實(shí)用的工作計(jì)劃

時(shí)間：2026-01-12 20:27:46 工作計(jì)劃我要投稿

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實(shí)用的工作計(jì)劃[錦集9篇]

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的工作計(jì)劃[錦集9篇]

工作計(jì)劃篇1

　　為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署，推進(jìn)本安體系建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入開(kāi)展，提高安全管理水平，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，特制定xx鐵路機(jī)務(wù)段本質(zhì)安全管理體系（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：本安體系）建設(shè)工作計(jì)劃。

　　一、機(jī)務(wù)段本安體系工作小組：

　　1、組長(zhǎng)：xx、xx。

　　2、副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。

　　3、組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　4、編審：xx。

　　5、編輯：xx、xx。

　　二、工作小組人員職責(zé)：

　　1、組長(zhǎng)：制定本安體系建設(shè)方針、目標(biāo)，審核本安體系文件。監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)本安體系建設(shè)、實(shí)施和評(píng)價(jià)工作，保障本安體系建設(shè)所需資源、設(shè)備、資金、辦公場(chǎng)地等；持久深入地推動(dòng)本安體系建設(shè)工作。

　　2、副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)、管理措施及實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估審查，提出改進(jìn)提高意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、措施及管理制度，持續(xù)提高管理水平；負(fù)責(zé)組織對(duì)各車(chē)間科室進(jìn)行考核、評(píng)估。

　　3、組員：負(fù)責(zé)基于本安體系的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程以及“本質(zhì)安全管理激勵(lì)與約束制度”、“本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度”等相關(guān)管理方面規(guī)章制度的建立完善和管理工作，監(jiān)督檢查現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況。

　　4、審核：負(fù)責(zé)本安體系建設(shè)整體協(xié)調(diào)工作及編輯人員的管理。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查各車(chē)間部門(mén)本安體系建設(shè)宣傳發(fā)動(dòng)工作；安全文化建設(shè)工作；對(duì)編輯的本安體系文件進(jìn)行初審及后期完善落實(shí)工作負(fù)責(zé)。

　　5、編輯：在工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本安體系建設(shè)初期文字資料的錄入、整理、初審工作，印刷相關(guān)手冊(cè)、文件。負(fù)責(zé)本安體系文件的編輯及相關(guān)規(guī)章制度的完善修改。

　　三、本安體系指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)集團(tuán)公司及xx鐵路公司本安體系建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)，充分借鑒煤礦企業(yè)、大準(zhǔn)鐵路本安體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及集團(tuán)公司本安體系內(nèi)部教材和相關(guān)法規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)，黨政工團(tuán)齊抓共管，干部職工全員參與，全力構(gòu)建以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心的、持續(xù)的、全面的、全過(guò)程的、全員參與的PDCA閉環(huán)式本質(zhì)安全管理體系。

　　四、本安體系編輯理念：

　　圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和方針目標(biāo)，為保證安全生產(chǎn)、降低危險(xiǎn)隱患，對(duì)于在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工存在各種各樣的自身不安全行為和設(shè)備、環(huán)境存在的問(wèn)題。工作小組把提高人、機(jī)、環(huán)、管四個(gè)方面綜合管理和經(jīng)濟(jì)效益的目的有效結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用本安體系的理論和方法開(kāi)展工作，使之最終成為各工作崗位的行為準(zhǔn)則。

　　五、本安體系編輯宗旨：

　　1、提高員工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，激發(fā)員工的積極性及創(chuàng)造性。

　　2、改進(jìn)設(shè)備質(zhì)量及管理，降低風(fēng)險(xiǎn)隱患從而提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　3、建立安全文明的`生產(chǎn)環(huán)境，使之為安全生產(chǎn)提供更加可靠的外界因素。

　　4、使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職工明確其崗位規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)及管理措施，從管理上堵住漏洞，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

　　六、本安體系建設(shè)目標(biāo)：

　　1、20xx年內(nèi)建立本安體系框架，在全段范圍內(nèi)運(yùn)行本安體系，確保年底實(shí)現(xiàn)本安三級(jí)達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本安二級(jí)達(dá)標(biāo)；20xx年實(shí)現(xiàn)本安一級(jí)達(dá)標(biāo)。

