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工作總結(jié)

小學(xué)校園足球工作總結(jié)

時間:2024-08-06 18:46:14 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)校園足球工作總結(jié)

  安全問題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。下面的是小編分享的與小學(xué)校園足球工作總結(jié)有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

小學(xué)校園足球工作總結(jié)

  小學(xué)校園足球工作總結(jié)一:

  三樹小學(xué)校園足球的開展,起步較早。20XX年學(xué)校就組建了校園足球隊。經(jīng)過多年的堅持不懈的努力,校園足球運(yùn)動有了一定的基礎(chǔ)。20XX年被江蘇省體育局命名為“江蘇省足球后備人才重點(diǎn)學(xué)校”、“淮安市小足球訓(xùn)練基地”,少兒隊在省市級比賽中,取得較好的成績,先后有5名隊員被選送到省級集訓(xùn)。近年來,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在校園足球良好的教育大環(huán)境中,學(xué)校乘勢而上,更加突出足球發(fā)展戰(zhàn)略地位,不斷加大投入力度,優(yōu)化校園管理機(jī)制,制訂科學(xué)的足球訓(xùn)練計劃,扎實(shí)有效開展校園足球運(yùn)動,學(xué)校呈現(xiàn)出濃郁的校園足球氛圍,校園足球已成為學(xué)校工作的十分重要的組成部分。

  一、基本情況。

  淮安市三樹鎮(zhèn)中心小學(xué)地處淮陰區(qū)西部,大運(yùn)河北岸,是一所具有80多年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的市級實(shí)驗小學(xué)。學(xué),F(xiàn)有25個教學(xué)班,在校學(xué)生1128人,72名教職工,其中大專以上學(xué)歷達(dá)83.3%,小學(xué)一級以上職稱教師占68.1%。我校是淮安市小足球訓(xùn)練基地,江蘇省足球后備人才重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校悉心打造“全面發(fā)展,德藝雙馨”的教育品牌,努力構(gòu)建起“德育為首,足球為主”的辦學(xué)特色。學(xué)校組建的少兒足球隊在省市級比賽中屢獲佳績,得到當(dāng)?shù)厝罕、上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定和好評。

  近年來,學(xué)校抓住創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化的機(jī)遇,不斷致力于充實(shí)內(nèi)部教學(xué)設(shè)施工作,辦學(xué)條件不斷改善,建有會議室、多媒體室、體育器材室等多個專用教室,體育器材按教學(xué)需求配備,標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道,人工馬尼拉草坪足球場均已建好。按規(guī)劃完成了以“少兒足球”為主題特色的學(xué)校文化建設(shè)。目前,我校校園環(huán)境優(yōu)美,格調(diào)高雅,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的埋想場所。

  二、主要做法。

  1.開展培訓(xùn),教師人人會踢球、個個會教球

  普及推廣校園足球運(yùn)動,教師是參與者,是推動者。學(xué)校目前只有一名專業(yè)足球教練,負(fù)責(zé)四支足球隊的訓(xùn)練任務(wù),平時任務(wù)十分繁重,依靠一兩名教練去指導(dǎo)全校學(xué)生足球訓(xùn)練活動,是不現(xiàn)實(shí)的。因此,學(xué)校就組織45周歲以下的教師,利用每天課外活動的時間,開展足球培訓(xùn)活動;還將足球運(yùn)動的一些基本知識與訓(xùn)練技巧刻錄成光盤,讓教師自學(xué)自悟。通過專業(yè)教練的傳、幫、帶,通過近一個月培訓(xùn),全校39名青年教師基本掌握了足球訓(xùn)練技能技巧,懂得了足球訓(xùn)練的基本常識,都能夠勝任班級足球訓(xùn)練任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)校所有的體育課內(nèi)容均為足球訓(xùn)練,所有的青年教師都會踢球、會教球。

  2.全員參與,學(xué)生人人有足球、班班有球隊

  普及推廣校園足球運(yùn)動,學(xué)生是主角,校園是舞臺。為了培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣,保證足球訓(xùn)練的'效果,學(xué)校要求學(xué)生人人自購足球,貧困學(xué)生由學(xué)校贈送。學(xué)生利用大課間,自由組織練習(xí)。學(xué)校1——5年級,班班組建足球隊,男女隊必須各有兩支以上。學(xué)校足球活動做到“四個一”:每周班級舉行一次足球?qū)官悾吭履昙壗M都舉行一次足球聯(lián)賽,每學(xué)期舉行一次“足球特色周”活動(主要是足球手抄報評比、足球知識競賽、“中國夢足球夢”演講比賽、足球技能競賽、足球挑戰(zhàn)賽等),每年舉行一次“校長杯”足球賽。足球比賽活動,既磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),又提高了學(xué)生的運(yùn)動競技水平。

