新學期班主任培訓工作計劃范文

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　　新學期班主任培訓工作計劃范文

　　德育，德育，簡單理解就是品德在先，教育他人。

　　我校也一直貫徹以人為本的教育觀念，目前我校的年輕班主任已越來越多，已成為我校班主任隊伍的重要后備力量，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。

　　為加強對青年班主任的培養(yǎng)，促進青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂出班主任培訓工作計劃。

　　第一、成立見習班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組 ：

　　組 長：杜XX

　　副組長：李明萱、胡毅

　　組 員：羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平

　　第二、見習班主任要求 ：

　　1、端正態(tài)度，認真學習(1)學習教育理論。

　　認真學習有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。

　　(2)向指導班主任學習。

　　虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。

　　(3)在實踐中學習。

　　積極協(xié)助指導班主任，做好所見習的班級各方面的.工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進行總結(jié)與思考。

　　2、身體力行，積極實踐(1)深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作，特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉(zhuǎn)化工作。

　　(2)見習期間，要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規(guī)工作，早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等)，嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。

　　3、對班主任工作要勤于思考，不斷進行工作總結(jié)，及時記下自己的心得體會，并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

　　4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

　　第三、見習班主任指導老師工作要求：

　　1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

　　2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神，認真做好對指導工作。

　　對他們要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一，指導幫助與相互學習相統(tǒng)一，理論學習與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

　　3、在學生中確立并維護他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓擔子”。

　　4、經(jīng)常與他們交流學生情況，交流班級管理中的心得體會。

　　5、及時負責地協(xié)助學校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。

　　第四、見習班主任的考核與評定 ：

　　1、考核分二次進行，分別在第一學期期末和第二學期期末進行。

　　2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結(jié)評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。

　　3、考核結(jié)果與評職、評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。

　　4、見習班主任考核為優(yōu)秀的，指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任，德育處表彰。

　　九年級班主任工作計劃范文

　　轉(zhuǎn)眼又到了一個新的學年，作為教齡并不長的多被學校任命為九年級三班的班主任工作。

　　接到這個消息，心里無比的激動同時又緊張有加。

　　激動是我沒有班主任工作經(jīng)驗，這是一個好的鍛煉機會，緊張是從此我必須負責我們班41個學生的大小事情，要做好并不是件容易之事。

　　但不管怎么樣，學年伊始，我對自己做出了九年級班主任工作計劃。

　　首先，在制定班主任工作計劃之前，我深思熟慮了許久。

　　我選擇了“嚴愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。

　　通過我一年的工作經(jīng)歷，我對學生有了些許的了解，他們愿意接受一個老師的真心，也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進行交流和溝通，當然，對待學生用心用情，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們，而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。

　　所以，這八個字“嚴愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

　　其次，我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學風和班風的班級。

　　正如學校的學風所言：勤奮好學、務(wù)真求實。

　　這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣。

　　另外，我希望我們的班級有著這樣的班風：健康快樂、積極向上。

　　在團結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習，在學習中大家互幫互助，讓他們在學習中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集體的建設(shè)中“團結(jié)協(xié)作”的重要性。

　　第三，除了學校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來規(guī)范學生的行為，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。

　　第四，為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵學生不畏困難，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。

　　第五，認真地做好班委的選舉工作。

　　首先，通過學生的自愿競職演說，初步確定出班委會的成員，然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法)，進行試任;最后，通過一個星期的試任期，確定班委的.名單。

　　規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。

　　第六，在我所羅列的班主任工作計劃中，我最注重這一條：利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生，并且走訪大部分學生，了解他們的家庭情況。

　　針對每個學生的不同情況，經(jīng)常找學生進行談心，了解學生的近期學習狀況和心理狀況。

　　尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。

　　我有一個設(shè)想，潛能生的轉(zhuǎn)化，根據(jù)他們的實際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是我們教學的各任課老師，也可以是班上的同學，讓他們在互幫中逐漸的成長。

　　第七，在班集體建設(shè)中，圍繞學校的活動月內(nèi)容，每一個月召開一次主題班會。

　　不斷發(fā)現(xiàn)學生各方面的優(yōu)點和長處，盡量給每個人提供展示的平臺。

　　第八，加強“快樂中隊”的建設(shè)，圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。

　　像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶DIY小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展示——我快樂，我健康，我歌唱等等活動，讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。

　　第九，加強“溫馨班集體的建設(shè)”，重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。

　　讓他們來到教室就有一種家的感覺。

　　盡量考慮學生生活與學習的方便，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學習。

　　以上是自己在這學期主要要做的一些班主任個人工作計劃，當然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做，我想我會盡自己最大的努力把工作做好，一切從學生角度去著想，一切為了我們的學生。

　　初中三年級下學期班主任工作計劃

　　時光飛快，在一個不經(jīng)意間初三年級上學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束，進入了緊張的下學期中。

　　大家都明白，對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么，學生更加努力學習，老師抓緊補課，不放過每一秒。

　　作為班主任的我，自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。

　　一、指導思想與工作目標

　　以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的校風，學風，建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化，促進教育教學質(zhì)量全面提高。

