工作計(jì)劃集錦（9篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
一、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的原則
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面改革，醫(yī)院面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。醫(yī)院必須提高以技術(shù)含量為主的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，才能在激烈的競爭中得到鞏固和發(fā)展。為了增強(qiáng)醫(yī)院的優(yōu)勢、提高醫(yī)院的競爭力，醫(yī)院必須堅(jiān)持“科技興院”的方針，實(shí)施重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高醫(yī)療水平。
二、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的意義
臨床學(xué)科是醫(yī)院的基本組成單位，學(xué)科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。重點(diǎn)學(xué)科是具有特色和優(yōu)勢的學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)就是要把其特色和優(yōu)勢加以充分發(fā)掘，并不斷強(qiáng)化和延伸，為社會提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。當(dāng)前每所醫(yī)院的各學(xué)科之間發(fā)展普遍存在不平衡的現(xiàn)象。由于學(xué)科的基礎(chǔ)、發(fā)展背景的不同，其發(fā)展空間和發(fā)展前景也不同，在國內(nèi)外的影響存在差異。這樣，各學(xué)科的發(fā)展不可能是平衡的，同時由于醫(yī)院的財力問題，致使醫(yī)院在考慮學(xué)科建設(shè)[-找文章，到]時不能要求所有學(xué)科齊頭并進(jìn)，只能根據(jù)實(shí)際情況，依照“有所為，有所不為”的原則，選擇部分學(xué)科作為重點(diǎn)來發(fā)展，而這些學(xué)科必須有較好的基礎(chǔ)和活躍的學(xué)術(shù)氛圍，在適當(dāng)支持后能產(chǎn)生最大效應(yīng)。因而，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是培育和扶植醫(yī)療“精品”，創(chuàng)建“名牌”效應(yīng)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，是“科技興院”的重要舉措。實(shí)踐證明，在以往的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中，遵照上述原則，通過科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，加快了學(xué)科的發(fā)展，發(fā)揮了很好的效應(yīng)，促進(jìn)了醫(yī)院的整體發(fā)展。所以，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是非常重要和必要的。
三、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀
醫(yī)院�？讫R全，特色明顯，臨床各科均有獨(dú)特優(yōu)勢和技術(shù)特長。傳染科是上海市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先特色�？�，學(xué)科帶頭人XXX主任醫(yī)師，運(yùn)用白蛋白血漿置換治療“難治性肝炎”成績卓著，具有較高學(xué)術(shù)地位。
婦產(chǎn)科、心內(nèi)科是徐匯區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，婦產(chǎn)科年分娩嬰兒20xx多人次，運(yùn)用微創(chuàng)技術(shù)進(jìn)行婦科疾病的診斷、治療，承擔(dān)市科委、市衛(wèi)生局多項(xiàng)課題；心內(nèi)科�？浦鞴シ较�?yàn)楦鞣N類型心力衰竭的診斷與治療，特別擅長各種原因引起的頑固性心衰的診治，同時開展各種心臟病的介入性診治如冠脈造影、PTCA、血管內(nèi)支架術(shù)、起搏器植入術(shù)及各種類型心率失常的射頻消融術(shù)等。
結(jié)直腸中心由原XXX醫(yī)院全國知名的XXX教授領(lǐng)銜，該中心以診治結(jié)直腸腫瘤為特色，在結(jié)直腸癌的綜合治療、低位直腸癌的保肛手術(shù)、腫瘤病人個體化治療、腸造口護(hù)理和特殊傷口處理等方面已達(dá)到國際、國內(nèi)先進(jìn)水平；外科取人體軟組織內(nèi)金屬異物是全國知名項(xiàng)目，達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平；骨科、神經(jīng)外科、泌尿外科、耳鼻喉科為XXX醫(yī)院分部，由六院主任醫(yī)師兼任相應(yīng)科室主任，實(shí)現(xiàn)“二級醫(yī)院的收費(fèi)，三級醫(yī)院的質(zhì)量”；中醫(yī)科是上海市綜合性醫(yī)院中的首批“示范中醫(yī)科”；消化內(nèi)科開展胃鏡、腸鏡檢查及內(nèi)鏡下各類消化道疑難疾病的診斷與治療具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力；放射介入科在人體臟器與疾病三維立體影像成像及診斷方面處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，主編國內(nèi)第一本該領(lǐng)域的專著。
