工作計劃（必備5篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、 做好第一季度感染的檢測工作：

　　1. 控制本科室感染率并減少漏報

　　2. 每月對本科室無菌物品，消毒液進行常規(guī)檢測，每季度對消

　　毒物品后物品進行檢測，本半年對紫外線強度進行檢測。

　　3. 做好消毒隔離工作。

　　二、 加強本科室醫(yī)務人員培訓工作

　　20xx年第一季度感工作總結(jié)：

　　1. 根據(jù)感染辦的管理要求加強傳染病的'院感防控。

　　2. 完成了第一季度的院感工作計劃，加強自身防護知識配需

　　嚴格落實院感防控，防止了院內(nèi)交叉感染的發(fā)生。

　　3. 本季度常規(guī)細菌檢測合格率為100%

　　第二季度工作計劃

　　1發(fā)揮培訓考核的作用

　　2把握二級醫(yī)院評審的機遇，深化中醫(yī)院管理年的各項工作。 3加大內(nèi)引外聯(lián)的力度，優(yōu)化員工隊伍的結(jié)構(gòu)。

　　4強化規(guī)范優(yōu)質(zhì)的意識

　　5堅持統(tǒng)籌兼顧的原則，合理安排社區(qū)服務、新農(nóng)合的相關工作。

　　三季度工作計劃

　　1、注重人才建設，想法設法留住人才

　　2、按等級醫(yī)院標準要求設立重點�？�

　　3、護理部積極開展“以病人為中心”的服務活動

　　4、積極開展臨床路徑工作

　　5、注重醫(yī)療安全

　　6、積極做好急診科人員醫(yī)師輪轉(zhuǎn)工作

　　7、擴大服務，方便患者

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　音樂興趣活動是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式，是提高學生音樂學習的有效方法，是培養(yǎng)學生藝術(shù)能力的重要課堂，是課堂教學的補充，具有促進音樂課堂教學與課堂教育；是音樂教學的延伸與補充，是培養(yǎng)學生能力的一個有效場所，是學校音樂活動的有機組成部。

　　二、活動項目： 合唱訓練。

　　三、教學要求：

　　1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

　　3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　四、興趣小組成員：20--30人，分別從七八年級學生中選拔。

　　五、學生情況分析：

　　合唱興趣小組成員主要來自七八年級，中學生在音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統(tǒng)一學生的聲音，提高他們的音色及樂感。

　　六、活動重點與難點：

　　1、基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）

　　2、歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）

　　3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）

　　4、重唱、合唱基本訓練。（音準音層訓練）

　　5、重唱、合唱訓練。（歌曲訓練）

　　七、活動時間安排：周二、四下午課外活動

　　八、活動地點：少年宮音樂室

　　九、活動措施及訓練方法：

　�。ㄒ唬┗顒哟胧�：

　　1、基本功訓練：教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

　　2、學生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)：通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓練：由于中學生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界：定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

　�。ǘ�）訓練方法：

　　訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的`響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練

　　2、音準訓練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。

　　多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：

　�。�1）胸音訓練（2）頭音訓練

　　4、合唱表現(xiàn)的四種手段：

　�。�1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。

　　5、節(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字清意深情自真。

工作計劃 篇3

　　新的學期，新的開始。本學年我和任老師、張老師共同任教小一班。為了做好本學期的工作，促進我班幼兒身心健康和諧發(fā)展，特制定本學期班務工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　小一班共有幼兒29名，其中男孩16名，女孩13名。幼兒各方面發(fā)展均符合該階段幼兒年齡特征。

　　二、具體內(nèi)容及措施

　　1、將安全工作放在首位，努力為幼兒的安全保駕護航。

　　環(huán)境是幼兒的第二任教師，對小班幼兒來說，生動、形象的環(huán)境更容易影響他們。因此，我們會努力創(chuàng)設好安全環(huán)境，通過形象的環(huán)境初步增強幼兒的安全意識。我們還將通過專門的安全教育活動對幼兒進行安全教育，并且會根據(jù)日常生活中孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的安全問題隨時、隨機對幼兒進行安全教育，確保幼兒的安全，并初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識及能力。

