實用的工作計劃模板集合6篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為了深入貫徹習x席在扶貧開發(fā)會議的講話精神，根據(jù)縣統(tǒng)一安排，我?guī)头龅?是鄉(xiāng)村。為了切實為村民解決實際困難，謀求福利，加快脫貧步伐，讓盡快富起來，我本人于20xx年10月22日到家進行入戶調(diào)查，根據(jù)其家庭的實際情況，特制定幫扶計劃：

　　一、家庭成員基本情況

　　家共3口人，地有2.5畝，勞力1人，家庭主要經(jīng)濟來源農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。

　　我，小學文化，身體良好；

　　兒子，小學文化，身體良好；

　　女兒，小學文化，身體良好。

　　二、主要貧困原因

　　1、家庭成員文化素質(zhì)低，接受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技及新生事物的能力較弱。

　　2、無固定經(jīng)濟來源，缺少技術(shù)，主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植，打零工維持生計。

　　三、幫扶計劃

　　經(jīng)過前期的入戶對接，建檔立卡，初步了解了其家庭實際困難情況，具體安排如下：

　　1、進行思想幫扶。幫助其家庭成員樹立致富信心，以積極心態(tài)面對生活。

　　2、贈送農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書籍，通過多種方法需找致富門路。

　　3、加強培訓。對進行就業(yè)培訓，提高就業(yè)本領(lǐng)，為家庭致富打下基礎(chǔ)。

　　總之，對家庭的幫扶是一個長期過程，不能一蹴而就，通過自身優(yōu)勢，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭做大做強，力爭5年內(nèi)幫助家庭走上幸福小康家庭。

工作計劃 篇2

　　一、大力開展創(chuàng)建平安鐵路示范鎮(zhèn)活動

　　積極依托各級綜治工作平臺，充分發(fā)揮已建成平安鐵 路示范路段的輻射作用，進一步提高平安示范路段的覆蓋率 和鐵路治安的防范能力，推動護路聯(lián)防工作機制健全和完 善，促進護路聯(lián)防措施在基層的進一步落實。

　　二、深入開展多種形式的愛路護路宣傳活動

　　1、擴大宣傳教育工作覆蓋面。充分利用會議、固定 標語、手機短信、宣傳欄等手段，進一步擴大宣傳教育的影 響力和覆蓋率，努力消除護路聯(lián)防宣傳的盲區(qū)和死角，讓知 路、愛路、護路的常識深入人心，做到家喻戶曉、人人皆知， 把鐵路護路聯(lián)防的第一道防線建在鐵路沿線人民群眾的心 坎上。

　　2、抓好重點人群的宣傳。通過上門走訪、干部包保 等形式，對“五殘人員”戶、耕牛戶、廢舊金屬收購站點等 重點戶，進行一對一的宣傳教育，提高宣傳教育的針對性和 有效性。

　　3、開展專項宣傳活動，充分發(fā)揮共青團和教育部門的職能作用，在鐵路沿線中小學校

　　和青少年中建立愛路護路 宣傳教育長效機制， 通過上法制課、 鐵路常識課和主題班會， 開展“小手牽大手’ ’宣傳活動，組織“紅領(lǐng)巾”義務(wù)宣傳 隊等，不斷提高自我保護意識，使之成為愛路護路宣傳的一 支生力軍。

　　三、認真做好涉路矛盾糾紛的排查調(diào)處工作

　　針對我鎮(zhèn)鐵路線長面廣，尤其是鐵路重點工程施工 點多情況復(fù)雜的特點，這些因素極易引發(fā)社會矛盾和治安問 題。要依托綜治維穩(wěn)工作站的工作平臺，深入開展鐵路沿線 矛盾糾紛的排查化解工作。進一步暢通信息渠道，健全工作 機制， 做好各種應(yīng)急預(yù)案。

　　要緊緊依靠鐵路沿線基層黨組織， 進一步健全涉路矛盾糾紛排查化解的工作機制，認真總結(jié)近 年來開展涉路矛盾糾紛排查化解工作的經(jīng)驗，及時推廣交 流。

　　對危害鐵路治安和涉路冒險行為的突發(fā)性事件， 要抓早、 抓小、抓苗頭，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，掌握工作的主動權(quán)。

