【集合】工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、班級情況分析
1、班級整體情況
初中生活已經(jīng)過去了一個學年了，我班學生的學習習慣和行為習慣有了一定的改觀，大部分學生能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習慣；班干的責任心較強了，都能認真地完成自己的職責；學生的集體榮譽感較強，基本上形成一個具有凝聚力的班級體。班中絕大部分家長也很支持學校、班級工作，積極配合老師的工作。
2、存在的主要問題有：
�。�1）學生還不夠自覺，老師不在時不能很好地管理自己。
（2）部分同學在學習上還沒有形成自我學習的意識。
二、本學期工作目標
立足學校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強對學生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識，自己管理自己。繼續(xù)培養(yǎng)學生的主人翁精神和提高學生的自我管理能力；配合學校的各類活動和競賽發(fā)展他們的興趣特長，鍛煉他們的'個人能力和協(xié)作能力，進一步增強班級的凝聚力；繼續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級分化的面，保持勤奮好學，積極向上的班風。
三、具體的工作內(nèi)容及措施：
1 做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是課間追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。
2做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，遵守交通規(guī)則，不在馬路上或校門口飆車，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。
3 個性與共性教育
�。�1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。
�。�2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話。
4培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
5學風建設(shè)，至關(guān)重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。
嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。開展“一助一”學習互助小組工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。
6組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
班會的主題：
9月：《真情告白：老師，我想對你說&孩子，我想對您說》、《做好人，讀好書》
10月：《我能為國做什么？（建國60周年教育）》、《考試又來了，咋辦？》
11月：《你會學習嗎？（學風學法教育）》、《感恩的心》
12月：《我們的班級》、《我的成長（個人成長案例分析）》
20××年1月：《我要飛得更高——理想與前途教育》《你離目標有多遠？（與學生簽訂期末考試協(xié)議）》
7組織好班級學生參加學校的各種集體活動，包括校運動會、各種集體活動等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
總之，本學期班主任工作從思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
工作計劃 篇2
公正、高效、權(quán)威的現(xiàn)代司法制度的確立，是當前和今后一段時期人民法院追求的目標，為此為適應審判工作需要，首先須樹立反映現(xiàn)代司法理念的思想認識，也就是社會主義法治理念；然后是適應現(xiàn)代司法要求的司法制度、審...
人民法院辦公室是法院司法政務工作的具體組織實施部門，任務繁重，職責重大。它承載著為法院全面履行各項職能提供參謀、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、保障的重要任務，是人民法院全面推進司法改革、公正高效地開展審判工作不可或缺的重要組成部分，它的職責是搞好法院隊伍建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)和后勤保障工作，為審判工作提供物質(zhì)保障和創(chuàng)造良好的條件。它同是又是法院的綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)，是組織、協(xié)調(diào)和保障人民法院各項工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，承擔著決策參謀、督辦落實、組織協(xié)調(diào)、綜合管理、服務保障等多項重要職能；是法院的“綜合信息庫”，又是法院的“形象大使”。其工作好與不好對法院的整體工作影響很大。而長期以來，法院辦公室工作是沿襲過往而落后的傳統(tǒng)，在很大程度上遲滯著法院司法改革的深化推進。因此，如何搞好法院辦公室的管理工作，真正實現(xiàn)全面高效的優(yōu)質(zhì)服務，已是人民法院司法政務管理改革一個刻不容緩的課題。
