工作計劃精華8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　第一部分：加強部門自身建設(shè)

　　一、綜合管理部自身建設(shè)：行政工作作為企業(yè)發(fā)展的動力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要，

　　因此，綜合管理部在XX年將大力加強本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。綜合管理部XX年度自身建設(shè)目標(biāo)為：

　　1、完善部門組織職能;

　　2、根據(jù)本部門實際和公司要求完成部門人員優(yōu)化配備;

　　3、提升部門人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);

　　4、提高部門工作質(zhì)量要求;

　　5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項任務(wù)。

　　二、健全職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，

　　從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。

　　三、繼續(xù)績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性�？冃Э�

　　核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責(zé)任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進企業(yè)的發(fā)展。XX綜合管理部繼續(xù)進行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。

　　1、綜合管理部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調(diào)整和改進工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核，以期達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

　　2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續(xù)改善的過程。綜合管理部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確�？冃Э己斯ぷ鞯捻樌�進行。

　　3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此綜合管理部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的`基礎(chǔ)上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　第二部分：建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，強化日常行政管理。

　　綜合管理部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)，其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造;建立公司內(nèi)部溝通機制;辦公室管理等三部分。

　　一、企業(yè)文化的深化塑造

　　企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚光大的過程，在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業(yè)的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

　　1、將公司發(fā)展多年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內(nèi)完成。

　　2、修改《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進《員工手冊》，并在第一季度內(nèi)完成此項工作。

　　3、對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。

　　4、加強對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。

　　二、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　三、建立公司內(nèi)部溝通機制

　　1、建立民主評議機制。綜合管理部計劃在XX年對公司及分公司各部門管理人員進行民主測評、評議。原則上計劃半年一次。對公司及分公司各部門管理人員工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結(jié)果作為年度對公司及分公司各部門管理人員績效評價參考依據(jù)之一。通過測評、評議建立一個對部門負(fù)責(zé)人的監(jiān)督機制，也可以避免公司對部門的評價的主觀性。

　　2、綜合管理部在XX年將加強綜合管理部員工談話交流的力度。員工談話交流主要在員工升遷、調(diào)動、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動的時機進行，平時綜合管理部也可以有針對性地對與員工進行工作談話交流。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每月晤談員工不少于10人次，并對每次談話交流進行文字記錄，談話交流掌握的信息必要時應(yīng)及時與員工所在部門負(fù)責(zé)人或總經(jīng)理進行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性做好工作。

　　3、其他溝通機制的完善。如員工滿意度調(diào)查、部門負(fù)責(zé)人專題會議等傳統(tǒng)，綜合管理部將繼續(xù)保持和完善。

　　4、規(guī)范使用《內(nèi)部溝通單》，部門間的信息傳遞多用口頭傳達(dá)，容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利于工作的開展。綜合管理部在XX年2月18日前完成對使用工作聯(lián)系單的規(guī)范制度建立和培訓(xùn)工作。

　　四、員工培訓(xùn)制度

　　員工培訓(xùn)是培養(yǎng)員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓(xùn)與開發(fā)，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成，增強企業(yè)的綜合競爭力。

　　1、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度

　　2、爭取對有培養(yǎng)前途的職員進行輪崗培訓(xùn);以老帶新培訓(xùn);員工自我培訓(xùn)(讀書、工作總結(jié)等方式)等。

　　3、培訓(xùn)不能形式化，要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。綜合管理部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評組織和工作績效觀察。其結(jié)果存入員工個人培訓(xùn)檔案，作為員工績效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)。

　　第三部分：建立人才招聘與評定標(biāo)準(zhǔn)

　　綜合管理部的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。綜合管理部要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉(zhuǎn)是行政的配置原則。所以，在達(dá)成目標(biāo)過程中，綜合管理部將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。 考慮到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時期，綜合管理部對人事招聘與配置工作會做到三點：滿足需求、保證儲備、謹(jǐn)慎招聘。

工作計劃 篇2

　　一、基本情況分析：

　　我們四年級數(shù)學(xué)組有劉道紅、陳秀云、王翠蘭、左云田、崔維英、商學(xué)蘭6名數(shù)學(xué)教師。每位教師都很熱愛、關(guān)心學(xué)生，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。因為第八冊教材是新教材，大部分老師都是第一次教，所以我們要更加認(rèn)真的組織教研活動。

