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工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-06-15 07:56:49 工作計(jì)劃 我要投稿

(熱門)工作計(jì)劃10篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)工作計(jì)劃10篇

工作計(jì)劃 篇1

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)工商行政管理系統(tǒng)普法工作,切實(shí)提高工商干部的法制意識(shí)和依法行政水平,不斷增強(qiáng)經(jīng)營者、消費(fèi)者的法制觀念。根據(jù)省市局及蕉城區(qū)政府的普法工作部署,并結(jié)合我局實(shí)際情況,特制訂本年度法制宣傳教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與“十八大”會(huì)議精神,緊緊圍繞我區(qū)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照《“六五”普法依法治理規(guī)劃》,堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,深入推進(jìn)依法治理,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,突出重點(diǎn),著力提高系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員以及監(jiān)管服務(wù)對(duì)象的法律素質(zhì),為我區(qū)工商行政管理事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的法制保障。

  二、宣傳重點(diǎn)

 。ㄒ唬┐罅π麄饕詰椃楹诵牡闹袊厣鐣(huì)主義法律體系。深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,繼續(xù)把憲法和中國特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳納入黨組中心組學(xué)習(xí)和法制教育的重要內(nèi)容,不斷提高工商系統(tǒng)干部職工憲法意識(shí)和法制觀念,大力弘揚(yáng)法治精神。

 。ǘ┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳工商行政管理法律法規(guī)。工商行政管理法律法規(guī)涉及各類市場(chǎng)主體登記管理、市場(chǎng)規(guī)范管理、反壟斷與反不正當(dāng)競(jìng)爭執(zhí)法、直銷監(jiān)督管理與打擊傳銷、廣告監(jiān)督管理、商標(biāo)注冊(cè)及保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等眾多領(lǐng)域,各單位要圍繞加快推進(jìn)法治工商建設(shè)進(jìn)行宣傳教育,深入學(xué)習(xí)各類相關(guān)法律法規(guī),提高全體干部依法行政的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,提高廣大人民群眾的法律意識(shí)。今年要特別重點(diǎn)宣傳學(xué)習(xí)新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件。如新出臺(tái)的《公司法》及其條例、配套規(guī)章、《商標(biāo)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。

 。ㄈ┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)海西建設(shè)相關(guān)政策。廣泛宣傳國務(wù)院、工商總局、省工商局關(guān)于支持加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的相關(guān)政策,大力宣傳寧德市工商局出臺(tái)的服務(wù)域外經(jīng)濟(jì)回歸發(fā)展、支持各類市場(chǎng)主體轉(zhuǎn)型升級(jí)、支持國有企業(yè)改(轉(zhuǎn))制重組、扶持中小企業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展、支持小微企業(yè)發(fā)展提升服務(wù)水平、推動(dòng)商標(biāo)數(shù)量增長、商標(biāo)品質(zhì)提升等一系列優(yōu)惠措施,結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)政策的解讀、指導(dǎo)和貫徹落實(shí),更好地服務(wù)“六新大寧德”建設(shè)。

 。ㄋ模┥钊胪七M(jìn)法治工商建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家工商總局《關(guān)于加快推進(jìn)法治工商建設(shè)的意見》、《工商行政管理機(jī)關(guān)法治工商建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》和省局《關(guān)于加快推進(jìn)法治工商建設(shè)的實(shí)施意見》要求,大力宣傳《指標(biāo)體系》與《意見》對(duì)推進(jìn)法治工商建設(shè)工作的重要意義,積極宣傳本單位貫徹落實(shí)的具體情況,及時(shí)宣傳依法行政工作取得的進(jìn)展和成效,扎實(shí)推進(jìn)法治工商建設(shè)。

  三、普法對(duì)象和工作要求

  (一)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍的法制宣傳教育

  1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度,切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法行政能力。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組中心組集體學(xué)法制度,每年不少于兩次。要堅(jiān)持理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭全面工作的能力。領(lǐng)導(dǎo)要圍繞區(qū)委、區(qū)政府和省、市工商局的重大決策部署,以及區(qū)局要解決的重大課題等,深入基層開展調(diào)查研究,有針對(duì)性地解決工商執(zhí)法中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。

  2、狠抓行政執(zhí)法人員特別是基層執(zhí)法人員的培訓(xùn),提高其整體法律業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高監(jiān)管執(zhí)法的效能和水平。要采取集中與分散、單位組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合、積極利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)等多種形式,提高培訓(xùn)效果。每年度每個(gè)人學(xué)法的時(shí)間累計(jì)不得少于40學(xué)時(shí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)法制機(jī)構(gòu)的人員、法制員、案件主辦人的宣傳教育。主要進(jìn)行新頒布法律法規(guī)、案件核審、文書使用及新形勢(shì)下如何搞好執(zhí)法監(jiān)督的綜合培訓(xùn),提高其指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、綜合處理問題的`能力。

  4、充分利用市局紅盾信息網(wǎng),開展法律法規(guī)解答、案例分析、疑難案件討論、最新執(zhí)法動(dòng)態(tài)發(fā)布、執(zhí)法和監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)上答題競(jìng)賽、前沿性問題探討等活動(dòng),營造上下聯(lián)動(dòng)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處提高的學(xué)習(xí)氛圍。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的培訓(xùn)宣傳教育

