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工作總結

教師業(yè)務工作總結

時間:2022-10-06 19:23:02 工作總結 我要投稿

精選教師業(yè)務工作總結5篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的教師業(yè)務工作總結6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選教師業(yè)務工作總結5篇

教師業(yè)務工作總結 篇1

  一、教師基本情況簡介

  吳雪梅,女,漢族,20xx年4月出生,共青團員,20xx年——20xx年就讀于喀什師范學院計算機科學與技術專業(yè),20xx年9月分配到72團小學任教。

  二、政治思想工作

  我認為,作為一個教師,首先要品行端正才能以德樹人,以德育人。所以參加工作一年來,我堅持以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師日常行為準則》為準繩,嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),樂于奉獻;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務能力;對學校布置的工作任務無條件服從。與同事之間相互尊重,互幫互助,共同進步;教育學生時,做到以身作則,為人師表,以自己的一言一行來感染學生。

  三、教育工作方面

  20xx年至20xx年我任三、四、五、六年級的信息技術課。在教學工作過程中,我努力履行信息技術教師的職責,認真落實學校布置的各項任務,注重對學生進行教育培養(yǎng),希望能引導他們健康成長,學一點知識、長一點技能,現(xiàn)將本期工作總結如下:

  (一)教學方面

  作為一個信息技術課專職教師,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,為了實現(xiàn)這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。

  首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上完之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。我不斷努力探索,建立激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我和學生們的共同的努力,學生上信息技術課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的`基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我最想見到的。

  其次,在課堂上提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。由于學生一周只有一節(jié)課但所有課程都要上機完成,因此,每節(jié)課也要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),是否有“不可用機器”。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前太過專業(yè)化語義不清楚的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學員,注意引發(fā)學員學計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。在開放式的教學環(huán)境下,我大膽嘗試,提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,所謂要教學生一碗水,自己就要有一桶水,未來的教育發(fā)展是形成自來水,發(fā)揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),作業(yè)要少而操作性強,以減輕學生的負擔。

  (二)微機室管理工作

  學校微機室主要是計算機軟、硬件的維護,衛(wèi)生的管理。由于我到學校時學校的計算機正好新進了一批,所以所有局域網(wǎng)的設置、軟硬件的安裝都要重新布置安裝,為了能及時讓學生使用到機器,在開學初經(jīng)常加班將機房的局域網(wǎng)、電腦安裝完畢,在后期的工作中主要是對軟件的維護,因為機房只有我一人管理所以大小事自己都要親力親為,雖然有一段時間很累,但看到學生使用的電腦越來越方便自己也感到很欣慰;微機室的室內(nèi)衛(wèi)生很難保持,我就臟了就掃,再后來民中學生使用我校機房后衛(wèi)生工作大部分工作就由民校學生打掃,我主要做機房維護工作。

  四、其他工作

  本學年我主要在學校政教處協(xié)助主任進行本部門的文字、表格的處理等日常工作,我做的工作是微不足道的,但是領導和同事們給了我太多的肯定,心里感動之余,要更加努力,完善自己服務他人。

  不知不覺中,一年的工作也接近了尾聲,總得來說一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在今后的工作中更加倍的努力工作,在今后工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!

教師業(yè)務工作總結 篇2

  轉眼間,一年的工作已經(jīng)結束了。在這一年的工作上,我沒有取得太大的成績?墒,在工作中接觸到了許多新事物,接觸了許多新問題,經(jīng)過自我的努力和其他教師的幫忙,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步完善,為了總結過去,揚長避短,把今后的工作做得更好,在此,我特對一年來的工作做以總結,并同時期望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

  我是年在本學校學習中專班的學生,也是最終一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后,在去年一月份加入到學校教師這個團體,到今年的一月份是一個整年,在這一整年里,上半年是我的試用期,期間的工作主要是管理機房,在機房輔導短班學員上機練習,下半年,我開始備課帶初中級班和機房輔導。這讓我懂得了僅有了解學校的工作才是做好工作的先決條件。下頭我把一年的工作總結如下:

  一、向其他教師學習,讓自我更好的進入工作狀態(tài)

  剛剛參加教育工作的我,就像一個蹣跚學步的幼兒,還很不成熟,很不穩(wěn)健,不明白怎樣把工作做好,甚至,還沒有準備去理解“教師”這么讓人尊敬的稱呼?墒,大家都熱心地扶持我、呵護我,幫忙我,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他教師請教。不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,先向前輩學習”,所以,其他教師給予我的熱心幫忙和一些批評、提議,我都很愿意理解,這樣能夠及時糾正自我工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對工作也有了一份職責感,讓我覺得任何工作都應當做得最好。我想,不為別的',只為我是這個團體中的一員,大家相互學習,相互幫忙,這是學校的團隊精神,也是團結協(xié)作,永不磨滅的團隊精神。