　　四、繼續(xù)開展治安復(fù)雜區(qū)段和突出問題的整治

　　要采取切實有效的措施，嚴密防范爆炸、顛覆列車 等重大問題發(fā)生，確保春運、兩會、暑運、上海世博會、廣 州亞運會等重點時段的安全穩(wěn)定。要繼續(xù)開展治安混亂區(qū)段 的'排查整治工作，實行掛牌督辦制度，建立健全長效工作機制，進一步解決突出治安問題，鞏固和深化重點治理成果。

　　堅持“以人為本，安全發(fā)展，超前介入，綜合治理”的方針， 與鐵路公安、安監(jiān)部門密切配合，進一步健全路內(nèi)路外協(xié)作 機制，繼續(xù)鞏固鐵路交通無事故的成果，大力整治傷亡事故 多發(fā)區(qū)段，有針對性地開展專項整治活動，保持 20xx 年全 鎮(zhèn)鐵路交通事故案件零發(fā)生的目標。

　　五、進一步加強護路聯(lián)防工作的基層基礎(chǔ)建設(shè)

　　按照全區(qū)政法綜治工作報告的要求，繼續(xù)大力開展 創(chuàng)建平安鐵路示范鎮(zhèn)活動，進一步鞏固創(chuàng)建和規(guī)范化建設(shè)成 果，繼續(xù)強化各基層護路聯(lián)防組織的基層基礎(chǔ)建設(shè)。要進一 步健全完善護路聯(lián)防組織機構(gòu)、隊伍管理、工作責任、經(jīng)費 保障等方面的制度，統(tǒng)一規(guī)范鎮(zhèn)、村二級護路聯(lián)防組織的基 礎(chǔ)工作臺帳，在抓基層、打基礎(chǔ)、強內(nèi)功上下功夫，扎實推 動護路聯(lián)防工作再上新臺階。

工作計劃 篇3

　　時光匆匆，似水流年，我們無法把它緊緊的抓在手心，但是我們可以讓每一天過的更有意義，讓我們每一個人的工作更積極，更有效率。20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起。接下來，就是新的一年的工作計劃了。只有明確了目標，有了詳細的計劃，我們的工作才會更加的得心應(yīng)手。

　　所謂人無完人，我在工作之中存在著一些問題，和美容院內(nèi)的優(yōu)秀美容師相比，我要學習的還很多很多。但是沒關(guān)系，活到老，學到老，人生就是一個不斷充電的過程，我要明確自己的優(yōu)點和缺點，真實的審視自己。在未來的一年里，我將加強下面的幾個方面：

　　1、美容知識。20xx年我要掌握好關(guān)于肌膚的結(jié)構(gòu)、人體的幾大穴位、女性美容美體相關(guān)的知識。

　　2、美容技能。20xx年我要掌握各種美容手法，練好自己的按摩技巧，提高手部的柔韌度，了解各位美容儀器的'功能以及用法。

　　3、美容產(chǎn)品。20xx年我要掌握美容院的產(chǎn)品種類，產(chǎn)品的功效以及產(chǎn)品的成分，了解每一個產(chǎn)品的賣點。在銷售的過程中才能更加的得心應(yīng)手。

　　4、美容銷售。20xx年我要提高自身的銷售技能，提高自身服務(wù)的質(zhì)量，多掌握一些銷售的話術(shù)，了解成交的技巧。

　　5、工作制度。在美容院的工作制度這一塊，我要明確自己的工作職責，經(jīng)常的聯(lián)系顧客，做好跟蹤的服務(wù)，做好美容院的客情。

工作計劃 篇4

　　總結(jié)過去，展望未來。在過去的上半年倉庫所做的工作主要是在硬件上的規(guī)劃和制度上的完善。倉庫的管理模式已有一個雛形，同時本月將推行倉庫管理制度，從而倉庫的管理開始逐步走向正規(guī)化。未來的下半年，工作要更細化，希望倉庫的管理能更上一個臺階，根據(jù)公司的實際情況，有望在下半年嵌套上新的ERP帳務(wù)系統(tǒng)。本人對倉庫管理作出明年的.工作計劃如下：