  1、繼續(xù)深入開展“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)。深化法律“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位”活動(dòng),擴(kuò)大法制宣傳覆蓋面,根據(jù)不同地區(qū)、不同部門、不同行業(yè)和不同人群的實(shí)際,采取多種方式和途徑,進(jìn)一步推動(dòng)普法向社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)、各方面延伸,大力加強(qiáng)基層工商行政管理機(jī)關(guān)、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和單位以及非公企業(yè)、新社會(huì)組織等法制宣傳,加強(qiáng)城鄉(xiāng)接邊、集貿(mào)市場(chǎng)、流動(dòng)人口聚居區(qū)等法制宣傳。

  2、深入開展主題法制宣傳活動(dòng)。充分利用“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日、誠信興商宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等重點(diǎn)宣傳時(shí)段,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。一要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體和采取法律咨詢、知識(shí)競(jìng)賽、文藝表演等宣傳方式,大力開展宣傳教育。二要加快法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以市工商系統(tǒng)紅盾信息網(wǎng)絡(luò)為載體,加大社會(huì)宣傳教育的深度,拓寬社會(huì)宣傳的廣度。三要鼓勵(lì)創(chuàng)作歌頌工商行政管理成就、謳歌全系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)人物的文學(xué)藝術(shù)作品,讓社會(huì)各界理解和支持工商行政管理工作,強(qiáng)化普法宣傳教育的效果。

  3、結(jié)合實(shí)際,注重方式方法,加大對(duì)各類市場(chǎng)經(jīng)營主體法律法規(guī)的培訓(xùn)。培訓(xùn)堅(jiān)持誰執(zhí)法誰普法的原則,由各級(jí)工商股所統(tǒng)籌安排、分類組織、分期實(shí)施。在培訓(xùn)中還要積極發(fā)揮消協(xié)、個(gè)私協(xié)等協(xié)會(huì)的作用,把社團(tuán)服務(wù)與監(jiān)管結(jié)合起來,力求取得實(shí)效。

  四、工作安排

  20xx年法制宣傳教育工作分三個(gè)階段實(shí)施。

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。各單位一要根據(jù)本方案研究制定20xx年實(shí)施意見,報(bào)區(qū)局“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;二要健全相應(yīng)的普法工作機(jī)構(gòu),認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和組織工作,營造濃厚的社會(huì)氛圍。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段。各單位要依據(jù)本計(jì)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合實(shí)際,制定年度工作計(jì)劃,突出年度工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施,做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位,確保落實(shí)。

 。ㄈz查驗(yàn)收階段。要按照上級(jí)工商局和地方普法辦制定的普法考核驗(yàn)收方案和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真收集資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展自查,迎接檢查驗(yàn)收。同時(shí),做好總結(jié)表彰工作。

  各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作,將普法宣傳教育工作作為全年重點(diǎn)工作抓實(shí)抓好,并應(yīng)根據(jù)需要切實(shí)履行普法宣傳教育的工作職責(zé),周密部署,認(rèn)真制定計(jì)劃,主動(dòng)協(xié)調(diào),嚴(yán)格考核,不斷增強(qiáng)工作實(shí)效,合理投入一定人力、財(cái)力,解決好普法工作中的實(shí)際困難;同時(shí)要積極向各類法制宣傳類政務(wù)信息刊物和媒體投稿,大力宣傳和展示工商普法依法治理工作經(jīng)驗(yàn)及成效,不斷提升工商部門形象與影響力。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在英語教學(xué)中,我們堅(jiān)持:1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、整體-分層設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ),而且注意到A、B、C不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;4、繼續(xù)使用并改進(jìn)具有屈原一中特色的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;5、留意過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具。

  二、八年級(jí)英語教學(xué)的目標(biāo)及地位:

  使學(xué)生有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度;能聽懂教師對(duì)有關(guān)認(rèn)識(shí)話題的陳述并能參與討論;能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡樸讀物和報(bào)紙雜志,克服生詞障礙,理解大意;能根據(jù)閱讀目的而運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略;能與他人合作,解決問題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù);能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難;能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法;能在學(xué)習(xí)和日常交際中留意到中外文化的差異。八年級(jí)英語教學(xué)在整個(gè)英語教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。

  三、學(xué)情分析:

  本年級(jí)3個(gè)班級(jí):145、146、147,共有學(xué)生人,145班學(xué)生總體的基礎(chǔ)較其他兩班稍好,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣高,接受能力強(qiáng)。146班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,一頭一尾差別大,但全班學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,都在向好的方面發(fā)展。147班男生居多,在英語基本功的訓(xùn)練方面有一定難度,但學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,稍加引導(dǎo)能慢慢去除浮躁的壞毛病?偟膩碚f,很大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有一定的自覺性,學(xué)生的紀(jì)律好,這樣為學(xué)生的`學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  另外,學(xué)生在情感態(tài)度以及學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不留意知識(shí)的鞏固和積累。這些問題在整個(gè)八年級(jí)乃至以后的學(xué)習(xí)中有待解決。

  四、教材分析

  本套教材為最新版的人教版新目標(biāo)英語教材,共10個(gè)單元。教材有以下幾個(gè):

  1、每個(gè)單元的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為sectionA、sectionB、self-check三部分,并且各有側(cè)重點(diǎn)。SectionA主要是講重點(diǎn)詞匯;呈現(xiàn)新的表達(dá)方式;循序漸進(jìn)地讓學(xué)生在互相合作中使用目標(biāo)語言來完成本部分的學(xué)習(xí)。SectionB在循環(huán)sectionA所呈現(xiàn)的語言的同時(shí)引出新的詞匯;以活動(dòng)幫助學(xué)生整合新的目標(biāo)語言和前面學(xué)過的語言。self-check復(fù)習(xí)所有重點(diǎn)詞匯以及新學(xué)的語法項(xiàng)目;以圖片方式進(jìn)一步應(yīng)用了本課的目標(biāo)語言。