一、當前基層法院辦公室管理工作中存在的問題
�。ㄒ唬┧枷胝J識需要進一步加強
公正、高效、權(quán)威的現(xiàn)代司法制度的確立，是當前和今后一段時期人民法院追求的目標，為此為適應審判工作需要，首先須樹立反映現(xiàn)代司法理念的思想認識，也就是社會主義法治理念；然后是適應現(xiàn)代司法要求的司法制度、審判格局。但是，我們負責辦公室工作的部門，服務領(lǐng)導決策、服務審判工作、服務人民法院的理念還不夠強，或多或少存在有消極、懈怠、不思進取的思想狀態(tài)，導致政令不夠通暢，相關(guān)政務工作的停滯。為此，必須強化辦公室人員的責任意識和服務意識。
（二）部門職能交叉設(shè)置
當前基層法院的機構(gòu)設(shè)置，基本上沿用著計劃經(jīng)濟年代的模式，與上級法院相對應設(shè)置，沒有充分體現(xiàn)出基層法院自身的職能特點。在人員配備上，基本上是處于“官多兵少”狀態(tài)，有些工作不得不聘用臨時工作人員完成；在管理層次上，一項工作從院決策機構(gòu)到落實到具體人，一般要經(jīng)過二至三個層次，效率不高；在職能上，部門內(nèi)部之間，與審判部門之間不少地方存在職能交叉，職能模糊現(xiàn)象；在工作任務的分配上，不少部門存在“以人定事”現(xiàn)象，誰能干就讓誰干，不管機構(gòu)職能，不管任務輕重緩急，造成工作能力強的人累死，干不了事的人閑死，嚴重地影響了辦公室人員的工作積極性。
（三）辦公室人員相關(guān)素質(zhì)有待提高
人員狀況和綜合素質(zhì)還不能完全適應工作任務需要，辦公室工作的質(zhì)量和效率還有差強人意之處�？傃灾�，相關(guān)專業(yè)人才奇缺。辦公室工作需要一批擅長心理學、文化藝術(shù)、財務、基建、計算機等方面的專業(yè)人員，但不少法院長期以來上述崗位均由法律專業(yè)或其他人員進行輪崗或頂崗，有的法院甚至找不出一名專業(yè)人員。而且法院分管領(lǐng)導由于法官職務的特殊性，也同樣缺乏相關(guān)的文秘、財務管理等專業(yè)知識，導致管理工作乏力。
(四)管理制度不配套
雖然說管理出效率，管理出人才，管理出戰(zhàn)斗力。管理離不開規(guī)章制度。管理是一項龐大的系統(tǒng)工程，必須建立和完善各種規(guī)章制度。從目前基層法院落實情況看，盡管大都建立了一些規(guī)章制度，但是還很不全、不細，缺乏具體可操作性，在運行過程中抓得不嚴、抓得不死、落實乏力，有了問題是臨時搭班子、抽人員，有頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳之嫌，工作上秩序不夠，考核標準不嚴，獎懲不能到位，這使辦公室的管理處于一種時緊時松的紊亂狀態(tài)。
(五)經(jīng)費保障欠缺，管理難度加大
從近年來的運行管理情況看，基層人民法院日常經(jīng)費供給和保障機制已初步形成，但由于受制于地方財政體制上的影響，法院的經(jīng)費保障仍然停留在比較分散的層面上，省及中央財政給予的適當補貼，加大了地方財政的依賴性，法院所需經(jīng)費撥付有時不能及時到位，使法院后勤政務管理難度大、壓力重，一定程度上影響法院正常工作的開展。此外，信息化服務和現(xiàn)代化辦公水平有待提高，該項工作必須有厚實的資金支持。
�。┤狈﹂L效激勵機制
法院傳統(tǒng)管理模式不注重考核和獎懲，過分倚重思想道德教育，忽視物質(zhì)激勵作用，不注重現(xiàn)核獎懲機制，往往以民主測評或者領(lǐng)導帶有濃厚主觀性的年終總結(jié)代替客觀的考核，優(yōu)秀與稱職差不多，選拔、晉級、獎懲不與業(yè)績掛鉤，不能有效調(diào)動干警積極性，激發(fā)干警的潛力。
二、加強法院辦公室管理工作的對策
�。ㄒ唬⿲崿F(xiàn)辦公管理的科學化
（1）規(guī)范化。辦公管理的規(guī)范化，就是要求管理工作按制定的原則、標準去實施。一是會議安排規(guī)范化。按格式化和程序化的要求，將會議安排涉及的各方面元素逐漸按定制模式固定下來，避免重復操作，避免浪費時間和精力。二是接待工作規(guī)范化。要根據(jù)接待對象的級別、來
訪目的，明確接待規(guī)格，制定接待工作規(guī)范和接待方案等，以便按章接待。
�。�2）程序化。
辦公管理的程序化，就是把日常工作分解成若干步驟并固定下來，以后辦事就按規(guī)定的步驟去做。制定工作程序時注意按工作的先后順序，把每一個步驟的做法、要求都要規(guī)定清楚。
