工作計(jì)劃（匯編4篇）
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃4篇，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
人教版八年級思想品德上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。
二、工作目標(biāo)
1，按照課程計(jì)劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
2，創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。
3，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教材分析
本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。
掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個(gè)誠實(shí)的人；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過半年時(shí)間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。
四、教情分析
我們學(xué)校是一個(gè)落后的山區(qū)學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難：
1，我們學(xué)校有二十二個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都有70人以上，班大人多不便于開展課堂教學(xué)。
2，教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，二十多個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。
3，教學(xué)資源奇缺，連一張掛圖都沒有。
4，學(xué)生封閉管理，一千六百多學(xué)生擠在狹小的校園，既沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間。
5，學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機(jī)會少，社會實(shí)踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。 等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的`興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性；二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。
五、教學(xué)措施
1，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。
2，同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。
3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過程。
4，教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。
5，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
6，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。
7，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。 六教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約18周共72課時(shí)，課堂教學(xué)時(shí)間需14周28課時(shí)，機(jī)余44課時(shí)，用于開展課外活動(dòng)，和期末復(fù)習(xí)考試。
周數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容 課外活動(dòng)
19月2—8日 我知我家 收集家庭故事
209—15 我愛我家/難報(bào)三春暉 我為母親洗腳
316—22 嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對話 與父母長談
423—29 同學(xué)·朋友 人氣指數(shù)排行
5 30—10月/6日 國慶長假
6 07—13男生·女生
7 14—20 我知我?guī)熚覑畚規(guī)?/p>
8 21—27 主動(dòng)溝通健康成長
928—11月3日 世界文化之旅/做友好往來的使者
10 04—10 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
11 11—17 期中復(fù)習(xí)
12 18—24 期中考試
13 25—12月1日 禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采
14 02—8競爭？合作？/合作！競爭！
15 09—15 海納百川有容乃大/換位思考與人為善
16 16—22 平等尊重你我他/誠信是金
17 23—29 做誠信的人
18 30—1月5日 活動(dòng)
19 期末復(fù)習(xí)
20 13—19 期末復(fù)習(xí)
21 20—26 期末考試
工作計(jì)劃 篇2
20xx神經(jīng)內(nèi)一科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，以“三甲復(fù)審”為契機(jī)，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的.慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會或
交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
6、對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、責(zé)任護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全
防范措施。
3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。
四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、每日晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，�？评碚撝R，院內(nèi)感染知識等。
2、每季度進(jìn)行專科應(yīng)急預(yù)案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3、利用早晨會由責(zé)任護(hù)士搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。
4、并提問醫(yī)院核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
5、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。
五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項(xiàng)護(hù)理工作。
1、設(shè)立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。
2、不定期的組織病人及家屬集中授課，講授康復(fù)知識，家庭護(hù)理知識，提高病人生活質(zhì)量。
3、認(rèn)真做好篩查及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
20xx年12月26日
工作計(jì)劃 篇3
堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān) 持校產(chǎn)管理工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則； 緊密配合新課程改革工作；樹立主人翁思想，發(fā)揮部門的管 理職能，努力提高辦學(xué)條件，為辦出特色學(xué)校而努力。
一、工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮管理職能。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大管理力 度，努力提高管理質(zhì)量。完善管理制度，加強(qiáng)制度落實(shí)的檢 查，使各項(xiàng)工作有布置、有落實(shí)、有檢查。圍繞教育教學(xué)這 個(gè)中心，改進(jìn)工作作風(fēng)，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極參與學(xué) 校管理，努力開創(chuàng)學(xué)校管理工作新局面。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識。樹立為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，增 強(qiáng)服務(wù)意識，深化服務(wù)內(nèi)涵，謀劃在先，服務(wù)在前。根據(jù)工 作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工 作，常規(guī)性事務(wù)與偶發(fā)性事務(wù)的關(guān)系，牢固樹立為師生服務(wù) 的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。
3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實(shí)搞好綜合治理工作，加強(qiáng)師 生法制教育和安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康 教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。加強(qiáng)財(cái)物管理，竭 盡全力創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學(xué)和學(xué) 習(xí)環(huán)境。
二、工作任務(wù)和措施
1、加強(qiáng)管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，組織開展政治學(xué)習(xí) 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)工作人員的主人翁意識，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn) 斗力。通過學(xué)習(xí)使所有人員充分認(rèn)識到：管理人員不僅是為 教育教學(xué)服務(wù)的一支生力軍，更是發(fā)揮學(xué)校管理職能的一個(gè) 戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。真正發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使部門工作制度化、規(guī)范 化。
2、完善學(xué)校物產(chǎn)管理制度，所有公物分塊落實(shí)到 總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制 度。一學(xué)期核對兩次，防止校產(chǎn)校具的損壞和流失。
3、 加強(qiáng)綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)， 增強(qiáng)以法治校意識， 把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在 工作的.首位。堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治的方針，建立安全管 理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，逐級簽訂責(zé)任狀，做到各部門明確責(zé)任，相互 配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的力度，防患于 未然，爭創(chuàng)“安全、文明校園”。
4、積極做好教育教學(xué)、教育科研活動(dòng)的后勤保障 工作。從教室安排、課桌凳的調(diào)配，到教學(xué)儀器設(shè)備的維修 和添置、教具的提供，都及早安排，統(tǒng)籌考慮，確保教學(xué)活 動(dòng)、教研活動(dòng)正常開展，把課程改革工作引向深入。
工作計(jì)劃 篇4
學(xué)期末將至，教務(wù)處計(jì)劃在6月份做好以下工作：
一、落實(shí)省示范院校建設(shè)任務(wù)書的驗(yàn)收和修改工作。
二、開展示范專業(yè)課程體系改革試點(diǎn)工作。7個(gè)高職示范專業(yè)，于6月份啟動(dòng)課程體系改革工作，含課程和教材開發(fā)。20日前將初步方案提交教務(wù)處。
三、做好考務(wù)工作。10日前公布本學(xué)期各項(xiàng)考試安排，各系應(yīng)做好學(xué)生誠信考試思想教育工作，及時(shí)提醒監(jiān)考教師履行監(jiān)考崗位職責(zé)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，營造良好的考試氛圍。各項(xiàng)考務(wù)工作時(shí)間安排如下：
1. 18日前全院考查課程考試結(jié)束；
2. 19日進(jìn)行英語四級考試；
3. 20日進(jìn)行英語應(yīng)用能力（B）級考試；
4. 23、24日本院考試課程進(jìn)行期末考試；
5. 26、27日畢業(yè)生進(jìn)行考試課程補(bǔ)考工作；畢業(yè)生考查課程補(bǔ)考由開課系安排補(bǔ)考，時(shí)間由各系自主安排，原則上不能與考試課程時(shí)間沖突；
6. 30日前各系需將考務(wù)相關(guān)資料上交完畢，包括：網(wǎng)上成績、考試課試卷、試卷分析等資料。
四、做好小學(xué)期上課安排和本學(xué)期教學(xué)工作量初步統(tǒng)計(jì)工作。25日前公布小學(xué)期課程表，并完成教材征訂工作；30日前公布本學(xué)期上課教師教學(xué)工作量的'初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
五、協(xié)助相關(guān)部門做好畢業(yè)生離校工作。28、29日集中辦理財(cái)產(chǎn)清單和成績單發(fā)放工作。
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