)定中將行業(yè)認(rèn)定和稅目認(rèn)定錯(cuò)誤。如將商業(yè)認(rèn)定為其他行業(yè)；

　　7.執(zhí)行稅收政策理解錯(cuò)誤。如納稅人銷售自己使用過的固定資產(chǎn)稅收優(yōu)惠問題、進(jìn)行生產(chǎn)性加工納稅人起征點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)和適用稅率問題。

　　對(duì)檢查出來的'問題，我們根據(jù)xx市國(guó)稅局，對(duì)相關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行了責(zé)任追究。20xx年全市國(guó)稅系統(tǒng)共有442人次受到責(zé)任追究，其中批評(píng)教育54人次、限期改正139人次、扣發(fā)獎(jiǎng)金168人次、作出書面檢查36人次、通報(bào)批評(píng)45人次。

　　三、全面落實(shí)稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制。

　　為了規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法行為、提高執(zhí)法水平，推進(jìn)依法治稅工作，全面落實(shí)稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制和市局的，我們將執(zhí)法檢查工作重點(diǎn)放在日�；�上，對(duì)有令不行、執(zhí)法不規(guī)范，出了問題的，嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。一是做好執(zhí)法檢查后的總結(jié)分析工作，對(duì)存在的問題進(jìn)行剖析，找出存在問題的根源，是屬于征管中的客觀問題還是執(zhí)法人員的主觀思想意識(shí)問題，開展過錯(cuò)人員集中座談，杜絕在今后工作中重犯同樣的錯(cuò)誤。二是根據(jù)過錯(cuò)責(zé)任情況通報(bào)，開展執(zhí)法討論，將日常執(zhí)法工作提高到思想政治高度，以身邊發(fā)生的典型案例來警醒自己，珍惜手中的權(quán)力、珍惜自己的家庭。三是總結(jié)執(zhí)法檢查工作經(jīng)驗(yàn)，使執(zhí)法檢查做到與時(shí)俱進(jìn)。隨著執(zhí)法責(zé)任制的不斷推進(jìn)，執(zhí)法工作中較容易被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤也越來越減少，這就要求我們檢查人員要不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，適應(yīng)征管改革的需要，適時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決新的問題。

　　20xx年以來，雖然我局稅收?qǐng)?zhí)法工作在去年的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階，但我們工作中還有不足，與x局的要求尚有差距，今后我局將在x局法規(guī)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織開展日常稅收?qǐng)?zhí)法檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范我市稅收?qǐng)?zhí)法。

日常工作總結(jié)11

　　大堂經(jīng)理是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建立和維系客戶關(guān)系的核心，大堂經(jīng)理這個(gè)工作是客戶接觸我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開端，是客戶對(duì)我行的第一印象。我從事銀行營(yíng)業(yè)廳大堂經(jīng)理工作已有四年，在工作期間，我從梳理完善業(yè)務(wù)操作流程，完善軟硬件服務(wù)設(shè)施入手，以客戶為中心，圍繞服務(wù)做文章，在自己的崗位上奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)工作，通過細(xì)致入微的服務(wù)，用微笑架起“連心橋”以真情鋪就“營(yíng)銷路”，積極回饋身邊的每一位客戶，使客戶真正感受到了我們是可信賴的銀行。我在長(zhǎng)期的工作中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下希望能與大家進(jìn)行分享和交流。

　　分享一

　　記得今年元月份的一天，整個(gè)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)擠滿了人，來咨詢理財(cái)產(chǎn)品、轉(zhuǎn)定期、取工資的人絡(luò)繹不絕，我也忙的不可開交。這時(shí)保安師傅帶來了咨詢理財(cái)產(chǎn)品的客戶，我簡(jiǎn)單地向他介紹了我行理財(cái)系列，可客戶沒興趣，說其他銀行的理財(cái)產(chǎn)品好，準(zhǔn)備把錢轉(zhuǎn)到其他銀行去。幸虧平時(shí)的積累，我了解其他銀行理財(cái)產(chǎn)品的特性，連忙解釋說：“其實(shí)您要買的這種產(chǎn)品我們也有，而且**保險(xiǎn)是從我行分離出的，我行和**保險(xiǎn)公司的聯(lián)系緊密，已有多年合作。而且我們這里還有其它保險(xiǎn)公司產(chǎn)品，如**等等，我可以給您比較一下，讓您有更多的選擇�！比缓笪医o客戶介紹了一下產(chǎn)品。最后，經(jīng)過我的努力，客戶選擇了我行保險(xiǎn)產(chǎn)品。此事也給我提了個(gè)醒，只有深入了解這個(gè)行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，才能更好的去做好營(yíng)銷。