  我十分喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一年來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫忙下,我順利的完成了我的各項工作,向著“做一名稱職的教師”進了一步?墒,還有很多方面不夠好,還應當進取學習各種理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應當加強對教學方面的鍛煉。期望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,經(jīng)過我自我的努力和教師們的幫忙有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力。

  二、平時耐心輔導學員,是我義不容辭的職責

  管理機房,做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的職責。一年來,我的工作都是以機房輔導為主,上半年,只是輔導上機,不用給學員講課,工作量不大,只是到晚上8:00關機房了,我才能休息。下半年,試用期過后,我開始備課帶初中級班,機房由各位教師輪流值班,還是以為我主,這樣每一天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他教師來說,我的工作是簡單的,只是下班的時間比較晚。用我自我的話說:“我每一天都在重復著我昨日的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作,可是,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,我堅持每一天做以下工作:

  1、按時到機房值班。因為每一天早上幾乎都是我開機房,有些學員會提前來學校,所以我也是提前10分鐘開機房,做好準備工作。

  2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理,可是每一天我都會進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴孫教師進行維修和更換,這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。即使此刻機房換了新機器,機器速度也快了,也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,可是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了。

  3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心境,機房的衛(wèi)生除了要求學員堅持以外,每一天都會進行打掃,前半學期,女寢人多每一天關機房時就由她們進行打掃,并拖地。后半學期,由長期班學生打掃,放假后,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生堅持衛(wèi)生。

  4、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要堅持安靜,有什么問題能夠舉手問或叫教師。學員也期望自我能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。

  5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的,因為,短班學員在年齡上的差距很大,年輕的學員學得快,年齡大些的學員就比較慢,那么學員練習時,要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學員,幫忙他們完成帶課教師所留的上機作業(yè)題,并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導。有時,能夠給他們一齊演示操作過程,但還是需要一個個去輔導,同一個問題要給每個不會的學員講解,操作到是不累,可是要不停地給他們講解,一天下來就明白嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,是我的耐心,讓我很自然的適應了這份工作。

  三、教學方面的經(jīng)驗及教訓

  下半年我才開始正式講課帶班,盡管帶班時間不長,帶的是初中級班,可是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,更讓我有了工作上的成就感。我想說,我這棵樹雖小,但也結了很多桃李了。在工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,進取地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平,改善教學方法并順利完成教學任務。

  下頭是我的教學經(jīng)驗及教訓

  (一)為了使學生有所得,提高教學質量,關鍵是上好課,我做了下頭的工作:

  1、課前準備:備好課

  (1)根據(jù)學校的教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到,周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。把教材看透,找準重點、難點。每次,當我工作完成的時候,常常是深夜了。

 。2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,在學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的講課方式。

 。3)研究教法,解決如何把自我掌握的教材傳授給學員,包括按教學計劃如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂上的情景;提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成,所以,每節(jié)課也要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),是否有“不可用機器”。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學員,注意引發(fā)學員學計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學生動手操作上,更應當加強學生的操作本事。在鄭校長的支持下,我還大膽嘗試,因為學員有必須的基礎,我提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,更像鄭校長跟我們說的那樣,要教學生一碗水,自我就要有一桶水,未來的教育發(fā)展是構成自來水,發(fā)揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),作業(yè)要少而操作性強,以減輕學員的負擔。

  3、做好筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記,便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識,并要求學員也適當抄記。這樣,上機練習不會時也能夠查看自我的筆記。

 。ǘ┮岣呓虒W質量,還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了,上理論課,他們經(jīng)常會分散注意力或說話,針對這種問題,在課后上機的時候就要嚴格約束他們,提高他們的實踐本事,使學員學有所得。

  (三)進取參與聽課、評課,虛心向其他教師學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)多種興趣愛好,把書籍當作最好的朋友,不斷擴寬知識面來豐富教學資料。

