工作計劃（合集9篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　結(jié)合本校實際情況，學生之間學習、紀律情況參次不齊，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓學生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，培養(yǎng)較好的學習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì);為了使全體教師從思想上高度重視，把培優(yōu)輔差工作當作自己教學中的一個重要的事情來進行，讓培輔計劃落到實處，特制定此計劃。

　　二、目的

　　1、全面提高學生學習的主動性和積極性;

　　2、使學生轉(zhuǎn)變觀念，認真學習，發(fā)展智力，陶冶情操;

　　3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理;

　　4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

　　三、具體實施措施

　　1、每位教師對自己所任教的班級的學生進行比較深入細致的了解。班主任要對本班學生進行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進生的名單;

　　2、教師對自己班級的優(yōu)等生與后進生的確定要謹慎，每位教師分配的人數(shù)不超過十人，特別是潛力較大的學生，應(yīng)安排多位教師重點輔導;

　　3、各班將確定好的`培輔學生名單上報教務(wù)處，由教務(wù)處做整體的登記造冊，然后下發(fā)《培優(yōu)輔差記載表》;

　　4、每位教師對分配給自己的培輔學生做認真研究，每學期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導，并做好記載;

　　5、教務(wù)處在每次教學大檢查時，對于各位教師所輔導的學生進行抽查核實，并作為考核的一個重要依據(jù)。

工作計劃 篇2

　　一、工作目標

　　1、加強圖書管理，新書要及時標簽、錄入上架。

　　2、開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱。

　　3、開展讀書活動，促進圖書流通。

　　二、具體的措施

　　1、對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識。

　　3、學生圖書室建立嚴格的`借閱制度。每周日的大課間進行借書，每周四的大課間進行還書。

　　4、學生人均每學期借書不少于5冊。

　　5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學科進行借閱。

　　6、學生和教師借書，要做好借閱記錄。

　　7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

工作計劃 篇3

　　一、制定產(chǎn)品設(shè)計策略和計。

　　1組織市場調(diào)研，分析服裝設(shè)計潮流和流行趨勢。

　　2與銷售部門和客戶進行需求溝通，準確掌握客戶需求。

　　3根據(jù)企業(yè)和品牌的整體發(fā)展戰(zhàn)略，確定年度產(chǎn)品發(fā)展目標、策略和市場計劃。

　　二、組織服裝設(shè)計

　　1負責公司各品牌的`定位、形象、風格的制定，各季產(chǎn)品的開發(fā)并組織生產(chǎn)。

　　2組織對公司產(chǎn)品服飾的開發(fā)設(shè)計和制作，分解實施執(zhí)行，并按時完成服裝設(shè)計任務(wù)。

　　3負責對下屬人員的設(shè)計工作進行指導、培訓、監(jiān)督和考核。

　　三、負責部門內(nèi)部管理

　　1分配新品設(shè)計、開發(fā)任務(wù)，協(xié)調(diào)人員關(guān)系。

　　2組建產(chǎn)品設(shè)計團隊，并擬定人才梯隊培養(yǎng)計劃。

工作計劃 篇4

　　新的學期又開始了，為了使初三化學教學工作順利有序的進行，提高全組老師的教學水平，對學情、教材內(nèi)容和教學目標、教學措施、教學進度等進一步做詳細的說明，在實際工作中，要嚴格按初三化學工作計劃里的要求和措施去實施。

　　一、學生情況分析。

　　經(jīng)過一個學期的接觸，大家對學生的情況已經(jīng)比較熟悉，學生們喜歡化學，他們的總體情況是：基礎(chǔ)較差，缺乏對問題的鉆研精神，一旦遇到難一點的問題往往是后退，自主性學習差，對學習比較缺乏信心，這些是本學期教學工作的出發(fā)點。

　　二、指導思想。

　　1、立足教材，回歸課本，并非簡單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的.上升和提高。對課本內(nèi)容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系；對課本的習題可改動條件或結(jié)論，加強綜合度，以求深化和提高。

　　2、做到全面復習。復習目的不全是為升學，更重要是為今后學習和工作奠基。由于考查面廣，若基礎(chǔ)不扎實，不靈活，是難以準確完成。因此必須系統(tǒng)復習，不能遺漏。

　　3、立足雙基。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復運用，以加深理解。

　　4、提高做題能力。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。

　　5、分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度，在訓練中提高能力，對學習有困難的學生建立學生檔案，實行逐個輔導，查漏補缺。