　　2。通過(guò)本安體系建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)提高，逐步實(shí)現(xiàn)人員無(wú)失誤、設(shè)備無(wú)故障、環(huán)境無(wú)危害、管理無(wú)漏洞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員、設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全目標(biāo)，全面提升我段安全管理水平。

　　七、本安體系推進(jìn)計(jì)劃：

　　1、第一階段：20xx年xx月底前建立健全組織機(jī)構(gòu)，完成本安體系初期宣傳、培訓(xùn)、資料整理，并編輯《風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)及崗位規(guī)范》、《員工不安全行為識(shí)別》、《設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)及措施》的初稿。

　　2、第二階段：20xx年底前完成危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，編制本安體系文件并在全段各部門(mén)施行；確保年底實(shí)現(xiàn)本安三級(jí)達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本安二級(jí)達(dá)標(biāo)。

　　3、第三階段：在20xx年一季度底組織本安體系實(shí)施情況評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題和不足，持續(xù)改進(jìn)完善并落實(shí)，實(shí)現(xiàn)年底本安一級(jí)達(dá)標(biāo)。

　　八、本安體系文件構(gòu)成：

　　主要包括風(fēng)險(xiǎn)管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質(zhì)安全管理評(píng)價(jià)和本質(zhì)安全管理信息系統(tǒng)。

　�。ㄒ唬w系文件

　　1、本質(zhì)安全管理制度：

　�。�1）本質(zhì)安全目標(biāo)管理制度（制度匯編）。

　　（2）本質(zhì)安全生產(chǎn)責(zé)任制（咨詢(xún)劉生武）。

　　（3）本質(zhì)安全投入保障制度。

　　（4）安全管理激勵(lì)與約束制度（制度匯編）。

　�。�5）事故隱患排查與整改制度（制度匯編）。

　�。�6）本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度。

　　（7）基于本質(zhì)安全的設(shè)備管理制度。

　�。�8）基于本質(zhì)安全的人員不安全行為管理制度。

　　（9）本質(zhì)安全文化建設(shè)保障制度。

　　（10）事故應(yīng)急救援制度（應(yīng)急處置預(yù)案）。

　�。�11）認(rèn)為需要的其他安全管理制度。

　　2、管理體系手冊(cè)：

　�。�1）《本質(zhì)安全管理基本知識(shí)手冊(cè)》（有內(nèi)部教材）。

　�。�2）《本質(zhì)安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》（進(jìn)行中）。

　�。�3）《本質(zhì)安全管理管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施手冊(cè)》（進(jìn)行中）。

　�。�4）《本質(zhì)安全管理人員不安全行為控制與管理手冊(cè)》（進(jìn)行中）。

　�。�5）《本質(zhì)安全管理保障措施手冊(cè)》。

　　（6）《本質(zhì)安全管理企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)》。

　�。�7）《本質(zhì)安全管理評(píng)價(jià)體系及標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》。

　�。�8）《本質(zhì)安全管理評(píng)價(jià)體系及標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》（進(jìn)行中）。

　　3、程序文件：

　�。�1）本質(zhì)安全管理工作啟動(dòng)程序。

　　（2）本質(zhì)安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理程序。

　�。�3）本質(zhì)安全管理管理標(biāo)準(zhǔn)與措施制定程序。

　�。�4）本質(zhì)安全管理人員準(zhǔn)入程序。

　�。�5）本質(zhì)安全管理人員教育培訓(xùn)程序。

　�。�6）本質(zhì)安全管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置程序。

　�。�7）本質(zhì)安全管理體系運(yùn)行程序。

　�。�8）本質(zhì)安全管理安全文化建設(shè)實(shí)施程序。

　�。�9）本質(zhì)安全管理安全運(yùn)行檢查與監(jiān)測(cè)程序。

　�。�10）本質(zhì)安全管理應(yīng)急預(yù)案制定、啟動(dòng)程序。

　　（11）本質(zhì)安全管理內(nèi)部評(píng)價(jià)程序。

　　九、本安體系適用范圍：我段所屬各科室、車(chē)間。

　　十、本安體系建設(shè)工作流程。

　　十一、本安體系建設(shè)具體工作內(nèi)容及進(jìn)度安排。

工作計(jì)劃篇2

　　一、清潔綠化日常管理工作

　　1、一年來(lái)本著對(duì)部門(mén)員工同等公平、公正、公開(kāi)的原則，加強(qiáng)部門(mén)員工溝通、交流，培養(yǎng)部門(mén)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力，使部門(mén)員工以主人翁責(zé)任感投入工作，工作從消極被動(dòng)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)，并大大的減少了人員流動(dòng)。