　　2、家園攜手，努力減輕幼兒的“分離焦慮”。

　　“分離焦慮”是小班幼兒初入園時產(chǎn)生的一種正常反應，它是開學初班級工作的重中之重。我們會和家長一起努力，采取科學有效的方式，幫幼兒減輕“分離焦慮”情緒，使他們能順利適應幼兒園生活。如：家長會上，教師可專門向家長介紹幼兒“分離焦慮”的表現(xiàn)及應對措施，并鼓勵家長上網(wǎng)查看相關內(nèi)容，使家長對此有個大致的了解，并掌握科學的應對方法。我們老師也會采取科學有效的方式來緩解幼兒的情緒。相信隨著家園的共同努力，幼兒初入園伴隨的“分離焦慮”會逐漸得到緩解。

　　3、建立良好的班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

　　良好的班級常規(guī)是教師順利組織一日活動的基本保障。小班幼兒初入園，由于他們年齡較小，凡事以自我為中心，缺乏集體意識，更不知“常規(guī)”為何，但此階段的幼兒可塑性較強。因此，我們會根據(jù)小班幼兒的年齡特點，采用適宜的方法，如利用簡單、形象的圖示引導幼兒，幫他們了解一日活動的流程及班里的常規(guī)等。再說幼兒良好習慣的培養(yǎng)，本學期我們會重點培養(yǎng)幼兒以下良好習慣：懂禮貌；講衛(wèi)生；愛護玩具；不打架；不浪費餐（點）等習慣。我們會通過多種途徑來培養(yǎng)幼兒良好的習慣，如教師的榜樣示范法、故事法等等。希望能在我們的努力之下，我班的幼兒能養(yǎng)成一系列良好的習慣。

　　4、創(chuàng)設適宜的環(huán)境，讓環(huán)境引領幼兒主動發(fā)展。

　　環(huán)境對幼兒的影響是巨大的，它無聲地影響著幼兒的發(fā)展。新的學期，我們會努力為幼兒創(chuàng)設一個適宜的、優(yōu)美的、生動的環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境對話，讓幼兒與環(huán)境互動。由于小班幼兒年齡較小，他們的思維處于直覺形象思維階段，因此，我們在創(chuàng)設環(huán)境時，要做到直觀、形象，有趣味性，能充分調(diào)動幼兒的興趣，吸引幼兒的注意力。如：可在生活操作區(qū)張貼如何疊衣服的圖片，以便于幼兒觀察學習；在盥洗室張貼洗手步驟圖，引導幼兒學會正確洗手等等。本學期我們也會根據(jù)小班幼兒的年齡特點和班級情況科學、合理地設置活動區(qū)域。另外，我們也會根據(jù)班級的`特色活動創(chuàng)設相應的特色環(huán)境，讓特色活動切實引領幼兒的發(fā)展。

　　5、積極開展各項活動，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

　　本學期我們將努力開展各項活動，如保教活動、戶外活動、區(qū)域活動等等。保教活動方面，我們會將幼兒的安全放在首位，每天對幼兒進行晨、午檢，一日活動中做到全面觀察幼兒，確保幼兒的安全。在開展教學活動時我們會根據(jù)小班幼兒的年齡特點，注重激發(fā)興趣，采用適宜的的教學方法，讓幼兒在愉快的學習中主動獲得發(fā)展。本學期我們也要努力開展好戶外活動，尤其是戶外特色活動。我班的戶外特色活動是玩球和玩沙包，旨在通過多種多樣的玩法，促進幼兒多種動作及情感的發(fā)展。區(qū)域活動也是一日活動中的弱項，本學期我們會在區(qū)域活動的組織與開展上多下功夫，真正將區(qū)域活動開展得有聲有色。說到室內(nèi)特色活動，我們將其確立為“創(chuàng)意撕紙畫”。我們會制定出具體、詳實的計劃，讓幼兒通過特色活動獲得多方面的發(fā)展。

　　6、認真做好家長工作，共筑幼兒健康成長的彩虹橋。

　　家長工作的重要性不言而喻。本學期，為了更方便家長、教師間的溝通與交流，我班建立了QQ群，這是一種非常便捷的交流方式。除此之外，我們還會通過其它多種方式與家長進行溝通與交流，如：利用入園離園時間與家長交流；家訪；召開家長會；電話溝通等等。家園攜手，共筑幼兒健康成長的彩虹橋。