　　分享二

　　我每天都會(huì)接觸到不同層次的客戶，提供個(gè)性化、差異化服務(wù)是贏得每一位客戶滿意的“法寶“。在一對(duì)一、面對(duì)面的零距離交流溝通中，保持靈敏的反應(yīng)，善于發(fā)現(xiàn)和隨時(shí)捕捉客戶信息，主動(dòng)了解客戶需求是成功的關(guān)鍵。通過提供滿意的服務(wù)，適時(shí)地介紹產(chǎn)品，讓客戶在自然而然中接受產(chǎn)品并使用產(chǎn)品。如，前來辦理速匯通業(yè)務(wù)的客戶，通過營(yíng)銷，百分之五十以上的客戶都自愿地辦理了網(wǎng)上銀行和自助終端簽約;辦理開戶的客戶通過營(yíng)銷都自愿辦理儲(chǔ)蓄卡。

　　分享三

　　做好資料收集，把客戶變成朋友，以真誠(chéng)和良好的態(tài)度與客戶交流，把客戶變成朋友是我的工作態(tài)度。隨著客戶的日益增多，我注意收集客戶信息，抓緊建立自己的.客戶群，建立了“潛在客戶”信息檔案，把客戶的生日，和其他信息記錄在案，并以短信的方式介紹我行新產(chǎn)品和在喜慶的日子給他們以真摯的問候。在日常的工作中我經(jīng)常主動(dòng)地與客戶建立互相信任的關(guān)系。

　　分享四

　　一次，一個(gè)女客戶拿著他行的存折到銀行詢問是否有國(guó)債銷售，我熱情地接待了她，跟她講了些理財(cái)?shù)闹�識(shí)，包括基金、理財(cái)?shù)犬a(chǎn)品，客戶聽后很有興趣，我就讓她留下了電話號(hào)碼和QQ號(hào)，以后就利用網(wǎng)絡(luò)跟她交流理財(cái)心得，并跟她交上朋友，后來這位客戶一下子把他行的二十多萬元存款都轉(zhuǎn)到了銀行，存了大部分定期、買了幾萬基金，還說只要銀行的存款到期就都轉(zhuǎn)過來。對(duì)顧客的關(guān)心，換來的是信任和感激，我的營(yíng)銷也變得輕松和快樂了。

　　時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢(shì)而改變。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，提高自己的履職能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的大堂經(jīng)理。幾年中，我創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮了大堂經(jīng)理直接面對(duì)客戶這一優(yōu)越性，深入挖掘這一崗位蘊(yùn)涵的豐富客戶資源，全方位展現(xiàn)了銀行的服務(wù)水平和良好形象，鞏固和擴(kuò)大了我行的客戶群。我想客戶之所想，急客戶之所急，用笑容化開了一個(gè)又一個(gè)心結(jié)，用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)又一個(gè)“疑難雜癥”，在客戶心中留下了深深的印象，贏得了客戶的信賴和支持，有效提高了客戶的忠誠(chéng)度，擴(kuò)大了我行的輻射面和影響力。服務(wù)客戶，也是給自己鋪路。在工作中給客戶帶來方便和友好的同時(shí)，我也從中獲得了營(yíng)銷的快樂。認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，許多客戶有的要幫我完成營(yíng)銷任務(wù)，有的托我購買基金、理財(cái)產(chǎn)品等。

日常工作總結(jié)12

　　營(yíng)業(yè)員的崗位看似很簡(jiǎn)單，但要把工作做好，做細(xì)卻不簡(jiǎn)單。我們要在工作中不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自我充電，用專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)為顧客更好的服務(wù)，來體現(xiàn)自我價(jià)值。

　　在這半年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和每月培訓(xùn)知識(shí)下我學(xué)到了很多提高自己的業(yè)務(wù)水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

　　要當(dāng)好一名營(yíng)業(yè)員就要熟記藥品的品名，藥品的'擺放位置，用法用量和功能主治。這是要當(dāng)一名藥店?duì)I業(yè)員的基本功，可我們往往總是大大咧咧的只知其一不知其二，通過經(jīng)理的耐心指導(dǎo)和長(zhǎng)期提問來完成我們的基本功是很不應(yīng)該的。

　　作為一名合格的營(yíng)業(yè)員呀護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)以微笑服務(wù)為主題，認(rèn)真觀察每一位顧客，認(rèn)真傾聽顧客的訴說，察言觀色，通過顧客的動(dòng)作和表情來發(fā)現(xiàn)顧客的真正的購買動(dòng)機(jī)，不要對(duì)只看不買的顧客表現(xiàn)出冷漠和不耐煩表情。對(duì)有購買欲望的顧客要試探性的向顧客推薦，在推薦過程中不要只顧自說自話或看到別的顧客進(jìn)店分神，要通過推薦一兩個(gè)品種來觀察顧客反應(yīng)來完成呢個(gè)交易。