　　2、部門(mén)員工培訓(xùn)工作

　　部門(mén)員工培訓(xùn)工作作為日常工作的指標(biāo)任務(wù)(因大部分是新部門(mén)員工，皆是生手或根本未做過(guò)清潔工作)，利用中午休息時(shí)間每周一次，每次2小時(shí)的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：《清潔基本技能》、《崗位職責(zé)》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機(jī)器設(shè)備的使用》等，并根據(jù)實(shí)際情況制定了各崗位的《崗位操作規(guī)程》及《檢查規(guī)程》、《培訓(xùn)規(guī)程》、《語(yǔ)言行為規(guī)范》及相關(guān)的工作技巧，同時(shí)在日常工作中不間斷的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培訓(xùn)工作貫穿整個(gè)上半年度，經(jīng)考核，部門(mén)員工實(shí)操考核100%合格，理論考核95%及格。另外對(duì)兩組領(lǐng)班進(jìn)行了基層管理能力培訓(xùn)，使基層管理不斷加強(qiáng)和提高。

　　3、對(duì)兩班組部門(mén)員工日常的儀容儀表、禮貌禮節(jié)、考勤紀(jì)律、上下班列隊(duì)、統(tǒng)一工鞋(部門(mén)員工自購(gòu))等嚴(yán)格要求，并運(yùn)用到日常工作中，清潔綠化部門(mén)員工的整體形象及素質(zhì)得到很大提高。

　　4、日常保潔工作

　　加強(qiáng)一期的日常保潔管理，尤其是會(huì)所地面晶面處理、玻璃清洗、地毯清洗、油煙機(jī)清洗等工作都按計(jì)劃完成，并按周計(jì)劃、月計(jì)劃定期完成對(duì)各個(gè)衛(wèi)生死角清理、天湖、仙子湖落葉清理、溪水源頭泥沙清理、噴泉清洗、下水道清撈及山路清掃等各項(xiàng)機(jī)動(dòng)工作，同時(shí)加大力度對(duì)外圍及草坪落葉清掃，垃圾收集，衛(wèi)生質(zhì)量有了很大的改進(jìn)和提高、垃圾收集清運(yùn)實(shí)行日產(chǎn)日清。

　　5、工具物料管理

　　為控制成本，杜絕物料浪費(fèi)，清潔綠化物料實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴(yán)格領(lǐng)、發(fā)登記，并按計(jì)劃用量領(lǐng)用。常用工具實(shí)行以舊換新，工具實(shí)行自我保管，誰(shuí)丟失誰(shuí)賠償，在確保質(zhì)量情況下，能省的一定省該用的就用，同時(shí)協(xié)同采購(gòu)進(jìn)行物料質(zhì)量的把關(guān)，物料單價(jià)的市場(chǎng)調(diào)查，采用質(zhì)量可靠、合理的價(jià)格的物料，清潔物料消耗在數(shù)量、價(jià)格上都下降很多，真正做到開(kāi)源節(jié)流。同時(shí)做好各種機(jī)械設(shè)備的使用、保管養(yǎng)護(hù)工作，以提高機(jī)械設(shè)備的`使用壽命。

　　二、清潔開(kāi)荒工作

　　在確保日常保潔工作同時(shí)，二期收樓單元清潔開(kāi)荒、及由于滲漏水維修后清潔、又一城售樓部、樣板房開(kāi)放工作擺在所有工作之首位，根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理調(diào)動(dòng)部門(mén)員工，進(jìn)行合理安排清潔開(kāi)荒、地板打蠟和綠化植物擺設(shè)等工作，在全體部門(mén)員工的共同努力下，圓滿(mǎn)完成并安排員……來(lái)年計(jì)劃同樣可以根據(jù)部門(mén)職責(zé)來(lái)說(shuō)，具體到這些職責(zé)采用何種方法方案落實(shí)實(shí)施，進(jìn)度及控制方案，并對(duì)今年的不足采取改善方案及預(yù)防措施，同時(shí)結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整工作的方向及重點(diǎn)，做到事前計(jì)劃，事中控制，事后總結(jié)，使部門(mén)工作融入公司的發(fā)展大計(jì)中。