　　每個孩子都是一個天使，我們愿與家長一起，用愛心呵護每個天使健康、快樂地成長！

工作計劃 篇4

　　一、教材分析

　　本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學解決問題，數(shù)學廣角和數(shù)學活動等等。

　　二、本冊教學的主要目的要求

　　1、認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

　　2、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

　　3、會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。

　　4、初步認識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。

　　5、認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。

　　6、認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。

　　7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)；進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

　　8、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　9、初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的`數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　10、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　三、教學的重點、難點

　　教學重點：位置與方向，年月日，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)。

　　教學難點：位置的確認，計算的算理，時間的計算。

　　四、學生情況分析

　　三年級共有2個班。大部分學生學習態(tài)度端正，學習目的明確，上課專心聽講，遇到不懂的問題能主動問老師，只有個別同學思想上不夠積極。每個班大多數(shù)學生掌握基礎知識比較牢固，回答問題比較準確,反應快，上課回答問題積極，語言表達能力強，說話有條理，有幾個學生基礎比較差些。

　　五、提高教學質(zhì)量的措施

　　1．注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。

　　2．提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。

　　3．結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。

　　4．加強解決問題能力的教學，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　5．有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。

　　6．情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。

工作計劃 篇5

各村（場）、鄉(xiāng)直有關單位：

　　為推動企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任活動的進一步開展,促進企業(yè)提高本質(zhì)安全水平,構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制,特制定我鄉(xiāng)20xx年度企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任活動工作計劃,具體分解各自在評定工作中每個環(huán)節(jié)中所擔負的工作任務。

　　一、第一步（5月-6月）

　　1、各村（場）、鄉(xiāng)直有關單位：開展政府工作人員和企業(yè)相關人員培訓，調(diào)查摸底，登記造冊，建立基礎檔案。將《級別評定標準》和《級別評定匯總表》下發(fā)給企業(yè)。

　　2、鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦：及時與上級主管部門溝通，抓緊制定《企業(yè)安全生產(chǎn)級別評定標準》，盡快將《企業(yè)安全生產(chǎn)級別評定標準》印發(fā)給各村（場）、鄉(xiāng)直有關單位。組織開展政府工作人員和企業(yè)相關人員培訓，摸底調(diào)查，登記造冊，建立基礎檔案，向相關企業(yè)發(fā)放評定標準。

　　3、企業(yè)：配合主管部門、單位廣泛開展宣傳發(fā)動，派員參加相關培訓，熟悉落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任活動工作目標和具體要求，掌握《企業(yè)安全生產(chǎn)級別評定標準》。

　　二、第二步（7月-8月）

　　1、各村（場）、鄉(xiāng)直有關單位：著重從個性部門把握，指導企業(yè)對照《級別評定標準》開展自查自評。

　　2、鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦：著重從個性部門把握，指導企業(yè)對照《級別評定標準》開展自查自評。

　　3、企業(yè)：按《級別評定標準》，逐項對照，全面開展自查自糾，對做得好的方面進行鞏固提高，對做得不足的'方面進行補充完善，對存在的問題和隱患進行整改。在9月底前完成自評，并將《級別評定標準》（表）和《級別評定匯總表》各一式三份，填寫好上報鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦。

　　三、第三步（9月）

　　鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦根據(jù)企業(yè)上報的《級別評定標準》（表）和《級別評定匯總表》，組織對企業(yè)進行現(xiàn)場比對、初審，然后按不同行業(yè)分類，并一式三份報送縣行業(yè)主管部門。

　　四、第四步（10月）

　　邀請縣行業(yè)主管部門根據(jù)我鄉(xiāng)上報的《級別評定標準》（表）和《級別評定匯總表》，組織對企業(yè)進行現(xiàn)場復核確認，并將擬確認為a、d級的企業(yè)同時上報縣安辦和xx市行業(yè)主管部門。

　　五、第五步（11月）

　　認真整理、備案縣行業(yè)主管部門關于復核確認情況的反饋材料。

　　六、總結(jié)提高（12月）

　　認真總結(jié)，健全完善檔案管理，準備迎接上級年度考評。

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