　　三、為提高每位老師的教學水平和業(yè)務(wù)能力，計劃安排如下的教研活動：

　　1、組織化學教師搞好各年級常規(guī)教學活動，落實好備課組活動。今年備課地點在辦公樓三樓備課室，由于校級領(lǐng)導負責化學組備課活動，教研組老師全員參與，達到提高教育教學能力，逐步形成各自獨特的教學風格，全面提高化學教育教學質(zhì)量。

　　2、組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課、聽課、評課活動，并收集好相關(guān)的資料。

　　3、組織青年教師向老教師學習，結(jié)成幫扶對子，打造優(yōu)秀的教師隊伍。

　　4、組織好對新教師的教學活動的指導工作，做好相關(guān)的評價。

　　5、以各級部備課組為主體，全員參與，開展課題的工作，落實課題研究。

　　6、教研組每周開展一次集體備課，做好新教材教法的教研總結(jié)。

　　7、積極參加學校組織的生命化課堂教學改革，組織全體教師對改革工作獻計獻策。

　　8、組織各位老師積極參加各級各類培訓。

　　9、做好每節(jié)課的課堂教學效果。

工作計劃 篇5

　　教育工作，說到底就是如何育人，育出什么樣的人的問題。學校育人的主體是教職工，客體是學生。也就是說在學校這個范疇內(nèi)，教師、管理干部、后勤職工都是育人的主休都肩負著育人工作的責任，教師“教書育人”，“管理干部”管理育人后勤職工“服務(wù)育人”，構(gòu)成學�！叭�育人”工作格問�！敖虝�育人、管理育人、服務(wù)育人”，是由我國高校機構(gòu)客觀存在的教學、管理、后勤三大系統(tǒng)所決定的。

　　一、教書育人

　　認真落實科學發(fā)展觀，以全面推進素質(zhì)教育為主題，深入推進課程改革，強化教學研究的服務(wù)意識、有效意識、質(zhì)量意識，以課堂教學為中心，精細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師；走“輕負擔，高效益”教學之路，盡快建立基于教學質(zhì)量達成的教研模式，開創(chuàng)教研工作新局面，全面提高小學教學質(zhì)最，為推動我市縣務(wù)教育又好又快發(fā)展努力工作。

　　1、正確把握新課改前行方向，教師準確理解新課標，促進素質(zhì)教育的有效推進。

　　2、完善校本教研制度，優(yōu)化教師教學行為，增強教研工作整體實效。

　　3、加強教學過程管珉，精細規(guī)范基本環(huán)節(jié)，提高教學的有效性。

　　4、以素質(zhì)教育為切入點，培養(yǎng)學生良好學習習慣，開展好班級教學研究。

　　5、加強班級自身建設(shè)，營造和諧、健康、向上的學習氛圍。

　　二、管理育人

　　在管理工作中認真做好學生思想政治教育工作，徹底轉(zhuǎn)變重管理、輕教育的傾向。要以道德行為規(guī)范教育為主要內(nèi)容，以制度建設(shè)和實施為重點，以形成高起點的文明校風為標志，強化管理力度。切實加強學入學教育、畢業(yè)教育、就業(yè)教育、思想道德教育和行為規(guī)范教育工作。從事管理的工作人員要相互支持、團結(jié)互助、顧全大局，工作上不相互推誘，克服拖拖拉拉、久議不決、決而不行的現(xiàn)象，提高辦事效率，講求實效，保證質(zhì)量，有關(guān)學生管理的各項事宜及時承辦，并堅持管育結(jié)合，注重思想教育。加強校闊管理，努力建設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，以利于學生身心健康發(fā)展。

　　三、服務(wù)育人

　　服務(wù)育人是學校育人工作不可缺少的部分，相對來說，后勤職工在這方面的工作任務(wù)要重一些。后勤工作的根本宗旨是為

　　教學、科研和師生員工生活服務(wù)， 堅持在實踐服務(wù)職能中，充分發(fā)揮服務(wù)育人的功能。

　　1.牢固樹立服務(wù)育人的觀念，將服務(wù)育人作為后勤工作的宗旨，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，白覺地把本職工作與育人工作結(jié)合起米，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，以全心全意為學生服務(wù)的模范表率作用影響教育學生。

