圖書室工作總結(精選10篇)
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的圖書室工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書室工作總結 篇1
一、管理與研究
1、嚴格按規(guī)章制度辦事,定期核對帳務,帳務相符,簿冊齊全,工作手續(xù)規(guī)范嚴格。對學校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊,認真規(guī)范的登記編目及時上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時、充分利用。
2、開設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關心”,內(nèi)容新穎,更換及時。還舉辦讀書專欄,展覽學生作品3期。
3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報》,我認真學習,做好筆記,認真總結并寫出論文。
二、地位條件
1、學校成立了圖書工作領導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書代辦工作列入目標管理,領導對工作進行檢查指導十三次,促進了圖書代辦工作。
2、我校圖書室,書櫥,出納臺,閱覽室面積、內(nèi)部設施均達到要求,今年學校新增書架9個,閱覽室面積達231平方米,設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室,質(zhì)量高,規(guī)格符合標準。
3、學校加大圖書配備,今年學校投資27000余元,購進1828圖書冊,這些書有文學名著、英漢對照,對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平,起到了重要的作用。
4、學校對縣圖書代辦站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時完成,對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購,且交款及時無欠款,是全縣唯一一所學校無欠款的,并受到縣站的表彰。
三、使用效果
1、室內(nèi)整潔,內(nèi)部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時開放,借閱正常,一學期生均借書4冊以上,每個學生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動,增強了學生的.積極性。還開設宣傳櫥窗4個,主題是:家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量,拓寬學生視野,規(guī)范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室,拓寬了學生的視野。
3、有自己的特色,①送書上門推薦圖書,②開設宣傳櫥窗,③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課,每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,課外活動四室對學生全面開放。
總之,本學期圖書閱覽、圖書代辦工作順利進行,滿足了教育教學的應用,極大的擴大了學生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學服務。
圖書室工作總結 篇2
書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書室的作用越來越大。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心,措施具體
1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加室藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的`、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎服務
1.努力使圖書室管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2.對全校師生實行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。
3.為每位老師按時借閱,建立對師生借閱制度。
4.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我室還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上
6.從一至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然,本期共346個學生,借閱圖書3208冊。18位老師借閱圖書136冊。
7.認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。
8.圖書室網(wǎng)絡化管理更加完善,托依學校校園網(wǎng),建立圖書室網(wǎng)頁。
四、存在問題
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
圖書室工作總結 篇3
這個學期,我接手了圖書室的管理工作。對于我來說,這是一項令我非常欣喜的工作。圖書室主要是為了全校的師生而服務。在服務過程中,通過圖書室提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在圖書室工作實踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的室容室貌,為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,F(xiàn)就這一個學期來的工作做如下總結:
1、本期圖書室開放52天,學生借閱書籍非常積極,并及時歸還。
2、做好圖書室的日常管理工作。開學初忙而不亂,按照各項管理制度及時開放圖書室。
3、堅持每周五對圖書室進行一次大規(guī)模整理清掃,為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室。
4、在這個學期當中,圖書室第一次添置了144本圖書,我及時將新圖書錄入電腦,整理上架。第二次教育局下?lián)?個書架,新圖書2501冊。新圖書全部整理上架。
5、目前學校藏書量增多,流通量大,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的'宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進,努力做得更好!
圖書室工作總結 篇4
本學期,我校圖書室以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。
1、加快建設,提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。
2、規(guī)范管理,認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強指導,開展活動。
建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息,本學年度學校繼續(xù)對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室,教師閱覽室)進行開放。
圖書室管理實行了校長領導的室長負責制,并根據(jù)學校教育教學和教研工作的需要,廣泛收集了國內(nèi)外的.相關資料,為了適應知識的變更性,學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代的發(fā)展又適合小學生口味的,且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。