工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新的學(xué)期里，我校學(xué)生會(huì)將在學(xué)校和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神，緊密?chē)@學(xué)生會(huì)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力；以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)；營(yíng)造良好的校園文化氛圍，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、完善學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，不斷提高工作效率。

　　為了使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是值日管理制度、會(huì)議制度以及獎(jiǎng)罰制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。實(shí)行“會(huì)議”制度，即每周一次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高工作效。

　　2、加強(qiáng)溝通合作，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提高服務(wù)水平。

　　從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的溝通交流工作，通過(guò)更廣的途徑、更新的形式去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，廣泛聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)及建議，及時(shí)了解同學(xué)們所需，更好地為同學(xué)們服務(wù)。使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。

　　3、抓好學(xué)生會(huì)的宣傳工作，內(nèi)樹(shù)形象，外樹(shù)品牌。

　　進(jìn)一步擴(kuò)大校學(xué)生會(huì)在全校范圍的影響，必須狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報(bào)等宣傳途徑，靈活主動(dòng)利用宣傳陣地，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。做好校園宣傳活動(dòng)的監(jiān)督工作，弘揚(yáng)健康向上的精神文化。

　　4、積極開(kāi)展校園文體活動(dòng)，豐富校園文化。

　　本學(xué)期我們將配合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展一系列大型活動(dòng)，如：“元旦文藝匯演”等。這些大型活動(dòng)，在廣大同學(xué)中影響很大，對(duì)提高學(xué)生自身修養(yǎng)，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活有很大的`幫助。所以我們將對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，力爭(zhēng)在借鑒以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破。

　　三、各負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃（要點(diǎn)）

　　（一）主席

　　1、與學(xué)校有關(guān)部門(mén)溝通、聯(lián)系。主持學(xué)生會(huì)全面工作，定期主持召開(kāi)學(xué)生會(huì)全體委員、全校班長(zhǎng)會(huì)議，研究貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)有關(guān)任務(wù)。用各種活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生德智體美勞各方面全面發(fā)展；

　　2、圍繞學(xué)校的中心工作，制定學(xué)生會(huì)社團(tuán)工作計(jì)劃、總結(jié)，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部工作并指導(dǎo)、檢查學(xué)生會(huì)、各班班委會(huì)開(kāi)展工作情況，并加以督促檢查，協(xié)助教導(dǎo)處參與對(duì)班級(jí)輪值的管理工作；

　�。ǘ└敝飨�

　　1、副主席協(xié)助主席做好分管工作；

　　2、做到及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)請(qǐng)示和匯報(bào)工作，以及學(xué)生的思想情況，經(jīng)常和團(tuán)委書(shū)記保持聯(lián)系，以解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。負(fù)責(zé)定期向政教處、團(tuán)委匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作情況

　�。ㄈ┘o(jì)檢部

　　1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生佩戴校卡情況檢查，并定期匯報(bào)德育處。

　　2、更進(jìn)一步狠抓干部?jī)x表、言行作風(fēng)的問(wèn)題。

　　（四）學(xué)習(xí)部

　　1、做好學(xué)生會(huì)的文件起草、整理和各部門(mén)會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。

　　2、做好期末“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比、監(jiān)督及檢查工作。

　�。ㄎ澹┬麄鞑�

　　1、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，包括校園安全、節(jié)日以及大型活動(dòng)等主題宣傳、考前有關(guān)考紀(jì)考風(fēng)宣傳等等。