  四、個人學習

  從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件,使我明白了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行。我覺得自我趕上了好時候,同時,這也深深的觸動了我。我此刻還是在讀的大專學生,既要對工作付全責又要對學習付出努力,每一天下班吃完飯都是快晚上9點了,再備備課,說句心里話,真的沒有那么多的精力?墒菫榱诉m應當前教育的形式,給自我充電,上學期開始周六不開機房了,這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程,也是為考試做好準備。即是在這樣的環(huán)境中,我要像郝教師那樣,邊工作邊把學習做好,既然選擇了教師這一職業(yè),我決定要進取進行學歷進修學習,爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學習一些英語,期望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流。

教師業(yè)務工作總結 篇3

  又一個學期過去了,回想起來,我已經(jīng)工作了五個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校實驗班的數(shù)學課,壓力之大,職責之重,可想而知,F(xiàn)將本學期教學情景簡要總結如下,以便總結經(jīng)驗,尋找不足。

  一、加強理論學習,進取學習新課程

  俗話說,理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,所以,必須進取學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,并結合山東省的考試說明,及時更新自我的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,進取利用好互聯(lián)網(wǎng)絡,開通了教育教學博客,養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數(shù)學教師,我發(fā)此刻教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。同時,這些見解也是對課堂教學十分重要的一部分,積累經(jīng)驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

  二、關心愛護學生,進取研究學情

  所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的職責。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫忙學生樹立健全、完善的人格。僅有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情景,從而為自我的備課供給第一手的資料,還能夠為班主任的班級管理提高一些有價值的提議。

  三、充分備課,精心鉆研教材及考題

  一節(jié)課的好壞,關鍵在于備課,備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),備課的`質量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:

  1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

  2、本節(jié)資料在整個高中數(shù)學中的地位;

  3、課程標準與考試說明對本節(jié)資料的要求;

  4、近幾年高考試題對本節(jié)資料的考查情景;

  5、學生對本節(jié)資料預習中可能存在的問題;

  6、本節(jié)資料還能夠補充哪些典型例題和習題;

  7、本節(jié)資料在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位;

  8、本節(jié)資料哪些是學生能夠自學會的,哪些是必須要仔細講解的;哪些是能夠不用做要求的;

  9、本節(jié)資料的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等。

  在教學過程過,異常重視學生對數(shù)學概念的理解,數(shù)學概念是數(shù)學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的資料之一。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點資料。對于重要的數(shù)學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,到達運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念資料的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還異常重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓練。

  四、落實常規(guī),確保教學質量

  “落實就是成績”,在教學過程中,異常關注學生的落實情景,學生的落實在教師教學的最終一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。所以,教學中異常抓好了一下幾點:

  1、書面作業(yè)狠抓質量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學生的滿分意識,關注細節(jié)與過程;

  2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;

  3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;

  4、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。

  5、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;

  6、注重基礎知識的訓練。

  對基礎知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標,所以高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,異常利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度。所以對基礎知識的教學必須要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以到達在綜合題目中能迅速準確地認識、確定和應用的目的。其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的構成過程,運用時注意條件和結論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法。

  五、更新觀念,進取進行新課改

  首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂”給人一杯水,自我要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不一樣手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡媒體這一先進的手段進行學習。要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短。同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情景,了解他們的興趣和愛好,了解不一樣學生的智力差別,做到因材施教。教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面本事。

  以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能在學校領導教師,前輩的指導下,取得更好成績。

教師業(yè)務工作總結 篇4

  時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作歷程:有價值、有收獲、有意義。在過去的日子里在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)將工作總結如下:

  一、工作回顧

  我是20xx年05月20日進入公司,截止目前已有半年之余,辦公家具行業(yè)對我來講是一個全新的慨念,在這之前我一直從事電子行業(yè)工作,家具行業(yè)對我來講是陌生又耳熟的行業(yè),雖然業(yè)務工作都是大同小異,但是每個公司都有一套自己的業(yè)務流程,當時真的是無從下手,充滿了迷茫,連一些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導和同事的幫助下,很快便對工作業(yè)務有了一定掌握,能準確、及時地與客戶協(xié)調和處理異常情況,能較好地處理各種工作細節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

  二、本職工作的認識

  1、業(yè)務工作方面:

 。1)客戶提供產(chǎn)品信息;

 。2)根據(jù)規(guī)格要求報價:根據(jù)不同的客戶(直銷、經(jīng)銷、公司業(yè)務員等)不同報價,及相應產(chǎn)品交期的回復,提供準確的產(chǎn)品訂購單;

 。3)客戶確認:客戶可能在單價上有些浮動,根據(jù)單量及產(chǎn)品規(guī)格可以做適當?shù)恼{整,是否開17%增值稅發(fā)票,實收稅點的詳細確認核實;