�。�3）制度化。通過制定崗位責任制，對每個工作人員的職責、分工和任務都必須作出明確而具體的`規(guī)定，進行目標管理和考核，使每項工作都有章可循。
�。ǘ┎粩嘁M專業(yè)性高素質(zhì)行政事務管理人員
做好辦公室管理工作，離不開專業(yè)性高素質(zhì)的管理人員。近年來，對法官職業(yè)化強調(diào)很多，但對法院行政事務管理人員的專用性講得比較少，在客觀上造成了政務管理工作缺乏專業(yè)性人才，使其變成了一項是什么人都可以干、可有可無的工作，導致辦公室隊伍龐大，效率低下，并且形成了一種惡性循環(huán)。為此，必須加強專業(yè)管理人才的引進。如從事司法財務工作人員應具備會計師職稱，司法秘書工作人員要有較強政策理論水平和文字工作功底，黨務人事工作人員要有很強的黨性和公道正派的作風，所有人員都要會運用計算機等現(xiàn)代化辦公工具，不斷提高辦公效率。要建立能者上、平者讓、庸者下的競爭激勵機制，精簡機構(gòu)和人員，提高效率和效能，暢通政務管理人員進口和出口，對于不適合崗位的人員要加強培訓及時調(diào)整崗位，建設(shè)一支專業(yè)性高素質(zhì)的政務管理隊伍。
�。ㄈ┘訌娹k公室人員的培訓
長期以來，由于缺乏對政務管理重要性的認識，上級法院只注重對審判業(yè)務性的學習和培訓，而很少對法院辦公室人員進行系統(tǒng)化培訓，導致上下級法院、區(qū)域性法院之間在管理上不平衡、不統(tǒng)一和不協(xié)調(diào)。因此，應當從體制、機制和保障功能上入手，制定與現(xiàn)代審判管理相配套的管理機制，在縱向和橫向上加強管理事務的經(jīng)驗交流和培訓，以適應審判改革和發(fā)展的需要。對聘用人員的管理，要從多方面入手把好聘入關(guān)、用人關(guān)和監(jiān)督關(guān)，落實聘用人員責任制，做到規(guī)范管理，規(guī)范使用。
�。ㄋ模⿵娀芾碇贫冉ㄔO(shè)，完善管理措施
狠抓管理和強化功能是基層法院辦公室工作的兩個關(guān)鍵節(jié)點。由于人民法院工作的特殊性，光靠行政手段來搞好司法行政管理工作已經(jīng)不能再適應司法行政改革和審判管理工作的需要，要用行政和經(jīng)濟相結(jié)合的手段逐漸變革不合理的管理體制。為此，要以強化管理制度建設(shè)為抓手，不斷探索和完善司法辦公室管理的新途徑、新方法。
�。�1）強化管理措施。要緊密聯(lián)系法院工作的特點和實際需要，出臺一系列完善的管理規(guī)章制度，及時交流、學習和推廣先進的管理做法經(jīng)驗。
�。�2）處理好管理和服務于審判的關(guān)系。必須著力解決好管理和審判效益的關(guān)系，既要從強化管理要效益，也要從服務審判工作要效益，要突出管理服務于審判工作這個中心。要正確處理好審判工作與辦公室工作的關(guān)系，正確處理好綜合管理部門之間的關(guān)系，正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。
�。�3）加強上級法院對基層法院辦公室工作的指導監(jiān)督。上級法院對下級法院事務性工作進行監(jiān)督的同時，還必須對下級法院行政性事務進行檢查監(jiān)督，進行上下級法院司法行政管理的聯(lián)動機制，及時發(fā)現(xiàn)問題。
工作計劃 篇3
一、工作思路
遵循教科研“為教師專業(yè)成長服務，為課堂教學精彩引領(lǐng)”的原則，引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路。堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，以課題來帶動教育教學研究，以案例研究促使教師深入鉆研課堂，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力。讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。努力打造一支有思想、能鉆研的優(yōu)良的師資隊伍，初步樹立柏莊實小科研的品牌。
二、工作目標
1.課題研究與學校整體工作、校本教研與教師教育緊密結(jié)合,確保教師參與課題研究率達100%。
2.立足教育教學實際,撰寫經(jīng)驗論文、案例分析。組織老師積極參與各類論文評比，教師參與率100%；向有關(guān)刊物推薦老師的優(yōu)秀論文，全年發(fā)表或獲獎40篇左右。
3.打造“三品”課堂。提供相關(guān)指導,教研組主題性沙龍參與率90%。
4.安排并邀請專家講座。本學期完成1次。
5. 進行校內(nèi)愛生案例評選。在上學期末上交的案例中進行篩選。
6.完成區(qū)“雙語和諧教學”網(wǎng)上中期展示活動。
7.完成江蘇省十一五課題“小學高效性課堂教學的研究”中期展示活動。
8.組織校內(nèi)學術(shù)榮譽獲得者舉辦相關(guān)業(yè)務講座。
9.編印《柏莊教育》第8期。
10.編輯校本教材《思維訓練快樂谷》（上學期初稿）。