　　2.配合學校的教學和科研，積極為學生的學習、生活和實踐創(chuàng)造育人的物質(zhì)文化條件和校網(wǎng)環(huán)境，通過環(huán)境的影響，促進學生的`心理健康，達到服務(wù)、效益與育人的統(tǒng)一。

　　3.組織學生參加民主管理，培養(yǎng)學生自覺維護公共秩序，遵守社會公德，講究文明禮儀，以及節(jié)約用水的好習慣，愛護公物的良好修養(yǎng)和行為規(guī)范。

　　4.在服務(wù)工作中，注重禮貌的語言、熱情的態(tài)度、端莊的儀表，給學生以良好的影響。虛心聽取各方面意見，接受監(jiān)督，并不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　總之，在學校各部門的配合下，結(jié)合本班特點和廣大學生的需求，認真做好“三育人”工作，為構(gòu)建和諧的育人環(huán)境和培養(yǎng)合格人才進行有益探索和實踐。

工作計劃 篇6

　　一、以鞏固先進性教育成果和促進學校改革發(fā)展為中心，進一步深化理論學習和理論武裝工作

　　二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實抓好輿論引導工作

　　1、堅持正確的輿論導向，為學校的改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅持緊密結(jié)合學校各項事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于促進改革創(chuàng)新，維護學校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，為學校的教學、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

　　2、了解師生動態(tài)，開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調(diào)查等，及時了解師生的思想動態(tài)，認真分析各種材料，為學校決策提供參考。

　　3、深入開展形勢政策教育。針對國內(nèi)國際局勢發(fā)展變化的新特點和學校師生關(guān)注的熱點問題，采取多種形式，對廣大師生員工開展形勢與政策教育，幫助他們認清國內(nèi)外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。

　　4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規(guī)劃，認真做好學校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規(guī)，組織開展廉政參觀學習、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據(jù)“xx”普法規(guī)劃，結(jié)合學校教育教學的實際，組織師生尤其是領(lǐng)導干部學習相關(guān)法律知識，不斷推進依法治校、依法治教的水平。

　　三、強化意識形態(tài)管理，進一步加強精神文明建設(shè)

　　1、加強對校內(nèi)研討會、報告會、論壇、講座、課堂、報刊、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介的管理，加強檢查監(jiān)控，及時了解教工和學生思想動態(tài)，全面把握意識形態(tài)大局，妥善處理意識形態(tài)問題。

　　2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。以建黨85周年、建國37周年、長征勝利70周年、校慶35周年為契機，深入開展理想信念和愛國主義教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學校發(fā)展上來。

　　3、加強師德建設(shè)，努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度為目標，廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作，緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實際，開展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。

　　4、規(guī)范治理校園文化環(huán)境，加強對學校閱報欄的管理和維護，把閱報欄辦成師生員工了解信息、學習理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的'內(nèi)容，加強對學校音像、圖書和網(wǎng)絡(luò)的管理工作，努力營造良好的校園文化氛圍。

　　5、切實加強誠信教育，著力建設(shè)誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)，定期對職業(yè)道德規(guī)范的遵守情況進行檢查；開展師德師風教育活動，落實教職員工職業(yè)道德規(guī)范，努力建設(shè)誠信校園。

　　6、重視校內(nèi)媒體宣傳，辦好校報、廣播站和校園網(wǎng)，將校內(nèi)新聞媒體辦成傳遞學校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。做好校報的采編、發(fā)行和交流工作。加強對外宣傳報道，對學校的新聞信息和教育教學成果要及時廣泛的報到，努力提升學校的社會知名度。

　　7、加強隊伍建設(shè)，拓寬宣傳渠道。嚴格條件，認真篩選，搞好廣播站招員，加強業(yè)務(wù)學習與培訓，不斷提高廣播質(zhì)量；加強宣傳工作隊伍的建設(shè)和管理，注意發(fā)揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)良好的宣傳工作隊伍。

　　8、加強宣傳工作隊伍建設(shè)，提高宣傳教育工作隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。樹立學習意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，主動適應(yīng)宣傳思想工作發(fā)展的要求。

工作計劃 篇7

　　一、工作目標

　　足球是一項強身健體、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學校內(nèi)處于末流，而在本學期并沒有重大賽事，所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎(chǔ)訓練上，培養(yǎng)我院學生對足球的興趣，讓隊員們理解足球，熱愛足球，并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌，為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎(chǔ)。