學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學生進行課外閱讀,對全校學生發(fā)放借書證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次,每學期生均借書達到6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動,發(fā)動學生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導課,確保學生在上好閱讀課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,特別是外借圖書、雜志,出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,未及時作好修補、賠償。
總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學生做出努力。
圖書室工作總結 篇5
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,組織全校少先隊員參加“致xxxx北京奧運一封信”活動,讀書筆記評比活動等,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的.讀書方法。一學年來,學生借書近13000余冊,教職工借書10000余冊,參加閱覽的人數(shù)共達8000人次,完成好的班級及個人給予表揚。由此可見,活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
圖書室工作總結 篇6
按照館里的安排部署,半年來我科室緊緊圍繞20xx年度工作目標,創(chuàng)新思維、勵精圖治、克難攻堅,基本實現(xiàn)時間過半任務過半的目標,現(xiàn)總結于下:
一、在這半年中,我科室繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。滿足讀者需求,保障開放時間。圖書館遷入新館后,以前的固定讀者發(fā)生了許多變化,我們根據(jù)目前讀者的實際需求,調(diào)整開館時間,根據(jù)讀者需求,隨時為他們提供借閱服務。半年借閱圖書量為2100余冊,接待借閱數(shù)為500余人次。
二、初步完善排架,更新導引標識。由于采編室正在進行圖書編目工作,為了發(fā)揮圖書館職能,拓展服務領域,使各項服務工作更加貼近讀者,讓讀者利用圖書資源更加得心應手,對書架進行了重新標識,將編好的8500多冊圖書初步進行了上架、倒架、整架,為實現(xiàn)嚴格的規(guī)范排架奠定了基礎。
三、熱情接待讀者,耐心解答讀者咨詢,做好了咨詢及辦理借書證工作,上半年共辦理借書證 個。
四、規(guī)范整理書庫,對讀者歸還的圖書及時分類上架、整理,上半年共整架、排架30余次。開架圖書排架誤差率低于1%。并做好了環(huán)境衛(wèi)生工作。
五、做好了藏書的`剔舊及破損圖書的修補工作,修補圖書100余本。
六、熟悉掌握計算機文字處理等操作方面的基礎知識,為能夠熟練運用計算機辦理借還手續(xù)奠定基礎。
七、做好了“世界圖書日”及“兩會”讀書服務等宣傳工作。
回顧半年的工作,在取得成績的同時,我們也存在很多不足和問題。下半年,我們圖書室將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書室工作總結 篇7
又一年即將過去,在xxx年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領導的正確指導下,在我們工作人員和學生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作,受到了領導和廣大師生的一致好評;仡欉@一年的工作歷程,有成績也有不足,在這做一個總結與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。
一、加強政治學習,提高自身思想覺悟
今年一開始,我們就按照學校的部署和指示,認真進行政治學習,提高自身思想素質(zhì),認真的學習了十七屆五中全會的精神,學習“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容,學習上海世博會精神。在每周的政治學習時間里,我們認真的學習了計劃的內(nèi)容,并寫出了學習心得和筆記。通過學習,大家統(tǒng)一了認識,提高了自己的思想觀念,在工作中要團結協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學校的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責,任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻出自己最大的力量,為達到全面的教育教學貢獻出自己的一份努力。
二、加強職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)
在過去的一年里,我們加強了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學習,提高對自身工作的認識。進一步的學習了圖書館的各項規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實,提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務工作,不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務的思想貫徹實施。加強與學生的交流,征求意見
和建議,改進服務的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓活動,加強業(yè)務知識的學習,進一步提高業(yè)務水平和質(zhì)量。
三、加強廉政建設,端正工作態(tài)度
工作期間,做好圖書館黨風廉政建設,及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關書籍,努力使自己跟的'上時代步伐。在工作中,嚴于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權利謀私利,以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。
四、克服苦難,搞好閱覽工作
堅定全心全意為全院師生服務的思想,盡量提高服務質(zhì)量。結合實際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務隊伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢,激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務,良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,對于閱覽總人次做每日、每月的總結,了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報紙、期刊的分編和收藏工作、在這項工作中,在每月初對上一個月的報紙進行系統(tǒng)的整理和排序,然后進行裝訂和收藏。對于期刊的整理,對于破損的進行修復,對于積累到一定數(shù)量的期刊,進行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對于這方面,我們在過去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過程
中做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。
隨時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復。同時我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達他們的意愿。
在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時,也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會繼續(xù)的發(fā)揚,對于缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就!
圖書室工作總結 篇8
時光轉瞬即逝,一個學期即將結束。在本學期中,經(jīng)過本人的努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將本學期的工作情況作個簡要的總結:
一、“迎世博知識競賽活動”的開展情況
、卑凑铡坝啦┲R競賽活動”的計劃,進行宣傳世博,普及世博知識,傳播世博文化,使廣大學生關注世博、了解世博、參與世博、為世博會貢獻自己的一份力量!同時,也營造學校迎世博的輿論氛圍。
、惨浴妒啦┲R150問》一書為主要內(nèi)容, 各班2本,組織學生互相傳閱。
、掣靼嘁酶鞣N方式(如班會、晨會時間)進行宣傳,布置工作,明確活動要求。
、磪①悓ο螅涸谛H昙墶⑺哪昙、五年級的學生。
⒌三月份書到班級后, 在老師的指導下,組織并發(fā)動學生積極參與,組織學生互相傳閱。在學生閱讀充分的基礎上, 各班選派五名學生,參加學校在4月13日進行本校的競賽活動, 競賽采用試卷的形式:選擇題、是非題、簡答題、問題。
、对趯W校競賽的基礎上選派了張 沈、陳 陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學生,參加縣級層面在4月18日的競賽,陳 陸獲得三等獎。
二、學校圖書借閱情況、閱覽室開放情況、圖書臺賬登記情況。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為四、五年級學生辦理借書證,做好圖書的出借工作。
2、閱覽室每天準時開放,盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊,給學生營造愛讀書的氛圍。
3、圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的`作用,借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
4、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
5、及時整理圖書室內(nèi)務,保持整潔清爽。
6、各種臺帳齊全,書帳基本相符。
三、存在哪些問題。
目前,學校的藏書室較小,不能適應更多圖書上架。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
圖書室工作總結 篇9
圖書室、閱覽室以“師生第一、服務第一”的宗旨,認真踏實完成了各項任務,使“兩室”發(fā)揮了應有的教育、教研、服務功能,使“兩室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結如下:
一、以人為本,認真做好借閱中心工作,滿足師生的一切需求。
圖書室、閱覽室是知識的殿堂,對師生具有無窮的魅力。我們從優(yōu)化環(huán)境入手,創(chuàng)造一個整潔、寧靜、充滿文化氣息的環(huán)境,為借閱工作的開展鋪墊了基礎。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,每日報刊雜志及時登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進來就感覺到身心愉悅。其次,針對師生借閱的`不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。開辦了個人借書、幸運讀者借書、集體借書等多種借閱形式。每月未總結各班借書、閱覽情況,公布每月借書、閱覽前三名的班級,并頒發(fā)獎品,閱覽室每日抽獎,抽出一名幸運讀者,給予獎勵。用激勵的方法、優(yōu)質(zhì)的服務、優(yōu)秀的書刊、優(yōu)良的環(huán)境來吸引師生到圖書、閱覽室。正是通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階。
二、圖書宣傳有聲有色。
壯大了宣傳隊伍,“兩室”工作人員全體參與圖書宣傳,讀者協(xié)會成員成為了義務宣傳員,班級圖書管理員在班上每月宣傳一次,介紹新書、圖書室動態(tài)等。通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書刊,有高考資訊,報道高考信息、學習方法,有圖書月報,了解“兩室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,每周一次新書介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書資訊月報,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。
三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
四、做好其它工作,配合教學順利開展。
期初、期中、期末發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時間緊等困難,如質(zhì)如量完成任務;厥走^去,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。展望未來,我們信心百倍,因為成功屬于不斷思索、不斷追求的人。
圖書室工作總結 篇10
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書進行電子錄入,為每位老師、學生辦理借書卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書損壞較少。
二、努力實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,更好服務教育教學。
1、加強平日管理:學校圖書館是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學校的圖書管理員應提升服務意識,延長開放時間,堅持開放,最大限度的滿足師生借閱的需求。我校圖書館在不影響工作人員法定工休的前提下全天開放。同時,我校圖書室加強管理,認真指導學生進行有益的閱讀,努力創(chuàng)設寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍,使每一個學生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書管理員,使其樹立主人翁意識,更好的開展自主管理。
2、在管理手段上:圖書館的管理手段已發(fā)生較大的變化,計算機管理系統(tǒng)的全面使用,改變了傳統(tǒng)的手工操作,簡化了借還手續(xù),加快了流通速度,節(jié)省了讀者借書所用的時間,計算機管理系統(tǒng)的使用使許多圖書館業(yè)務都可以通過計算機來完成,例如編目、檢索、流通、查詢,F(xiàn)我校圖書館完成師生人手一冊電腦借書證,管理老師在各自的工作崗位上團結協(xié)作、努力工作。
3、在借閱方式上:我校圖書館全開架借閱方式。即允許讀者進入流通書庫,挑選自己所需文獻。這樣可以充分挖掘館藏潛力,最大限度地方便、滿足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點的同時,我們注意加強科學管理,制定嚴格的規(guī)章制度,對讀者進行愛護圖書的宣傳教育,確保藏書的安全性、完整性、有效地克服開架借閱的短處,使其更好地為讀者服務。
4、在服務手段上:圖書館的服務已由被動服務逐步轉化到主動服務上。根據(jù)學校教育教學改革的需要,圖書館已由單一的`借書閱覽服務走向多元化服務。學生借書室每進一批新圖書就相應出一期新書介紹或新書推薦。圖書館老師把為師生服務為教學服務當成我們工作的主要部分:想教學之所想,急教學之所急。對教學需要的圖書首先以最快的速度組織采編上架,讓老師及時借閱,我們還努力做好為學生的學習服務的工作、為有研究性課題的同學提供方便,讓他們到老師書庫查詢借閱。
三、努力提高自身素質(zhì),更好地為師生服務
面臨當前新課程改革的不斷深化,圖書館工作人員都必須十分重視自身素質(zhì),與時俱進,不斷提高和完善自我,以免被瞬息萬變的時代所淘汰。一方面圖書館工作人員要在日常工作實踐中不斷學習提高,這不僅是指專業(yè)方面的知識,而是指熟悉各種教材,了解新課程,這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎工作。另一方面,圖書管理人員必須具有不斷開拓進取和無怨無悔的敬業(yè)精神,具有讀者第一、服務至上的工作態(tài)度和無私奉獻的高尚情操。同時,圖書館工作人員要有扎實的專業(yè)知識,嫻熟的技能,具有較強的信息處理和知識創(chuàng)新能力。
在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
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