  3.加強(qiáng)集訓(xùn),球隊天天有訓(xùn)練、梯隊有銜接

  學(xué)校安排兩名教練,每天利用大課間和午間進(jìn)行集中訓(xùn)練校足球隊,確保每天訓(xùn)練一個半小時,訓(xùn)練有計劃,活動有記錄,督查有力度;為了激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的熱情,每周利用周一國旗下講話的時間,對一周足球訓(xùn)練表現(xiàn)突出的隊員進(jìn)行表揚(yáng),還獎勵一些學(xué)習(xí)用品;學(xué)校十分重視足球梯隊建設(shè),培養(yǎng)足球后備人才,組建了四支足球隊伍,分別是05——06男女足球隊,xx男女足球隊,同時訓(xùn)練,要求嚴(yán)格。

  三、工作成績。

  我校足球隊經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,運(yùn)動水平和質(zhì)量有很大提升,在市、區(qū)歷屆青少年足球比賽中摘金奪銀,為學(xué)校、為淮陰區(qū)贏得了殊榮,為足球運(yùn)動培養(yǎng)了后備人才。20XX年,榮獲淮安市中小學(xué)生暨第四屆“金谷空調(diào)杯”比賽第二名;20XX年,榮獲市第五屆運(yùn)動會中小學(xué)生足球比賽第二名及“道德風(fēng)尚獎”和市第五屆運(yùn)動會先進(jìn)單位,受到區(qū)委區(qū)政府表彰;20XX年獲市第六屆運(yùn)動會中小學(xué)生足球比賽第三名;20XX年,獲市“清浦中學(xué)杯”中小學(xué)生足球比賽第二名。20XX年5月12日,我校升格為淮安市少兒足球訓(xùn)練基地;20XX年11月,在淮安市全民健身運(yùn)動會“紫金城杯”中小學(xué)生足球比賽中榮獲男子組第一名、女子組第二名及道德風(fēng)尚獎。20XX年5月,省體育局、省教育廳授予我校“江蘇省足球后備人才重點(diǎn)學(xué)校”稱號;20XX年7月江蘇省青少年足球錦標(biāo)賽中,我校女子足球隊取得第二名的好成績;在20XX年淮安市第七屆運(yùn)動會暨“校園市長杯”足球比賽中,我校男、女足球隊再次雙雙獲得第二名的好成績。

  20XX年在淮安市“教體結(jié)合布點(diǎn)學(xué)校”足球比賽中,獲得小學(xué)女子組二等獎,小學(xué)男子組三等獎;同年在淮陰區(qū)第一屆“區(qū)長杯”小學(xué)生校園足球比賽中,男子、女子足球隊雙雙獲得小學(xué)組第三名。20XX在淮陰區(qū)第二屆“區(qū)長杯”小學(xué)生校園足球比賽中,男子獲得小學(xué)組第二名,女子足球隊獲得小學(xué)組第三名。20XX年在淮安市教體結(jié)合足球布點(diǎn)學(xué)校05-06年寒假調(diào)賽中獲得女子組一等獎、男子組二等獎。

  校園足球是一項系統(tǒng)工程,需要廣大教育工作者共同參與,傾情努力。我們只做了一些基本的工作,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,今后的路還很長,任務(wù)很艱巨。但我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)愛下,有信心把校園足球工作做得更好!

  小學(xué)校園足球工作總結(jié)二:

  轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進(jìn)入第三個年頭。回顧幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù),我校足球工作是如何展開的。

  一,思想工作。

  它包括個人和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運(yùn)動的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費(fèi)時,輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的`焦點(diǎn)是,如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章,如果學(xué)習(xí)成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備,班級和校級足球隊總算組成功。

  二,足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。

  足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像,與學(xué)生一起教學(xué)相長;并要求學(xué)生每個月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓(xùn)練學(xué)校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機(jī),走出去請進(jìn)來,以賽促練,以練推賽,不斷提高隊員的足球水平和積極性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽,不斷提高學(xué)生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。

  三,安全與宣傳。

  安全問題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場地與器材,再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則,并做好充分的熱身活動。外出比賽,領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航,我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,汗不敢出。幾年來,無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生,我心甚慰。足球的宣傳工作,始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限,無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站,及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋,我為此感到非常遺憾!

  歲月如歌,歌如歲月。在風(fēng)雨中,在烈日下,我將抱我的足球繼續(xù)遠(yuǎn)行。都云球者癡,誰解其中味?

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