　　一、流程規(guī)劃

　　1、完善部門組織架構(gòu)圖/人員編制圖

　　2、制訂作業(yè)流程圖

　　3、加強完善倉庫作業(yè)標準

　　4、新增《倉庫管理職務(wù)說明書》

　　5、倉庫作業(yè)指導書（倉庫收發(fā)作業(yè)程序）修訂

　　6、倉庫管理制度的修訂及完善

　　二、人員培訓/6S工作

　　1、對倉庫管理職員的培訓（傳達上級指示精神，政策及方案）

　　2、在職教育（工作態(tài)度，敬業(yè)精神，配合性，積極性）

　　3、講解6S工作內(nèi)容

　　4、對倉庫管理的實施方案及措施

　　5、在倉庫作一些標語和警語張貼于倉庫內(nèi)，起到一定的宣傳作用，并促進倉庫管理制度的執(zhí)行

　　三、倉庫辦公室的布置及規(guī)劃（先做好辦公室的5S工作）

　　1、張貼部門組織架構(gòu)圖

　　2、張貼倉庫管理作業(yè)流程圖

　　3、張貼倉庫管理作業(yè)標準

　　4、張貼標語

　　5、建立文件資料柜（集中存放倉庫程序管理類文件，帳單，資料等）

　　四、逐步規(guī)范作帳及盤點作業(yè)流程

　　1、先做好必要的手工帳

　　2、倉庫電腦帳的輸入和輸出

　　3、異常帳目的處理

　　4、倉庫盤點作業(yè)方法和流程

　　5、其它細則等

工作計劃 篇5

　　為認真貫徹落實黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進新一輪課程改革，根據(jù)我鎮(zhèn)教育管理辦公室關(guān)于建設(shè)“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂”的實施意見，結(jié)合我校實際， 積極創(chuàng)建“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂”的教學新理念，本學期特制訂以下教學計劃

　　一、學期教學目標

　　1、基礎(chǔ)知識方面

　　本學期主要是在上學期學習中國自然地理總論的基礎(chǔ)上，重點學習中國的人文地理如中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、商業(yè)和旅游業(yè)以及區(qū)域地理、

　　2、基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求

　　要求學生要在學習、識記基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，加強社會實踐和應(yīng)用，進一步發(fā)揮地圖在教學中的重要作用、通過應(yīng)用，加強對學生讀圖、用圖、繪圖能力的訓練，做好圖文對應(yīng)、聯(lián)合記憶，發(fā)揮“圖景”的直觀作用，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，形成完整的立體空間思維觀念，為自主學習創(chuàng)造條件、

　　3、思想教育要求

　　要多方面聯(lián)系社會生活、生產(chǎn)實際，聯(lián)系時代特征，聯(lián)系當今世界存在的問題、發(fā)展趨勢等，引導學生客觀、公正地看待當今社會經(jīng)濟發(fā)展中，正確地理解人與自然的關(guān)系，人與社會的關(guān)系，從而樹立正確的全球觀念，培養(yǎng)資源危機意識，環(huán)境危機意識，促進學生熱愛祖國、熱愛社會主義的情感升華，提高學生的民族自豪感、

　　4、創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的要求

　　全面推進素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，因此，初中地理教學要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在教學中必須做到：（一） 要設(shè)置一個激勵學生創(chuàng)造力發(fā)揮的情景、（二） 要拓展學生思維、（三） 讓學生找到與其它學科的聯(lián)系、（四） 要打好科學文化知識的基礎(chǔ)、（五） 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、（六） 發(fā)揮學生的想象和靈感作用、（七）加強電化教育的教學，緊跟時代發(fā)展的步伐，為社會培養(yǎng)新型人才、

　　5、學習方法的指導

　　初中地理教學對學生的學法指導包括：讀書學習法，模仿學習法，質(zhì)疑問難法，課前預(yù)習法，課后復(fù)習法，溫故知新法等，學習方法的指導可采取集體輔導法和個別輔導法，通過學習方法的指導，激發(fā)學生的學習興趣、教會學生學會搜集地理資料，并對這些地理資料進行研究分析，以達到對所學知識的理解與鞏固、