  2、圖表結(jié)合,文字點(diǎn)睛。每個(gè)單元都以明確的小任務(wù)呈現(xiàn)2/3的任務(wù)都是以圖表的方式顯現(xiàn)出來以精妙的文字點(diǎn)明任務(wù)的主旨。充分運(yùn)用了初中學(xué)生喜歡色彩鮮明的圖片的心理規(guī)律,和他們從簡明的表格中易于獲取知識(shí)的認(rèn)識(shí)能力。學(xué)生一看圖表,基本就能知道每個(gè)小任務(wù)的具體含義。

  3、以活動(dòng)為載體,融知識(shí)點(diǎn)、技能、教學(xué)法為一體。每個(gè)小任務(wù)都可以成為一個(gè)活動(dòng),或個(gè)人或小組或團(tuán)體。以明顯的小標(biāo)題形式顯示了教學(xué)方法,暗示了學(xué)生應(yīng)該獲得的使用英語語言的具體技能。從而明確了師生在具體教學(xué)中的每個(gè)小目標(biāo)。同時(shí)根據(jù)具體的活動(dòng)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),聽、說、讀、寫各個(gè)技能或一個(gè)或兩個(gè)進(jìn)行不同的組合。體現(xiàn)了“聽說領(lǐng)先、讀寫跟隨”的功能意念教學(xué)法的外語教學(xué)主流理論。另外“活動(dòng)”無處不在,有意無意地引導(dǎo)學(xué)生走向語言學(xué)習(xí)的人際交往之路、合作之路,進(jìn)一步培育學(xué)生“有聲”運(yùn)用語言的膽識(shí)和能力。以此逐漸避免“啞巴”語言教學(xué)的不利因素。

  4、強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動(dòng)。新教材強(qiáng)調(diào)教師要改變過去課堂上老師主講,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。教師課堂上主要是組織引導(dǎo)學(xué)生通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式讓學(xué)生講英語、用英語、用英語思考,用英語交流,用英語來獲取信息和傳遞信息。學(xué)生學(xué)習(xí)中碰到問題,老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生。

  本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語,學(xué)習(xí)的語法知識(shí)點(diǎn)有:頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請(qǐng)、形容詞比較級(jí)、最高級(jí)等。其中狀語從句和形容詞是本冊(cè)的難點(diǎn),將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

  五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力;

  2、積極參與課堂改革,將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來;

  3、準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生;

  4、作業(yè)做到及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋或單獨(dú)輔導(dǎo);

  5、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真指導(dǎo),盡量提高四十五分鐘的效率;

  6、天天背誦課文中的重要語段,培養(yǎng)語感;

  7、規(guī)定早讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證早讀效果。

  8、堅(jiān)持單元檢測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度,在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭意識(shí);

  9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);

  10、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)全面推行河長制工作部署,推進(jìn)我鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè),保護(hù)江河湖庫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我鄉(xiāng)高度重視、明確工作職責(zé),切實(shí)做好巡河工作,現(xiàn)將我鄉(xiāng)河長制20xx年工作的開展情況匯總?cè)缦拢?/strong>

  20xx年,我鄉(xiāng)對(duì)紫溪河、板渭河進(jìn)行了多次巡河,主要對(duì)紫溪、板渭河是否存在水環(huán)境被污染現(xiàn)象,水面、河岸保潔是否到位,污染源是否整治到位;是否存在污水(生活、農(nóng)業(yè)面源、畜禽養(yǎng)殖等污水)偷排直排情況;是否存在亂占亂建、亂排亂倒、亂截流及其他侵占水域岸線問題;是否存在破壞水工程及其附屬設(shè)施的情況;是否存在非法捕撈魚類等破壞水生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行排查。對(duì)巡河結(jié)果及時(shí)處理,對(duì)打撈上來的垃圾等漂浮物進(jìn)行分類處理,能就地焚燒的就地焚燒、掩埋,不能焚燒的垃圾打包運(yùn)走,避免二次入河。巡河發(fā)現(xiàn)電魚、毒魚的行為4次,對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲打擊并做出一定的處罰。

  今年來我鄉(xiāng)河長制工作取得了一定成績,但也發(fā)現(xiàn)存在一定的問題。由于我鄉(xiāng)級(jí)財(cái)力有限,就村莊保潔和河面清理垃圾工資每年就達(dá)到30萬,沒有更多的財(cái)力去對(duì)河道進(jìn)行維修和保護(hù)。巡查隊(duì)伍力量薄弱,沒有專門執(zhí)法權(quán),給巡河執(zhí)法帶來一定的難度。雖然存在這些問題,相信在上級(jí)部門的支持下,多搞幾次統(tǒng)一行動(dòng),嚴(yán)厲整治河道內(nèi)發(fā)生的所有問題,使全鄉(xiāng)河長制工作越做越好,真正做到“水清、岸綠、河暢”。