11.舉行青年教師賽課活動及課堂教學過關(guān)考核。
12.積極發(fā)揮師傅引領(lǐng)作用,在教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)單項擂臺賽。
三、具體措施
(一) 把握關(guān)鍵，注重課題研究方法，提升課題研究實效。
本學期要實現(xiàn)以下目標：(1)研究有效性。(2)活動有主題。(3)記載講實效。(4)提煉重措施。(5)資料及時性。具體措施為：
1.開展“小學高效性課堂教學的研究”的課堂教學改革，提升教師教科研能力。
�。�1）努力提高課堂教學實效。以省級課題“小學高效性課堂教學的研究”為核心，以學科組建設(shè)為重心，圍繞主題,加強課堂教學的研究和集體備課工作；注重集體研討和“二次備課”，積極撰寫總結(jié)、心得、論文、隨筆等，選出優(yōu)秀作品推薦參加各級各類論文的評比和發(fā)表。
�。�2）及時關(guān)注，加強調(diào)研。以教研組為單位，組成學科課堂調(diào)研小組，開展隨堂課、輔導課、示范課及對青年教師進行課堂診斷等多種形式的.課堂教學研究，營造氛圍，相互學習，共同成長。引領(lǐng)教師積極開展課堂教學反思，通過組內(nèi)交流課堂教學心得、每學期舉行一次優(yōu)秀案例評比，提高課堂教學效率，深化課堂教學改革。
2.開展以“新課程背景下構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究”為核心的“和”文化建設(shè)。積極拓展研究空間，與德育處協(xié)作，著眼校本文化“和”建設(shè)，扎實開展課題研究；立足案例搜集與分析，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系（研究范疇包括課堂、課余師生關(guān)系，透過互動、關(guān)注，加以落實）。
3.開展以“雙語和諧教學”為核心的“雙語教學國際化”研究。抓住課題研究的契機，透過國際合作，深化課題研究，提升課題研究成效。
4.繼續(xù)指導《科學認讀，培養(yǎng)學生的閱讀習慣》（全國級）與《信息技術(shù)環(huán)境下教學方式有效性的辨證思考與實踐》（省級）課題研究，力爭兩個課題能夠取得較好成果。
5.提煉和推廣研究成果。教師要撰寫教育教學論文、隨筆、案例，積極參加各級論文隨筆的評比，力爭煤人有1篇文章發(fā)表或獲獎，確保教師參與課題研究率100%；向有關(guān)刊物推薦老師優(yōu)秀論文，全校發(fā)表或獲獎40篇左右。
(二)注重實效，注重理論實踐結(jié)合，提升教師理論修養(yǎng)。
1.加強理論學習，提高教師素養(yǎng)。
�。�1）邀請部分專家、名師來校講座（一學年安排1－2次），更新教師教育教學觀念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
�。�2）有針對性地為教師征訂報刊、雜志,建設(shè)圖書日、開放圖書室 (周日下午)。
�。�3）組織部分教師外出聽課、學習。向青年教師傾斜。
（4）以教研課為主,向教師推薦理論學習文章，督促寫好學習筆記、教學反思、教育反思、學案上傳等。
2.加強業(yè)務崗位訓練，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
�。�1）通過校內(nèi)業(yè)務學習期間推廣教師先進的工作經(jīng)驗。
（2）推薦骨干教師參加區(qū)及以上業(yè)務培訓班。
（3）舉辦青年教師賽課活動、三年內(nèi)教師相關(guān)考核活動，5年內(nèi)青年教師單項比賽及課堂教學評比活動。
�。�4）組織校內(nèi)學術(shù)榮譽獲得者舉辦相關(guān)業(yè)務講座。
�。�5）繼續(xù)舉行教師教研組主題性沙龍,創(chuàng)造學科教研特色。
(6 ) 師徒同課異構(gòu)上擂臺課。
(7 ) 實施“把關(guān)人”制度。
(三)立足“三品”，加強課堂教學研究，提高課堂教學效益。
1．通過課堂診斷，提高青年教師課堂教學效益。
2．通過骨干教師示范課，發(fā)揮骨干教師作用，給青年教師很好的引領(lǐng)。
3．實施新的課堂教學評價。
4．加強課堂教學調(diào)研。
5．實施課堂教學“把關(guān)人”只制度。
6．建立特色學科教研組，發(fā)揮教研組在“三品”課堂打造過程的作用。
(四)突出校本，注重校本教材編寫，展示學校辦學成果。
校本教材主要編寫《柏莊教育》與“特色課程教材”。
1.《柏莊教育》的編輯實現(xiàn)系列化、課題化。A系列——分專輯編寫學�，F(xiàn)有課題；B系列——編寫學科教研組特色建設(shè)。本學期編印《柏莊教育》第八期與第九期，第八期為“小學高效性課堂教學的研究”研究文章，第九期為“雙語和諧教學”的研究文章。下半年編寫第十期信息技術(shù)專刊。
2.編寫校本教材《思維訓練快樂谷》等。
3.努力做好策劃和對外宣傳工作。全方位地向社會展示我校的教育、教學動態(tài)，尤其是在新課程改革中所取得的成績等，不斷提高學校辦學聲譽。
