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工作計劃

新版的幼兒園工作計劃

時間:2024-09-17 08:37:49 工作計劃 我要投稿

2017年新版的幼兒園工作計劃范文

  幼兒園工作計劃是怎么樣呢?怎么做呢?下面是小編給大家收集的2017年新版的幼兒園工作計劃范文,歡迎閱讀。

2017年新版的幼兒園工作計劃范文

  范文1

  一、指導思想

  本學期,我園堅持以科學發(fā)展觀為指導,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以上級主管部門工作意見為主線,樹立“以人為本,促進發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念,結(jié)合本園實際,堅持理論聯(lián)系實際,加大學習力度,積極探索豐富的家園互動辦學形式,努力提高幼兒園教學有效性,促進幼兒保教質(zhì)量的提高。

  二、工作重點

  (一)加強理論學習,提高教師理論水平

  為提高保教水平,讓教師以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地開展多形式的學習活動,提高教師理論水平。具體如下:

  1、開展讀書沙龍活動,促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是積極組織教師參加”東山教育閱讀活動”。二是認真組織教師學習幼研室每月在“東山幼教博客”上傳的學習文章,并做好閱讀交流活動。

  2、積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高自身教育理論和教育教學水平。

  3、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索,把《綱要》精神落實在幼兒一日生活中,杜絕“小學化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

  4、樹立終生學習的理念,鼓勵教師利用課余時間加大自學力度,自我加壓、自我完善,不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧(特別是使用現(xiàn)代化教學設(shè)施的能力)

  (二)強化教學常規(guī),提高教學質(zhì)量

  1、加強集體備課,認真鉆研教材,制定各年齡段的主題教育計劃。

  2、各教師要認真結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃,設(shè)計教學活動,認真做好每個活動前的準備工作,利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務(wù),在教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

  3、開展好常規(guī)的教研活動,認真組織好“走進課堂月”活動和園本教研活動,共同提高教學水平,并且要提倡進行教學反思。

  4、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動。要根據(jù)本班幼兒的實際情況,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種不良行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如看圖講故事、繪畫、舞蹈等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  5、發(fā)揮中心幼兒園示范輻射作用,組織好全鎮(zhèn)幼兒教育的研訓活動。擬在2011年3月開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動《頂紙板》。

  6、注重閩南地方特色活動的開展。為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),進一步推廣閩南童謠,深化閩南童謠教學,讓全體師生感受閩南文化的精髓,我園將繼續(xù)做好“幼兒園閩南童謠教學”活動,并以點帶面,全面推廣,引導更多的民辦幼兒園參與到推廣到閩南文化的行動中來。我園擬在5月份開展“幼兒園閩南童謠教學”觀摩活動。

  7、進一步興起崗位練兵活動,加強教師基本功訓練。主要是剪紙、折紙、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學習、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓練。

  8、組織好教師參加縣級“幼兒園語言領(lǐng)域活動設(shè)計評比”和“十佳”教師評比活動,讓教師在活動中經(jīng)歷磨練,從而促進教師專業(yè)成長。

  9、重視幼小銜接。利用多種途徑加強對幼兒學習興趣和各項行為習慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng),特別是大班幼兒,要發(fā)動家長一起配合教育,及時糾正不正確的握筆姿勢。在六月份大班將開展 “我要上小學了”的主題活動。

  10、開展專題研究,營造科研氛圍 ,本學期將以“幼兒園美術(shù)”這一課題為切入口,開展課題研究活動。

  11、結(jié)合“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日開展有意的慶;顒印

  (三)做好安全衛(wèi)生保健工作,確保幼兒健康成長

  1、加強安全工作管理。幼兒園的安全工作是重中之重,我園將層層落實安全責任制,加強安全管理,完善防范措施,消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合上級的安全工作加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,各班教師把安全工作納入到日事議程,利用有利時機加強對幼兒進行安全教育,定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,及時維修,消除不安全因素,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。擬在四月份開展“安全教育月”活動。

  2、嚴把保健關(guān)。教師體檢率按要求達到100%,并定期對幼兒身體發(fā)展狀況進行分析評價,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,堅持做好每日的.常規(guī)消毒工作,杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生。