  20xx年工作計(jì)劃

  將進(jìn)一步強(qiáng)化“河長制”工作極端重要性認(rèn)識(shí),堅(jiān)持在總河長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以保護(hù)水資源,防治水污染,改善水環(huán)境,修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù),以確保水質(zhì)不斷改為主要目標(biāo),為早日實(shí)現(xiàn)紫溪、板渭河“水清、岸綠、河暢”,作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持落實(shí)“河長制”,強(qiáng)化巡查督查。我鄉(xiāng)將以強(qiáng)化落實(shí)“河長制”為切入口,實(shí)現(xiàn)治水工作的常態(tài)化和長效性。定時(shí)組織日常巡查,定期召開工作例會(huì),定期組織整治,水岸齊抓、標(biāo)本兼治、治管并舉,同時(shí)根據(jù)日常巡查中發(fā)現(xiàn)的.急需解決的問題,不定期開展專項(xiàng)整治。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳教育,努力營造氛圍。充分利用各宣傳平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)治水護(hù)河工作的宣傳,著力提高沿河居民的意識(shí),努力引導(dǎo)群眾關(guān)心、支持、參與、監(jiān)督“河長制”工作的良好氛圍。

工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期新接了三(3)班,根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況,作以下分析:

  三年三班現(xiàn)有學(xué)生44人,班級(jí)的后進(jìn)生非常多,有十幾個(gè)語文基礎(chǔ)很差。與一、二班相比,語文成績差距很大。學(xué)生上課做小動(dòng)作的現(xiàn)象特別多,聽講精神不集中,沒有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,尤其語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。因此本學(xué)期中,要不斷努力,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。

  二、具體工作內(nèi)容、措施

  1、行為規(guī)范教育

 。1)加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、兩操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

 。2)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

  (4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查。排隊(duì)快齊靜,做操時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),有力度,嚴(yán)禁嬉戲。

 。5)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位。

 。6)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、德育工作

 。1)認(rèn)真上好晨會(huì),做好學(xué)生的思想工作。

 。2)對(duì)待差生有耐心,有信心,多鼓勵(lì),少批評(píng)。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

 。3)認(rèn)真上好每周的主題班會(huì),不僅加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育,還提高了班級(jí)的凝聚力。

  (4)以班級(jí)的黑板報(bào)為宣傳陣地,每月一個(gè)主題,培養(yǎng)學(xué)生的.多方面能力,陶冶學(xué)生的情操。

  (5)積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,控制案發(fā)率,杜絕犯罪率。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。

  4、作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。記好學(xué)生的聯(lián)系電話,學(xué)生無故缺席,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。學(xué)生入校后未得班主任允許不得隨意離校。

工作計(jì)劃 篇5

  一、課題的提出

  我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),因受各種因素的影響,學(xué)生寫作常出現(xiàn)語句不通,語序顛倒、語句平淡無味,不會(huì)用好詞佳句等現(xiàn)象。而農(nóng)村孩子見世面少,基本生活就是家和學(xué)校"兩點(diǎn)一線",社交范圍小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),缺少生活素材。因此,一提到寫作文就一籌莫展,無從下手。更是為選材煞費(fèi)苦心。而老師也教得費(fèi)力,為了解決好這些問題,我決定從最基礎(chǔ)、最簡單的小練筆"抓起"。因?yàn),課后小練筆,是隨文練筆,訓(xùn)練目標(biāo)明確,為學(xué)生寫作提供了現(xiàn)成的"下鍋之米",選題角度小,材料貼近生活,學(xué)生易于駕馭,寫起來得心應(yīng)手,故此,針對(duì)我校我班學(xué)生實(shí)際情況,我選定了《關(guān)注課后小練筆,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的研究》課題進(jìn)行研究。

  二、課題研究的意義

  1、課后小練筆符合兒童心理特點(diǎn)。

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感。課后小練筆貼近學(xué)生的生活實(shí)際、貼近學(xué)生的寫作心理。這是因?yàn)楦鶕?jù)兒童的"模仿性"特點(diǎn),閱讀教學(xué)中提供了大量的范句、范段、范文作為作文練筆的"中介",根據(jù)小學(xué)生"表現(xiàn)欲"的特點(diǎn),借助大量寫作片斷的形式,及時(shí)運(yùn)用閱讀所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行寫作,滿足兒童學(xué)習(xí)心理的需求,根據(jù)兒童"易遺忘"特點(diǎn),采取邊讀邊寫,學(xué)用結(jié)合的做法,有利于知識(shí)的鞏固。由于學(xué)生的寫作束縛少,自然也容易運(yùn)筆,樂于動(dòng)筆;"心動(dòng)"而致"筆動(dòng)",學(xué)生則有內(nèi)容可寫,有話可說,有情可抒,久而久之,學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成"樂于動(dòng)筆"、"勤于動(dòng)筆"的良好習(xí)慣。

  2、在語文教學(xué)中,課后小練筆是閱讀教學(xué)與作文教學(xué)之間的橋梁。

  現(xiàn)行的語文教材以單元為主,一個(gè)單元一次作文訓(xùn)練,間隔時(shí)間長。學(xué)生訓(xùn)筆次數(shù)少,而且容易使閱讀教學(xué)與作文教學(xué)相脫離。我們應(yīng)在閱讀教學(xué)的同時(shí),針對(duì)所學(xué)的課文進(jìn)行與寫作相匹配的形式多樣的課后小練筆,就能彌補(bǔ)這一不足。