　　一、學生的基本情況分析

　　1、學生的知識基礎(chǔ)

　　初二學生通過上學期對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區(qū)劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細致的了解，并掌握了一些學習地理知識的方法，為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎(chǔ)；但要想讓全體學生都比較系統(tǒng)全面地掌握地理知識，納入新的學習軌道，還有待于今后的啟發(fā)、引導、

　　2、學生的能力發(fā)展水平

　　初二1——3班現(xiàn)有學生140人左右，從上學期的期末考試成績來看，大部分學生都在70分以上，其中最高分為98分，最低分為26分，成績較為突出的有：閆曉麗、許華貞、宿曉杰、宿凡、劉雷、黃俊芳、張偉等同學，但也有個別學生成績較低，還不具備一般的識圖、用圖、繪圖能力，知覺活動正處在擺脫盲目與被動的狀態(tài)，觀察的主動性、精確性與概括性還有待于進一步的提高，如：宿國棟、李倩、楚孟麗、宿大禹、李曉雪等同學、但大部分初二學生思維能力較強，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發(fā)展，并具備了一定的自學能力、

　　3、學生的學習態(tài)度

　　大部分學生學習態(tài)度端正，上課聽講認真，作業(yè)完成及時，課后及時復(fù)習，學習興趣濃厚，積極性較高、所以要充分抓住學生這一優(yōu)勢，正確引導其學習方法，培養(yǎng)學生的興趣，保持學生現(xiàn)在的溫度，讓學生盡可能多的去理解，學會某些地理知識、

　　4、學習方法和學習習慣

　　經(jīng)過一年半的地理學習，大部分學生都有了自己的學習方法，形成了較好的學習習慣，課前能做好預(yù)習，課堂上聽講能抓住關(guān)鍵，課后復(fù)習能摸準規(guī)律，不會即問，為繼續(xù)學習創(chuàng)造了條件、

　　二、教材分析

　　1、起止章節(jié)或篇目

　　本學期學習內(nèi)容為中國地理下冊，共包括六章，第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè)，第二章 沿海萬里行，第三章 陸疆萬里行，第四章 黃河萬里行，第五章 長江萬里行，第六章 走向世界的中國、

　　2、基礎(chǔ)知識內(nèi)容

　　本學期所學內(nèi)容為八年級地理下冊，第一章為中國地理總論，講述中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、第二——五章為中國區(qū)域地理，從區(qū)域性和綜合性的觀點，講述每個區(qū)域（具體到每一省區(qū)）的地理特征、第六章 走向世界的中國，從總的方面，去認識當前我國的地理國情、

　　中國的農(nóng)業(yè)一章，針對我國人口多，農(nóng)村人口比重大，農(nóng)業(yè)仍是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，本章教材密切聯(lián)系生產(chǎn)實際，內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)各部門的生產(chǎn)，主要農(nóng)作物的分布，農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景，教材從素質(zhì)教育的'角度出發(fā)，將著眼點從對具體知識的傳授，轉(zhuǎn)到觀念教育上、

　　中國的工業(yè)是繼 “中國的農(nóng)業(yè)”之后，又一節(jié)密切聯(lián)系生產(chǎn)實際和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的教材、農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，而工業(yè)是我國國民經(jīng)濟的主導，它為國了經(jīng)濟各個部門，如農(nóng)業(yè)、交通運輸、商業(yè)等提供多種原材料、能源、生產(chǎn)工具和技術(shù)裝備、主要講述作為基礎(chǔ)工業(yè)的煤炭工業(yè)、石油、天然氣工業(yè)、電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、石油化學工業(yè)的分布情況，中國的四大工業(yè)基地遼中南、京津唐、滬寧杭、珠江三角洲和主要工業(yè)城市、工業(yè)部門、第三節(jié)主要講述中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景、

　　交通事業(yè)包括運送旅客或貨物的運輸業(yè)和傳遞信息或?qū)嵨锏泥]電業(yè)、按照我國對產(chǎn)業(yè)的劃分，交通事業(yè)屬于流通部門，屬于我國第三產(chǎn)業(yè)、教材從以下兩個方面闡明我國運輸業(yè)和郵電業(yè)的發(fā)展：一是從各種運輸方式（鐵路、公路、航空、航運等）線路里程和郵電通信線路的增長、二是從運輸業(yè)和郵電業(yè)布局的變化、教材重點講述我國主要公路、南北鐵路干線和東西鐵路干線以及主要鐵路樞紐，內(nèi)河航運、航空運輸?shù)取?/p>