　　二、球隊組建

　　足球隊計劃招收人數(shù)為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底，內(nèi)部存在的消極懈怠等情況，招募隊員的主要考察標準將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學都請進足球隊，從基礎(chǔ)開始訓練。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：

　　1.08級：08級同學學業(yè)任務(wù)比較繁重，空余時間不太多，喜愛足球的人也并不太多，將少量招募，并適當放寬訓練要求；

　　2.09級：09級同學有不少參加過上一屆“勁松杯”的比賽，累積了一定的比賽經(jīng)驗，對足球有熱情的同學也不少，將和10級一起組成足球隊的核心，對于部分技術(shù)較高但無法抽出時間訓練的同學

　　特殊對待，作為“海外隊員”，平時無需參加訓練，在比賽需要時招入；

　　3.10級：經(jīng)過一個學期的了解，10級主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓練，為下個月運動會后的全校聯(lián)賽做準備。

　　球隊組建好后將所有隊員加進QQ群和飛信群以方便聯(lián)系，增強交流，比賽和訓練等相關(guān)信息將在此公布。

　　三、球隊訓練

　　1.每周集訓

　　初步定于每周六下午3點進行集訓（如因場地或天氣原因更改訓練時間以QQ群通知），訓練將從最基礎(chǔ)的傳接球訓練到分組對抗練習，提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加，有事無法訓練的需請假。

　　2.每日訓練

　　10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級隊員也要積極參加，身體是革命的.本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）。

　　3.其他訓練

　　日常訓練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材，鼓勵隊員上網(wǎng)或去圖書館查閱相關(guān)理論知識。在比賽前期將進行加練，具體訓練計劃視情況而定。

　　四、球隊比賽

　　本學期第十周有全校聯(lián)賽，現(xiàn)離比賽時間接近一個月，所以準備開展訓練。

　　五、經(jīng)費問題

　　上一屆的足球隊從隊服、球鞋、器材、車費、水費等絕大多數(shù)都是自掏腰包。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好，但經(jīng)費問題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個很爛的足球，不能滿足大家訓練的需求，所以也希望院里能給于支持。

　　六、部門協(xié)作

　　足球隊將在學生會主席團的領(lǐng)導下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務(wù)團展開合作關(guān)系，并與之共同組建啦啦隊。

　　我院足球隊的形勢不容樂觀，但相信只要通過所有隊員共同努力，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績，當然要實現(xiàn)這一點也離不開有關(guān)領(lǐng)導的支持和幫助，希望不會再出現(xiàn)上學期那樣訓練時無球可練，比賽時車票不報、無水可喝等尷尬場面，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術(shù)師范學院兩委會一起成長，也希望技師院兩委會的明天越來越好。

　　重慶文理學院技術(shù)師范學院學生聯(lián)合會足球隊

　　二〇一一年三月五日

工作計劃 篇8

　　一．指導思想：

　　初中歷史與社會、思想品德教研組以學校教學工作要求為依據(jù)，以課堂教學效率為核心，按學校教研室、教務(wù)處、各處室的工作部署，圍繞新課標，以三考為核心，調(diào)動全組教師的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮全組成員的團結(jié)協(xié)作精神，提升教育教學能力。

　　二．教研目標：

　　1.形成濃厚的研究氛圍，提升歷史教研組的學術(shù)水平

　　讓每位歷史組教師具備教育、教學的新理念；使每位組員能勝任新課程教學；使歷史組新教師迅速成長為合格的歷史教師；使全體歷史教師都能把準當今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學，并成為優(yōu)秀的.初三歷史教師；力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。

　　2. 各年級歷史教學都要探索行之有效的方法，加強教學教研，形成年級教學合力，產(chǎn)生年級學科教學最大效益。

　　初一重在課堂興趣激發(fā)、教學效率提高和學習方法養(yǎng)成教學，初二階段打好基礎(chǔ)；初二歷史要充分發(fā)揮學生積極主動性，要注重中考意識培養(yǎng)，按照中考要求展開教學，切實抓好課堂，注意方法；初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng)，全力沖刺中考，力爭比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導學習與復習。

　　3.培養(yǎng)學生學史的高度興趣。

　　通過歷史教材學習，幫助學生理解教材，開展多種多樣的活動培養(yǎng)學習的興趣。

　　三．具體內(nèi)容及實施措施：

　　1.落實教學常規(guī)，加強課堂教學的實踐與探索。

　�。�1）認真制定教學計劃，教研組工作計劃，并在教學實踐中不斷調(diào)整和完善。

　�。�2）認真上好每堂課，尋求新的教學策略，采用最適合自己的教學手段，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并經(jīng)常反思自己的教學行為，尋找差距。