  3、提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力,增強(qiáng)教科研理論水平和能力。

  我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),校內(nèi)有很大一部分是農(nóng)民及農(nóng)民工子女,家長都忙于務(wù)農(nóng)務(wù)工,再加上本身文化水平不高,難于對(duì)自己的孩子進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以導(dǎo)致大部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上在?坷蠋,在家靠自己。因此,課后小練筆的研究除了在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生為尋找寫作材料難的問題外,也極大程度上的提高了本校老師的`業(yè)務(wù)水平和教育科研的能力。因?yàn),教師要結(jié)合課文的語言特點(diǎn)來精心設(shè)計(jì)有效的寫作練點(diǎn)來解決學(xué)生在寫作時(shí)遇到的困難,自身就一定要吃透教材,把握文本,而不是漫無目標(biāo)地去找練習(xí)。同時(shí)也讓教師在教學(xué)過程中改變一味追求結(jié)果的現(xiàn)狀。迫使教師注意過程的指導(dǎo)。小練筆后的批閱,增加了對(duì)小練筆有效性的課后跟進(jìn)評(píng)價(jià),讓教師的備課、上課,課后練習(xí)形成一個(gè)有機(jī)的整體,讓老師們?cè)谡w教學(xué)中落實(shí)對(duì)學(xué)生的有效訓(xùn)練。

  三、課題研究的目標(biāo)

  1、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行"課后練筆"的訓(xùn)練,形成六年級(jí)訓(xùn)練的序列2、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行"課后小練筆"的訓(xùn)練,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生為尋找寫作材料難的問題,幫助他們積累大量的、不同類型的寫作素材,學(xué)習(xí)積累起了豐富的作文素材,從而改變學(xué)生畏懼寫作的心理,提高寫作技巧,最終達(dá)到語文綜合能力的提高。

  3、通過課題的研究,提高教師把握教材,研究教學(xué)方法的能力。

  四、研究的內(nèi)容

  1、進(jìn)行片斷與篇章訓(xùn)練,重點(diǎn)在"自己表達(dá)",做到語句通順、連貫。內(nèi)容詳實(shí),個(gè)性張揚(yáng)。

  2、通過讀寫結(jié)合,從段到篇,對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)的訓(xùn)練。

  3、以現(xiàn)行的教材的習(xí)作內(nèi)容為主。

  五、研究的對(duì)象

  本人任教的六年級(jí)(1)班學(xué)生共68人。

  六、研究的方法

  1、比較實(shí)驗(yàn)法:本課題的實(shí)驗(yàn)研究在自然狀態(tài)下進(jìn)行,選擇2個(gè)班為實(shí)驗(yàn)班,本校同年級(jí)其他班級(jí)為對(duì)照班,在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)化課后小練筆的訓(xùn)練。

  2、觀察法:以聽課、交流、檢查等形式對(duì)學(xué)生課后小練筆的訓(xùn)練進(jìn)行觀察,并進(jìn)行分析實(shí)驗(yàn)操作的得失。

  3、個(gè)案分析法:對(duì)典型的學(xué)生個(gè)別分析。

  4、調(diào)查法:對(duì)學(xué)生課后小練筆的興趣進(jìn)行問卷調(diào)查。

  5、行為研究法:本著從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并在教育教學(xué)中尋找解決問題好辦法的宗旨,在不影響學(xué)校的正常教學(xué)的前提下,采取行動(dòng)研究方式,做到教研即教學(xué),以教學(xué)促教研,以教研指導(dǎo)教學(xué)。

  6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷總結(jié)研究成果,進(jìn)行階段性小結(jié),調(diào)整、完善研究方案。

  七、實(shí)施遵循的原則

  1、差異性原則,由于學(xué)生存在著個(gè)體差異,同一內(nèi)容的寫作訓(xùn)練,也需根據(jù)他們的實(shí)際,采用合適的方法。能力較低的學(xué)生可用照搬法、模仿法,即把學(xué)習(xí)的課文中的句、段搬用或模仿到自己的習(xí)作中。而基礎(chǔ)較好的學(xué)生則可采用想象法,除了完成作文的一般要求外,還要通過想象寫心理活動(dòng),個(gè)人感受等等,同時(shí)嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料,特別是有新鮮感的語句。

  2、激勵(lì)性原則:加強(qiáng)信息的及時(shí)反饋,好的小練筆要發(fā)揮榜樣的作用,使課后小練筆效果達(dá)到最優(yōu)化。

  3、整體性原則:要緊扣單元的讀寫訓(xùn)練重點(diǎn),設(shè)計(jì)相應(yīng)的練筆題,突出其整體性,為提高本單元的習(xí)作水平作好鋪墊,打下基礎(chǔ)。

  八、實(shí)施的步驟

  實(shí)驗(yàn)時(shí)間為1年,即(20xx年7月-20xx年7月)。

  九、組織與管理

  十、研究成果表形式

  1、課題研究的案例。

  2、學(xué)生展示(優(yōu)秀課后小練筆集)。

  3、課題研究時(shí)的論文。

  4、一節(jié)課。

  5、課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

工作計(jì)劃 篇6

  一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我的大一生活也與我漸行漸遠(yuǎn).但大一留給我的回憶會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺.

  我在學(xué)生會(huì)的體驗(yàn)可以從思想的認(rèn)知角度分為三個(gè)階段:

  一,初入學(xué)生會(huì)的單純.

  我在初,高中時(shí),對(duì)學(xué)生會(huì)的唯一感覺就是神秘.因?yàn)槲腋麄兊慕佑|少之又少,對(duì)他們的工作毫不了解,更別說參與其中了.因此,我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會(huì),目的很簡單:就是了解學(xué)生會(huì)到底都干些什么工作.想想當(dāng)時(shí)的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,讓我認(rèn)識(shí)到很多可愛的,活力四射的和機(jī)智的同學(xué),也讓我認(rèn)識(shí)了主席你,我真的很高興.