日常工作總結(jié)13

　　一個(gè)班級(jí)能有良好的班級(jí)常規(guī)預(yù)示著這個(gè)班上的孩子能很好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者能和孩子們很好地相處，交流，與教師的關(guān)系融洽，能與團(tuán)體活動(dòng)中的各個(gè)方面協(xié)調(diào)一致。所以常規(guī)的培養(yǎng)對(duì)于小班的孩子來說，是十分重要，也是比較難的一個(gè)步驟。初入園的小班孩子在幼兒園常規(guī)上是一張白紙，寫滿這張紙，我們得從白紙的左上角開始一行一行往下，一步步地慢慢地寫好，寫深刻，其實(shí)每一個(gè)常規(guī)的培養(yǎng)對(duì)于孩子們來說，都應(yīng)當(dāng)是一件歡樂的事，那如何做到這一點(diǎn)呢，我覺得要注意以下三點(diǎn).

　　1.用游戲的我方法。游戲性的情境能吸引孩子的注意，令他們主動(dòng)地參與常規(guī)的練習(xí)，并能使他們印象深刻，如排隊(duì)做操的常規(guī)，前排火車頭，后面的小火車車廂跟整齊，孩子們都很樂意去開小火車。

　　2.語言明確簡(jiǎn)練。小班孩子耐心少。就比如，我們常用的上課坐坐好的對(duì)唱就比較好：小手!放放好!小眼睛!看教師!小嘴巴!閉起來!等等。

　　3.堅(jiān)持每次的鞏固。堅(jiān)持對(duì)于教師來說也許比較難，每一次去提醒孩子，說同樣的.話，也會(huì)令人感到枯燥，但相對(duì)來說又是十分重要的。正應(yīng)了那句話：習(xí)慣成自然，那就是常規(guī)。

　　教師思考：什么樣的美術(shù)活動(dòng)能吸引托班的孩子，托班孩子喜歡"玩"，僅有將活動(dòng)和游戲結(jié)合，才能有有效的收獲。

　　幼兒發(fā)展：托班寶寶的小手肌肉發(fā)展還不完善，握筆等技能比較欠缺，往往沒畫幾筆手就酸了，從而沒有耐心完成繪畫活動(dòng)，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，讓幼兒用整只手來"玩畫"，幼兒肯定喜歡。

　　理論借鑒：玩是孩子的天性。

　　孩子們看到我將調(diào)制好的顏料端到桌上時(shí)，好奇的看著我："教師這是什么"。"這個(gè)是顏料，有很多顏色呢，我們來玩顏料好嗎""怎樣玩啊"孩子們的好奇心立即被吊起來了。

　　在課堂上當(dāng)我示范印手印的時(shí)候，我告訴孩子們："今日要來用小手變魔術(shù)，小手小手變、變、變，變成紅手小兔等!"孩子們開心的歡呼起來，有的寶寶在喊："教師，我也要印畫!"當(dāng)孩子們的手上蘸上顏料印好手印，我們一齊欣賞的時(shí)候，他們不要教師引導(dǎo)，孩子們自我在欣賞中，說出了"大xx小xx"、"紅xx綠xx"等，同時(shí)也體會(huì)到了玩顏料的樂趣。我還沒收拾完畢，孩子們就問："教師，什么時(shí)候再印手印啊"幼兒的興趣還很弄我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)主要是圍繞孩子的。托班幼兒年齡小，如果我們單純地用小班方式來做，收獲甚小，但以魔術(shù)的形式來教，效果會(huì)更加明顯。游戲是托班幼兒生活中不可缺少的資料。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中歡樂成長(zhǎng)吧!

日常工作總結(jié)14

　　四月里，我們很好的完成了部門的工作，也積極地配合團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)的其他各項(xiàng)工作。付出的同時(shí)自己能力也得到提高，我們部門的工作也有了很大的改進(jìn)和提高�，F(xiàn)將本月生活部開展的一些工作總結(jié)如下：

　　一、部門會(huì)議。

　　為加強(qiáng)部門成員自身素質(zhì)，提高綜合能力，本月中旬我部召開了

　　部門會(huì)議。并對(duì)本月的相關(guān)工作進(jìn)行了一些協(xié)調(diào)與安排。

　　二、特色活動(dòng)。

　　我部在本月17日下午面向全院同學(xué)，開展了名為“豆志昂揚(yáng)”的拼豆活動(dòng)�；顒�(dòng)取得了非常良好的效果，圓滿完成我們的.活動(dòng)目的。我部會(huì)再接再厲，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)搞好以后的活動(dòng)。