　　中國區(qū)域地理部分的教材，根據(jù)地理位置、自然地理特征、人文地理特征等方面把我國各省區(qū)分別劃分為沿海萬里行、陸疆萬里行、黃河萬里行和長江萬里行四大部分分別加以論述、對各省區(qū)的介紹，采取了點面結(jié)合，自然與人文融合，優(yōu)勢與劣勢并提的寫法，從眾多的能夠反應(yīng)本區(qū)特點的內(nèi)容中，突出重點，扼要從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人了生活等方面，勾畫了我國各省區(qū)人民的生產(chǎn)和生活的圖景、香港、澳門和臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，教材主要講述了臺灣的自然地理概況，豐富的資源和經(jīng)濟發(fā)展特點、香港和澳門主要講述了其地理特點和回歸大陸后經(jīng)濟發(fā)展情況、

　　第六章 走向世界的中國，是在學生學完中國自然地理、人文地理和區(qū)域地理以后，再從總的方面，認識中國的地理國情；并從政治、經(jīng)濟的歷史發(fā)展變化中，認識今天我國在世界的地位，以及我們的奮斗志目標和肩負的責任、

　　3、基本技能和能力培養(yǎng)

　　在地理教學中要嚴格以教學標準為指導，進一步培養(yǎng)和發(fā)展學生的認識、推理、應(yīng)用、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生使用地圖及識圖能力、記憶地圖與空間的想象能力，提高知識的遷移應(yīng)用能力以及學會分析我國各地區(qū)農(nóng)作物的分布與氣候條件的關(guān)系、學會運用示意圖、統(tǒng)計圖及其他圖表資料分析和總結(jié)我國工業(yè)發(fā)展的狀況及其分布狀況等、

　　4、思想教育內(nèi)容

　　使學生進一步了解人類與自然環(huán)境的關(guān)系，明確人的各種活動所產(chǎn)生的負面影響，樹立全球觀念，珍愛“地球家園”、 通過了解我國交通運輸業(yè)的巨大成就，使學生認識社會主義制度的優(yōu)越生、通過了解交通運輸業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位，理解我國大力加強交通運輸業(yè)發(fā)展的必然性、從而增強學生的民族自豪感，并激勵學生樹立民族自信心、

　　5、教材重點、難點

　　四大工業(yè)基地、主要鐵路干線、主要的糧食作物及其分布、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在地域上的分布特點及未來的變化趨勢等是重點，主要鐵路干線的分布及鐵路樞紐名稱、位置，區(qū)域地理工農(nóng)業(yè)的發(fā)展等，這些既是重點又是難點、

　　三、教研重點、教改專題

　　1、教研重點及要求

　　為適應(yīng)新形式，跟上改革的步伐，打破傳統(tǒng)的教學方法，根據(jù)地理教學的特點和當今社會面臨的高科技問題，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，本學期的教研重點為加強“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂教學”的實驗與研究、這一教研課題要求教師要認真開展“三級備課”，使每一節(jié)課在充分準備的基礎(chǔ)上開展、并要促進和指導學生主動進行課前的“三級預(yù)習”，養(yǎng)成自覺學習，善于預(yù)習的習慣，為課上高效學習奠定基礎(chǔ)、在課堂教學方面要合理安排并從把握“學、教、練”的時間結(jié)構(gòu)，根據(jù)實際需要進行循環(huán)；充分適當?shù)剡\用傳統(tǒng)教學設(shè)備和現(xiàn)代的教學手段；優(yōu)化課堂導學策略，促進學生有效地自學和思考；優(yōu)化課內(nèi)解惑策略及訓練策略，優(yōu)化課后的增效策略，確保進一步落實教學目標，做到“三清”、