  二,由工作了解學(xué)生會(huì).

  進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會(huì)的目的:我已經(jīng)大致了解學(xué)生會(huì)的工作啦.從承上啟下上講,學(xué)生會(huì)是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶,大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合,這就凸現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的重要性.從學(xué)校管理層面上講,學(xué)生會(huì)起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用.學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知,通過學(xué)生會(huì)能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué),從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行.學(xué)生會(huì)不僅會(huì)將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生,而且會(huì)將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映,這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系,既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對(duì)性地學(xué)習(xí).

  就比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,這對(duì)于學(xué)校來說是一件不小的事,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞.開幕式便是其中極其重要的一環(huán).開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊(duì)展示,學(xué)生會(huì)便成為設(shè)計(jì)方陣的設(shè)計(jì)員兼訓(xùn)練員.由于我也親身參加了方陣的排練,說實(shí)話,被訓(xùn)練的我們?cè)谀嵌螘r(shí)間里真的感覺很累,開幕式進(jìn)行前的幾天里,我們的課余時(shí)間幾乎全是用來訓(xùn)練,所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累.但是我換個(gè)角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人,那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會(huì)的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合,按時(shí)指揮排練,而且他們往往到達(dá)集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們.由于各院系學(xué)生會(huì)辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦.

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,充分體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個(gè)重要群體.

  三,認(rèn)真對(duì)待自己的工作.

  在了解了學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)生會(huì)的作用后,我知道了學(xué)生會(huì)的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的我所在的部室是學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部,常會(huì)給各個(gè)班級(jí)通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放,各種報(bào)名信息的核對(duì)與報(bào)名費(fèi)的收取,還有分發(fā)各種競(jìng)賽的通知等等.這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),對(duì)同學(xué)們非常重要.工作雖然繁雜,但一想到它對(duì)同學(xué)們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們,好讓他們能早一點(diǎn)做準(zhǔn)備,多一些時(shí)間認(rèn)真考慮考慮.

  工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條.雖然累一點(diǎn),但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”,我也覺得值了.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對(duì)自己始終不變的.要求,我會(huì)一直努力下去.

  這一年的學(xué)生會(huì)生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等.這一年里,我跑遍了咱們?cè)捍蠖鄶?shù)的男生宿舍,與每一位班級(jí)的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成,學(xué)生會(huì)的例會(huì)我也沒有缺席過一次,只有一次因?yàn)樯钤蜻t到了,對(duì)此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強(qiáng)很多,思維也較以前活躍不少.如果讓我給自己的工作打個(gè)分的話,我打85分.因?yàn)榘殡S著收獲的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足.

  對(duì)于自己的工作我可以很自信,但是一項(xiàng)大的工程,從來不是通過一個(gè)人的努力就能完成的,我覺得有時(shí)候我少了些與其他干事的配合,這一點(diǎn)我覺得是很大的失誤.還有就是自己的膽量不夠.我在處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系時(shí),做得還不夠好,雖然學(xué)習(xí)沒落下,但離我所期望的優(yōu)秀還有些距離,我會(huì)認(rèn)真思考這個(gè)問題,找到合適的解決方案,爭取做到學(xué)習(xí)工作達(dá)到雙優(yōu).

工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級(jí)的班主任,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的`,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“兩勤”,桌凳勤清,物品勤擺。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,

  進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

工作計(jì)劃 篇8

  一、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

  1.第一階段(1~2個(gè)月)

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 熟悉手術(shù)室環(huán)境

  ② 熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)

 、 掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作

 、 熟悉敷料室、器械室工作

 、 模擬教學(xué)

  (2)實(shí)施方法

  1~4周:器械室

 、 介紹地下供應(yīng)部環(huán)境

 、 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)

 、 常用外科、骨科器械名稱及用途

  ④ 手術(shù)器械包的包法

 、 了解eo的滅菌方法

  5~8周:敷料室

 、 各種敷料的名稱及用途

 、 各種敷料包的包法

  ③ 各種敷料的疊法

 、 各種單包敷料的包法

 、 了解高壓蒸汽的滅菌方法

  2. 第二階段(9~10周)

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度

 、 熟悉手術(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案

 、 熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責(zé)

 、 熟悉手術(shù)室護(hù)理工作

  (2)實(shí)施方法

 、 介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論

  ② 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺(tái)

 、 示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實(shí)況轉(zhuǎn)播

  ④ 進(jìn)行理論考核及操作考核

  3.第三階段(3~6個(gè)月)

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 掌握正規(guī)無菌操作

 、 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

 、 手術(shù)室工作流程

 、 手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)

  (2)實(shí)施方法

 、 專人帶教典型手術(shù)配合(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、lc)

 、 安排適宜的手術(shù)

 、 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記

 、 出科考試

  4.第四階段(7~9個(gè)月)

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

 、 熟悉特殊物品的準(zhǔn)備、手術(shù)體位

  (2)實(shí)施方法

  ① 專人帶教典型手術(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術(shù))

 、 安排相應(yīng)的'手術(shù)

 、 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記

 、 出科考核

  5.第五階段(10~12個(gè)月)

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 運(yùn)醫(yī)小、中、大典型手術(shù)配合(各種腔鏡手術(shù)、半月板、十字韌帶、關(guān)節(jié)置換)

 、 骨科小手術(shù)配合

  (2)實(shí)施方法

  ① 專人帶教典型手術(shù)配合(頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種運(yùn)動(dòng)傷害手術(shù)等)