  3、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。做好計劃免疫和春季傳染病預防工作。

  4、規(guī)范保健工作,嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度。

  (四)完善后勤工作,為教育教學提供保障

  1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境。

  2、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

  3、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護、修理工作。

  4、做好開設(shè)日托班的前期準備工作,爭取在本學期內(nèi)實現(xiàn)幼兒日托的可能。根據(jù)本園實際情況,爭取籌建幼兒廚房,并取得“衛(wèi)生許可證”。爭取在暑假期間投入使用。

  5、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié)。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當好家,理好財。

  (五)做好家長工作,提高家園共育效果

  1、定期更新家長園地。及時向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識,幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求,同時還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長取得聯(lián)系,達成共識,使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

  2、教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。

  3、有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

  4、開展家園聯(lián)系活動。利用家訪、電話訪問、家長開放日、家長會等形式多渠道與家長交流,進一步增強幼兒園工作的服務(wù)性。

  5、通過半日活動的觀摩和親子游園活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

  6、組織開展好0——3周歲嬰幼兒早期教育指導培訓工作,讓更多的家長來關(guān)心、支持早期教育和幼兒教育。

  三、月工作安排

  二月份

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境。

  2、幼兒園安全工作自查,保證幼兒生命安全和財產(chǎn)安全。

  3、組織招生工作。做好新老生的入園接待工作。

  4、添置必要的教學用品。

  5、制定幼兒園工作計劃、教研計劃、班級工作計劃。

  6、開展“旺旺的春節(jié)”主題活動

  7、做好幼兒常規(guī)管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。

  8、幼兒早操的編排

  9、組織教師學習《綱要》

  10、迎接縣幼兒園常規(guī)工作檢查

  11、參加縣期初幼教工作會議

  12、開展家園聯(lián)系工作

  三月份

  1、開展“春天來了”主題活動

  2、參加“幼兒園教研計劃制定與實施”、“幼兒園課程”培訓活動

  3、業(yè)務(wù)培訓:如何制定班級計劃

  4、開展“走進課堂月”活動

  5、慶祝“三八”節(jié),開展“我愛媽媽”、“我愛老師”主題活動

  6、視頻教研

  7、繼續(xù)做好幼兒早操的編排

  8、參加“幼兒園安全教育活動”主題園本教研

  9、組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽初賽活動

  10、組織好東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選推薦工作

  11、組織教師學習《綱要》

  12、開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動

  13、開展幼兒園常規(guī)檢查活動。

  14、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

  15、開展家園聯(lián)系工作

  四月份

  1、開展“健康寶寶”主題活動

  2、開展“安全教育月”活動

  3、參加東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選活動

  4、繼續(xù)組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽活動

  5、視頻教研

  6、參加幼研室組織的“集體備課現(xiàn)場觀摩”活動

  7、參加東山縣幼兒園教學活動設(shè)計評比

  8、開展安全演練活動

  9、參加幼兒園園長月工作匯報交流活動

  10、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

  11、開展家園聯(lián)系活動

  五月份

  1、慶祝“五一”節(jié)活動

  2、開展“奇妙的水”、“我們愛地球”主題活動

  3、視頻教研

  4、業(yè)務(wù)學習:如何制定幼兒園教學活動目標

  5、參加幼研室舉行的在線研討活動

  6、參加東山縣首屆“海峽兒童”杯幼兒看圖講故事活動

  7、參加幼兒園縣管課題開題活動

  8、組織教師學習《綱要》

  9、開展幼兒體檢活動

  10、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

  11、開展“幼兒園閩南童謠教學”觀摩活動

  12、開展家園聯(lián)系活動

  六月份

  1、舉行慶“六一”游園活動

  2、開展“快上小學了”主題活動

  3、參加幼研室組織的民辦園專題教研活動

  4、視頻教研(中班社會“特殊的號碼”)

  5、參加“幼兒園手工制作”培訓活動

  6、參加幼兒園園長月工作匯報交流活動

  7、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

  8、期末工作總結(jié)