　　（3）在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生；課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極主動參與教學。

　�。�4）重視教學反思，其內(nèi)容包括教學設(shè)計實施情況、師生互動情況、教學目標達成情況、存在問題和改進意見等。

　　（5）配合教務(wù)處常規(guī)教學考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。

　　2.加強教研組的理論業(yè)務(wù)學習，更新觀念，提高教研組整體水平

　�。�1）、努力學習現(xiàn)代教育理論，樹立以“學生發(fā)展為本”的思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教學改革。

　�。�2）、積極參加區(qū)、學校組織的各類教研活動，了解課改信息和教改的熱點。 （3）、定期利用組內(nèi)活動及課余時間學習交流，溝通，力爭形成一個良好的教研氛圍。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　本學期，我們將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以教育科研為引領(lǐng)，認真落實學校教務(wù)處和教科室的工作計劃，整合教研力量，創(chuàng)新教學方式，進一步加強課堂教學的探索，加強提高教學質(zhì)量的研究，加強教育科研工作的開展，大力促進本學科組教育教學質(zhì)量的提高和自身研討力量的提升。

　　二、本學期科組教研活動重點

　　1、抓好課堂質(zhì)量，提高課堂效率，重視基礎(chǔ)知識的教學和落實。

　　2、積極開展相互聽課活動，促進互相交流，加強互相學習的氛圍，提升教師的'教學能力。

　　3、繼續(xù)開展課堂研討活動，研討不同的課型和教法。

　　4、全身心投入初二中考備考工作，提高備考的質(zhì)量和針對性，提高生物科高考成績。

　　三、工作措施

　　1、認真抓好教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量

　　（1）科組和各備課組開學前要制定好教學計劃和備課組計劃，學期教學活動按照計劃進行，結(jié)合本科組、本備課組的實際，對照學校教學常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，力求做出成效。

　�。�2）深入鉆研課程標準、考綱和教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。備課本的書寫要符合學校的要求（三維目標、重點、難點、練習、教后記、教學反思等），教案做到一課一案，上課前寫好，要隨時經(jīng)得起學校檢查（每學月進行一次不定期查檢，本學期備課組長還要隨機抽查教師的備課本和聽課本）。

　�。�3）本學期重點抓緊抓好備課組的建設(shè)工作，充分發(fā)揮備課組的教學核心作用，做到既有質(zhì)又有量。備課組要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。在備課活動中做到“一有、二定、三備、四統(tǒng)一”�！耙挥小笔侵讣�體備課時有記錄（備課記錄要認真填寫，及時繳交）；“二定”是指定時間、定中心發(fā)言人（備課的時間至少每周一次，并保證有一小時以上，中心發(fā)言人精心組織好本次的備課活動，保證內(nèi)容充實，有實效）；“三備”是指備教材、備學生、備教法。“四統(tǒng)一”是指教學內(nèi)容統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、印發(fā)資料統(tǒng)一、測試目標要求統(tǒng)一。

　　（4）加強備課組內(nèi)聽課評課活動，發(fā)揮每位教師的教研能力。在聽課活動中一定要落實好評課環(huán)節(jié)，做好對上課者的指導工作或提出自己的觀點，達到互相促進，互相學習的目的。

　　2、提高備課組的電子備課質(zhì)量

　　電子教案備課的目的是為了提高教學質(zhì)量，提高教學效率。要求教師在鉆研教材、分析學生學習情況等的基礎(chǔ)上進行備課，將先進教學理念與教學方法融入教案中，體現(xiàn)教師的教學風格。要根據(jù)教學內(nèi)容選取適當?shù)慕虒W資源，克服對教學參考的過分依賴，反對機械照搬。教案必須有：三維教學目標、教學重難點、教學準備（包括網(wǎng)絡(luò)資源的運用）、學情分析、教學方法、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學反思。

　　3、積極開展探究型教學活動，提高教師教研水平

　　每位教師在一學年里至少上一節(jié)公開課或講座。上課的類型可以多種多樣，可以是講評課、復習課、講授新課或是備考講座等多種形式。目的是使授課教師的教研教學水平得到提高，又可以使科組教師之間互相學習，取長補短。

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