  ② 安排相應(yīng)的手術(shù)

 、 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記

 、 出科考核

  6.考核方法:每階段結(jié)束后,進(jìn)行筆試和操作考試,成績記錄在冊(cè)。

  二、低年資護(hù)士(2~3年護(hù)士)

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 腰麻和硬膜外麻醉的配合

 、 急診手術(shù)的配合

  ③ 完成各?拼蟆⒅、小典型手術(shù)的配合

 、 各種班次工作能力的培訓(xùn)

  (2)實(shí)施方法

  ① 在高年資護(hù)士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合

 、 鞏固第一年的手術(shù),掌握急診手術(shù)的配合

  ③ 能獨(dú)立完成各種大、中、小手術(shù)的配合,注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

 、 在高年資護(hù)士的帶領(lǐng)下參與值班

  ⑤ 考核:各種無菌技術(shù)操作成績均必須達(dá)到優(yōu)良,并記入繼續(xù)教育學(xué)分中。

  三、高年資護(hù)士(4~5年護(hù)士)培訓(xùn)計(jì)劃

  (1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

 、 完成較復(fù)雜大手術(shù)配合

  ② 完成各種麻醉的配合

 、 手術(shù)室的急救與復(fù)蘇

 、 各種儀器的使用及注意事項(xiàng)

  (2)實(shí)施方法

 、 完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合(胰頭癌根治、回腸代膀胱、食道癌三切口、脊柱腫瘤等)

 、 能獨(dú)立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合

 、 熟練掌握新儀器設(shè)備的使用

  ④ 考核:本級(jí)別護(hù)士每半年考核一次(筆試+操作),成績達(dá)標(biāo),計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。

工作計(jì)劃 篇9

  20xx年,我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以扶貧攻堅(jiān)、易地搬遷等工作為重點(diǎn),多措并舉,合力攻堅(jiān),優(yōu)化農(nóng)業(yè)資源配置,激活農(nóng)民增收渠道,扎實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,重點(diǎn)計(jì)劃以下幾方面工作:

  一、落實(shí)好脫貧攻堅(jiān)工作

  20xx年,我鄉(xiāng)將按照全縣脫貧攻堅(jiān)的總體思路部署結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定具體項(xiàng)目計(jì)劃?傮w思路是:

 。ㄒ唬┰谔厣a(chǎn)業(yè)脫貧攻堅(jiān)上求突破。

  村是我鄉(xiāng)四個(gè)深度貧困村之一,今年在幫扶單位冀中能源的引領(lǐng)和帶動(dòng)下,發(fā)展中藥材試種50畝,如果試種成功,明年我們將爭取國家扶貧資金,擴(kuò)大藥材種植面積,以種、產(chǎn)、銷一條龍的模式帶領(lǐng)該村貧困戶增收。

  (二)鞏固和擴(kuò)大蔬菜種植面積。

  利用今年農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善,明年我們將加大土地流轉(zhuǎn)的力度,擴(kuò)大全鄉(xiāng)蔬菜種植面積和馬鈴薯種植面積,尤其是我鄉(xiāng)村落,土地閑置率和利用率較低,通過爭取扶貧資金對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的改善,提高該片區(qū)的土地價(jià)值,使貧困戶增收。

 。ㄈ┰诼糜蚊撠毠(jiān)上求突破

  按照“鞏固提高一批,建設(shè)發(fā)展一批,規(guī)劃推動(dòng)一批”的思路,積極發(fā)展以農(nóng)家樂為主的'鄉(xiāng)村旅游,通過發(fā)展“農(nóng)家樂”、農(nóng)家旅社實(shí)現(xiàn)脫貧。優(yōu)化鄉(xiāng)村旅游環(huán)境,完善衛(wèi)生,標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、道路、水電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面提升鄉(xiāng)村旅游的規(guī)范化程度,帶動(dòng)貧困人口通過旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧。

  二、實(shí)施好易地搬遷工程

  繼續(xù)實(shí)施好易地扶貧搬遷工作,啟動(dòng)安置區(qū)的搬遷工作,預(yù)計(jì)到年底初步完成搬遷前期工作,最終實(shí)現(xiàn)搬遷戶“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”。二是狠抓對(duì)搬遷戶的思想教育工作,在改善生活條件的同時(shí),還要轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念,培養(yǎng)群眾的創(chuàng)新意識(shí)、開拓意識(shí),通過產(chǎn)業(yè)結(jié)調(diào)整培養(yǎng)新的特色支柱產(chǎn)業(yè),增加搬遷戶收入。

  三、擴(kuò)大招商引資、發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)

 。ㄒ唬┧幉姆N植項(xiàng)目。近幾年,我鄉(xiāng)藥材種植面積開始試種,在村試種藥材50畝,受各種條件約束,人工投入大,苗質(zhì)難掌控,而且要多育一些做儲(chǔ)備,總算賬成本非常高。為此,我鄉(xiāng)積極計(jì)劃,多方聯(lián)系,準(zhǔn)備通過招商引資在投資建設(shè)黃芩藥材現(xiàn)代化育苗工廠一處,該項(xiàng)目預(yù)計(jì)投資300萬元,主要以藥材育苗為主。項(xiàng)目實(shí)施后,可為周邊農(nóng)戶大大節(jié)省時(shí)間、節(jié)省土地、降低成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,為西蘭花種植產(chǎn)業(yè)上檔升級(jí)起到一定的助推作用。