科研攻關(guān)具有較好的研究基礎(chǔ)。設(shè)立獨(dú)立的肝病實(shí)驗(yàn)室。近5年，共承擔(dān)國家、市、區(qū)、XX集團(tuán)、院級等課題近150項(xiàng)，其中國家自然基金課題1項(xiàng)：消化內(nèi)科“胰腺癌相關(guān)蛋白質(zhì)的鑒定”。
市級課題9項(xiàng)XXXXXXXXXXXXXXXXXXX經(jīng)市科委專家組鑒定，達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
3重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容
重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)是:通過投入，使學(xué)科的學(xué)術(shù)水平特別是在某一專業(yè)方向達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平，成為我國醫(yī)學(xué)的中心。不同層次的醫(yī)院學(xué)科建設(shè)目標(biāo)是不同的，但都是為使之在整體或在某一專業(yè)技術(shù)方面成為本地區(qū)有特色、有影響或有競爭力的學(xué)科。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容很豐富，但主要包括科學(xué)研究、人才培養(yǎng)及基地建設(shè)等。基地是科研的依托，人才在科研實(shí)踐過程中培養(yǎng)，三者是緊密聯(lián)系的。
3.1科學(xué)研究是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的科研目的是明確疾病的發(fā)病機(jī)制和提高診療水平，最終解決臨床問題。市重點(diǎn)學(xué)科是我市乃至我國醫(yī)學(xué)科研的主戰(zhàn)場，我國醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的許多突破主要出自這些學(xué)科;也是開展先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的前言陣地，國內(nèi)的許多先進(jìn)技術(shù)大多是從這里開始的。學(xué)科主攻方向的.選擇是保證學(xué)科建設(shè)成功的關(guān)鍵問題。主攻方向應(yīng)根據(jù)學(xué)科原有的基礎(chǔ)、現(xiàn)有的優(yōu)勢、當(dāng)前發(fā)展趨勢及最有可能的突破點(diǎn)等來選擇，主攻方向要集中。一個學(xué)科不能有諸多突破口，必須從自身優(yōu)勢出發(fā)，選準(zhǔn)“目標(biāo)”，確保成效。
3.2學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵人物學(xué)科帶頭人乃是學(xué)科建設(shè)中不容忽視的首要因素。采用不同的方式使學(xué)科帶頭人具有高學(xué)歷、淵博的學(xué)識水平、精湛的專業(yè)技術(shù)、良好的管理能力和高尚的醫(yī)德。同時造就一支整體素質(zhì)好、醫(yī)德高、具有團(tuán)結(jié)、拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的技術(shù)隊(duì)伍。學(xué)科建設(shè)好壞與帶頭人的作用關(guān)系密切，學(xué)科帶頭人的主要作用:
�、侔盐諏W(xué)科的發(fā)展方向，制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，確定學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和重大科研項(xiàng)目;
�、谂囵B(yǎng)接班人和建設(shè)學(xué)科技術(shù)骨干隊(duì)伍;
�、凼柰ê烷_辟國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和科技合作渠道;
�、芡ㄟ^各種渠道為學(xué)科建設(shè)籌措必要的經(jīng)費(fèi);
�、莅盐杖�，積極發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)效益的輻射作用。接班人的培養(yǎng)非常重要，這是學(xué)科保持持續(xù)發(fā)展的重要因素。實(shí)踐已證明上述條件的必要性。
3.3研究基地的重要性狹義的研究基地是指科研實(shí)驗(yàn)室，這是市重點(diǎn)學(xué)科必備的條件。所有重點(diǎn)學(xué)科在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面都投入了大量的經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)條件。廣義的研究基地包括臨床和社區(qū)，這些都是醫(yī)學(xué)研究的實(shí)踐基地。這是基層醫(yī)院主要依托，市級醫(yī)院也需要這些基地。
3.4制度建設(shè)通過學(xué)科建設(shè)，建立完善的管理制度。使學(xué)科建設(shè)達(dá)到科學(xué)化和規(guī)范化管理。