工作計劃 篇4
（一）健全規(guī)章制度，做到有章可循
我處結(jié)合進駐政務服務中心后的各項制度，不斷完善健全社保處規(guī)章制度，建立科學規(guī)范的內(nèi)部考核機制。通過各項規(guī)章制度的制定，如：《工作職責》、《學習制度》、《信訪接待制度》、《財務管理制度》、《檔案管理制度》和《新聞宣傳和考勤考核辦法》等制度，使管理工作做到有章可循，促進工作的規(guī)范化。同時為了把規(guī)章制度落實到日常工作中去，逐步建立了以崗位責任制為主要依據(jù)的考核獎懲機制，按照公開、公正、全面、實用的原則，將經(jīng)辦機構(gòu)全體人員的思想道德、業(yè)務能力、工作任務、遵守紀律等所有行為分解歸納進“德、能、勤、績”四個方面全面考核，獎勤罰劣，通過考核體系的建立與實施，有效調(diào)動經(jīng)辦人員的工作積極性，實現(xiàn)經(jīng)辦工作的高效管理。
（二）確保養(yǎng)老金待遇按時足額發(fā)放
一是始終抓好確保發(fā)放工作。堅持開源節(jié)流方針，多措并舉鞏固養(yǎng)老金按時足額發(fā)放成果；二是加強向上匯報溝通，盡最大努力爭取省對困難市縣的補助和調(diào)劑，拓寬基金收入渠道；三是健全保發(fā)放資金預警機制。進一步完善和加強存量貨幣資金動態(tài)管理，對可能出現(xiàn)的資金缺口及時預警和向上匯報，做到苗頭性問題及時化解；四是完善退休和待遇計發(fā)審批程序。嚴格執(zhí)行退休政策，嚴把享受退休待遇資格關(guān)，完善退休待遇領(lǐng)取資格年檢和異地認證制度。防止基金流失。密切與同級財政的協(xié)調(diào)配合，健全基金調(diào)度機制，提高基金調(diào)度效率，確�；鸺皶r足額支付到位。
（三）做好業(yè)務基礎(chǔ)工作，提升服務能力
一是繼續(xù)做好業(yè)務檔案整理工作，按照檔案的內(nèi)容和載體的不同，制定了統(tǒng)一的分類方案，按不同門類、載體和不同保管期限，排列有序，方法統(tǒng)一，檔案編目、編號規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定，做到檔案歸檔工作標準化、科學化的管理，對20xx和20xx年的業(yè)務檔案整理上架；二是做好全民參保登記工作，并根據(jù)省人社廳《關(guān)于設(shè)立省級社會保險經(jīng)辦服務示范窗口培育點的通知》精神，明確了創(chuàng)建范圍、總體目標、創(chuàng)建步驟、創(chuàng)建組織和創(chuàng)建標準及改進項目。我處將圍繞環(huán)境優(yōu)質(zhì)、設(shè)施完備、服務規(guī)范、管理高效、方式創(chuàng)新、舉措便民等6個方面開展創(chuàng)建工作；三是加強工作人員業(yè)務政策學習和培訓，提升綜合素質(zhì)，業(yè)務經(jīng)辦工作做到一崗雙責，一事兩崗兩審。
（四）圍繞退管服務工作，進一步強化各項工作
一是加大認證力度，防止虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象的發(fā)生。我們對上年所有退休人員進行核查，根據(jù)企業(yè)類型、人員分布、居住區(qū)域予以充分考慮，到就近社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所進行資格認證，大系統(tǒng)退休人員集中認證、有計劃安排好；二是開展免費體檢。在認證過程中開具體檢通知單，讓他們就近選擇醫(yī)院體檢，讓他們感受到組織的關(guān)心和溫暖，對不能行走人員，我們上門服務，確保免費體檢圓滿完成；三是圍繞退管服務工作，積極組織各項活動。組織退休人員進行摜蛋、象棋、釣魚比賽等各種活動讓老人精神生活豐富多彩；四是開展好送溫暖，獻愛心活動。重大節(jié)日期間，對高齡、孤寡老同志進行慰問，并對困難老職工送去了慰問金和慰問品，讓他們感受到組織的關(guān)心和溫暖。
（五）內(nèi)控機制日臻完善
在養(yǎng)老保險業(yè)務經(jīng)辦流程中，我們以實現(xiàn)“養(yǎng)老保險基金安全完整”為目標，從建立健全內(nèi)部控制制度入手，通過規(guī)范業(yè)務流程，明確崗位職責，強化權(quán)力制約，落實責任追究，形成“內(nèi)控”、“互控”、“監(jiān)控”“掌控”，為一體的'控制體系，并不斷完善，杜絕基金跑冒、滴、漏，確保基金完整。一是領(lǐng)導重視，責任明確；二是工作責任到位；三是機構(gòu)設(shè)置、人員到位；四是建章立制，固化基礎(chǔ)。我處制訂了一套較為完整的一系列管理制度和實施細則，從養(yǎng)老保險待遇的支付、審核發(fā)放、票據(jù)管理、會計核算、內(nèi)部審計等各個環(huán)節(jié)作出具體規(guī)范，明確崗位職責相關(guān)要求，進一步健全了養(yǎng)老保險經(jīng)辦控制制度，部門之間有互控，業(yè)務流程有監(jiān)控，領(lǐng)導審批有掌控的控制體系。在日常的工作中，審計人員深入業(yè)務第一線，認真核對，確保業(yè)務量的35%以上，保證了養(yǎng)老保險基金的完整與安全。