　　2、繼續(xù)做好宣傳欄、包括規(guī)范使用、維護(hù)等工作。

　�。ㄎ澹┪膴什�

　　1、定期召開(kāi)文娛干部擴(kuò)大會(huì)議，加強(qiáng)與各班文娛委員進(jìn)行交流。

　　2、協(xié)助團(tuán)委認(rèn)真籌備元旦文藝匯演。

　　（六）組織部

　　1、做好各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

　　2、做好每天早操出勤檢查工作。

　　四、學(xué)生會(huì)工作、活動(dòng)一覽表：

　　學(xué)生會(huì)全體成員將一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿(mǎn)腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地服務(wù)同學(xué)，積極開(kāi)拓學(xué)生工作新局面，發(fā)揮橋梁紐帶作用，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！

工作計(jì)劃篇4

　　本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任初三（4）班的班主任，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解，目前我對(duì)四班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

　　一．學(xué)生情況分析：

　　我班是初三年級(jí)的六個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有28名學(xué)生，其中男生15名，女生13名，來(lái)自于我鎮(zhèn)，班入學(xué)平均分215分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般，鄔小麗,董帆和王文平同學(xué)家庭生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買(mǎi)東西吃；有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈；違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

　　在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

　　二．班級(jí)管理的初步設(shè)想：

　　初三年級(jí)，學(xué)生最后的學(xué)習(xí)成績(jī)結(jié)果如何，很大程度上取決于班級(jí)管理。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，凳子，要保持橫平豎直；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘В蛔鳂I(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的`規(guī)定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在初三的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。

　　作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在初三把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是中考成敗的關(guān)鍵。另外形成“比學(xué)趕幫超”班風(fēng)和學(xué)風(fēng)更為重要.我認(rèn)為：比，就是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上互相比賽，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步；學(xué)，就是要求學(xué)生要努力向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，向優(yōu)生看齊；趕，就是要在班級(jí)創(chuàng)設(shè)你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；幫，就是讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；超，就是要求學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，在學(xué)習(xí)上超越自我，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的過(guò)人膽識(shí)�！氨葘W(xué)趕幫超”活動(dòng)的開(kāi)展，就是為了使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)！

　　為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

　　建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)并開(kāi)始運(yùn)作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

　　另外，初三學(xué)生生的年齡大多在15—16歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在初三最后階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，如果這個(gè)問(wèn)題在初三能加以預(yù)防，到高中就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)初教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，初三這一年，沒(méi)有什么男性女性之分，大家都是中性，來(lái)到四班，考上理想的高中是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn)，后果是可想而知的：學(xué)校決不會(huì)聽(tīng)之任之的。我還想就這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)安排一次班會(huì)課。

工作計(jì)劃篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，已是虎年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當(dāng)重新回到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺(jué)到了一種新的氣象。過(guò)了一個(gè)年，一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃，神情當(dāng)中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對(duì)著他們的嶄新面貌，我躊躇滿(mǎn)志。

　　回顧上一個(gè)學(xué)期，在全體任課教師的努力下,班級(jí)的總體成績(jī)雖不能與其他平行班比,但在自身原有基礎(chǔ)上,已經(jīng)有了不錯(cuò)的提高.針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。

　　本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，迎接班集體建設(shè)的驗(yàn)收。

　　一、具體措施：

　　1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

　　2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的`問(wèn)題。

　　二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1．安排班級(jí)活動(dòng)

　　要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2．營(yíng)造向上氛圍

　　根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。

　�。�2）布置教室環(huán)境。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

工作計(jì)劃篇6

　　20xx年是深入醫(yī)療體質(zhì)改革重要的一年，是我院加入公共衛(wèi)生事業(yè)單位的第一年，也是十二規(guī)劃實(shí)施的第一年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我科將抓住這一契機(jī)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，狠抓質(zhì)量，安全，教育。是我科護(hù)理工作質(zhì)量又上一個(gè)新的臺(tái)階。根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃制定了我科具體工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

　　一制度建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)核心制度貫徹落實(shí)執(zhí)行情況的檢查，重點(diǎn)是護(hù)理值班交班制度，查對(duì)制度，安全管理制度，危重病人搶救制度，分級(jí)護(hù)理制度，特別加強(qiáng)對(duì)低年資招聘護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn)及檢查考核，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，達(dá)到人人自覺(jué)遵守，加強(qiáng)勞動(dòng)組織紀(jì)律檢查，特別是中班，吊班等薄弱關(guān)口，以保證護(hù)理工作安全加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查，特別是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)工作完成的檢查考核，實(shí)行層層管理責(zé)任制，以確保工作質(zhì)量。對(duì)部分高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)行合理分工，讓大家能夠各司其職，人盡其能，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開(kāi)。