　　三、普通話角。

　　本月我們還是一如既往的開展著“普通話角”活動(dòng)，雖然參加同學(xué)寥寥可。但我部會(huì)把這項(xiàng)堅(jiān)持開展下去，并會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多來參加。

　　四、常規(guī)工作。

　　我們?cè)诒驹轮蟹e極協(xié)助各部門工作，在活動(dòng)中做好了后勤工作，盡了本部門的一份力量。

　　以上就是生活部四月份的工作總結(jié)，在這個(gè)月里，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處理事情的能力，在接下來的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做的更好。

日常工作總結(jié)15

　　在這些日常工作中，我學(xué)到了：

　　1、要整理好自己的文件、資料。由于做接收的文件比較多，如果把所有文件都放在同一個(gè)文件夾就會(huì)很容易搞亂，曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)問我?guī)滋烨暗囊粋�(gè)文件還在不在，我都要花時(shí)間一個(gè)個(gè)找。后來就懂得了按需要審計(jì)的項(xiàng)目類型以及日期來分類。

　　2、耐心細(xì)心，勤于思考�，F(xiàn)在的工作一般是檢查賬目以及整理數(shù)據(jù)，內(nèi)容比較細(xì)微，如果缺乏耐心，首先就會(huì)降低效率。因?yàn)檫@些工作是任何一個(gè)步驟都不可以漏的，必須按部就班地完成，否則出現(xiàn)了錯(cuò)漏還得花時(shí)間修改。給我的印象比較深的是第一次在一個(gè)固定資產(chǎn)折舊表里算折舊額，在算14年的折舊額是，誤用了從使用日期開始截止至14年為止的使用壽命，導(dǎo)致折舊額多算了。最近覺得花時(shí)間比較多的是檢查分公司之間的內(nèi)部往來，這個(gè)科目之前在學(xué)校老師沒有細(xì)說，一開始我也沒用弄清在這個(gè)科目上，集團(tuán)和分公司的賬的關(guān)系。后來查到其定義是總部與分支機(jī)構(gòu)之間的往來交易，一下子就明白了在這個(gè)科目上，集團(tuán)的借方和貸方分別對(duì)應(yīng)分公司的貸方和借方。但是具體項(xiàng)目和數(shù)字也對(duì)不上，因此必須要耐心地在分公司賬中的費(fèi)用上查找體現(xiàn)集團(tuán)轉(zhuǎn)來的往來的`項(xiàng)目。

　　3、善于尋找方法。開展某項(xiàng)新工作時(shí)，除了按部就班地完成，還需要積極去思考有什么可以提高效率的辦法。比如現(xiàn)在要按“集團(tuán)資產(chǎn)入賬攤銷規(guī)范”來重算集團(tuán)固定資產(chǎn)14年和14年以前應(yīng)提折舊額，如果只用計(jì)算機(jī)算的話比較耗費(fèi)時(shí)間，但是如果我上網(wǎng)了解一下Excel的函數(shù)語句，雖然也要花不少時(shí)間，但是如果我現(xiàn)在把這種技巧方法總結(jié)了出來，那我以后再做同樣的工作的時(shí)候就可以直接套用進(jìn)去，節(jié)省時(shí)間了。并且由于每個(gè)計(jì)算得出的數(shù)據(jù)的都標(biāo)明了數(shù)據(jù)來源及計(jì)算方法，因此便更可靠了

　　在公司參加了四次培訓(xùn)，其中有節(jié)課說到一個(gè)叫弗洛倫絲的游泳健將，為了創(chuàng)一項(xiàng)記錄而橫渡英吉利海峽。那天海水冰冷刺骨，還差點(diǎn)遭鯊魚襲擊，但當(dāng)她游了16個(gè)小時(shí)后，由于前方被濃霧遮擋，她看不到自己離岸只有1英里就放棄了。后來她十分懊悔自己沒能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后！

　　因此我覺得對(duì)任何人來說辛苦不可怕，最可怕的是看不到目標(biāo)，或者不知道自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。目標(biāo)不是由別人告訴自己的，而是要自己去訂立的，這樣才能明晰自己的目標(biāo)。

　　在這個(gè)月的工作中，雖然工作量不大，但是總結(jié)了不少方法，我對(duì)之后的工作的期望和目標(biāo)是，減少出錯(cuò)，提高效率，把交給我的每份工作都做得盡善盡美。

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