（六）積極向上爭取資金，做好基金的保值、增值工作
一是實行養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌后，省補與各項指標（繳費人數(shù)、基金征收等）掛鉤，只有不斷擴面增加繳費人數(shù)，增加基金收入總量，才能確保省補不減少；二是積極與財政溝通讓社保結(jié)余基金轉(zhuǎn)為三月、六月或一年期利息，確�；鸬谋Ｖ蹬c增值。
（七）加大信息宣傳考核力度
加強信息宣傳，并將任務分解至各股室，對全年完成各級下達的宣傳目標任務的予以一定獎勵，完不成的年底不予評優(yōu)評先，并按兌現(xiàn)一篇的獎勵予以扣款，獎勤罰懶大大調(diào)動職工投稿積極性。
工作計劃 篇5
一、工作目標
1、認真落實教學常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中，積極推動全校各學科課程改革，提高教育教學質(zhì)量。
2、科研強校，再上新臺階。
堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣，三—五年級學習方法的培養(yǎng)，為學校其它年級樹好樣板，確實深入進行《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學，提高學生學習能力》的研究。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學生的個性化學，從而初步實施個性化教學，實現(xiàn)真正意義上提高教學質(zhì)量。
3、完善教研組機制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動要加強管理和指導，教研組活動應根據(jù)教學中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的`問題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡教研活動有機地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強各學科的教學管理，完善評價方案。
加強校本教研的力度，著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學科的教學管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設(shè)。重點開展書香校園活動，進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。
6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風的形成。為了適應學校教育教學工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進行1次聽、評課，對青年教師進行較系統(tǒng)的指導，聽、評課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學任務。
做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質(zhì)量。
二、指導思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局**年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。
學校的教學工作將圍繞一個中心，兩個基礎(chǔ)層面來開展。一個中心，即以教改科研為中心;兩個基礎(chǔ)層面，即1—2年級注重行為習慣的培養(yǎng)，3—5年級注重學習方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學質(zhì)量，首先必須全面地提高全體學生的綜合素質(zhì)，讓學生在愉悅中學習，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新，充分張揚學生良好的個性。讓教師多一些個性化教學的實踐活動，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。使學校的教育教學工作再上新臺階。
工作計劃 篇6
20xx年即將過去，新的一年將要到來，在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作，克服缺點，改進方法；掌握實情；加強管理；改進業(yè)務；大膽探索體檢工作的新思路，新方法，促使工作再上一個臺階，為醫(yī)院的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。20xx年工作目標：