　　二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全有效

　　(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制，定期不定期對(duì)科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督檢查，考核。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取行之有效的解決方案并進(jìn)行評(píng)價(jià)，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

　　(二)今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)仍然是①基礎(chǔ)護(hù)理工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部相關(guān)文件精神，徹底轉(zhuǎn)變服務(wù)理念及管理模式，基礎(chǔ)護(hù)理工作達(dá)到“三化一體”②精神科急危狀態(tài)護(hù)理：特別將強(qiáng)年輕招聘護(hù)士的培訓(xùn)及檢查指導(dǎo)，切實(shí)提高危機(jī)狀態(tài)是的應(yīng)急處理工作，保證病人安全③安全管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險(xiǎn)品檢查急晨晚間護(hù)理安全檢查，特別加強(qiáng)火源急吸倒床煙管理，做好病員及家屬的宣傳教育工作。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全行的檢查，幾十發(fā)現(xiàn)問(wèn)題幾十維修，保證設(shè)備的完好。

　　三加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

　　(一)安護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能與考核工作。

　　1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

　　2加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：加強(qiáng)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核，每年組織考試，理論考試進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)規(guī)定基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。

　　4更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理水平。組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，空調(diào)通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)識(shí)水平。

　　四深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)及提高護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

　　(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)與病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)提出整改措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給與激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的'工作積極性。

　　五繼續(xù)加強(qiáng)病人健康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作加強(qiáng)護(hù)理人員健康教育及康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，根據(jù)我科收治病人的特點(diǎn)采取切實(shí)可行康復(fù)訓(xùn)練措施，加強(qiáng)個(gè)別心里治療，使病人心里得到康復(fù)，盡快回歸社會(huì)，重建美好生活，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能。

　　六做好教學(xué)、科研工作

　　(一)指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)行生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

　　(二)護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及帶教水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　(三)做好實(shí)行生的崗前培訓(xùn)工作，不定期檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

　　七加強(qiáng)院感和傳染病管理定期對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行院感和傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)科室各類(lèi)醫(yī)療廢物管理，對(duì)病區(qū)各種物品、物表、空氣嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，重視對(duì)工作人員及病員的手消毒，在每月院感監(jiān)測(cè)中必須達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)一次性醫(yī)療物品管理。發(fā)現(xiàn)傳染病必須按照要求幾十進(jìn)行上報(bào)，力爭(zhēng)無(wú)醫(yī)院感染發(fā)生。

工作計(jì)劃篇7

　　新的一季度已經(jīng)開(kāi)始，這已經(jīng)是**年的最后一季度了，應(yīng)該感嘆時(shí)間流逝的太快了，感慨自己學(xué)到的東西太少，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，為了加強(qiáng)自己的工作能力和近一步完善客服部工作現(xiàn)根據(jù)這一段時(shí)間我對(duì)公司的了解情況做出以下工作計(jì)劃：

　　第一：管理方面

　　（1）進(jìn)一步完善和規(guī)范客服部管理體系和優(yōu)化工作流程，不斷的補(bǔ)漏洞。

　　（2）加強(qiáng)部門(mén)員工的工作監(jiān)督、指導(dǎo)和管理。

　�。�3）合理安排好客服部的日常工作計(jì)劃。

　　第二：售后服務(wù)方面

　�。�1）耐心的給客戶(hù)講解怎么樣下載安裝財(cái)富金密碼及操作方法。

　�。�2）及時(shí)處理售后軟件出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　（3）每個(gè)月做一次電話(huà)回訪(fǎng)工作，對(duì)產(chǎn)品還不是很熟悉的客戶(hù)對(duì)其再次講解。

　　第三：投訴方面

　�。�1）銷(xiāo)售或售后部門(mén)人員接到投訴后，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)員將情況處理，不能處理的應(yīng)及時(shí)向上級(jí)反映。