　　在教學過程中，牢固樹立以學生為中心的主體教育觀，以學生活動為中心的活動教育觀，以培養(yǎng)學生綜合運用知識，提高實踐創(chuàng)新能力為目的的質(zhì)量觀，把學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)當作素質(zhì)教育的極其重要的組成部分，在加強雙基教學的前提下，主動自覺去引導學生綜合運用知識，創(chuàng)造性地分析問題和解決問題、

　　2、教改專題、目的及要求

　　本學期的教改專題為加強“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂教學，培養(yǎng)學生學習地理的能力”、這就要求我們在導學過程中要突出“地圖”的信息作用，讓學生學會利用地圖進行學習，借借助地圖對知識進行延伸、創(chuàng)造、綜合、以地圖為中介，全面的培養(yǎng)學生的地理素質(zhì)，發(fā)揮其主動性積極性，形成地理學習、創(chuàng)新能力，做到充滿信心的學習、使學養(yǎng)成讀圖，用圖的習慣，形成空間觀念，鞏固所學的地理知識；培養(yǎng)學生在地圖上獨立獲取新的地理知識的能力，從而大面積地提高教育教學質(zhì)量、

　　3、本學期在教研教改中自己應(yīng)承擔的任務(wù)及要求

　�。�1）單元策劃：第三單元、第四單元

　�。�2）課時集體備課

　　（3）公開課說課

　�。�4）論文撰寫

　　4、完成教研教改專題的措施

　�、偶訌娎碚搶W習、

　�、普J真鉆研大綱、教材，積極參加教研教改活動，大膽改革，勇于創(chuàng)新、

　�、谴缶氃鷮嵉慕虒W基本功、（普通話、“三板”藝術(shù)教學）

　�、扰囵B(yǎng)學生的自學能力、

　�、伞⒃谡n堂教學中，靈活處理教材，運用啟發(fā)式教學培養(yǎng)

　　學生的求知欲、

　�、�、按時參加教研教改活動和“說、講、評”活動、

　�、恕⒆⒁馕�收先進的教學經(jīng)驗，認真撰寫教改論文、

　　五、教學措施

　　1、 在教學中要充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主體的作用，采用各種形式，給學生一個學習探究、合作的空間，培養(yǎng)學生學習地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)、

　　2、 教師要有計劃、有步驟地指導學生學閱讀低體等信息資源，提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學生的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理、

　　3、 教學中教師要做到精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術(shù)，提高課時效益、達標反饋題要做到精選、精練，鼓勵微型試題、做到講、練結(jié)合，努力提高復(fù)習效率、

　　4、 重點熱點抓輻射 重點據(jù)生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學以致用、活學活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習一遍，應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習中，運用探究性、自主性的學習方法，相互研討、歸納，讓學生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學生思維，培養(yǎng)學生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射、”

　　5、抓好常規(guī)地理課堂教學、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練、

　　6、認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐、

　　7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材、

　　8、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階、

　　9、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展、結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣、

　　10、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析、注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決、

　　六、本學期進度安排

　　本學期共17周，除去期中、期末考試2周，實際授課時間為15周，為有計劃，有目的的從事教育教學活動，更好地完成本學期的教學任務(wù)，特將本學期的教學進度安排

　　七、優(yōu)生輔導計劃

　　1、輔導目的

　　通過輔導，鞏固這部分學生的基礎(chǔ)知識，提高他們應(yīng)用地理知識分析、解決實際問題的能力，以期他們在學期期末考試中取得理想的成績、

　　2、 基本情況分析

　　所選學生都是各班的佼佼者，他們共同的特點是頭腦靈活，反應(yīng)敏捷，應(yīng)試能力很強，但前應(yīng)用能力不是很好，有待進一步的提高、因此，要指導他們正確閱讀地圖和地理圖表，并能運用他們解釋、分析一些地理事物的特征和分布規(guī)律；能夠畫簡單的示意圖和地理圖表、培養(yǎng)學生的抽象思維能力和圖結(jié)合能力、

　　3、輔導要求：

　�。�1）成立優(yōu)生輔導小組，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力以及利用圖表分析問題和解決問題的能力、大大提高他們的自主、探究、創(chuàng)新能力、