1、著眼工作重心謀求發(fā)展體檢中心將以開拓市場業(yè)績?yōu)榻衲甑闹匦模ゾo，抓好，抓實，抓出實效，以百倍的努力，交一份滿意的答卷。
2、加強宣傳，外樹形象
（1）印發(fā)簡介資料，介紹我院技術(shù)力量，設(shè)備，就醫(yī)環(huán)境，就醫(yī)流程等方便群眾就醫(yī)。
�。�2）印發(fā)常見病有關(guān)資料，宣傳科普知識。
�。�3）制作《健康體檢》手冊，方便群眾采要。
3、加強學習，增加業(yè)務修養(yǎng)，提高知識內(nèi)涵。
利用我院優(yōu)勢開展中醫(yī)藥預防保健服務，為健康，亞健康和病人開展中醫(yī)體質(zhì)辨識，并根據(jù)健康查體情況，提出個性化的中醫(yī)藥健康保健方案，給予中醫(yī)藥預防保健指導。
4、進一步做好20xx年全縣各單位職工健康體檢的規(guī)劃安排，做好各單位與中心的銜接工作。
5、加強管理，合理安排，為方便參檢人員，醫(yī)院在多處設(shè)置標志。
如在醒目處懸掛通知，體檢流程圖示等，切實提高服務水平。每天早上提前半小時開始體檢工作，避開體檢人員與門診病人檢查的高峰期，縮短了體檢人員的`等候時間，保證工作有序進行。
6、醫(yī)院將免費為參檢人員提供營養(yǎng)早餐，給做完化驗的參檢人員及時補充營養(yǎng)。
體檢中心設(shè)置專門的接待管理人員，負責預約登記和體檢指導工作，體檢結(jié)果及時匯總，反饋到個人，并針對體檢結(jié)果，建立健全參檢人員健康檔案，便于今后查詢。
20xx年是充滿生機的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年。09年成績的取得離不開醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，也離不開各科室的大力協(xié)助配合和支持。我們在充分肯定成績的同時，也看到了本科室的問題，我們將努力改正過去一年的不足，取長補短，努力提高工作服務水平，大力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，把新一年的工作做到最好。
工作計劃 篇7
為了貫徹落實全省造林綠化暨林業(yè)改革電視電話會議和州委、州人民政府領(lǐng)導重要指示精神，進一步做好我校綠化造林工作，根據(jù)中共瀘西縣委辦公室、瀘西縣人民政府辦公室《關(guān)于進一步做好全縣造林綠化暨林業(yè)改革相關(guān)工作的通知》（瀘辦發(fā)【20xx】96號）文件精神，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，按照《永寧鄉(xiāng)明德小學20xx年度綠化工作方案》，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：
一、提高思想認識，加強領(lǐng)導機構(gòu)
1、強化領(lǐng)導小組功能，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，教務主任主抓，班主任緊密配合，將校園綠化工作納入教育教學、團隊等各種活動中。
2、完善監(jiān)督檢查機制，校園綠化帶將實行專人負責監(jiān)督管理，確�；顒影从媱澲鸩介_展。
二、加強常規(guī)教育，強化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。
三、加強校園綠化，美化校園景觀
我校建校時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、荷塘魚池，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將繼續(xù)調(diào)整綠化布局，新增近1000m2的綠化帶，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！
四、切實按計劃開展綠化活動
1、20xx年12月至20xx年1月，完成龍?zhí)哆?0棵的`杏樹移栽； 2、2至3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上；
3、新增100余盆盆景，廁所旁花區(qū)花木苗；
4、4月給所有的花草樹木施一次肥。
5、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
6、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
7、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
8、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。
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