4重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的管理
工作計(jì)劃 篇2
一年以來，我們按照基層司法行政職能和各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制開展工作,抓基層、打基礎(chǔ)的工作思路，將工作的重心下移，在司法所建設(shè)、人民調(diào)解、基層法律服務(wù)方面做了大量的工作，取得了一定的.成績，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：
(一)抓創(chuàng)“四無”工作，把創(chuàng)“四無”防激化作為人民調(diào)解工作的重點(diǎn)。
(二)抓好調(diào)解人員的再次培訓(xùn)，提高調(diào)解人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。
(三)抓接邊地區(qū)矛盾糾紛聯(lián)防聯(lián)調(diào)。
(四)抓矛盾糾紛排查工作，始終貫徹“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的工作方針，抓預(yù)防重調(diào)處，排解清除各種社會不穩(wěn)定和諧因素，維護(hù)社會穩(wěn)定。
(五)抓法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的宣傳工作，教育公民遵紀(jì)守法，尊重社會公德。
(六)抓內(nèi)部管理落實(shí)和痕跡管理。
(七)抓隊(duì)伍執(zhí)業(yè)道德，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，法律法規(guī)和理論業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在提高自身綜合素質(zhì)和履職能力的基礎(chǔ)上，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)、重大工程建設(shè)、工業(yè)化發(fā)展、城市建設(shè)和企業(yè)改制以及群眾的所需所求，拓展延伸法律服務(wù)領(lǐng)域，開展基層法律服務(wù)工作。
(八)抓好對外宣傳工作。
(九)抓抓村級人民調(diào)解及司法所規(guī)范化建設(shè)。
(十)抓“以案定補(bǔ)”考核創(chuàng)新機(jī)制。
工作計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升基層衛(wèi)生服務(wù)單位的服務(wù)能力，強(qiáng)化我縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平，適應(yīng)我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足群眾對基本衛(wèi)生的需求，推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，加快推進(jìn)我縣家庭醫(yī)生制度的`落實(shí)，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
到20xx年底，每一個社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務(wù);應(yīng)有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機(jī)構(gòu)和能提供的服務(wù)內(nèi)容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對其家庭醫(yī)生提供服務(wù)的滿意度有較高評價。
二、工作原則
堅(jiān)持“充分告之、重點(diǎn)突出、自愿簽約、規(guī)范服務(wù)、強(qiáng)化考核”的原則，全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目(免費(fèi)服務(wù))，推行個性化的服務(wù)項(xiàng)目(XX服務(wù))，履行合同，逐步完善，穩(wěn)步推進(jìn)，著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務(wù)模式。
三、建立家庭醫(yī)生隊(duì)伍
(一)家庭醫(yī)生的組成及分工。
家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成，家庭醫(yī)生實(shí)行全科醫(yī)生負(fù)責(zé)制，要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔(dān)任負(fù)責(zé)人，以全科醫(yī)生為核心，組織團(tuán)隊(duì)其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作。
在我鎮(zhèn)12個行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域，分片負(fù)責(zé)，覆蓋社區(qū)全部家庭，不留空缺，也不重疊。
(二)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)及人員職責(zé)。
家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預(yù)指導(dǎo)和健康服務(wù)與路徑指引為主要職責(zé)。