  9、0—3周歲嬰幼兒早期教育指導培訓活動準備工作

  10、家園聯(lián)系活動

  范文2

  新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,班務(wù)工作計劃的制定能夠讓師生門更快的進入到學習的氛圍中來! ⊥ㄟ^小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。新的學期開始了,我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海J真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。在新《綱要》指導思想的引導下,本學期我班根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論,特制定了具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  本班幼兒29名,其中男孩14名,女孩15名。經(jīng)過小班一年的學習,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動,能初步有禮貌地與同伴、老師交往,愿意與同伴合作,關(guān)心同伴等等,能在各項活動中體驗成功的快樂。

  幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望

  但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),如:有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學習習慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強。針對以上情況,我們將有計劃有目的的開展活動,幫助幼兒有所改善。

  二、指導思想

  本學期,我們將以園工作計劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》精神,進一步實踐新《綱要》倡導的教育教學理念,全面實施新教材,以推進課改為工作核心,以主題活動為實施途徑,以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手,根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學習方法,體驗社會生活,鍛煉合作交往,在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發(fā)展。

  三、班級工作目標

  堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,認真把握專業(yè)理論學習的機會,求真務(wù)實地開展教育教學研究工作,班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學習生活環(huán)境, 本學期,我班將主要以幼兒進餐為重點。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點的更換。以此為基礎(chǔ),逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習慣。

  四、實施內(nèi)容與措施

  (一)教育教學工作

  根據(jù)《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容,在本學期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力:

  1、根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動,根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學科活動,認真鉆研教材、備課、制作教具,認真準確的分析出重點和難點。

  2、教學上采用小組、分區(qū)、集體等教學模式。大膽嘗試新的教學模式,仔細觀察孩子們的活動情況,做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育,調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系,使幼兒形成良好的生活學習常規(guī),使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習慣。

  4、加強班級之間的交流,促進幼兒社會交往能力和口語表達能力發(fā)展。

  5、深入到孩子當中,平等地對待并尊重每一位幼兒,對幼兒做到關(guān)心、耐心、細心、童心,成為孩子們的良師益友,讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

  6、認真開展各種體能游戲活動,鼓勵他們準時來園參加早煉活動,養(yǎng)成早睡早起的習慣,增強小朋友的體質(zhì),促進其健康。

  7、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律,以他們生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間,使工作更加完善而有序。

  8、從孩子的特點、需要、興趣出發(fā),結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等,以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學活動,充分調(diào)動幼兒學習的主動性,促使幼兒認知、個性、社會性得到較好發(fā)展。

  9、為幼兒提供良好的語言環(huán)境,逐步豐富詞匯量,養(yǎng)成良好的傾聽習慣,提高幼兒語言表達能力。

  10、學習避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強小朋友的`安全意識,懂得不到危險的地方玩耍,學全基本地自我保護的方法。

  (二)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施

  1、注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)

  (1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

  (2)提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽。

  (3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  2、提高幼兒的合作意識和交往能力

  通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  (三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學習

  《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點,根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學習與發(fā)展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,與教師共同計劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去,讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會,作環(huán)境的主人,如《綱要》所說:“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強幼兒的自尊心和自信心。

  范文3

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、師生基本情況:

  我園共有教師3名,其中大專學歷2人,中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。

  三、工作目標:

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

  四、工作措施:

  (一)園務(wù)管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設(shè):注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的`好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  (二)教改科研:立足實際,大力提升

  工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

  (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

  3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

  五、具體工作安排安排:

  三月份:

  1、制定各項工作計劃

  2、幼兒園環(huán)境及安全檢查

  3、檢查各種工作計劃

  4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  5、迎省督導評估準備

  四月份:

  1、幼教課評比

  2、教育活動研討會

  3、活動課評比

  4、室內(nèi)布置評比

  5、業(yè)務(wù)學習、領(lǐng)導聽課情況檢查

  五月份

  1. 幼兒區(qū)域活動課評比

  2. 幼兒體操評比

  3. 幼教課評比

  4、教師基本功大賽

  六月份

  1. 六一文藝匯演

  2. 幼教課評比

  3. 備課檢查

  4、幼兒園校舍等安全工作檢查

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