　　二、教研目標(biāo)：

　　在本學(xué)期，我們一定團結(jié)一心，做到不教研不進課堂，不備好課不進課堂，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教研計劃，遵循教育教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中，按照“小學(xué)數(shù)學(xué)問題式教學(xué)與合作交流性學(xué)習(xí)”方案的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。具體目標(biāo)如下：

　　（一）、加強理論學(xué)習(xí)，增強課程改革的意識

　　1、因為第八冊數(shù)學(xué)是新教材，為了能吃透教材，創(chuàng)造性地使用教材，我們組的老師要加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，比如，認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進新課程》，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念，積極實踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，將設(shè)計數(shù)學(xué)實踐活動作為數(shù)學(xué)改革的新生長點，整合、提升整個教學(xué)過程。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)問題式教學(xué)與合作交流性學(xué)習(xí)》的實驗方案，了解實驗的理論基礎(chǔ)，充分理解實驗的教學(xué)模式和過程，力求按照實驗要求，把每一節(jié)課的教學(xué)落到實處。

　�。ǘ�）、發(fā)揮教研組的力量，加強集體教研

　　1、加強集體備課的力量，研究新課程的教學(xué)方法，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重對動手實踐、自己探索、合作交流為主的教學(xué)模式進行研究和探討，在課堂教學(xué)中，運用多樣的教學(xué)方法和手段提高學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，設(shè)計合理而又符合低年級學(xué)生年齡特點的練習(xí)，以達(dá)到精講精練，減負(fù)增效的目的。

　　2、在開學(xué)初，就對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進行明確的分工，并按照學(xué)校的要求進行先周備課，每一次的先周備課都從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等各個具體的環(huán)節(jié)進行集體的研究，最后，形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見。

　　3、除了在教研時間內(nèi)認(rèn)真組織教研以外，在平時的教學(xué)中，如果遇到問題，及時與本組的老師商量、討論，共同解決。

　　（三）認(rèn)真落實集體備課，提高課堂教學(xué)效率

　　1、在每一節(jié)課之前做好充分準(zhǔn)備，切實提高40分鐘的課堂效益。在課堂教學(xué)時讓學(xué)生自己觀察，自己思考，自己表達(dá)，并且作出結(jié)論。根據(jù)不同的學(xué)生不同情況，進行有差異的教學(xué)，讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。在教學(xué)中，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，

　　2、將教學(xué)的.內(nèi)容與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性、主動性，加強課堂教學(xué)的有效性，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高教學(xué)的實效性。

　　3、運用符合低年級學(xué)生心理特征的形象生動的語言語態(tài)，配合使用教具學(xué)具，將直觀而又形象的思維過程逐步過渡到抽象的思維過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗到成功的喜悅。

　　4、注意發(fā)揮計算機的輔助作用，真正把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合起來。使計算機真正成為教師教學(xué)的好工具。加強現(xiàn)代化的教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

　　5、努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師課下加強教研，課上精講精練，避免學(xué)生當(dāng)堂吃不消，練不會，課下無休的做作業(yè)的弊端。

　　三、教研措施：

　　1、加強自我管理，組織教師根據(jù)自身和學(xué)生的特點，制訂出各自的詳細(xì)的教學(xué)計劃。

　　2、年級組內(nèi)做到經(jīng)常相互聽課，同時還要聽其他年級組老師上的課，真正做到取長補短，共同提高。

　　3、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上或網(wǎng)上關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)及改革的相應(yīng)文章，要求每人每月學(xué)習(xí)一篇教學(xué)論文，并寫好學(xué)習(xí)體會，進一步更新觀念，促進數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　4、在作業(yè)的布置、批改方面，注重作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計和分層次布置作業(yè)的研究。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意加強“質(zhì)”的研究。批改要正確、及時，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部門對學(xué)生家庭作業(yè)總量的規(guī)定，不加大作業(yè)量。

　　5、進一步加強教學(xué)反思的撰寫和整理。教學(xué)反思，有助于知教知學(xué)，有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的記錄，對于改進今后的課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平，具有十分重要的意義。因此，在本組的教學(xué)中，要進一步加強教學(xué)反思的撰寫和整理。

　　6、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教師之間團結(jié)協(xié)作，互幫互助，努力學(xué)習(xí)幻燈片制作技術(shù)、Flash動畫制作技術(shù)等，做到課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合。

　　7、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、多一點關(guān)心體貼、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。各班教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。