　�。�2）定時、定期、定內(nèi)容對他們進行輔導、

　�。�3）制定切實可行的輔導方案、

　�。�4）個別指導與集體輔導相結(jié)合，注意不能千篇一律，根據(jù)個人的實際情況進行輔導、

　　4、輔導對象

　　優(yōu)生10名

　　5、輔導原則

　　本著優(yōu)生優(yōu)培的原則，讓好學生吃的更飽、吃的更好、充分發(fā)揮自己的特長，使優(yōu)生更優(yōu)，除學好書本的知識，還能獲取、更新的、書本以外的知識為主要原則、在本學期中，要大力發(fā)展學生的空間思維能力，培養(yǎng)他們善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律的能力、培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題的能力，爭取在今年的學科考試中取得更突出的成績、

　　6、輔導措施

　　（1）、每周二課外活動時間進行集體輔導，其余時間個別輔導、

　�。�2）、輔導地理知識的同時，教給學生做人的道理，讓他們德、智并進、

　�。�3）、通過輔導使學生了解學習地理知識和掌握地理技能是社會主義公民適應(yīng)現(xiàn)代化社會生活，學習和工作的需要，從而喚起學生學習地理知識的興趣和愿望、

工作計劃 篇6

　　上月情況分析 經(jīng)過一個月的幼兒園生 活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重點工作

　　1、 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2、 指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3、 開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　教育目標 健康領(lǐng)域

　　1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2、知道身體不舒服時告訴成人。

　　3、知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語言領(lǐng)域

　　1、愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

　　2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　社會領(lǐng)域

　　1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2、認識常見的交通工具。

　　3、學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　科學領(lǐng)域

　　1、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3、喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4、感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2、學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3、家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

　　2、 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3、 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

　　月重點

　　能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的.方式和作用。 會用較清楚的語言講述操作過程。

　　1、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節(jié)。 2、用完整的話表達圖意。

　　1、能主動地參與各種活動，有自信心；2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。 大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

　　月目標

　　1、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；

　　2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的基本方法。

　　1、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

　　2、繼續(xù)理解加減法的含義。

　　3、能用較準確的語言大膽地講述圖意。

　　1、學會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

　　2、學會看圖，用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

　　3、學會漢字的認讀及書寫

　　1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

　　2、關(guān)心集體及他人，樂意為集體做事。

　　3、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。

　　學習領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。 引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學習聽間奏愉快地歌唱，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

　　1、訓練幼兒繪畫的基本功。

　　2、通過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情。

　　教 育 活 動

　　健 康

　　計 算 語 言 社 會 音 樂 美 術(shù)

　　1、打針我不怕

　　2、這些東西營養(yǎng)好

　　3、好吃的蘑菇

　　4、今天中午吃什么

　　1、學習10的加減法

　　2、認識人民幣

　　4、連加

　　5、圖畫應(yīng)用題

　　6、學習數(shù)量等分

　　1、幼兒用書： 《為什么公雞 叫太陽就出來》《猜謎語》 《學組詞》 《學用動詞》

　　2、書寫： 南北 水火 江河 風氣

　　1、各種各樣的橋

　　2、春天里的人們

　　3、我們的住房

　　4、電和我們的生活

　　1、小魚的夢 2孔雀開屏

　　3、穿大鞋

　　4、柳樹姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找媽媽》 《放風箏》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　一、 繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字，引導幼兒認讀，提高對漢字的興趣。

　　二、 在區(qū)域內(nèi)提供各種動物火實物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

　　三、 布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片，引導幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

　　日常生活：

　　一、 建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

　　二、 鼓勵孩子到商店購物，學習使用小額貨幣，培養(yǎng)七獨立性。

　　三、在日常生活中經(jīng)常引導幼兒尋找三點水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

　　教 師：

　　一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

　　二、讓幼兒養(yǎng)成認真傾聽別人講話的習慣。

　　三、培養(yǎng)幼兒在看圖后，能用自己的語言表達內(nèi)心的想法。

　　四、教育幼兒學會自己能做的事一定要自己做。 家園共育：

　　1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

　　2、帶孩子到公園游玩時，課結(jié)合當時的情景，編出應(yīng)用題，引導幼兒思考計算。如：引導孩子觀察河面上的鴨，說：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨？”。

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