　　做好德育工作計劃，大力加強學校的德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步推進素質(zhì)教育。

　　為此，在本學年里，我們校將認真貫徹黨的教育方針政策，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。

　　本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。

　　學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。

　　思想品德方面主要是培養(yǎng)責任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。

　　主要做好以下幾點工作。

　　二、培養(yǎng)良好的班集體

　　能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。

　　只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。

　　特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工作。

　　這也是我班主任個人工作計劃中的重要部分。

　　在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

　　(一)注重教室文化的建設(shè)

　　開學初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。

　　在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。

　　并設(shè)立評比欄。

　　班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。

　　為及時反饋學生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責記錄。

　　(二)注意班干部的培養(yǎng)

　　進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。

　　對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。

　　另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。

　　這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

　　(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

　　初二學生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、賭搏、打游戲機等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

　　我的具體做法是：

　　1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。

　　我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴�；铡⒋┖眯７�，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

　　2、注意樹立榜樣。

　　俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。

　　”榜樣的力量是無窮的。

　　人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

　　3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為

　　4：三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時間到教室。

　　主要檢查學生的出勤情況以及學生的`表情反映情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。

　　5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學。

　　及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。

　　6：每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

　　7：層次化學生群體，針對性開展工作。

　　三大群體，清晰工作。

　　8：經(jīng)常開展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心理問答等，及時疏導學生的情緒發(fā)泄。

　　9：組織學生參加義務(wù)扶貧的活動，繼續(xù)對同安22中的陳養(yǎng)梅同學進行資助。

　　10：完成學校布置的各項工作。

　　心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

　　為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。

　　還開過優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

　　四、嚴格的要求的最大的尊重

　　以下均是我班主任工作計劃主要內(nèi)容。

　　我深知教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。

　　在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。

　　的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

　　2016年數(shù)控班班主任工作計劃

　　09年，我依然擔任的是數(shù)控班班主任工作，是一群已經(jīng)成年的學生，思想和想法都很多。

　　想管好他們已經(jīng)不再像做小學班主任那樣容易了。

　　因此以我必須制定一套現(xiàn)實可行的工作計劃，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下：

　　活動時間和活動內(nèi)容：

　　第1、2周

　　修正班規(guī)班紀，整頓班級紀律，適當?shù)恼{(diào)整班委會成員。

　　第3周

　　主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》

　　第4周

　　班級辯論賽《德與才》

　　第5周

　　畢業(yè)培訓：主要是怎么制作簡歷，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物。

　　第6周

　　準備新年的第一次考試，組織一次月動員會。

　　第7、8周

　　組建班級運動隊，為學校運動會作準備。

　　第9、10、11、12周

　　實施追星計劃：我打算用一個月的時間打造6個明星即：學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。

　　利用他們對那些不積極的、落后的學生進行間接教育。

　　第13、14周

　　開一次電話家長會議，會議的主題內(nèi)容是：學習、紀律、學生思想狀況以及其他的在校的一些情況，主要目的就是達成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線!

　　日常工作

　　1.不定期的找一些學習和紀律落后的同學談心.

　　2.催繳學費。

　　3.組織學生招生。

　　4.培訓班干部，并定期組織他們向我匯報班級狀況.

　　5.協(xié)助并配合學校組織的一切活動。

　　6.不定時的給學生們學習一些適應(yīng)社會的知識。

　　7.加強兩操一課的巡查力度。

　　以上所有活動均為班主任工作計劃主要內(nèi)容，將由我親自執(zhí)行，所有費用均有班費支付。

　　高二年級班主任工作計劃

　　x年，我繼續(xù)擔任的是高二班班主任工作，這個班級的主修課程是物理學。

　　學生都已經(jīng)接近成年人，學習副科的學生一般男生是多于女生的。

　　為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級班主任工作計劃：

　　一、我班實際情況簡單介紹：

　　高二(8)班是兩個物理B班之一。

　　學生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。

　　學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。

　　從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。

　　二、本學期班主任工作計劃主要內(nèi)容如下：

　　1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　班干部是班主任的`左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

　　2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

　　詳細列出德育工作計劃：①繼續(xù)加強愛國主義教育。

　　②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。

　　③加強公民道德教育。

　�、芗訌妼W生心理健康教育和青春期教育。

　�、蓐P(guān)心學生的生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

　　3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。

　　良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。

　　訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

　�、佟⒕o抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

　�、�、做好考勤工作。

　　讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。

　　對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

　�、�、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

　　④、做好課堂外的秩序工作。

　　要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

　　4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

　　作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。

　　對此本班有如下具體措施：

　�、�、召開班級經(jīng)驗交流會

　　在班級進行學習方法的互相交流。

　　本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

　　②、繼續(xù)樹立典型

　　對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。

　　本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

　　5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

　　經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。

　　支持班級管理工作。

　�、�、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。

　�、凇⒍ㄆ谡匍_家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

　　以上是我所擬定的班主任工作計劃，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學生教育好，我會向校領(lǐng)導和各位老師請教方法，為祖國的希望獻出自己最大的努力。

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