　　8、教研組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進度，抓好單元知識檢測。認(rèn)真做好每一單元及期中、期末質(zhì)量分析，分別以學(xué)生與老師的角度針對教學(xué)中存在的問題提出改進措施，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　四、活動安排

　　教研時間安排：周二辦公時間、周六上午集中教研，平時分散教研。

　　五、教研分工表：

工作計劃 篇3

　　各村要抓好“四害”密度檢測工作，積極開展以滅鼠為重點的除四害活動和除四害達(dá)標(biāo)活動。各村要組織1-2次大面積滅鼠活動(結(jié)合農(nóng)田滅鼠)，同時要大力開展滅蚊蠅、下水道滅蚊蟑消殺工作。要積極探討新思路，在資金籌集、計劃安排、效果監(jiān)測等方面做文章，使農(nóng)村的除四害工作更規(guī)范、更有效。

　　長樂市將統(tǒng)一組織各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道統(tǒng)一按計劃數(shù)量認(rèn)購除四害藥物，由市里統(tǒng)一匯總直接向廠家調(diào)購除四害藥品，然后我鎮(zhèn)將按照市里統(tǒng)一布置分配各村認(rèn)購數(shù)量，認(rèn)真開展“除四害”活動。

　　具體措施

　　1、明確責(zé)任分工，條塊結(jié)合，齊抓共管。

　　全年“除四害“工作堅持“以塊為主、條塊結(jié)合”的原則，各村應(yīng)認(rèn)真履行長效管理工作職責(zé)，各村各類工地和企事業(yè)單位要按照鎮(zhèn)里的統(tǒng)一部署開展除“四害”活動，按時向居民提供藥品，定期統(tǒng)一對外環(huán)境和室內(nèi)進行消殺活動。

　　2、廣泛宣傳，加強培訓(xùn)，科學(xué)除害。

　　各村各單位要開展深入細(xì)致的`宣傳發(fā)動工作，廣泛宣傳除害滅病的重要意義和科學(xué)的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑方法。鎮(zhèn)將舉辦除四害技術(shù)培訓(xùn)班，加強專業(yè)隊伍和各村分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，提高科學(xué)除四害的水平。

　　3、強化孳生地的治理，提高行業(yè)除四害水平。

　　除四害工作堅持綜合防治的方針，各村要有計劃、有步驟地抓好環(huán)境綜合整治工作，利用愛國衛(wèi)生月和每年四次滅蚊蠅日，組織開展孳生地的治理。特別注意翻蓋倒灌，翻箱倒柜，清排各類積水，著力解決垃圾圍村和臟亂臭問題，重點是公共設(shè)施、農(nóng)貿(mào)市場、綠化帶、公園、拆遷工地、內(nèi)河沿岸等場所的除四害工作。

　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城管等相關(guān)部門要根據(jù)除四害要求，抓好管轄范圍內(nèi)各單位行業(yè)的除四害工作，加強除四害“三防”設(shè)施的建設(shè)，做好垃圾密閉收集、密閉清運、衛(wèi)生保潔、環(huán)境整治工作，有關(guān)部門應(yīng)對行業(yè)管理人員和從業(yè)人員進行除四害技術(shù)培訓(xùn)，提高行業(yè)除四害水平。

　　4、加強督促檢查，完善長效管理機制。

　　認(rèn)真貫徹落實《市除四害條列》，鎮(zhèn)政府在除四害工作各個階段，將組織檢查監(jiān)督各村各單位除四害工作的落實情況。

　　5、加強資金籌集，確�！俺�四害”工作的正常開展。“除四害”工作經(jīng)費將采取“誰受益、誰出錢”的原則，單位和居民所需經(jīng)費自行承擔(dān)，各村的消殺經(jīng)費由各村承擔(dān)，鎮(zhèn)區(qū)外環(huán)境消殺經(jīng)費由鎮(zhèn)財政除四害專項經(jīng)費承擔(dān)，以保障除四害工作的正常開展。

工作計劃 篇4

　　一、要加強工會組織的自身建設(shè)

　　1、要加強各級工會組織建設(shè)，從基礎(chǔ)入手，對全局郵政工會組織建設(shè)情況進行普查，掌握各級工會組織的基本情況，建立電子文檔，20xx年郵政工會工作計劃。根據(jù)情況給基層單位配發(fā)健身設(shè)備和學(xué)習(xí)工具。2、要加強對職工代表的培訓(xùn)，強化對工會工作職責(zé)和職工維權(quán)工作的認(rèn)識，明確、規(guī)范工作程序和職責(zé)，保證工會工作有序、合法進行，保證有效維護職工利益。