　�。�2）客服部收到投訴后，應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)《客戶(hù)投訴處理表》，()并負(fù)責(zé)將處理結(jié)果及時(shí)反饋給客戶(hù)，聽(tīng)取客戶(hù)的'意見(jiàn)及建議。

　　（3）客服部對(duì)投訴內(nèi)容做好跟蹤、記錄及報(bào)表分析。

　　第四：增值服務(wù)方面

　　（1）短信貼身服務(wù)：及時(shí)發(fā)送馮主管編輯的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)變化信息。

　�。�2）特殊日期回訪(fǎng)：客戶(hù)生日或重大節(jié)日等，對(duì)客戶(hù)進(jìn)行信函或手機(jī)短信形式的拜訪(fǎng)，如郵寄“賀年卡”、“生日卡”或發(fā)送手機(jī)短信等。

　　以上就是自己給自己制定的工作計(jì)劃，今年就快過(guò)去了，自己沒(méi)能按照自己計(jì)劃去完成每一件事，計(jì)劃是趕不上變化，工作不斷延續(xù)，對(duì)于任何事情不能抱著盡力而為的心態(tài)，應(yīng)該全力以赴，因?yàn)樽约簺](méi)能全力以赴，才會(huì)有不能完成計(jì)劃的結(jié)果，目標(biāo)可大可小，但不能沒(méi)有目標(biāo)。這樣就知道自己做了什么，做到什么，沒(méi)做什么，做不到什么。只有想不到，沒(méi)有做不到，工作也就如此，想法簡(jiǎn)單一點(diǎn)，工作輕松一點(diǎn)。

工作計(jì)劃篇8

　　一、實(shí)驗(yàn)理念：

　　以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”“過(guò)一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育，加強(qiáng)新教育兒童課程的開(kāi)發(fā)和推進(jìn)，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂，進(jìn)一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性；通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的.目的。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。

　　二、實(shí)驗(yàn)板塊：

　　1.兒童課程實(shí)踐研究

　�、� 晨誦：全校班級(jí)每周兩天晨誦保證20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級(jí)晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。

　�、� 低段讀寫(xiě)繪：一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；中高年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書(shū)筆記，一二年級(jí)隔月進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作業(yè)本”評(píng)比展示活動(dòng)。優(yōu)秀作品班級(jí)要展示、張貼，推薦發(fā)表于�？⑿�(bào)等刊物。

　�、侨４箝喿x：繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵(lì)語(yǔ)文老師開(kāi)展有特色的班級(jí)閱讀課程。

　　（4）書(shū)法特色課程：做到“每日一練，每周一貼，每月一評(píng)，每年一集�！� “每日一練”：每天午飯后（12:00—12:40），是全校學(xué)生的習(xí)字時(shí)間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎(chǔ)的《習(xí)字冊(cè)》練習(xí)之上，借助午間習(xí)字和寫(xiě)字課時(shí)間臨寫(xiě)一份硬筆書(shū)法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書(shū)法家馮宗兵親自書(shū)寫(xiě)、印發(fā)。 “每月一評(píng)”：每月各年級(jí)一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng)作的成果。六個(gè)年級(jí)集中展評(píng)。 “每年一集”：平時(shí)注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書(shū)法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊(cè)。及時(shí)向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿，積極參加縣市寫(xiě)字教學(xué)展示。在一二年級(jí)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法課，由專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教。學(xué)校成立“書(shū)法藝術(shù)社團(tuán)”，正常開(kāi)展書(shū)法培優(yōu)訓(xùn)練活動(dòng)，從硬筆書(shū)法拓展到毛筆書(shū)法。

　�、尚〖t花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂(lè)、美術(shù)課外，每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時(shí)間，開(kāi)展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。

　�、省叭Y”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開(kāi)展主題閱讀、主題班會(huì)、家長(zhǎng)課堂等活動(dòng)。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開(kāi)筆禮，十歲成長(zhǎng)禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長(zhǎng)奠基。

　�。�7）班級(jí)特色課程：每班根據(jù)班級(jí)特色開(kāi)展班本課程，學(xué)�？商峁┫嚓P(guān)選題，課程做到有計(jì)劃、有實(shí)施，有評(píng)價(jià)，注意收集好過(guò)程性資料。這是本學(xué)期的重點(diǎn)，所以請(qǐng)所有班主任思考，選擇什么樣的班本課程。