  (二)22KVA變電站項(xiàng)目。在鄉(xiāng)村完成22KVA變電站后期建設(shè)工作,促使周邊大幅地區(qū)穩(wěn)固用電。

 。ㄈ┼l(xiāng)村文化旅游項(xiàng)目。以村遺址為依托,積極引進(jìn)客商前來投資,打造新型旅游產(chǎn)業(yè)帶。一是水庫項(xiàng)目。計(jì)劃在周邊農(nóng)家采摘體驗(yàn)園項(xiàng)目,沿張多公路沿線開發(fā)50畝蔬菜、水果種植采摘體驗(yàn)園,新建農(nóng)家院10余處,建成集旅游、體驗(yàn)、餐飲、游樂為一體的草原旅游項(xiàng)目。

  四、加快主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上檔升級(jí)

 。ㄒ唬┦卟朔N植產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)完善蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈條,加快二次上檔升級(jí),傾力抓好黃芩藥材生產(chǎn)基地建設(shè)工作,提升品質(zhì),打造品牌,積極招商引資再引進(jìn)1-2家大型深加工企業(yè)入駐,擴(kuò)大增值空間,提高產(chǎn)業(yè)化水平。

 。ǘR鈴薯種植產(chǎn)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為舉措,以穩(wěn)步提高農(nóng)民收入為目標(biāo),加快馬鈴薯集散中心基地建設(shè),在計(jì)劃通過招商引資將其打造為馬鈴薯集散中心,建設(shè)窖門1000個(gè),可存儲(chǔ)馬鈴薯8萬噸的規(guī)模,配備信息化交易和中轉(zhuǎn)服務(wù)平臺(tái),用于馬鈴薯專業(yè)化銷售、儲(chǔ)存、中轉(zhuǎn)等信息化交易,將其打造為華北最大的馬鈴薯集散中心。

 。ㄈ┬竽琉B(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。把舍飼育肥、規(guī);B(yǎng)殖作為主攻方向,加大標(biāo)準(zhǔn)化圈舍建設(shè)力度。積極引導(dǎo)奶牛養(yǎng)殖戶到規(guī);B(yǎng)殖場(chǎng)集中飼養(yǎng),統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售,保障供奶安全,確保500個(gè)貧困戶,20xx名貧困人口脫貧致富。

  五、穩(wěn)固生態(tài)建設(shè)成果

  在生態(tài)建設(shè)向良好態(tài)勢(shì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大生態(tài)建設(shè)保護(hù)力度,穩(wěn)固生態(tài)建設(shè)成果。一是禁牧工作,積極配合生態(tài)管護(hù)公司加大禁牧力度,通過積極宣傳、鼓勵(lì)等方式,引導(dǎo)村民走舍飼養(yǎng)殖道路,徹底杜絕散養(yǎng)放牧現(xiàn)象出現(xiàn),有效保護(hù)生態(tài)建設(shè)。二是防火工作。繼續(xù)加大防火力度,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,重點(diǎn)把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保防火工作落到實(shí)處。

  六、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  20xx年,將繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,計(jì)劃對(duì)村街巷道實(shí)行全部硬化,對(duì)水泥路實(shí)行修建,能解決農(nóng)民出行及農(nóng)作物銷售難的問題。

  鄉(xiāng)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,站在新起點(diǎn),謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新跨越,要求我們必須以民之所望為施政方向,更加解放思想、更加勇于拼搏,以更昂揚(yáng)的狀態(tài)、更扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)鄉(xiāng)新一輪的發(fā)展。

  一是繼續(xù)加大干部力量投入,攻堅(jiān)克難,使得扶貧工作取得一定實(shí)效,打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn);二是繼續(xù)加大生態(tài)保護(hù)及建設(shè)力度,一鼓作氣,使得生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到一定提升,盡早實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;三是深入推進(jìn)建設(shè)進(jìn)程,有條不紊,使得美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與易地扶貧搬遷工作有效結(jié)合整體推進(jìn),實(shí)現(xiàn)幸福美麗生活家園;四是加強(qiáng)政府服務(wù)效能建設(shè),一心為民,進(jìn)一步提高政府公信力,樹立政府為民服務(wù)新形象。

工作計(jì)劃 篇10

  一、 制定每月、每季度的工作計(jì)劃。充分利用目前現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場(chǎng)。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時(shí),也會(huì)為未來的市場(chǎng)多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。

  1、在第一季度,以市場(chǎng)鋪墊、推動(dòng)市場(chǎng)為主,擴(kuò)大***公司的知名度及推進(jìn)速度告知,因?yàn)樘幱陔p節(jié)的特殊時(shí)期,很多單位的宣傳計(jì)劃制定完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)廣告低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來,但我預(yù)計(jì)對(duì)方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。

  2、在第二季度的時(shí)候,因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的關(guān)系,廣告市場(chǎng)會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開發(fā)。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些投放量大的、長期的'客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

  4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加,一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來。

  我會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

  二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做市場(chǎng)開拓是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

  另外,在20xx年末的時(shí)候,我報(bào)考了***大學(xué)的****專業(yè),因?yàn)槲伊私獾狡渲杏泻芏嗟淖鲇耙暻捌、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會(huì)有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),以便理論結(jié)合實(shí)際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

  三、 加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  以上,便是我對(duì)20xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。20xx年下半年,我將以嶄新的精神和持久的熱情投入到工作當(dāng)中,做好下半年工作計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),提高工作、業(yè)務(wù)能力。

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