　　二、要繼續(xù)開展合理化建議征集活動，為郵政企業(yè)的長足高效發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

　　20xx年我們要把開展合理化建議征集工作重視起來，一是要突出重點，圍繞企業(yè)的經(jīng)營策略、管理方式、服務(wù)手段、體制改革、利益分配等重大工作事項進行征集;二是抓好建議的落實，凡是被采納的合理化建議就要指定專門部門負(fù)責(zé)監(jiān)督實施;三是建立獎勵機制，對于被采納的并創(chuàng)造出效益的合理化建議給予獎勵。真正做到有征集、有答復(fù)、有落實、有效果。

　　三、要努力做好工會的維權(quán)工作。

　　一是依法維護職工的勞動權(quán)利，工作計劃繼續(xù)抓好集體合同的執(zhí)行情況檢查，維護職工的勞動權(quán)利。二是依法維護好職工的民主權(quán)利。強化職代會制度，堅持民主評議干部的制度。三是依法維護好職工的經(jīng)濟權(quán)利。做好對低于最低生活保障線的困難職工家庭的排查，積極與上級工會溝通，爭取將這部分職工納入保障線之內(nèi)。再次是加大“送溫暖工程”的.力度，突出抓好困難和特困職工救助解困工作，進一步做好生活困難、特困職工檔案，搞好資金和物資的援助工作。

　　四、開展勞動競賽和企業(yè)文化建設(shè)

　　把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的重點、難點、薄弱點作為勞動競賽的切入點，要針對企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、管理中存在的問題，組織職工開展以降成本、增效益、技術(shù)公關(guān)、管理創(chuàng)新、服務(wù)規(guī)范等為內(nèi)容的勞動競賽，完善企業(yè)管理、促進技術(shù)進步和效益提高。

　　深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，20xx年將舉行所有工種參加的林芝地區(qū)郵政局職工業(yè)務(wù)技能比賽，進一步調(diào)動林芝地區(qū)郵政局全體員工學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性，推進職工素質(zhì)工程和提升服務(wù)服務(wù)水平。廣泛開展企業(yè)文化系列主題活動，采取職工喜聞樂見的演講賽、辯論賽、征文比賽、崗位知識競賽等形式，廣泛吸納職工參與，從中受到教育和提高。

工作計劃 篇5

　　本學(xué)期我擔(dān)任高三八班班主任，從高二接手這個班級以來，已經(jīng)過去一年半了。與同學(xué)們由初見到相識，到現(xiàn)在的彼此有了一些的了解。由于更換班主任給班級帶來的影響也逐漸的淡化，班級正在穩(wěn)定的發(fā)展著。高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級部的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利得以開展，緊張的一個學(xué)期即將過去，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、強化班級管理，穩(wěn)定班級各項秩序

　　良好的班級秩序，班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，這是高三學(xué)生能坐得住、學(xué)的好的關(guān)鍵保障。所以我十分重視常規(guī)工作，首先，要做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。例如，對班級中個別人帶手機的現(xiàn)象，進入高三來也曾經(jīng)出現(xiàn)過，那就嚴(yán)格按照已經(jīng)制定好的班級制度，一律沒收，畢業(yè)時歸還，堅決不提前返還。無論學(xué)生如何商量，也不給其機會。在經(jīng)過兩次事件后，大家看到了老師的堅決，這類現(xiàn)象也就不再有出現(xiàn)了，即使他帶在身上，也不會在教室內(nèi)拿出來玩了。其次，深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期，在時間上，學(xué)校統(tǒng)一作出了規(guī)定，壓縮了一些休息時間，比如，每天大課間由30分鐘變到了20分鐘，晚自習(xí)從6:40提到了6:30，在這幾個關(guān)鍵的時間段，我都深入班級，督促大家盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在前幾天的堅持下，學(xué)生們也慢慢進入了新的生物鐘狀態(tài)。對個別晚到的同學(xué)先是語氣緩和的叮囑一下，第二天，你會看到他會早早的做在座位上了。本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，我力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)常表揚，做好激勵工作，好現(xiàn)象全班大范圍的鼓勵、表演。個別不足的地方，盡量在私下解決，個別談心。最大程度上少發(fā)火，給學(xué)生營造一種平靜、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，少讓大家產(chǎn)生焦慮、不滿、煩躁的情緒，盡最大可能讓學(xué)生保持一種樂觀、向上的心態(tài)。并堅持每周由班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀(jì)律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進取。抓好班干部，班級個人值日制，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的'主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。