1、全科醫(yī)生：主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)。
2、社區(qū)護(hù)士：主要負(fù)責(zé)健康信息采集和預(yù)約服務(wù)。
3、公共衛(wèi)生人員：在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下，開展公共衛(wèi)生服務(wù)。
4、村醫(yī)生：在全科醫(yī)生指導(dǎo)下，給當(dāng)?shù)卮迕褡龊眉皶r工作，并積極促進(jìn)簽約工作。
工作計(jì)劃 篇4
校長室
1. 繼續(xù)組織各條線研討學(xué)校省級課題的子課題方案撰寫。
2. 組織各條線認(rèn)真做好“全國文明城市”迎檢準(zhǔn)備工作。
3. 進(jìn)一步做好省綠色學(xué)校迎檢相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4. 召開黨員會議，研討并布置開展“我是共產(chǎn)黨員”大討論活動。
5. 組織開展一次工會活動。
教導(dǎo)處
1. 做好一年級新生及插班生照片拍攝工作，完成學(xué)籍網(wǎng)照片上傳及學(xué)生市民卡辦理。
2. 組織參加20xx年太倉市首屆青少年科技創(chuàng)意比賽。
3. 有步驟地開展隨堂聽課，加強(qiáng)督查力度。
4. 更換新作息時間表
5. 參加太倉市中小學(xué)生漢字聽寫大賽
6. 組織英語教師參加英語低年級教材培訓(xùn)。
7. 組織參加太倉市第二屆“科普達(dá)人秀”作品征集。
8. 初步擬定學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目。
9. 完成一師一優(yōu)課的.教學(xué)設(shè)計(jì)，組內(nèi)認(rèn)真研磨。
教科室
1. 組織開展專題讀書活動，撰寫讀書心得。
2. 邀請發(fā)展中心科研專家來校指導(dǎo)工作。
3. 上傳《燃荻》推薦材料一份。
4. 繼續(xù)組織教師博客撰寫。
5. 繼續(xù)準(zhǔn)備省課題開題論證工作。
6. 科研常規(guī)工作。
德育辦
1. 主題教育：創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境
2. 做好省級綠色學(xué)�，F(xiàn)場驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
3. 田園班會公開課。
4. 開展“尊老愛老，從我做起”重陽節(jié)祝�；顒印�
5. 組織開展“向國旗敬禮”活動。
6. 上報20xx年秋季學(xué)期學(xué)校貧困學(xué)生名單。
7. 上報第十屆蘇州海外聯(lián)誼會周氏德育獎勵金推薦名單。
8. 推薦上交優(yōu)秀家庭教育文章。
9. 做好“全國文明城市創(chuàng)建”迎檢準(zhǔn)備工作。
10.舉行建隊(duì)日慶�；顒郁咭荒昙壭律腙�(duì)儀式。
總務(wù)處
1. 合理使用電器，節(jié)約用電。
2. 做好班級電教設(shè)備的維護(hù)保潔工作。
3. 加強(qiáng)巡視，做好學(xué)校假期安全保衛(wèi)工作。
4. 做好食堂服務(wù)工作，提高伙食質(zhì)量。
5. 添置食堂設(shè)備，做好師生飯菜保溫工作。
6. 做好學(xué)校連廊裝修預(yù)算工作，上報教育局。
7. 維修更換學(xué)校應(yīng)急疏散標(biāo)志燈及照明燈泡。
8. 配合做好節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作。
人事處
1. 繼續(xù)做好《江蘇人事管理》工作，完善事業(yè)單位人員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
2. 做好教師體檢有關(guān)工作。
3. 做好教育事業(yè)單位崗位聘用調(diào)整有關(guān)工作。
4. 繼續(xù)做好新教師見習(xí)期滿考核合格轉(zhuǎn)正定級工資變動工作。
5. 做好新學(xué)年調(diào)整后單位人員統(tǒng)計(jì)工作
6. 做好新進(jìn)人員、調(diào)動人員的檔案、材料整理歸檔工作。
工作計(jì)劃 篇5
市局明確今年工作的總體要求，就如何做好當(dāng)前重點(diǎn)工作進(jìn)行研究部署。
總體上說，就是要克服“兩種思想”、強(qiáng)化“六種意識”，即：
克服等待觀望思想，正確看待系統(tǒng)體制調(diào)整工作，增強(qiáng)監(jiān)管工作的緊迫感和責(zé)任感，不等不靠，積極主動，有所作為；
克服松勁畏難思想，用真心、下真功，鼓足干勁，全身心投入到當(dāng)前工作中；
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭意識，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在各項(xiàng)工作中身先士卒，率先垂范，通過一級抓一級，一級帶一級，影響、活躍全局工作；
強(qiáng)化敢于負(fù)責(zé)意識，要對工作負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對同事負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，事不避難，用心做事，履職盡責(zé)；
強(qiáng)化奮發(fā)有為意識，工作要充滿激情，精神狀態(tài)要好，工作熱情要高，工作干勁要足，工作有目標(biāo)、有追求，把精力都用在謀事干事成事上，充分體現(xiàn)自己的'人生價值；