　　2.理想課堂實(shí)踐研究

　　以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動(dòng)探究、互動(dòng)生成、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“真、簡(jiǎn)、活、樂(lè)、思、美”的課堂價(jià)值追求，從而讓師生體驗(yàn)到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開(kāi)微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題。

　　本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項(xiàng)課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學(xué)科情況和年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，每月組織一次校級(jí)構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵。

　　3.締造完美教室研究

　　各班要有富有寓意的班級(jí)名稱(chēng)、班級(jí)精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級(jí)歌曲、班級(jí)愿景、班級(jí)約定、班級(jí)特色課程等。結(jié)合上述課程的開(kāi)發(fā)，形成班級(jí)文化特色。鼓勵(lì)各班在“如東新教育在線(xiàn)”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級(jí)博客，班級(jí)論壇。各班有班級(jí)家長(zhǎng)QQ群(微信群)，加強(qiáng)校際之間、班級(jí)之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。

　　4.全校大閱讀研究

　　三、逐月工作安排

　　二月份

　　1. 制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

　　2.收集“一間會(huì)長(zhǎng)大的教室”

　　3. 收集并發(fā)放一至六年級(jí)晨誦讀本。

　　4.制定圖書(shū)借閱和漂流計(jì)劃。

　　三月份

　　1. 召開(kāi)新教育實(shí)驗(yàn)教師會(huì)、安排布置本月工作任務(wù)。

　　2.新教育實(shí)驗(yàn)各年級(jí)情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。

　　3.收集20xx年班級(jí)文化手冊(cè)。

　　4. 召開(kāi)藝術(shù)課程教師會(huì)議，落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)工作。

　　5. 落實(shí)各班的班本課程，并布置完美教室。

　　四月份

　　1．準(zhǔn)備全國(guó)新教育活動(dòng)會(huì)場(chǎng)；

　　2. 學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)期中總結(jié)，完美教室期中盤(pán)點(diǎn)；

　　3.組織共同體學(xué)�！巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。

　　五月份

　　1.教師讀書(shū)筆記展評(píng)；

　　2. 二年級(jí)學(xué)生“繪本故事”演講比賽。

　　3.班本特色課程敘事講述。

　　4.優(yōu)秀繪本作業(yè)展。

　　5.優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。

　　6.準(zhǔn)備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。

　　六月份

　　1.收集、整理實(shí)驗(yàn)資料�？偨Y(jié)、梳理本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作。

　　2.組織新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。

工作計(jì)劃篇9

　　根據(jù)《自治州推進(jìn)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，使我校雙語(yǔ)教育教學(xué)能適應(yīng)新疆跨域式發(fā)展和新疆少數(shù)民族地區(qū)的長(zhǎng)治久安，特制訂我校雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的重要思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語(yǔ)教育模式，使我校雙語(yǔ)教學(xué)水平得到顯著提高。

　　二、工作目標(biāo)：

　　根據(jù)《自治州推進(jìn)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃》,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作。圍繞學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行探索。拓寬雙語(yǔ)課程設(shè)置，改善雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，，探索雙語(yǔ)教學(xué)模式，形成具有校本特色的雙語(yǔ)教育體系，同時(shí)著重培養(yǎng)一支專(zhuān)兼結(jié)合、富有雙語(yǔ)教育能力的教師隊(duì)伍。并通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施，提高學(xué)生雙語(yǔ)能力。

　　三、工作要求：

　　1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高積極參與雙語(yǔ)教育的自覺(jué)性，了解雙語(yǔ)教育的'基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2、選派教師參加雙語(yǔ)教育的培訓(xùn)。

　　主要措施

　　1、狠抓雙語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)管理

　　2、加強(qiáng)雙語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　經(jīng)常性地組織雙語(yǔ)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)雙語(yǔ)教學(xué)常用方法，使教師逐步從“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)習(xí)型”、“研究型”轉(zhuǎn)化。

　　3、每學(xué)期安排雙語(yǔ)教學(xué)研究課展示活動(dòng)。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)

　　工作計(jì)劃

　　20xx年10月31 日

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