　　二、重視每一次考試，用好每一次考試

　　強調(diào)考試中的各種規(guī)范，一切按高考的標(biāo)準(zhǔn)來要求，讓學(xué)生拿平時的考試當(dāng)高考，習(xí)慣考試�？记罢J(rèn)真準(zhǔn)備，考后仔細(xì)總結(jié)，把每張考試卷爭取做到考后100 分。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導(dǎo)學(xué)生善于反思總結(jié)歸納。如理綜答題順序、考試心態(tài)準(zhǔn)備、以及如何盡量多得分，答卷書寫不夠規(guī)范，理科尤其是數(shù)學(xué)做題步驟跨步太大等等。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌。高三的模擬考試較多，組織一場考試也需要花費大量的人力物力，考試原本是為了幫助學(xué)生查缺補漏，發(fā)現(xiàn)問題，強化心理承受能力，引領(lǐng)進步，但在高三的特殊時期，一旦在班主任的工作中對考試處理不妥，容易使學(xué)生出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導(dǎo)學(xué)生如何支配考試時間，積累考試經(jīng)驗，減緩考試壓力等等。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對待考試，做到考試練習(xí)化，練習(xí)考試化。同時，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試成績，局部調(diào)整座位，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新的周邊環(huán)境，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用。千方百計使學(xué)生放松心態(tài)，通過班會課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一起分析考試情況，對其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂，一考一個階梯，由細(xì)小的點點滴滴的進步匯成最后的成功。正是通過這樣的努力，學(xué)生越考越有信心，才能在高考中達(dá)到甚至是超越自己的既定目標(biāo)。

　　三、觀察學(xué)生的心態(tài)變化，關(guān)注個別學(xué)生的心理健康

　　事實證明，很多時候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問題。仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，每次考試前都會有那么一兩個學(xué)生開始穩(wěn)不住，情緒開始有波動，一次次的月考、�？迹瑢�學(xué)生形成強烈的心理沖擊，往往是一波未平一波又起，這些有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。因此在臨近每次考試前的一周內(nèi)

工作計劃 篇6

　　俗話說：“一個麥粒一個縫一個人一個性。” 由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學(xué)生個體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學(xué)生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。在學(xué)習(xí)中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象，因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀、那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學(xué)期高二年級語文的培優(yōu)補差計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進的目的。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運用上。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。

　　二、學(xué)生情況分析

　　高二（1）班46人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如曹雪瑤、李雪、暢珺等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫。高二（3）班36人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，基礎(chǔ)較好。但也有一小部分同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，尤其是語文應(yīng)試能力亟待提高。

　　三、定內(nèi)容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

　　補差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。 仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優(yōu)補差對象：

　　高二（1）班

　　優(yōu)生：丁玉紅 張青玲 肖來順 王海月 趙凌云

　　后進生：錢贏 王琪 彭正揚 黃銘 茹岳

　　高二（3）班

　　優(yōu)生：暢珺 曹雪瑤 李雪 周曉麗 劉巧鳳

　　后進生：黨超 賈新勇 侯福祿 雷云 趙倩男

　　五、主要措施：

　　1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的'趣味性和知識性相結(jié)合。

　　2.加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　3.搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4.溝通思想，切實解決差生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　5.堅持補差工作，每周不少于一次。

　　6.根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。

　　7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　8.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

　　9.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　10.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　11.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

工作計劃 篇7

　　一、教材分析：

　　本教材包括以下內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，初步了解小數(shù)，位置和方向，面積，年，月，日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解題，廣角數(shù)學(xué)和實際數(shù)學(xué)活動等。其中，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，簡單數(shù)據(jù)分析，平均值是本教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

　　單元分析：

　　（一）數(shù)與代數(shù)

　　在數(shù)字和計算方面，本教材安排了一個初步的理解，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，十進制。這部分乘除計算仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和技能，也是進一步學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ)。這時，學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到或使用與小數(shù)有關(guān)的知識和問題。學(xué)習(xí)這部分知識，介紹對小數(shù)的初步認(rèn)識，可以擴大用數(shù)學(xué)解決實際問題的范圍，提高學(xué)生解決問題的能力；同時也讓學(xué)生學(xué)會用簡單的小數(shù)表達(dá)和交流，進一步發(fā)展數(shù)字感，為進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)及其四則運算鋪平道路。