強(qiáng)化言行一致意識，做到表里如一，說到做到，踐行承諾，只務(wù)實(shí)功，多干實(shí)事；強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，班子成員之間、科室之間、科所之間、市局科所與縣局之間，都要相互配合，加強(qiáng)協(xié)作，步調(diào)一致，形成合力；
強(qiáng)化苦練內(nèi)功意識，通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)公文寫作，學(xué)習(xí)工作方法，不斷提升自身履能盡責(zé)的能力和水平。
工作計(jì)劃 篇6
一、開展康復(fù)民生工程宣傳及相關(guān)工作。
二、進(jìn)一步做好扶貧工作。
三、完成全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作。
四、完成殘疾人之家（工作站）建設(shè)全覆蓋。
五、開展殘疾學(xué)生資助工作。
六、做好扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，開展殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。
七、落實(shí)貧困殘疾人家庭無障礙改造工作。
八、開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)。
九、開展20xx年到期二代殘疾人證換發(fā)工作和三代殘疾
人證換發(fā)工作。
十、加強(qiáng)殘疾人體育工作。開展“殘疾人健身周”和“全國特奧日”活動；舉辦殘疾人單項(xiàng)錦標(biāo)賽；建立殘疾人運(yùn)動員選撥、訓(xùn)練常態(tài)機(jī)制；加強(qiáng)殘疾人體訓(xùn)基地建設(shè)。
十一、加強(qiáng)殘疾人文化工作。開展殘疾人文化周活動，舉辦殘疾人讀書演講比賽。
工作計(jì)劃 篇7
新的一學(xué)年即將開始，對于我們學(xué)生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績�；仡櫳蠈W(xué)年，我們體育部工作認(rèn)真.成績可佳;展望新學(xué)年，我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。
體育部的責(zé)任要正確了解我院情況，結(jié)合我院的實(shí)際情況一切從實(shí)際出發(fā)，組織全院學(xué)生開展體育活動認(rèn)真完成院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)，虛心接受系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的考核.檢查和批評，加強(qiáng)部門與部門之間的合作，充分開展我院的各項(xiàng)體育活動。
本學(xué)期體育部為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活?努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示我院同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛體育，努力成長的熱情。同時要做到以公平，公正的態(tài)度服務(wù)每一個同學(xué)，所以為有效地開展工作，我部特制定以下工作計(jì)劃：
一、 工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)體育部干事對各項(xiàng)工作的培訓(xùn)，以及適時正向引導(dǎo)干事，調(diào)整他們對學(xué)生會工作，對學(xué)習(xí)，對生活的積極性。
2、引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參加體育鍛煉，開展各種體育活動、體育競賽，活躍同學(xué)們的體育生活。
3、各項(xiàng)比賽裁判及工作人員的培訓(xùn)工作。
4、責(zé)組織各類娛樂性和競技性體育比賽，高同學(xué)們積極參加體育的熱情。
5、成立籃球、排球、徑隊(duì)等個類比賽的體育隊(duì)、時負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。
6、負(fù)責(zé)院運(yùn)動或各項(xiàng)學(xué)院體育競技比賽的參賽隊(duì)員的組織及訓(xùn)練等。
7、導(dǎo)各專業(yè)班級體育工作的開展。
8、幫助個部門開展活動。
二、工作思路
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強(qiáng)度大、工作針對性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行 “ 計(jì)劃 — 工作 — 總結(jié) ” 工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各系間的交流，充分發(fā)揮系體育部長作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)，在舉辦院內(nèi)活動中進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
三、工作方法