  (4)客戶下單:再次確認客戶回傳的訂購單是否與報價的規(guī)格、單價、交期一致,OK后將訂購單給財務核準;

 。5)確認下單:顏色、規(guī)格、數(shù)量等重點需要仔細確認;

 。6)出貨安排:出貨前務必跟客戶確認好時間及交貨地址,是否需要安裝等,在未滿3KRMB是不提供送貨,是否客戶自提,還是我司請車,客戶付款等;

  (7)出貨安裝:出貨前一天,確認相應貨物是否生產(chǎn)OK,安裝人員是否能合理安排,及貨車的安排;

 。8)跟進:根據(jù)下單前確認OK的付款方式跟進貨款(月結、出貨安裝3天后付款、現(xiàn)金等)需開具增值稅發(fā)票或收據(jù)的需提前通知財務,并提供相應單據(jù);

 。9)安裝完畢后再次與客戶了解相應產(chǎn)品在使用上是否OK,并對客戶了解一下我司產(chǎn)品滿意度,不足之處了解清楚后聯(lián)絡相應人員及時確認、對策、糾正。

  2、行政工作方面:

  (1)人員招聘;

  (2)新人員入職信息登記及保險購買,勞動合同簽訂;

  (3)辦公物品的領用及登記,預計使用物品的申請;

  (4)員工請假及考勤核實;

  三、存在問題及個人20xx工作計劃

  在這過去的半年中,在公司領導和同事的幫助下,我逐步的了解了我司產(chǎn)品的結構及出廠單價,但是外購產(chǎn)品方面,產(chǎn)品熟悉度很薄弱,需加深了解及認識。另外針對不同的客戶語言方面及產(chǎn)品介紹時需要更加謹慎完善。以防因為個人原因導致客戶對產(chǎn)品及單價有疑惑,盡量達到客戶滿意,工廠盈利的雙贏局面。為了適應新形勢、謀劃新發(fā)展,我決心在今后的工作中,發(fā)揚成績、克服不足、加強學習、努力工作,為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面:

  1、高效服務,全力做好客戶服務工作:我們的工作本職是服務,服務客戶是我們賴以生存的基礎,只有做好了客戶服務,得到了客戶真正地的認可,我們才能更好地發(fā)展。對于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。

  2、專業(yè)學習是做好工作的動力源泉:我們的工作價值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學習得到進步。假如我們甘于落后,那么我們的價值將會一降再降,直到自己都不能認可自己。專業(yè)的學習,使自己的實際操作得到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地進步,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發(fā)展,交織成面的擴張,使自己能夠覆蓋更大的領域,才能在各方面不斷地提升自己。

  3、因勢而變,順勢而為,全力做好自己:在各種突發(fā)情況和緊急中,我迅速轉變思路,找準自己的工作定位,積極和同事討論改進方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗的同事請教,根本就是做好自己的本職工作。"天下難事,必始于易;天下大事,必先于細",從簡單的事做起,從細節(jié)入手。在精細化管理時代已經(jīng)悄然而至的今天,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)。只有從基層做起,筑穩(wěn)根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。

  4、認真負責是做好工作的有力保障:手上的.每一份工作,都是為自己而做,在服務別人的時候,你所得到的并不僅僅是工作的報酬,還有技術的鍛煉,品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。自己地不負責任往往導致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責的同事在為你創(chuàng)造的財富。

  5、心態(tài)決定一切:對環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認為所有的工作改變首先來自于思想上的轉變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對工作是致命的。認識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。

  綜合以上,希望從完善自我開始,使業(yè)務這個崗位工作更完善、完美,已達到業(yè)績的提升,為工廠盡我力所能及的微薄之力,使工廠更上一層樓!

  20xx加油!加油!加油!

教師業(yè)務工作總結 篇5

  總結一年來的思想、工作和學習狀況,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經(jīng)過去了,總結如下:

  一、在政治上,熱愛祖國,熱愛學生,關心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們用心前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關心群眾,謙虛謹慎,團結協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生!捌渖碚涣疃!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

  二、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學生能夠原諒老師的`嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選取教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業(yè)知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

  正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。

  三、在潛力結構上,我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創(chuàng)新潛力,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,構成新觀念,才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應對當代社會科學技術的迅速發(fā)展,透過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡,發(fā)現(xiàn)、確認新信息,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的潛力。

  語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織潛力強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織群眾活動,完成既定的教育任務。

  教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团。作為教師,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。

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