　�。ǘ�）空間與圖形

　　1、測量。（第6單元：面積）

　　本單元的設(shè)計加強了探索性，讓學(xué)生體驗知識形成的過程。讓學(xué)生探究引入統(tǒng)一面積單位的必要性，了解面積單位，掌握長方形和正方形的面積公式，進一步促進空間概念的發(fā)展。

　　2、圖形和位置。（第一單元：位置和方向）使學(xué)生初步形成識別方向、表達(dá)和交流物體所處方向的能力。

　　3、在量的計量方面，本教材在前一本的基礎(chǔ)上進一步拓展了計量知識的范圍，講授了年、月、日、24小時等較大的時間單位法。

　　（3）統(tǒng)計（第3單元，統(tǒng)計）

　　簡單數(shù)據(jù)分析與平均的初步研究。

　　它加強了對統(tǒng)計函數(shù)的進一步理解和對統(tǒng)計意義上平均值的理解。

　　（4）解決問題

　　1、第八單元，解決問題。

　　用乘除法計算知識，解決生活中的簡單問題。

　　2、第九單元，數(shù)學(xué)廣角。

　　學(xué)習(xí)簡單集合思想和等價替代思想，應(yīng)用集合和等價替代思想解決一些簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和推理能力，培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

　　3、實踐活動。

　　根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，本教材安排了“制作歷書”和“設(shè)計校園”兩項實踐活動。讓學(xué)生用自己的知識解決問題，體驗數(shù)學(xué)探索和實際應(yīng)用的樂趣，感受使用數(shù)學(xué)的樂趣，通過小組合作探究活動或有現(xiàn)實背景的活動培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。

　　二、學(xué)術(shù)分析：

　　這學(xué)期我?guī)У?（6）班的學(xué)生嚴(yán)重分成兩個層次。班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生，但也有很多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，這就是所謂的“高分低能”。經(jīng)過兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上提高了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，能夠認(rèn)識到數(shù)學(xué)的實用性，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，解決身邊的問題。并且能用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，有一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力，愿意參與學(xué)習(xí)活動。特別是一些動手和合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容很有意思。然而，學(xué)生對主題的理解能力和語言的完整清晰表達(dá)需要加強。同時，一些學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極性需要進一步加強和提高。雖然大部分孩子期末考試成績不錯，但成績并不能代表他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的全部情況。只有在課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，才能充分反映孩子學(xué)習(xí)的真實情況。所以對于這些同學(xué)，我更應(yīng)該注意的是保持已經(jīng)基本形成的興趣，逐漸引導(dǎo)思考的樂趣和成功經(jīng)驗的樂趣。另外，部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生基礎(chǔ)較差，計算能力和思維能力有待進一步提高。數(shù)學(xué)方面的一些好習(xí)慣需要加強。對于這些學(xué)生來說，他們應(yīng)該在這學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強自信心，探索良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、我可以計算一位數(shù)除以多位數(shù)，兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，我還可以估算和檢查相應(yīng)的乘除。

　　2、一位數(shù)除商是整十，整百，整千，整十，整百乘以整十，兩位數(shù)乘以整十，整百（每個乘積小于十）。

　　3、初步了解簡單小數(shù)（不超過兩個小數(shù)部分），初步了解小數(shù)的含義，讀寫小數(shù)，初步了解小數(shù)的大小，計算一個小數(shù)的加減。

　　4、知道東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向，能夠用一個給定的方向（東、南、西或北）來識別剩下的七個方向，用這些詞來描述物體所在的方向；能看簡單的路線圖，描述行走路線。

　　5、理解面積的含義，用可選單位估算和測量圖形的面積，理解和認(rèn)識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方公里、公頃），進行簡單的單位換算；掌握矩形和正方形的面積公式，可以正確計算矩形和正方形的面積，估計給定矩形和正方形的面積。

　　6、知道年、月、日的時間單位，了解它們之間的關(guān)系；知道每月和全年的天數(shù)；如果你知道24小時計時法，你會用24小時計時法來表示時間。

　　7、了解不同形式的條形圖，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)據(jù)分析；理解平均值的含義，你會發(fā)現(xiàn)簡單數(shù)據(jù)的平均值（結(jié)果是整數(shù)）；進一步了解統(tǒng)計學(xué)在現(xiàn)實生活中的作用。