體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部內(nèi)部分工明確，思想統(tǒng)一，對此應(yīng)及時與內(nèi)部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向上屆體育部成員學(xué)習(xí)身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力，及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
四、具體計(jì)劃內(nèi)容
1、大一男子籃球比賽
舉辦大一新生籃球活動，舉辦這項(xiàng)活動的意義在于籃球比賽是一項(xiàng)協(xié)作性更強(qiáng)的運(yùn)動，現(xiàn)在基本是獨(dú)生子女，所以希望通過這項(xiàng)比賽能加強(qiáng)同學(xué)間友誼，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作和集體榮譽(yù)感。
2、拔河比賽
舉辦拔河比賽希望會調(diào)動同學(xué)的積極，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，同時更是為了讓新生適應(yīng)新的環(huán)境，明白大學(xué)最重要的是學(xué)會團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時比賽以系為單位，可以間接的增強(qiáng)各系的交流，團(tuán)結(jié)，在競爭中學(xué)會互相幫助。
3、院籃球杯爭奪賽
加強(qiáng)全院同學(xué)的體育交流，增加新生與老生的'合作。提高全的總體籃球水平。
4、運(yùn)動會
舉辦全院運(yùn)動會，增強(qiáng)師生間的交流才，為大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境營造一個放松的機(jī)會。同時，通關(guān)各個項(xiàng)目的選拔，找到相應(yīng)的人才，為與各個友校比賽中給我院取得優(yōu)異成績。
5、足球比賽
在促進(jìn)籃球水平時挺高學(xué)生的各種體育活動，豐富課后生活
6、節(jié)日體育活動
為了迎合黨的號召，提高全院同學(xué)的愛國情操，在每個節(jié)日時宣傳節(jié)日的歷史，搞相應(yīng)的活動來幫助同學(xué)們銘記心中，同時也為紀(jì)念老一輩的光榮，給我們的幸福生活提高警示。例如在12.9時候舉行長跑，9.18放映宣傳片等活動。
7、定期舉辦學(xué)生會內(nèi)部活動
為學(xué)生會的同學(xué)在服務(wù)學(xué)校每一個同學(xué)時能有自己的活動，所以定期舉辦學(xué)生會內(nèi)部自己的活動，可以緩解大家的勞累，提高同學(xué)們的工作積極性。同時可以更好的增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的交流，通過活動使同學(xué)們之間更好的彼此了解，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
8、元旦晚會
元旦晚會是全院的晚會，所以要幫助各個部門協(xié)調(diào)好工作，使體育部充當(dāng)起各個部門，保證元旦晚會的順利進(jìn)行與結(jié)束。
工作計(jì)劃 篇8
1、服裝廠計(jì)劃員崗位職責(zé)
1、做好生產(chǎn)計(jì)劃的綜合平衡工作，合理安排，節(jié)約各項(xiàng)資源，降低 制造成本，提高生產(chǎn)效率；
2、負(fù)責(zé)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)或訂單的要求，依據(jù)計(jì)劃情況編排制定工程單號，及要求完工日期，并下達(dá)到各職能部門及生產(chǎn)單位；
3、負(fù)責(zé)下達(dá)月、周指導(dǎo)性生產(chǎn)計(jì)劃，采用項(xiàng)目管理的方法，逐項(xiàng)落實(shí)，實(shí)施過程監(jiān)控；
4、及時調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，保證重大項(xiàng)目的供貨，對于可能出現(xiàn)的問題及時反饋；
5、做好訂單的評審、生產(chǎn)前的打樣安排、確認(rèn)、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的進(jìn)度物料供應(yīng)、工藝組織布置、品質(zhì)狀況跟蹤落實(shí)，依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃的完成情況、采購物資供應(yīng)情況，合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成出貨要求。
2、服裝廠計(jì)劃員崗位職責(zé)
1、根據(jù)銷售定單制訂后續(xù)一系列計(jì)劃，如：面輔料采購、加工廠等；
2、跟蹤計(jì)劃的到位情況，及明反映各種問題；
3、生產(chǎn)車間的數(shù)據(jù)核對。
4、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的其他任務(wù)。
3、服裝廠計(jì)劃員崗位職責(zé)
1、做好生產(chǎn)計(jì)劃的'綜合平衡工作，合理安排，節(jié)約各項(xiàng)資源，降低 制造成本，提高生產(chǎn)效率；
2、負(fù)責(zé)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)或訂單的要求，依據(jù)計(jì)劃情況編排制定工程單號，及要求完工日期，并下達(dá)到各職能部門及生產(chǎn)單位；
