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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃范文
一、漢語(yǔ)拼音及生字 2課時(shí)
1,能讀準(zhǔn)拼音,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ).
2,會(huì)使用字典,熟悉部首查字法和音序查字法,能按要求完成查字典的練習(xí).
3,辨析及運(yùn)用形近字,同音字,多音字,多義字.
二、詞語(yǔ)
熟悉前四個(gè)單元中的四字詞語(yǔ)及常用成語(yǔ).
掌握常用的關(guān)聯(lián)詞.
能把詞語(yǔ)按一定的邏輯關(guān)系歸類并書(shū)寫,如:abb , abac , aabb , aabc , abcc , abab ……
能記住本學(xué)期常用詞的近義詞,反義詞。
辨析近義詞,反義詞,會(huì)排列詞語(yǔ),搭配詞語(yǔ)。
三、句子。
改變句式
1.直接引述改成間接轉(zhuǎn)述
2.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話
3.反問(wèn)句改為陳述句，陳述句改為反問(wèn)句
4.改為雙重否定句
5.改為把字句，改為被字句
6.改為擬人句或比喻句
7.掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等修辭手法。
8.會(huì)背誦并默寫對(duì)聯(lián),名言警句,格言……
9.會(huì)修改各類病句.
10.懂得擴(kuò)句,縮句,改換句式.
11.明白句子中的修辭手法.
12.體會(huì)含義深刻的句子.
四、閱讀理解。
充分利用課內(nèi)外閱讀資源,尋找語(yǔ)言優(yōu)美,層次清晰,暗含考點(diǎn),難易適度的片斷設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn).通過(guò)相關(guān)閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步掌握概括文章主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)含義深刻的句子及體會(huì)文章思想感情的方法,培養(yǎng)他們的閱讀能力.
五、習(xí)作。
簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)一至四單元習(xí)作的內(nèi)容和要求,在對(duì)已寫作文歸類,梳理,修改過(guò)程中強(qiáng)化習(xí)作技巧和要求.力促學(xué)生主動(dòng)地參與習(xí)作訓(xùn)練,彌補(bǔ)平時(shí)習(xí)作的不足,盡量寫出內(nèi)容具體,有條理,有真情實(shí)感的作文。
六、總結(jié)、測(cè)試（練習(xí)試卷） 。
1.字詞和日積月累讀、背、認(rèn)、聽(tīng)寫、默寫、互評(píng)、改正；
2.課文，讀課文，背重點(diǎn)句，領(lǐng)悟重點(diǎn)句的含義，做思考練習(xí)題；
3.習(xí)作，歸類指導(dǎo)；
4.課外閱讀，重在歸類指導(dǎo)閱讀；
5.進(jìn)行檢測(cè)，補(bǔ)差補(bǔ)缺。
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