　　8、從現(xiàn)實生活中體驗發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

工作計劃 篇8

　　XX年，xx縣的糾風(fēng)工作在州政府糾風(fēng)辦及縣委、政府和縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實全國、全省和全州糾風(fēng)工作電視電話會議以及州、縣紀(jì)委全會精神，各糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真履職，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理方針，堅決糾正各種損害群眾利益的不正之風(fēng)，圓滿完成了糾風(fēng)治亂的各項工作任務(wù)。

　　(一)部門協(xié)調(diào)配合，各項工作落實到位。為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省、州政府糾風(fēng)工作會議精神，今年3月，我縣組織召開了全縣糾風(fēng)治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨糾風(fēng)工作責(zé)任分解會議，切實把各成員單位的思想和行動統(tǒng)一到全縣抓糾風(fēng)工作的部署和要求上來。同時，縣政府辦印發(fā)了《xx縣XX年糾風(fēng)工作實施意見》，明確了XX年糾風(fēng)工作的重點和目標(biāo)任務(wù)，將29項糾風(fēng)工作任務(wù)分解落實到32個相關(guān)部門，進一步明確了各單位的工作職責(zé)，認(rèn)真開展了兩次督查。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，縣政府糾風(fēng)辦制定了《xx縣糾風(fēng)工作重要情況報告制度》，暢通了糾風(fēng)工作信息渠道，增強了各有關(guān)單位參與糾風(fēng)工作的主動性和責(zé)任感。

　　(二)狠抓問題查糾，切實維護群眾利益。一是認(rèn)真調(diào)查核實州糾風(fēng)辦和“政風(fēng)行風(fēng)熱線”的轉(zhuǎn)辦件，一經(jīng)查實存在問題的，嚴(yán)格按照規(guī)定進行糾正處理。二是熱情接待群眾來信來訪，做到了群眾所反映的問題件件有回音,對署實名舉報件反饋率達(dá)100。三是積極整治各種亂收費、亂收押金、保證金的行為，切實糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，清退違規(guī)資金合計元。全年共發(fā)出《民情反饋》35期，發(fā)出《督辦通知》9期，發(fā)出監(jiān)察建議書3份，調(diào)查核實并認(rèn)真辦理州糾風(fēng)辦轉(zhuǎn)辦件29件、縣政府門戶網(wǎng)站行政效能投訴信箱投訴件30件、收到群眾直接來訪舉報件14件，全部調(diào)查核實并做出處理，因糾風(fēng)問題問責(zé)村委會主任2名。

　　(三)強化專項治理，規(guī)范部門收費行為。一是與縣發(fā)改委聯(lián)合治理行政機關(guān)和企事業(yè)單位及其所屬單位亂辦班、亂收費、亂發(fā)證，堅決糾正違反規(guī)定，擅自擴大培訓(xùn)范圍以及其它違規(guī)收費的行為。同時，對今年涉及我縣11家行政、事業(yè)單位取消和停止的20項行政事業(yè)性收費進行了專項檢查，沒有發(fā)現(xiàn)還在收費的單位。二是春節(jié)期間對我縣公路“三亂”情況進行了檢查，在對轄區(qū)內(nèi)主干線公路巡查中，沒有發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定，擅自設(shè)立收費站、檢查站(點)的情況。三是對我縣XX年度和XX年度農(nóng)業(yè)部門“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程資金”和扶貧部門“貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目資金”80萬元，培訓(xùn)受益4000人;良種補貼、農(nóng)資綜合直補和能繁母豬補貼的'發(fā)放萬元，受益農(nóng)戶萬戶;新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金萬元,受益萬人次的落實情況開展檢查，有效地加強了我縣各項強農(nóng)惠農(nóng)資金的監(jiān)管力度，確保了資金的高效安全運行。

　　(四)突出重點檢查，認(rèn)真查糾教育亂收費。認(rèn)真執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”辦學(xué)校收費行為。今年以來，針對部分小學(xué)校變相幫助書店推銷教輔資料的問題，在督促縣教育局組織開展自檢自查的基礎(chǔ)上，結(jié)合涉農(nóng)收費監(jiān)測戶的走訪，對中小學(xué)校春秋季學(xué)期的收費情況進行了檢查，發(fā)現(xiàn)有個別小學(xué)在春季學(xué)期要求學(xué)生征訂教輔資料的情況，已督促限期進行清退。