3、及時調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，保證重大項(xiàng)目的供貨，對于可能出現(xiàn)的問題及時反饋。
4、服裝廠生產(chǎn)計(jì)劃員崗位職責(zé)
1、根據(jù)物料需求計(jì)劃，對面料、輔料、樣衣全過程進(jìn)行跟蹤。
2、在生產(chǎn)過程中，出現(xiàn)物料等相關(guān)問題進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)。
3、確保物料供應(yīng)準(zhǔn)時，以保證貨期的實(shí)現(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇9
“培優(yōu)補(bǔ)差”，也就是說在一個班級中優(yōu)等生與后進(jìn)生要分享老師更多的注意力，特別是班上的后進(jìn)生，對于一個班級的穩(wěn)定來說尤其重要。而因?yàn)榉N種原因，要轉(zhuǎn)化他們并不容易。
要想做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，首先必須先轉(zhuǎn)變他們的心理，查找原因，幫助他們克服障礙，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在具體的心理輔導(dǎo)工作中，我深刻地感覺后進(jìn)生的智力并沒有我們想象的那么差，他們當(dāng)中有許多人都非常聰明，只是把學(xué)習(xí)的欲望埋藏到了心靈的深處，作為教師就是要想法設(shè)法的挖掘出他們埋藏已久的學(xué)習(xí)潛力。
大部分學(xué)生是因?yàn)榧彝ソ逃蚶蠋熃逃椒ㄇ芳训纫蛩貙?dǎo)致他們失去了學(xué)習(xí)的積極性，慢慢的養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因造成的。當(dāng)然還有一部分學(xué)生是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)不起周圍社會上的誘惑，有的為了娛樂上網(wǎng)成癮，有的為了哥們兒義氣打架斗毆。學(xué)生出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，家長和老師都很痛心，但是作為教師一定要正視這項(xiàng)事情。
因此作為教師要結(jié)合班主任以及家長共同從孩子們的心理入手進(jìn)行矯正，首先要幫他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
經(jīng)過深入的剖析，我發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的心理問題存在如下幾個問題：
有一部分后進(jìn)生總是以自我為中心，一切總是從自我出發(fā)，愛欺負(fù)弱小的同學(xué)，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
還有一部分后進(jìn)生則易受班級中其他同學(xué)的影響，總是表現(xiàn)的特別自卑，缺乏自信心，看看別人什么都行而自己卻一切都不行。于是，引起情緒不穩(wěn)定或憂郁，甚至以傷害他人的言語和破壞性的行為來發(fā)泄自己心中的煩惱。
針對以上后進(jìn)生的心理問題，我是這樣處理的：
1、多鼓勵。
中學(xué)生一般都有很強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲。對于后進(jìn)生，教師若能充分利用他們自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的心理，加以積極引導(dǎo)，就可以使他們的'內(nèi)心爆發(fā)出積極的感情，從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力。適時地表揚(yáng)和鼓勵是開啟后進(jìn)生心靈的鑰匙。
2、多關(guān)心。
對于后進(jìn)生，我們決不能采取冷漠和歧視的態(tài)度。與優(yōu)等生相比，他們更需要關(guān)心和愛護(hù)。懲罰和冷漠往往會使他們中的大多數(shù)產(chǎn)生逆反心理，這樣做，不但于事無補(bǔ)，反而事與愿違。當(dāng)這些學(xué)生出現(xiàn)錯誤時，處理要慎重，這樣才能讓錯誤轉(zhuǎn)化為成長的契機(jī)。
3、多進(jìn)行真誠的心理溝通。
作為教師要拉下架子，走到學(xué)生中間去和學(xué)生進(jìn)行平等地交流，要讓自己成為學(xué)生的朋友。
在實(shí)際的工作中，我用真誠換得了后進(jìn)生的理解，并在此基礎(chǔ)上，促使他們產(chǎn)生心理認(rèn)同。最終使不少學(xué)生自覺的改過自新，并取得了較大的進(jìn)步。
一分耕耘就有一分收獲，最終在我的努力下，我發(fā)現(xiàn)有不少后進(jìn)生重新站了起來，走到了主動學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來，我們有理由相信：在不久的將來，他們會取得更大的成績。其實(shí)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中，只要我們做個有心人，細(xì)心觀察，認(rèn)真分析其心理特征及形成原因，然后有針對性地做好教育轉(zhuǎn)化和提高工作，就能促進(jìn)更多的學(xué)生由后進(jìn)趕先進(jìn)，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
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