　　(五)加強過程監(jiān)管，嚴(yán)查醫(yī)療行業(yè)歪風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實各項醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革措施，嚴(yán)格執(zhí)行藥品集中招標(biāo)采購價格政策，控制藥品流通差率，進一步降低藥品價格，疏導(dǎo)價格矛盾，大力推行醫(yī)療和藥品價格公示、住院病人“一日清單”制度;組織開展醫(yī)藥價格專項檢查，嚴(yán)肅查處不按規(guī)定執(zhí)行降價藥品政策、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)收費、自立項目收費、重復(fù)收費、擴大范圍收費等價格違法行為，規(guī)范價格秩序，緩解“看病貴”問題，促進醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展，減輕群眾的醫(yī)藥費用負(fù)擔(dān)。XX年，全縣參加網(wǎng)上集中采購藥品的醫(yī)院總數(shù)13家,集中招(跟)標(biāo)采購總金額萬元，占醫(yī)院用藥金額萬元的，采購省級定價降價藥品366個，金額萬元，查處醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂金額萬元，黨紀(jì)政紀(jì)處分3人。

　　(六)健全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，暢通群眾訴求通道。一是從不同行業(yè)和部門中選聘了6名政府特邀監(jiān)察員和10名行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，拓寬糾風(fēng)信息渠道，增強社會監(jiān)督的有效性。二是全縣設(shè)置州、縣、鄉(xiāng)三級涉農(nóng)收費監(jiān)測點12個、監(jiān)測戶65戶，并堅持按季度對涉農(nóng)收費監(jiān)測點的監(jiān)測戶和行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員進行走訪，對群眾反映的問題進行了調(diào)查核實和處理。三是定期開展走訪外來投資企業(yè)活動，通過面對面征求企業(yè)意見，針對企業(yè)提出的部份單位存在辦事拖拉的問題，進行了溝通協(xié)調(diào)，積極為外來投資企業(yè)營造了良好的發(fā)展環(huán)境。

　　(七)做好監(jiān)測工作，嚴(yán)防涉農(nóng)亂收費。為有效發(fā)揮涉農(nóng)收費監(jiān)測戶的作用，在具體工作中重點抓好四個環(huán)節(jié)。一是抓好宣傳培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委積極配合縣糾風(fēng)辦采取集中培訓(xùn)與深入監(jiān)測戶家中走訪指導(dǎo)相結(jié)合，向監(jiān)測戶宣傳種糧直接補貼、農(nóng)村義務(wù)教育階段收費實行“兩免一補”等惠民政策。二是暢通信息渠道。要求監(jiān)測聯(lián)絡(luò)員定期不定期深入監(jiān)測戶家中，解答群眾收費咨詢，詢問監(jiān)測戶交費情況，查閱交費記錄，聽取監(jiān)測戶及群眾的情況反映，并每季度及時上報一次涉農(nóng)收費監(jiān)測報表，反映工作情況。三是抓好調(diào)查處理。對群眾反映的涉農(nóng)收費問題及時進行調(diào)查處理。四是抓好情況反饋。對收集到的涉農(nóng)收費情況及時向州、縣糾風(fēng)辦匯報，并做好群眾的解答工作。一年來，縣糾風(fēng)辦和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委始終堅持每季度定期走訪一次涉農(nóng)收費監(jiān)測戶，向監(jiān)測戶和群眾宣傳各項惠農(nóng)政策，指導(dǎo)監(jiān)測戶填寫好監(jiān)測報表。

　　(八)開展行風(fēng)評議，加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一是組織了25家外來投資企業(yè)和本土企業(yè)對21家縣級窗口服務(wù)部門的服務(wù)狀況進行評議，向有關(guān)單位反饋評議結(jié)果，對企業(yè)提出的意見和建議向有關(guān)單位進行了通報。二是按照“六個一”要求，認(rèn)真組織收聽“政風(fēng)行風(fēng)熱線”直播節(jié)目。要求凡遇本系統(tǒng)、本行業(yè)、本部門的上級業(yè)務(wù)部門或主管單位“上線”，均要組織收聽，實現(xiàn)上下互動，對照檢查，促進工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)變，進一步提高工作效率。三是按照州糾風(fēng)辦《關(guān)于XX年開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》的要求，在我縣基層公安派出所、公辦中小學(xué)校、公立醫(yī)院開展了以“為人民服務(wù)，樹立行業(yè)新風(fēng)”為主題，以隊伍建設(shè)為重點，以民主評議為載體，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。通過走訪座談、問卷調(diào)查等形式，找出存在的問題，提出整改措施，狠抓落實，取得了明顯成效。

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